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关于党史学习教育民主评议意见征求【三篇】

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大力弘扬伟大的党建精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,增强历史自信心,实践时代使命,陶冶民情,勇于行动,,团结带领人民迎头赶上考试,激励党员干部从党的光辉历史中汲取精神力量。 以下是为大家整理的关于党史学习教育民主评议意见征求的文章3篇 ,欢迎品鉴!

党史学习教育民主评议意见征求篇1

  1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。

  2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

  3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。

  4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

  5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。

  6.充分发挥职代会职能。

  7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

  8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。

  9.希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。

  10.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。

  11.领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。

  12.加强教师劳动纪律的管理。

  13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2007年工资856元涨过两次,但现在为833.90元,甘肃省涨过多次,请领导解决一下。

  14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。

  15.能否解释什么叫“民主生活会

党史学习教育民主评议意见征求篇2

  1.在意识形态方面,观念落后,工作创新意识有待提高。

  2.在作风方面,要加强机关作风建设,彻底消除作风的浮躁和形式主义。

  3.在工作思路上,要充分发挥党员的主观能动性,加强对各项工作的监督,注重细节。

  4.在工作措施方面,要明确工作思路和部门职责分工,为各项工作供给坚实支撑,收集更多有利于工作发展的提议。我们应当更加重视基层干部。

  5.进一步明确工作的长期目标和有效性

  6.推动发展,就是要挖掘潜力,强化管理和评价体系,进一步促进发展。

  1.领导小组工作成果

  (1)领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了良好的形象。

  (2)领导小组具有较强的团队精神。集团成员分工明确,沟通协调本事强。在重大问题决策方面,经过大会的讨论和决定,严格执行重大问题团体讨论制度。充分体现团体团队的力量和团结。

  (3)领导机构思路清晰,战略发展清晰。

  (4)领导班子敬业负责,经常没有休息日。

  致力于发展纪检监察事业,不顾个人得失。

  (5)在廉洁自律方面,领导班子能够以身作则,严格要求,自觉落实党风廉政建设职责制,有效防止腐败的发生,树立良好的口碑。

  2.主要问题。

  (1)领导要多到基层,了解基层党员干部的实际生活情景,多帮忙基层解决实际困难,提出更加人性化的管理,增加基层领导干部之间的交流。

  (2)提议领导小组加强对青年领导人的培训。加强对管理人员和专业人员的培训,提高管理者的意识和知识。

  (3)提议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情景,广泛征求意见,加强对晋升干部的考核和监督。

  (4)领导在管理上制定了规章制度,但在检查执行上不够执着。

  (5)提议领导在工作中对下属坚持平易近人的态度,坚持员工与领导之间简便和谐的工作氛围。领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理本事建立起来的。

  (2)对领导小组成员的意见和提议

  1.总体评价。领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作本事、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心,能够严格自律、诚实守信、为社会服务。

  3.缺陷和提议。

  (1)个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,而要在实践中贯彻落实,维护群众利益。

  (2)个别领导,包括部分中层干部,工作方法简单,缺乏领导风格和艺术。

  (3)改善领导工作方法和方法。它们应当是合理的,有说服力的,不应当是武断的。

  有些同志很重视管理工作,把管理工作抓得很紧,可是不明白管理工作的中心。有些同志处理复杂情景、解决重大复杂问题的本事不够,工作中缺乏远见卓识,事先解决问题的本事不够。更多的时候,他们是“灭火”和“灭火”之后。

  党员民主生活会征求意见和提议。1.领导班子要坚持良好团结,以学校发展目标为核心,团结一心,带领全校教师勇敢发展,取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党建工作,充分发挥内部作用。

党史学习教育民主评议意见征求篇3

  1.建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

  2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的'。

  3.工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多,有些专项或试点与常规工作接近,给基层增加工作量及压力;“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细,造成基层频于应付,工作实效不显著。

  4.对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

  5.领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

  6.工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。

  7.在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强;

  8.政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。

  9.强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

  10.接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习;

  11.上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。

  12.创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。

  13.贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重*****工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

  14.存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。

  15.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

  16.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。

  17.实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

  18.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。



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