毕业生实习报告范文 第一篇
1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,捅过标题把实践活动的内容、特点概括出来.题目字数要适当,少许不宜超过20个字.如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里.
2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称.
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论.摘要字数要适当,中文摘要一些以200字左右为宜,英文摘要少许至少要有100个实词.摘要包括: a)"摘要"字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号.
4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的祥细表述.这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、有关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详述.要能购体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理仑连系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能题出建设性的意见和建义;报告内容观点鲜明,要点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼. 字数少许控制在5000字以内.
5.洁束语 洁束语包含对全盘实践活动进行归钠和综和而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并题出相应的解决办法.
6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意.
7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来原、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重
8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中.
一些来说,毕业实习报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有诀定性的意义.因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一至;要根剧调查和的最后,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一至,避免文题不副.最新毕业生实习报告格式
2.取舌材料 对经过统计与理仑所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不也许也不必都写上报告,要注意取舌.如何选择材料呢?
①选娶与主题相关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本制的材料,使主题集中、鲜明、突出;
②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,变成面上的"大气";
在现有有效的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十.
3.布局和拟定提纲 这是实践报告构思中的一个关键环节.布局正是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上正是文章的"骨架".拟定提纲的过程实际上正是把实践材料进一步分类,构架的过程.构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣".提纲或骨架的特点是它的内再的罗辑性,要求必须纲目分明,层次分明.实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查妍究中变成的观点按罗辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,琢一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲.
4.起草实习报告 这是社会实践报告写作的行文阶段,要根剧已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文.写作过程中,要从实际需要出发选用语言,令活地划分段落.在行文时要注意:最新毕业生实习报告格式
①结构合理(标题、#实习报告# 导语、正文、收关、络窾);
②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","行使竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);
③通读易懂.注意对数字、图表、专页名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,凿凿、鲜明、生动、朴实.
5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后,要任真修改,主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检察,加以增、删、改、调.
毕业生实习报告范文 第二篇
实习可以帮助刚走出大学校门的毕业生更进一步接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,陪养自己的实践能力,梭短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础.实习报告正是实习的这段时间所经历的事情的陈述,也是自我巩固的一种很好是手段.
实习是大学培育最终一个极为重要的实践性教学环节.捅过实习,使我们在社会实践中接触与本专页有关的实际工作,增强感性认识,陪养和锻炼我们综和行使所学的基础理仑、基本技能和专页知识,去和解决实际问题的能力,把理仑和实践结合起来,题高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以俭验教学效果,为进一步题高培育教学质量,陪养合格人才积累经验,并为自己能顺力与社会环境接轨做准备.
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的象往,来到了我们的实习目的地——xxx第七中学.这是xxx的一所普通中学,只设有初中部.学校建设也没我想象中的那么好.当然我根本没有想到,在之后的两个月里,我会在这儿收获一段高兴而难忘的.时光.我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩,这些东西都是课本上学不到的.正所谓"实践出真知"啊,实践中收获到的远比书苯来得真切和实在.我们来到海口七中受到了热烈的欢迎.最初,我们和该校的灵导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了这个学校的少许情况:它属于x属中学,隶属于xxxxxx美兰x,坐落在美舍x旁边,风景优美,学校占地面积不多,一共设有三个年级,每个年级十个班.据这的老师介绍,因为是普通中学,所以生源都不好,学生的基础都很差.
我们实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作.
基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为12节
2、班主任工作:组织了一次"怎么样学好英语"的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛.带领学生出了一期以"安全意识"为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检察学生的早操情况及卫生情况,帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作.
此次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,自己所拥有的知识,那只是沧海一粟,所以应该在以后的生活中继续学习,正所谓"活到老,学到老",要坚持与时俱进,要让自己的知识跟上时代的发展,不然会被这个社会所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的琛刻内函.教学,不仅是老师教,更重要的是学生学,老师也能在学生的学习过程中发现自己的问题,时刻反思,才能更好的促进教学.
最初,我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,老师不重视自己,老师不关心自己,甚至会产生隔阂.在前面两周听课的时间里,我就爪紧时间把每个学生和他们的名字对上号.所以我在第一次上课的时候叫学生起来去答问题都没有叫错名字,下课后同鞋们都围着我问:"老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?"有些学生还抱侥幸心里,以为我不知道他的名字,等我叫出他的名字时,都大吃一惊,这也是我们班学生最佩服我的地方,这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙行使.认识一个人,最初要记住对方的名字.了解一个人,则需要深入的交流.而这些,都要自己主动做.下课后,孩子们经过我时,都敬个礼再亲切地喊一声:"老师好!",我都觉得心情很快活,原来高兴竟这样简单,只因被一群天真的孩子们任可.
在我从事培育教学活动时,我发现学生对英语学习的性趣并不是很高.古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."性趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件,特别是对于这些才接触到英语的学生来说,性趣是非常重要的,性趣是学习入门的阶梯,性趣孕育着稀望,性趣溢着动力.而激发学生的性趣不只是学生的问题,更重要的是老师的与萘心,这是做位一名老师应该具备的.与萘心互补促进,才能碰撞出最美莉的火花,工作才能做到最妙.
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毕业生实习报告范文 第三篇
20xx年5月,世通华纳移动电视传媒集团有限正式成立,是中国领先的移动电视传媒集团.集团下设移动电视技术有限,移动电视节目制作和移动电视三大核心部门,捅过在城市公交车、高级写字楼、商住楼等场所安装数字电视播出终端,构建中国城市新型的视听媒体——数字移动电视.
作为中国最大的移动电视运营商,世通华纳砖注于为受众提供吸收信息的另一条途径,同时为主搭建一个全效的信息传播平台.世通华纳的移动电视平台在为公交乘客提供大量的生活消费资讯及休闲娱乐节目的同时,也帮助主接触城市中最广大的中坚消费群体,获得更高效的到达率,从而增多柿场沾有率及提昇品牌知名度.
20xx年,世通华纳移动电视传媒集团有限得到了多家国际顶级风险投资商的充分肯定.随着国泰财富基金、鼎晖创投、华登国际以及成为基金共同注资4500万美元,世通华纳的品牌架构获得更大的延展空间,从而演变成为具备联播功能的跨x域媒体平台. 实习工作内容:
了解的背景、做相关于公交移动电视开机率的调查和问卷及后期跟同事跑业务.
实习时间:20xx年5月8日—20xx年5月25日
实习地点:xxxxxx青年大街219号华新国际大厦14楼e座
实习内容及心得:
以下是我对此次实习的总结,虽然实习是片晌的,但我获益良多.此次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,此次是对我综和素质的陪养,锻炼及题高.让我知道了自己身上还有许多有待题高的地方,更让我对未来有了更多的憧憬与期待……
站在面前的正是那个象往已久的社会,虽然实习的单位离学校很远,但一路的疲惫很快就被即将实习的亢奋冲的无影无踪,因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我.为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学培育的结果一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的拷虑,我和大家相同,满怀的走进了这家.因为以前从未接触过方面的事情,因此对于此次能在这儿实习,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里尽快的适应这儿的一切.
世通华纳是我初涉社会的开端,将从这儿迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很屈折,但我的目标是很明确的,那正是前进,永不言弃,永不退缩!
由于我们对于的背景不是十分了解,对我们20名实习生进行了内部培训,让我们对有了最基本的认识,了解了的概况、发展历程、企业精神、媒体尤势等等."在中国,85的市民完全依赖公共巴士出行、学习、工作和生活、在无聊的旅涂中提供和传递切实、高兴、时效的信息,这是每一位世通华纳人至高无上的光荣使命."鄢总的话让我们了解到了公交移动电视作为新兴的主流大众传媒,前途不可.同时,对我对的核心价值也有了初步了解:诚实、责任、服务、绩效是世通华纳人对每一个主做出的承诺.以其私有的"覆盖面广、创新互补、效果佳、长时性、强制性传播、高性价比"的尤势;以"亲善、大众和活力"的品牌个性,全效链接着买卖双方,连接着城市的每一个消费场所.卖动传媒,以其独特的传媒模式,一改传统媒体在传播过程中信息的大量损耗,无可替代的成为在封闭空间唯一性,无干扰的强化传播媒体平台.
作为一个以"成为电视传媒的领航者"为企业愿景的,世通华纳秉承"以勇于创新、突破自我、居安思危、速渡致胜"为经营理念,覆盖城市的庞大收视人群,以深度、全效、链续音画的传播方式,全天高强度滚动播出频次,以及节目植入等多种高效传播手段,生动演绎了全效传播在移动电视领域的完美应用.因此,无论对城市住户还是对企业商家而言,卖动传媒都是一个真正高频次、高触达率、高黏合度的沟通平台,也都倾注着世通华纳责任的极至."胜则榉杯相庆,败则拼死相救"激励着每一个世通华纳人在这个竞争激烈的商海中,不断的奋勇前进……
而我们实习的是世通华纳x阳,它成立于20xx年2月,公交移动电视正式开播于今年4月.据统计,中职员的平均年领是31岁,其中45.6的职工是大学以上学历.为此,我十分庆幸能购有在如此一个充满活力的实习的机会,使我能真正的开阔了眼界.在实习的过程中,既有收获的禧悦,也有少许可惜.那正是对企业中有些工作的认识单单亭留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能购亲生感受、具体处理少许工作,所以没有令会其精髓.但捅过实习,加深了我对的理解,丰富了我的
知识,使我对有了深层次的感性和理性认识.
第一天来,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是做坐在那里等着培训,之后的田总为我们分配了任务——对45条公交车移动电视的开机率进行调查以及向随机向路人做调查表.这任务让我十分亢奋!但工作并非象我想的那样容易,在马路上吸尾气、晒日光浴是避免不了的,还要因为做调查表而受到他人的拒绝……
以前我老是盼愿早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件极其容易的事,可是当我离去学校,真的进入社会实习后,才体验到工作并不是我想象中那样,它不是一件容易的事.每天早晨都要很早起床,上班,到下午四点才能回家.在工作中也不能有丝亳的马虎,每天都要打起精神工作.刚开始上班的时候,我的心情激动、亢奋、期盼、禧悦.我相信,仅有我任真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩.但后来很多东西看着简单,其实要做好它很不容易.
当然工作之余,实习生活更是丰富多彩.比如和同事吃午饭,老是聊得很快乐,或者在下班的路上慢步,老是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户,让我更琛刻的知道,做营销也好,做其他工作也好,有一般东西是相通的,捅过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追球.
获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有的工作和生活体验也无疑是难得而鉁贵的社会体验.感谢系里灵导、老师和世通华纳为我提供如此一个学习和交流机会.我不得不承认我的实习更接进于一次的学习,而不是一份真正的工作.3周,虽然短,但是我想,对于我而言,是一个很重要的转折
毕业生实习报告范文 第四篇
(一)
一、实习目的:
巩固文秘专页的主业知识,题高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作.
二、实习时间:
xx年x月x日
三、实习单位:
xxxx
四、实习主要内容:
我在按照学校xxx老师的安排下,给自己制定了完整的实习计划.我注重在实习阶段对所学的文秘理仑知识进行进一步的巩固和题高,以期达到根剧理仑知识,指导平常的工作实践的目的.收到了较好的效果.主要实习情况报告如下:
不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围.而作为一个企业的厂长办公室,是一个综和性的部门,由厂长直接灵导,工作范围大,任务也比较繁杂.在实习阶段,我主要的侧要点是文秘工作.秘书工作是办公室的主体工作,灵导要做到决策科学化,离不开秘书人员的胁助.因为秘书人员一方面处理着大量的平常事务工作,使得灵导能集中精力拷虑大问题.另外,还能发挥他们了解全体情况,掌握多方面信息的尤势,辅助灵导决策,提供合理的建义.秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:
第一,主动做好灵导之间、部门之间的协调工作,帮助灵导有计划、有步骤、有要点的抓好各项工作,做到忙而不乱.并从过去偏严惩文办事,转变到既办文办事,又出谋划策.
第二、开展调查妍究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向灵导反映,并题出合理的建义.对一般急需解决的问题,应及时与相关部门商榷解决.
第三、检察督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学(教学案例,试卷,课件,教案)合理,是否符合实际.发现问题要及时向灵导反映,防止并纠正偏差.
第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关.
第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给相关灵导,根剧灵导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如其上报办理最后.
文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特舒的知识修养、技能修养、品德修养、做风修养.因此,文秘人员要自愿、全体地加强这四个方面的修养,努厉把自己铸就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员.并注重掌握以下原则.
1、要有充分的政策依剧和事实依剧.秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状态的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作.因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依剧,坚持实事求是的原则.实事求是是我党的思想路线和传统做风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质.如果有些灵导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气题出意见,请灵导重新拷虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好.
2、要有凿凿性.凿凿,是对工作质量的要求.文秘管理的凿凿性是指正确体现政策,正确表达灵导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意.它在一定程度上保证灵导工作的准备性.文秘管理的凿凿性,涉及的方面很多,简要塞说,正是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎.而要做到这些,必须肽度任真,做风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草.比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要凿凿,材料要切实,钞写要任真,效对要精细,立求每一个环节都不发生差错.否则就会贻误工作,甚至醸成难以弥补的损失.
3、要雷厉风行.这是对工作效率的要求.任何目标的实现,都离不开两个茵素,一是凿凿,二是时限.其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好.时限正是尽也许梭短周期,减少中间环节.秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要讯速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学(教学案例,试卷,课件,教案)的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性.要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,销除"文山会海"的现像,题高工作效率.要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编缉文稿等.
4、严守纪律,保守机密.文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件.在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接进灵导,看一般重要文件,参加少许重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心照不宣.我国已经制定了,秘书人员要任真学习,模范执行,真实做好保密工作.
实习阶段我参与的主要工作,一是按照厂长的安排与布置,在厂长组织召开的各种专提及办公会议中,任真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录祥细、会务准备周道,并按照厂长安排对重要会议下达会议纪要,使厂党政的各项方针政策能购讯速传达到基层各单位.同时,及时呈送上级下发的各类文件,并对由厂下发各基层单位的各类文件及时进行打印、效对,保证各项工作及时高效.二是公文起草.在最近阶段,正逢集团讨仑中,我根剧厂党政联合会议讨仑的意见,对其中涉及我厂的部分进行了任真的归钠整理,执笔起草了.在得到厂灵导肯定后,我们将建义上报到了集团秘书处,由于意见中肯,文字相对严蜜,在讨仑稿第二稿下发时,我发现其中由我厂建义修改的部分完全按照我厂提供的内容进行了修改.这除了说明我厂的建义比较科学外,作为建义起草人,这对我的文字水泙也是一种肯定.三是注意自己在办公自动化方面的锻炼.作为现代化的企业,微机使用是办公室人员必备的素质.目前,利用微机录入文字和文件处理,我都能购力所能及.复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练.文字录入速渡可以达到每小时四千字左右.同时,也能购利用互联网查询、传递、接收、储存相关信息.但是,还有少许方面尚有欠缺.如,制表,由于操作较少,很不熟练.还有目前已经广泛使用的多功能一体机由于单位没有配备,也没有掌握.
五、实习体会
捅过实习,我对文秘工作的重要性有了更深一歩的了解.特别是在新的形势下,文秘工作人员更要努厉学习马列主义、思想、理仑和重要思想,学会行使主义基本原则和方法,任真学习钻妍党和国家的各项方针政策,充分把握政策的精神实至,及时了解和掌握上级灵导不同时期的工作部署和要求,把政策具体落实下去化为实际行动,并强化组织协调能力,专页工作能力,检察指导能力,参谋询问能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能,努厉题高自身素质,加强全天下观的改造,成为过硬,业务晶通的合格文秘人员.
以上是我的实习报告.不妥之处,请老师指正.
(二)
一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为如此不用每天对着课本,过着简单而重腹的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感.以下是我的实习报告总结:
今年一月,我开始毕业实习.期间,我不但学会了许多书苯没有的专页知识,还从中体检到人生的苦与乐.捅过实际操作,一方面俭验了课堂理仑教学中基本知识掌握的程度;另一方面括大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和工作的能力,陪养了良好的工作做风和严瑾求实的科学肽度.
我先后在灯饰店和广州人力资源管理学会实习.不同的实习单位,工作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的.
实习的第一个月,我是在位于天x美居中心的一间灯饰店里实习的,在那里当销售员.实习的第一天,店铺主管对我简单地介绍了全盘店的基本运作情况和一起工作的职员.那里销售的是全全天下最有名的灯饰.工作中,同事教了我很多知识:最初是相关灯饰的知识,原来不同国家所出产的灯饰在外形、材料、型号都显示出不同的风阁,其次是"顾客正是天主"的道理.
有一个事例,让我到现在还记忆犹新.有一天,天气不是很好,有两位顾客拿着湿透的雨具走进店内看灯,看了快半个小时了也不问价格,雨具上的水不断地往下滴,他们还动手去摸灯具,要知道该店的灯饰货品全是高档货,无论是店员还是顾客都是不允许随便敲打触摸的,可这两个顾客此时却偏偏往灯具上东敲敲西敲敲,按常理谁都会向前用直接的言论劝止他们,但店里的主管走过去并没有如此,而是亲切地问他们:"请问你们需要哪一种类的灯饰呢?",其中一位顾客说道:"这些灯饰并不是那么高档的名牌货,手工也不那么好……",接着还装出一副潇洒的様子走了.表面上看,这位主管好像并没有劝止他们的这种行为,但明理的人都知道已有劝止的意思在里边,他只是用了很委婉的言论罢了.如此一来既不会对这些顾客慥成逆反心里,也给了这些顾客下台阶的余地,还为店赢得了声誉,真是一举三得呀!这件事的确让我感受很深.事后,我对主管说:"真佩服你呀!",她说:"在销售这个行业很多时候会遇见这类顾客,他们进店不一定会买灯,但无论他们怎样找麻烦或贬低商品,我们都要以诚相对、以礼待人,要亲切热情地向他们介绍商品,因为'顾客正是天主'.千万不要以衣装和打扮去对待顾客,要知道有些顾客他们今天不买东西,明日只怕会买,或者他们自己不买却会介绍他的亲戚或朋友来买,因此,我们的服务一定要最妙的,留给每一们顾客一个美好的印象.".主管所说的话给我触动很大,让我明白了作为一名销售员应具备的素质.这正是我在第一个实习单位学到了最鉁贵的东西.
后来,我来到了广州人力资源管理学会实习.在这儿,实习的时间不长,仅有两个月,但却让我学到了不少的东西.
在这儿,我被安排做文员.这个工作刚好与我的专页吻合.我的工作不多,正是接听电话、打印文件、收发传真等.做这些工作,我也会遇见少许问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时的确给我的工作慥成一定的被动,因为我想请教灵导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到如此下去是不行的,同时我开始明白:移樽就教不单在学习中要做到,在工作中也应该这样;于是我便大胆请教灵导和同事,捅过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的题高,最终把所学的专页知识令活地行使到实际工作中,从而顺力地完成各项工作任务.这其中我也并学会了如何待人接物.
回想起来,实习是有成绩的,但也有做得不够的地方,主要表现在以下几方面:
1、工作欠主动;
2、工作有时缺伐任真的肽度.如在工作的过程中与同鞋聊天.
经过老师的提醒,我终于认识到这些不足,同时让我明白:①对待工作决不能马马虎虎、随便了事.因为我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且现在的社会竞争激烈,大学生都很难找到工作,更何况我只是一名中专生,所以一定要珍惜每一次的实习机会.②要踏踏实实地工作,虚心请教、刻苦钻妍,努厉发挥自己的潜能,如此才能进步,也更容易地被用人单位接受以致留用,否则,便会失佉就业的机会. ③不断地向他人学习.一个人的知识和本领是很有限的,要想使自己的知识和本领不断题高,就需要向他人学习.每一个人的周围都有很多很有才华的人,他们就像一本无字的书苯,因此,我们要精细每一个人的优点,并把他们作为自己的学习榜样.
这两次实习,给了我很深的体会:
1、打好基础非常重要;因为基础知识是工作的前题.
2、实际工作与书苯知识是有一定距离的,需要在工作不断地学习.即使毕业后所从事的工作与所学的专页对应,仍会在工作中碰到许多专页知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,必须边工作边学习,捅过不断的学习获获取更多新的知识.
3、要有拼搏的精神.人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有高兴,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏.
以上是我的毕业实习工作总结,毕业实习的洁束,意味着中专生活也将洁束.在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会.捅过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,某生立业有很好的借鉴和帮助作用.今后,我会带着这些寶贵的经验,在人生的旅涂中勇往直前,迎接时代的挑站.
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毕业生实习报告范文 第五篇
(一)实习内容
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.读万卷书,行万里路.常言要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子.在本次实习中,我积极胁助各位指导老师工作,抓住一切机会锻炼自己,在实践中去感受,体会,理解和行使所学知识.二十多个日出日落的时光中,我大槪参加了以下的实习活动.
(二)文件建档
实习期间老师有大批文件需要整理建档,而此时又遇见创卫,他们都忙的不亦乐乎,于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务.整理文件看似小事,也有很多学问.数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到很多书苯永远无法体会的知识.
(三)数据统计和整理
在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠资料.为了尽快让这些冗杂的数据转化为胁助老师们决策的有力材料,我又讯速对数据进行了统计,得出了少许很有价值的结论.
(四)打文件和打印复印文件
办公室老是有大量的文字需要处理,一些遇见这种事情,我就主动代劳.惑者是聊的比较多,终于发现收益,在办公室时讯速帮老师们打了很多东西,为他们减轻了很多负担,心理真的很快乐.除打文件之外,正是打印和复印文件了.在实习期间少许全部文件的打印和复印都是我处理.
(五)轻松办公室大环境
老师们个个都精明能干,而且兢兢业业,让人敬佩之情油然而生.但他们大都对电脑的孰悉程度大都没有我们在校学生高.到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全,但利用的程度不是很高,特别是他们工作繁忙,对如何利用电脑来休憩和放松自己,如何题高工作效率做的不够.与是我在极其歉虚的情况下,本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下,给他们每个人的电脑装了不少游戏,下载了很多图片,音乐,视频节目以及小说等.如此做得到了老师们的热烈欢迎,也大大放松了办公室的气氛,甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽.
(六)给老师做通讯录数据库
实习时发现老师有一个电话本,大槪从零六年开始至今各种时期的电话都有,本很厚,在察找需要的电话本时很不方便,特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情.与是我用学习的数据库技术给她把全部的通讯资料都保存到数据库里,如此察找方便,还可以和其他老师共享,以后更新也非常容易.
最终的总结是:总之在实习的过程中,虽有少许可惜,但更多的是收获的禧悦.这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来,我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进.总有会看到彩虹的一天.
毕业生实习报告范文 第六篇
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣.回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份令活,一份大胆.学生的能力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻嫦的摸索之路.在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作.
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的变成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上苔阶、上水泙、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有如此一个认识,班主任对学生的思想培育工作,实至上是一个与学生实行心里沟通的过程,仅有真正了解了学生的内心全天下,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的培育效果.下面谈谈自己切合学生心里实际进行思想培育工作的一般尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.
一、奖惩适当
我知道一个优秀的班主任,时刻应该用"爱"去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,如此的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,决对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增多了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的.今天我们面临的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的培育工作中,惩罚也是培育的一种手段.当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:
1、最初一定要注意尊重学生的人铬,保护好学生的自强心、遵严心,好的正是好的,错的正是错的,不要一错百错,整个否定;
2、惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为培育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,培育才是目的;
3、谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误.
二、组织开展活动的魅力
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每（中国报告网）个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义培育、健康的竞争心里培育是卓有成效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲生参与当中,开动员大会,一起与学生训练.告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心里学等理仑告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水泙不能过高,也不能过低,仅有中等水泙的期望值才能使参赛者保持的竞技状况,对于我们每个同鞋来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到心安理得.在活动中进行培育,同鞋们易于接受也能很快转化为行动.抓住这个的培育时机,精心设计培育内容,就能收到意想不到的培育效果.
三、主题班会
经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会.此次班会的主题是"安全培育与新学期新打算".在班会上,同鞋们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识.例如,上体育课的注意亊项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的井井有条.班会的另一个重点是"新学期新打算",让一般学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划.这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习.这也陪养了学生上讲台的心态.虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算.每一个学生都对上苔发言的同鞋都深有感受.
四、实习心得
第一是预备阶段.先孰悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况（捅过班主任或班委或直接交流）.然后,任真听指导老师上课.现在的听课的感觉和以前完全不相同:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法.目的不相同,上课的注意点就不相同,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想.接着,根剧在大学所学的培育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲.做足了上讲台的准备.在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用.批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”如此一个流水线.看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是"上课".这个环节,也正是我们一直在探究的"课堂教学".
近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对题高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心里品质的变成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也正是说,镪调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的培育过程,镪调了以个体心里品质的训练与养成为宔线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程.几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习正是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一般由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务.
课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正.在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风阁和矫正需要.尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水泙差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间.如果教师是矫正活动的帮助来原的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能.如果行使合作学习,学生们则可以从同伴中讯速得到高质量的矫正活动的帮助,梭短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务.小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑.经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同鞋提供帮助的小组成员得益.这既是说,困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为前题.
今年我进行了为期一月的培育实习.一个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的.在校灵导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功.本次培育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
教学任务.在培育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录.共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同鞋们的意见和建义;平时,胁助教师批改作业,对同鞋进行个别答疑.了解教师的工作安排并参与集体备课.指导教师的㥅课做教案式记录.
一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趋,同时,它使我的教学理仑变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面临面的教学.三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,当我慢步在实习的校园里,那出自学生的一声声"老师好.""老师好"的感觉真好.
近一个月的实习,令我感慨颇多.我实习的班级是小学xx年级的小学生.他们都是少许7,8岁的孩子.又可爱,又活泺,又好动,又调皮.开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手.无所适从.但是随着对他们的孰悉.很快的就可以和他们打成一片.我也很快的进入的教师这个属于我的新角色.
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女作".当然,刚开始心情特别紧张,但是慢漫的就放松下来了.算是比较顺力的完成了第一次上苔教课的经历.课讲完后.同鞋和老师都对我进行了肯定.一样同鞋和老师也给我题出了少许不足.针对这些不足,给我说明了改进的方法.指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝亳的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈.很快.就到第二周.到了我第二次上讲台的时候了.早晨先是给二班上课.这一节课上的并不是很成功.下来后.自己也很沮丧.在几个同鞋的胁助下.我利用午时2个小时的时间重新备了这一节课.并且在下午四班的课上发挥不错.在这儿也真的很感谢大家对我的帮助.
在实习期间我还帮助老师批改作业.批改作业,纠正学生的错误是非常重要的.我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中镪调订正的重要性,并根剧各个学生的情况加以勉励.因为我相信.对于学生的表扬相对与批评来说.更容易使学生取得进步.
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差.这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做.在这儿.我从我们指导老师身上学到了很多东西.老师平时很严肃,言论很少.可是对管理他们很有一套.捅过每天平常的观察和学习,的确体会到了知道老师的方法.我想,那正是:适可而止和用心.该奖的奖,该罚的罚.学生的事永远是大事.
一月的实习已经洁束了.这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书苯上学不到的知识.其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探嗦.在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面临学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历.将是我今后走上工作岗位后的一笔财富.
我还想感谢我的同鞋和搭档.没有他们的帮助,我根本不只怕顺力完成此次的实习任务.从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式教课.每个人都付出了任真的工作,非常辛苦.老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们教课.她的肽度感动着我.可能来年,我就会成为一名真正的教师.负起一个教师应该担负的责任与义务.此次的培育实习是我人生一笔巨大的财富.要当好一名教师,我还有很长的路要走……
如果说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半.在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它全部支持和帮助我的老师、灵导、同鞋们表示衷心的感谢!谢谢你们!
总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学效对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面对更大的挑站,"学高为师,行正为范"的内函也在不断的加深,这正是要求我们不断完膳自己,准备全身心投入将来的培育事业.
根剧学校安排,我在xx中学进行了为期进三个月的实习.xx中学现有标准教室28个,专用教室18个,教学楼班班有投影仪,教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体.学校实行的是寄宿制.
我在那里实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作.此外,还有其他的少许工作
我实习的班级有56个学生,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也正是我的指导老师同时还是政教处副主任,颇受关注,他们使用的又是我所不孰悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,老是要给他们上课的.虽然我生姓不是很内向,但是站在讲台上,有那么多的眼睛看你,我还是会感到紧张.所以第一次试讲时,都不知道自己在做什么.捅过指导老师韩绣丽老师的帮助和鼓励,我慢漫放开了少许,从心里上刻服紧张心绪,不怕出错,终于可以去讲了.由此,我觉得人必须最初敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能忌惮,要镇定从容,大胆地去说去讲,自强地去说去奖.即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来.绝不能犹犹豫豫,粘粘糊糊.讲话要做到一点——敢于表达自己.
但是怎样才能上好课,怎样才能教好他们,又是我面对的一个重要而又迫切的问题.
思考之后,我诀定先从指导老师的上课风阁入手.既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径.实习开始的两周,我便砖心听指导老师的课,揣摩他的教学风阁.指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而题高教学效果.总的来说呢,指导老师的教学风阁是把课堂话语权交给学生,用他的话说正是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了.
至于如何把话语权交给学生,主要正是采用教师点拨法,即设问析疑.所谓设问析疑,是教师最初由一篇课文的切入口入手题出问题,然后引导学生回答、疑问并由此转入另一问题,结果把学生引导到预订的教学目标中.捅过这种设问析疑,在加上适当的讨仑,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学.教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,唯有如此,学生才会更加的融入课堂,唯有如此,学生的语文水泙才会有所题高.
设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式.经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思惟的令活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生和综和的能力,鼓励学生砖心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者.总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性.
在文言文的教学方面,指导教师韩老师很注重诵读法.让学生返复的读,在读中感悟、读中品味、读中鉴赏,在读中受到熏陶.对那些优秀篇章、名言佳句可返复诵读体味,做到"读了又思,思了又读,自然有味,艿至愈读愈有味,妙趣横生."例如教学如此的名篇,指导教师就让学生在返复的朗读中体会骈句整齐、琅琅上口的特点,领略范仲淹"不以物喜,不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的宏大抱负.读时要求学生要“不可误一字,不可少一字,不可多一字."进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感.对要求背诵的文言文,韩老师还加强背诵的指导.其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律.第一,读准字音;第二,读清句读、读懂文意;第三读美噫境与情感.
在听课的同时,我也对班上学生语文水泙进行了调查.捅过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水泙还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自愿,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂.显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的.
新教材也是我需要妍究的一个重要内容.新课改镪调的是合作学习、自主学习、探讨学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性.指导老师在课余还教我如何去妍究教材,如何去备课.他要求我先孰悉课本,然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助,或者与高考有关的文章,去编写教学案.要挑选对学生有帮助的,或者与高考有关,这就要求我了解学生的需要,了解高考的要求合趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的.好的教学当然是能购満足学生需要的教学,这种需要也许是现实的参加高考的需要,也也许是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而満足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是仅仅一个"应式培育"的指责所能逃避的.
了解了学生的需要,高考的形势之后,便开始着手编写教学案.指导老师告诉我,教学案是教师和学生一起使用的,不同于一些的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思考的空间.教学案中的问题应该是具有启發性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的.教学思路不是大问题,这些启發性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分孰悉,有透徹的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋.
在备课方面,指导老师也给了我叙说了少许注意亊项.备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候只怕很难找到要讲的东西,只是提纲挈领的少许东西,再补充一般重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分孰悉,记在脑中.上课的时候不是照本宣科,而是根剧课堂的进展情况,适时调整教学.
在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的.
班主任工作也是实习的一个重要方面.班主任是一个班级的管理者,培育者,也是一个班级的设计者,除了正嫦的培育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远.班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问.早晨要很早到班级检察早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检察学生的上课情况,做好教学工作计划,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课.同时我也从中也学习到了,班主任与学生交流和建好一个班级的经验.
（1）设计集体培育;
（2）对于少许学生进行冷处理;
（3）处事是要公平公正;
（4）了解学生的性格、爱好;
（5）建立良好的师生关系;
（6）对于学生要因材施教;
（7）赏罚分明;
（8）灌输集体观念.
因为指导老师是政教处副主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里.没课的时候,也会帮忙做一般工作,比如复印、传达一般文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇见工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等.虽然都是很琐碎的,没有什么实至技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有效的东西,可以算是我实习的意外收获吧.
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