随着人流缓缓走出黑暗的电影放映厅,明亮的灯光毫不客气地对准我的眼睛,尽量多开刺眼的光线,伴随着几丝清凉的风,有种恍若隔世的感觉,思绪好像还停留在那部电影里……
《银河补习班》想阐述的是什么?可能每个人的答案都不一样,也许是父爱的伟大吧。
影片中的主人公马浩文做事情总把儿子马飞放在第一位,当所有人都对儿子不存在信心,他仍然相信儿子是最棒的,刚从监狱出来的他生活窘迫,却用每天在工地干活、收破烂儿的钱为儿子满足有一台电脑的愿望,他对儿子的教育方式与一般家长不同,儿子每次考试的进步(尽管并不明显),他都给予鼓励,教儿子去感受生活,甚至让儿子逃课,带他去参加航天展。
这个与众不同的家长,让我想到我的爸爸,他在我心目中是一个朋友般的存在,他会在某个夏日骑上摩托车,带我去几里外的乡村捉虫子,也会带我到小河边钓一下午的鱼,每天接送我上下学,总是和我手挽手我,一直以为这只是一个父亲很平常的行为,直到在学校里与同学们闲聊起这些事,从他们艳羡的目光中,才知道我有多么的幸运,就像影片中马浩文一样。
父亲并不在意我的成绩,他一直相信我会努力。
记得那天,父亲参加完一个升学宴回来,醉的一塌糊涂,我半夜起床上厕所,听到他半梦半醒中用不清晰的口齿说:“我姑娘将来一定也很厉害。”刹那间,我的心像一根琴弦被触动,眼前的灯光模糊了,我和影片中的马飞一样,都是幸运的,都有一个爱我们懂我我们的父亲。
学生的成长离不开学校,老师起到了非常重要的作用。
马飞所在学校的阎主任是一个固执、古板的人,在他的办公室里挂满了历届优秀学生的相片,毫无疑问在当时那个“只要学习好就行”的时代,阎主任也深受这个观念的影响,对成绩垫底儿的马飞提出了退学的要求,甚至在后来的期末考试里,给马飞那篇充满丰富想象力的作文判了零分。
影片中的一个片段令我十分难忘。马飞在书包里偷偷塞了玩具飞机,被阎主任发现,主任拖着他来到了走廊,把飞机扔到楼下时,班级里传来阵阵读书声“世有伯乐,然后有千里马……”熟悉的课文在这里听到,五味杂陈,这是多么强烈的讽刺啊!
心中有一丝庆幸在游走,我想起了我的老师,无论她的学生是不是千里马,我一直相信她是一位好伯乐,在这个同样“分比天高”的时代,老师却能不顾一切声音带我们体验生活,我仍然怀念那个充斥着披萨香气与爱的下午,也还记得那个泥土味儿肆溢的乡村,那次校园寻春课堂上的小雨,那个因为义卖而温暖的冬天……,因为这些甜蜜的回忆,我的身体里从来都不缺少能量。
老师教给我们的知识从来不只拘泥于课本,我也渐渐懂得了学习不只是在学校里的任务,它是人一生的一门必修课程。
作为学生我是幸福的,和旁人相比,我拥有一个真正了解学生并爱护学生的老师,我不知道自己算不算一匹千里马,但看完这部影片我突然发觉这一切都不那么重要了,去努力成为千里马吧,因为我的身后不仅有伯乐,还有一个温暖的马厩……
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