同学们:
如果把三年的高中学习比作为马拉松比赛,那么,高三的同学们,5、6月份就是百米冲刺。在大家都筋疲力尽的时候,谁有信心和勇气,谁就能跑到终点。
一个学生取得信心主要来自三个渠道,老师、自己和家庭,这里,老师的对于学生的鼓励尤为重要。
班级管理方式大致可以分为三类:鼓励型、批评型和放任型。有经验表明,鼓励型班级的学生成功率最高,放任型的最差。老师的一句温馨的提醒、一次真诚的微笑、一个关爱的手势都可以温暖学生的心。就拿我来说吧,当听到学生或教师说:你演讲得真好,老师你抽烟对身体有坏处等时,我就感到由衷的温馨。我一个60岁的老头也喜欢别人的鼓励和关心,更何况我们的学生,他们还都是孩子。
其次是同学们自己的信念和相互帮助,在和谐的集体里,困难就会减小。
上星期五晚5点钟,我在清理英语听力高考试场时,高二(10)班教室里,有二位同学还在互相讨论一道题目。我想同学们都象这二位同学一样有信心和勇气并坚持下去,那怕是镇鳌班抑或是成绩底子薄的学生,也必然会有显著的进步。
各位师生,高考的目标已经确定,要实现这个目标虽然有难度,但是只要我们有一颗火热的心,坚持科学的学习方法,各人的理想一定会实现。
最后,请允许我,用京剧沙家滨中的一句台词来结束本次的讲话:同志们!胜利往往在,再坚持一下的努力之中!
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