我们的这个调查体验研究活动，对于每一个洛阳初级中学学生来说都是非常重要的，小摊小贩，不仅同时引发了一系列环境问题，还深关学生的健康成长。为此我们初二（1）班全体同学在学校老师的带领下展开了一系列调查。
调查分析：
我们首先设计了“洛阳镇学校门口流动摊贩研究环境问卷调查表”，利用节假日的时间在指导老师的带领下进行洛阳镇学校门口周边流动摊贩调查。发放并收回了x多份问卷调查，调查结果显示，只有x%的人对学校门口流动摊贩的环境很不满意，x%的人觉得流动摊贩严重影响交通，x%的人对摊主处理垃圾的方式感到不满。同时，根据我们的实地调查，发现由于购买的外地民工和学生较多，多个流动摊贩尤其是位于交通要塞的摊位，不仅食品卫生上存在问题，更影响当地交通，还导致比较严重的环境问题。因此，要提高各摊主自身素质，使环境得到美化，保证交通畅通，并进一步维护广大消费者的合法权益。
我们通过研究讨论基本形成的措施有：
一、加强宣传教育，提高民众意识
加强学生的道德修养和文明意识是必不可少的，但这个问题不是一时半会就能解决的，需要家长和社会长时间的努力。学校学生要重视道德建设在推进物质文明过程中的基础作用，加大对社会文明意识的宣传力度，倡导德治与法治并举，要唤起学生的公德意识，让学生们知道制造脏乱差可耻，维护市容市貌光荣。要积极调动学生及全社会的广泛参与，才能形成德治的校园氛围，更有效地管理我们的美丽校园。
二、说服教育，长期巩固
通过学生和家长对流动摊主进行说服教育，提高他们的卫生安全意识。如果只是简单的驱赶或取缔，不仅不能从根本上解决问题，反而断了许多下岗失业人员的生活来源，容易激化矛盾。而保障弱势群体的生存，维护弱势群体的权益，既是保障学生饮食安全的需要，更是社会发展的需要。
三、固定时间，固定地点
可以让学生以及镇政府劝导他们定时定点定地经营，因为考虑交通管理和周围居民数量，安排几个固定场所，让流动摊贩远离校园，集中在某些地方进行营业，便可以使其不影响道路通行和保持校园周边卫生安全。然后再根据周围居民的生活规律，确定各营业场所的营业时间，并且让他们穿统一的工作服，佩戴营业证。
四、加强学生卫生安全意识，提高学生整体素质
我们发现，学校学生是学校周边摊点的主要顾客之一，所以要在校内多多宣传流动摊贩食品安全卫生问题，让学生们做到少吃或不吃，增强学生食品卫生观念，通过分发传单提高提醒洛阳镇居民的卫生意识，学生应相互提醒，这样可以有效的减少摊贩在校园外的集聚现象，然后通过和镇政府的相互合作，彻底根治学校周边流动摊贩聚集的情况。
经过我们的倡议，学校和镇政府、镇环保部门的共同努力，我校门口的流动摊贩已经杜绝，校园周边环境优美整洁，交通顺畅。同学们的环保意识也是逐渐增强。
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