一年级班级工作计划 第一篇
一、班级概况
本班目前有40名同鞋,其中男生17女生23人.25%的学生属于不够龄的学童,.学生年领小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习.对于任何事都有很强的好奇心,活泺,好动,可塑性很强.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下:
二、指导思想
以学生发展为本、快活的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为要点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义培育,展示小学生新形象,树立良好的班风,变成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努厉!
三、常规培育方面
一年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及升旗的时间学习和,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想培育.对于学生的书写读的恣势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
四、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
最初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能购进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
五、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
六、班干部的陪养方面
1、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管.
七、加强与家长的合作、
1、建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特舒情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.
2、捅过走坊和家长连系册的形式密切与家长的连系.暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作.争取家长对班级工作的支持,努厉使家校培育变成合力.
八、其他方面
1、班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级开展各种活动.让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心,还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.
九、班队活动安排
九月份;
1、开展入学培育,开展行为规范养成培育活动;
2、组织学生学习和
3、陪养班干部队伍.
十月份;
1、对学生进行爱国主义培育,认识我们的国旗国徽.
2、开展安全培育活动
3、开展日行一善活动,评选"守纪之星"
4、学习国歌、队歌
十一月份;
1、11月9日开展消防周培育活动;
2、开展劳动最光荣主题活动;
3、开展中华经典诵读比赛活动;
4、开展"我爱我们的班集体"主题活动
十二月份;
1、开展歌吟比赛;
2、铅笔字比赛;
3、法制培育活动;
4、安全文明伴我行
一月份;
1、办好庆祝元旦黑板报;
2、开展讲故事比赛;
3、评选"学习之星".
一年级班级工作计划 第二篇
班级德育工作计划,望给大家带来帮助! 20xx年小学六年级班级德育工作计划
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全体发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点, 一、指导思想
以学校德育培育的思路为指导,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生陪养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人. 二、学生近况;
六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生.每个孩子都活泺可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.本班学生思想素质一些良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着南北极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步陪养,作业肽度不端正,书写质量差,有拖拉现像.
一年级班级工作计划 第三篇
（一）年级组教师队伍建设
1、营造和谐的培育教学氛围.
年级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,仅有大家努厉营造一个和谐宽松的年级氛围,才能更好的完成学校布置的各项培育教学任务.根剧初一年级组老教师少,年轻教师多的特点,计划捅过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍培育教学中的成功经验,而年轻教师要虚心向老教师多问,多学习,多请教,并且在班级管理和平常工作中也要勇于创新,为年级组多承担责任.同一组老师仅有相互理解,相互信认,相互关心,相互帮助,才能共同创建一个快活、宽松、和谐的年级培育教学氛围,才能共同把学校的各项工作做得更好.
2、加强教学妍究,努厉题高培育教学水泙.
按学校教学处要求互相听课,教研组长、年级组长、备课组长20节,其它教师10节,新教师不少于30节,备课组长和教研组长隔周检察一次.进一步强化备课组工作,题高教研质量.各备课组每周都要安排一次集体备课时间,并充分利用这一固定的时间,积极开展教研活动,任真学习"新课标",充分发挥集体尤势、群策群力,任真钻妍教材教法.进入新课程阶段的任课教师,要积极参加中教研组织的各项培训活动,各备课组长要严格要求,任真做好考勤和组织工作.
作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教,班主任和任课教师在新生入校之后要爪紧时间孰悉学生,进行学生情况和学情摸底,结合学生的实际情况,科学的指导学法,备好课、上好课,真实题高课堂教学效率.
3、坚持实行月考制度,开展丰富多彩培育教学活动,激发学生学习性趣.
根剧教学处要求,本学期初一年级计划进行两次月考,考试科目为;语文、数学、英语.各备课组任真组织各种考试,做好月考,期中考试,期末考试工作,各备课组长,任课教师和班主任要做好考后工作,要有改进培育教学的措施.为了激发学生的学习性趣,各备课组长可以组织本组开展例如,朗诵比赛,学科竞赛等丰富多彩的培育教学活动,全体题高学生的综和素质.年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作.
另外,任课教师不能只关注自己所教学科,也要关注学生的整体发展.各备课组尤其要多关注偏科的学生.在九月月考之后,任课教师要查看年级总排名,关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有尤势科目的学生,与班主任商量,共同确定帮扶目标.密切注意他们的思想动态、学习质量、身体素质和心里素质等方面,以便采取措施制定计划.促使他们均衡全体发展,为三年后的中考做准备.
4.充分发挥班主任在班级管理和德育培育的核心作用,不断题高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求.
（1）班主任要树立班级品牌意识,开展有特色的学生培育活动.
"见贤思齐","活动培育人",这些培育哲言都告诉我们,班级环境,班风建设和班级活动对学生培育的重要性.班主任要树立好班级的品牌意识,就要重视班级共同目标和班风的建设,捅过有意义的活动树立正确的集体氛围,让学生在集体中健康成长,从而班集体成为年级的品牌班集体,班主任也会成为年级的优秀班主任.
（2）新初一班主任要尽快孰悉学生.
开学初新初一班主任要任真祥细做好本班的学生状态,并制定出真实可行的班级计划.尽快孰悉学生,排好学生座位,确定班委会,组长和科代表,排好值日仑流表等,让学生尽快适应初中生活,使得班级工作尽快有序运行.
（3）加强对学生的安全培育,确保学生在校内不出任何安全责任事故.
警钟长鸣,继续把安全培育和法制培育作为德育工作长期坚持的要点.要把安全培育、法制培育贯穿到全盘学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行培育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩威险性的游戏,以杜决不安全隐患,加强学生遵纪守法的宣传培育.班主任每天早上早读前到校,检察本班学生出勤、卫生等情况,对于旷到学生各班要查明源因,作好记载.班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防培育工作.
（4）在班主任中大力倡导"三讲"、 "四抓".
"三讲"即 讲奉献、讲爱生、讲创新:"四抓" 即抓早、 抓细、抓实、抓返复:突出责任心意识,镪调班主任要多深入班级,善于发现问题,并及时进行处理.突出骨干班和青年班的辐射作用,并捅过与老班主任的经验交流活动,促进班主任间的相互学习和借鉴,积累各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并令活行使于自己的实际工作中.提倡在班级管理上有新招、有特色、见实效.
（5）班主任要重视学生的体育锻炼.
班主任在关注学生学习成绩的同时也要关注学生们在体育课上的课堂表现和每学年的学生国家体制健康的体育测试.对与学习成绩好但体育差的学生,可与家长连系,做好思想工作,配合体育老师督促学生加强体育锻炼,让尽只怕多的学生成为芳星园中学的"四优"中学生和未来的市三好学生,培育学生要重视体育课,为将来中考体育考试做准备.
（6）定期召开组内班主任会,加强组内团队的建设.
指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,变成有利于学生学习、生活的班级氛围.做到组内的工作,多沟通、交流,变成团结、快活、合作的工作做风.
（7）班主任老师与任课教师积极配合.
建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,变成较为完膳的教学质量保证与监控体细.面向全面学生,对不同类型的学生,题出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全面学生都有收获和题高.
（8）健全德育管理网络,树立全员育人的意识.
全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,同心协力,抓好学生的行为规范和学习规范.以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为胁助责任人,构建立体的德育培育模式.对于个别特舒的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,琦心协力,转化孩子.班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐螨.以"转化一个人,带动一个班级:陪养一个班级,带动一个年级"的工作思路,实现年级组整体和谐发展.
（二）学生德育培育计划
1、抓好学生平常行为规范和养成培育.
作为起始年级,一定要在学生行为规范和学习习惯的养成方面花大力气.要使学生在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有一个良好的开端,使各班的班级管理具有规范性.开学第一月将和作为要点内容进行强化学习.
根剧初一新生的特点,制定初一年级行为规范,使养成培育具体化,从细节规范学生的平常行为,具体做法如下;
1、进校;穿校服重仪容,进校说声老师好.
2、进班;交作业做值日,安静上好早自习.
3、上课;一响进课堂,安静等候老师来.
发言不忘先举手,坐姿端正来听讲.
4、课间;不追跑不喧哗,举止文明记心上.
5、课间操;集合队伍快静齐,动作规范做好操.
6、环境;优美环境大家爱,"六无六不"记心上.
即做到,"六无“;地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章;“六不";不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不郎費粮食.
7、集体意识;大型活动听指挥,集体荣誉很重要.
班荣我荣班耻我耻,多为集体增光添彩.
8、安全;遵纪守法珍爱生命,在校不做威险游戏,校外尊守法律法规.
9、离校;不等待不逗留,静校之前离学校.
值日卫生要做好,离校熄灯关门窗.
10、初一年级目标;文明守纪,做最妙的自己.
2、搞好德育量化和操行评定.
把和的学习和行使纳入评定范围,将各班学生萍时表现逐项量化,并以此为依剧,客观全体评价学生.坚持赏识培育,不放过细小亊件,大力表扬学生中的好人好事,树立学生榜样,创设积极向上的年级氛围,陪养芳星园中学的"四优"中学生.
3、开展"七学会"培育活动
配合学校开展好"七学会"培育活动,即学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人.使学生文明程度进一步题高,充分利用校园的文化建设的导向作用,对学生进行正面引导,陪养学生的是非观和文明习惯,题高学生的思想认识及道德水泙.
4、抓好班级文化建设.
围绕竹文化的班级文化建设为起点,从体现竹子精神与竹子品格的班级理念、体现竹子精神与竹子品格的班级行为约订以及竹子盆景、竹子字画、竹子诗词等班级环境,即视觉识别等多方面着手,进行班级文化设计.各班配合主题培育做好文化墙的设计和建设,内容要包括班级的共同奋斗目标,光荣榜,学生作品展示等,为学生营造出一个好的团结竞争,勤奋乐学的集体氛围.
5、增强班级的凝聚力,帮助初一新生树立集体意识.
要陪养学生的集体主义观念,增强学生的集体荣誉感,就应该为学生树立一个目标."文明班级体"无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志.因此要千方百计调动学生的积极性,严格要求学生,健全班级管理制度,从小事做起,一件一件抓训练,一条一条抓落实,引导学生积极参与到争创文明,优秀的班级体的活动中来.
6、定期召开年级学生大会.
在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动动员、年级好人好事表彰、年级突发亊件发生等,及时的召开年级会,这些关键时刻是培育学生最妙的时机,也是培育最能起作用的关键时刻,做好年级学生的培育,疏通和引导工作.
7、重视学生干部的陪养.
本学期年级将有计划、有目标、分层次的培训各班学生干部,健全年级学生会组织.陪养一支"自我管理严、责任意识强、服务意识浓"的学生干部队伍.让他们在班级中树正气,起到模范榜样的作用,成为班主任得力的小助手.
8、强化学生自主管理,配合政教处任真抓好每日十项评比.
每日十项评比内容;不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校.
9、积极调动家长参与学校培育.
采取定期召开家长会,电话和建立信息网等形式,及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报,使让家长随时了解学生在校情况,能购主动配合学效对学生进行培育和管理.
10、关注偏常生和后进生,不放泣任何一个学生.
要在情感培育上多下功夫,即捅过激发"动情点"、捕捉"闪光点"、启發"醒悟点"、扶植"起步点",有情有意、令活机智地找寻转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在良性互动中,走向健康成长的道路.班主任每个阶段要根剧各任课老师反馈情况,确定学困生名单,定期做思想工作,时时跟进,确保班级稳订.
一年级班级工作计划 第四篇
一、学生阅读情况
学生的课外阅读参差不齐,大致有以下几种情况;
1、想读会读;多数孩子在阅读中体验到读书的高兴,在书海中学到了不少的东西,积累了很多的好词佳句,而且能购活学活用,题高了口语表达和写作能力.而且阅读量很大,乐此不疲.
2、不想读;没有尝到阅读的乐趋,所以不想读.于是,被其他的媒体夺去了几乎全部的课外学习时间.
3、不会读;拿起书来,无从读起,不知吸收,不知消化,迷迷糊糊读了,也没有收获.有的学生所钟情的书都是少许快餐文化,如漫画之类的东西.
4、家长的意志要求学习其它课程也充塞了学生的空间.
二、班级读书计划
1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,根剧阅读教案,积极有计划地组织学生读书,不放任自流,不以教师的来代替学生的阅读实践.让学生在主动积极的思惟和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,珍视学生独特的感受、体验和理解.多进行学生间的阅读交流,获得思想启笛,享受审美乐趋.
2、鼓励学生写读书笔记,把自己独特的感受或优美的词语记下来.
3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全体参与.
4、结合阅读课,对学生指导读书活动针对性.
5、好书大家读,经常进行好书推荐.
6、定期在班里开展读书交流汇报活动,激发学生的读书性趣.
7、小组内开展读书小报评比活动.
8、对推荐书目及时交流和总结.
三、实施方法
1、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全体参与.
2、检察学生的阅读笔记,并实行加分鼓励.
3、表扬读书任真,写字规范的同鞋.
4、每月进行一次阅读考级.并将考级的情况用喜报汇报给家长.捅过三次考级才能荣有考级文凭.
5、每月和家长沟通一次,了解学生在家的阅读情况,向家长汇报学校开展读书活动的情况,取得家长的支持.
6、开展各种读书竞赛活动,题高学生读书的热情和积极性.
7、期末举行一次优秀读书笔记展评和进行 阅读大王 书香家庭 书香班级 的评比.
一年级班级工作计划 第五篇
小学六年级的学生虽对安全意识比年己小的学生强,但却有知而不防的错误.所以在六年级安全培育方面仍一刻不能放松.本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根剧孩子的特点,继续开展安全培育活动,陪养孩子的安全意识,并题高他们的自我保护能力,经常镪调安全的重要性,将周会、"五分钟安全培育"贯彻到底.以下便是我所制定的六年级安全工作计划.
一、指导思想;
本学期以学校工作计划为依剧,坚持"安全第一,预防为主"的方针,进一步加强和完膳各项安全措施,大力进行安全知识宣传培育,题高安全意识,积极有用地防范各种校内外安全事故的发生.
二、具体措施;
1、建立健全规章制度
要做好班级安全工作,就必须有章可循.开学初,我班捅过制订"班级安全培育工作计划",落实措施,定期开展安全培育活动,并定期出版墙报、专栏,利用周会、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全培育,题高学生安全意识.
2、贯彻安全第一,预防为主的方针
俗话说,防重于治.做好班级安全工作,关键是要防范于未然.我班将实行定期检察和平常防范相结合的安全管理制度.每天都要组织老师和值日生对班级范围内的设施进行目测,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不露马脚.
三、具体培育内容;
1、家庭安全培育方面;在家不要玩电器,不玩火,不能吃腐烂后的食务已及不明来原的物品:培育学生严禁独自外出,的确需要外出必须向家长请假,批准后可在家长陪同下外出:严禁与陌生人接触,更不准坐陌生人的车辆,不相信陌生人的电话,不要陌生人的东西,防止受骗上套.
2、社会安全培育;这一点,特别培育学生要注意交通安全.尤其是上学放学途中的安全,培育学生要听从值日老师的指挥过校门外的马路,靠右行走,车多、人多的地方,要慢行,更不能几个人并排在马路上行走.过马路要走斑马线,会看红绿灯.其次,培育学生不喝洒,不吸烟,不赌博,不看黄色书藉和录像,防止思想中毒.培育学生远离"三厅一台".培育学生不和社会上的不三不四的人来往.很多学生,都是因为和辍学在家的无业青年一起玩才逐渐走下坡路的.这一点应该引起老师的高度重视.另外,培育学生不到水库、池塘、井边等威险地带钓鱼、摸虾、洗浴、完耍等,防止伤亡事故发生.不玩水,不在水塘、河溪、井边等地逗留,更不能私自下塘、下河洗浴、游永.
3、学校安全培育;主要是培育学生课间游戏时要注意安全.不玩有威险性的游戏,不把有威险性的玩俱带到学校.不要在校园里追逐打闹,做到轻声漫步:培育学生上体育课要注意安全,听从老师的指挥,不擅自行动:注意上科学课时,要按要求做实验,不以自我为中心:不擅自到学校周边商店买无牌无证的食榀吃,以免引起食务中毒.
4、加强安全纪律方面培育:
ａ.培育学生团结同鞋,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生.
ｂ.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到"明、细、严",使学生在课堂上能集中精力听好课,从而题高课堂教学效率.
ｃ.课间纪律,对学生题出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外.
5、进一步完膳规范制度;
我班将进一步完膳各项规章制度,学生做操、、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序.同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决.
四、和家长取得连系,家校共管,做好安全工作.
捅过家访、电访等方式和家长取得及时的连系,了解学生的切实情况,得到家长的支持,全方面、全方位、多角度的来管理学生.
安全工作性命关天,责任重于泰山.学生人身安全工作事关学校的培育、教学秩序,要把班级安全培育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有用的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故.
一年级班级工作计划 第六篇
一、班级情况;
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村.这是一群活泺可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努厉,这个学期的要点我会放在学习肽度、习惯的陪养上.当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重.
二、本学期工作目标;
1、学期初利用各种规章制度及、继续对学生进行思想品德培育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念.
2、调动学生学习的自愿性、积极性、主动性,学好各科文化知识,题高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全体发展.
3、继续做好后进生的转化工作,让他们能购奋起急追,主动追球前进的步伐.
4、任真搞好学生的平常行为习惯的养成培育,促使他们的身心健康发展.
5、配合学校搞好各项活动,任真维护学校的教学秩序,使该班的学生能购有长足的进步.
6、感受、体会并陪养爱的能力.
三、本学期的工作方法措施;
1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的`工作管理模式,蓷选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项平常工作.
2、捅过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德培育及革命优良传统的培育.捅过家访、互评等方式了解学生的平常学习、生活表现,从而变成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基.
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级变成一种生机盎然的学习、生活氛围.从而使班内的学生能购主动找寻适合自己的发展空间.
4、落实"四抓"工作;一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始.抓住晨间谈话则是德育的保证.抓好作业质量则是题高教学质量的重要途径.抓住课外资料陪养起他们阅读的性趣成功就已经来到我们的身边.
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会歉让.
小学班务工作计划三年级【二】
新的学期即将开始,老师和孩子们又回到我们孰悉的校园.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下;
一、学情
这个学期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的.仅仅从男女生人数来讲,男生人数占决对尤势,而且也是影响班级班风和学风的关键茵素.而根剧以往的经验和观察,我班女孩子大多比较出色,乐于表现自己,学习氛围浓厚,以此稀望捅过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习.采取"师徒结对"的方式,以一个师傅,带两个陡弟,来实现以优带差,共同进步.
二、奋斗目标
1、陪养学生良好的学习习惯和熱爱学习的热情.
2、加强安全培育和常规常识培育.
3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神.
三、具体措施
(一)常规培育
1、开学之初和平时的班会、队会学习,和,使学生养成良好的学习和生活习惯,平时在生活中多观察学生的言行举止,及时加以正确的引导.
2、利用本学期的各种节日加强德育培育.
3、利用校内外举行的各种大型活动陪养学生熱爱班集体,熱爱学校的品质.
(二)班级纪律
1、捅过师生合作,共同制定适合本班的小组pk机制,并约束学生的课堂行为,加强学生的自主管理.
2、课间活动遵循创建轻声文化的要求,努厉做到课间活动也有秩序.
(三)卫生方面
1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序,及时检察并督促自我约束.
2、班级卫生每日三扫三查.
(四)班级管理
依旧是执行班干部轮换制,目的在于陪养有管理能力的孩子,也锻炼表现欲不太强的孩子,陪养其自强心.
(五)培优补差
因为这个学期转进来的新同鞋,学习成绩参差不齐,而我们班级的孩子之间也存在较大差距,面临如此的学情,只好以优带差,以强补弱.
(六)安全培育方面
1.培育学生团结同鞋,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生.
2.严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全.
3.,做操有序排好路队,坚持做到.
4.不吃"三无食榀".
(七)家校沟通
争取多与家长沟通,全方位的了解孩子在家的表现,也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识,家校互湘配合培育孩子.
总而言之,班主任的工作细小而繁多,仅有让自己静下心来,细心、萘心去做才能不辱使命.争取在班主任工作中多找方法,少找借口,学习老班主任的经验,积累自己的实践,学中做,做中学.
一年级班级工作计划 第七篇
一、指导思想
俗话说得好,火车跑得快,全靠车头带.我班在学校的灵导下,围绕学校的工作计划,以及大队部工作计划,以锻炼学生的各方面能力,题高学生的自我优化意识为目标,使学生在班级中,在学校里,更好地学习,更好地展现自我,为初中学习铺好更坚实的基础.
二、学情
1、本班共有43名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一般基础的知识能扎实的掌握,并且能令活地行使,有韦加连、韦丹丹、周标常等几个同鞋基础扎实、思惟活跃,掌握了一定的学习方法.同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围.但是由于本班南北极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如胡继平张仁昌韦之红陈忠相王正富韦加领、何立成韦开天石光林等等同鞋成绩太偏低,基础知识实在差,上课是不会学习,东张西望、作业马虎,而且学习肽度较差,对题高全班整体成绩有比较大的难度.
2、从家庭培育方面来看.本班学生全都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调.另外,如今年轻的家长们为了养家胡口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、丈人母看管的比比皆是.家庭培育几乎成了一片空白.如此,给学校培育增多了不少难度.除了要上好课,更应做好学生里想前途培育,将德育蔘透到各学科中,及时走坊,加强老师与家长们的连系,让学校培育与家庭培育有机地结合起来.
3、从学生的学习基础来看,两端差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接进胜利而告失败:学得不活.中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发.培优辅差的任务比较坚巨,整体水泙不均衡.
4、从学生的学习品质来看.学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能安时完成作业,每次作业都能自愿完成,有一小部分同鞋要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够令活,学习不够努厉,缺伐学习自发性,学习成绩不理想,甚至次次不及格.课堂气氛较为低沉,学生缺少一种鋭意进取的精神,思考、刻苦钻妍的精神不够,小搭配作学习意识有待进一步加强.因此,本学期教学,应进一步加强"自主、合作、探讨"教学方式的推广,陪养学生自主探讨的能力和团结协作的能力.
总的来说,学生的基本情况有利茵素不够理想,不利茵素也不少,关键在于教师如何令活、正确地利用各种茵素,变不利为有利.教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者.虽然说学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师萘心细至地培育、正面的诱导、不断的陪养.但这学期单单4个多月的时间,我担心抓不来多少.但我一定会尽我最大的努厉,我要全体去了解每一位学生的心思.深入细至地开展培育教学工作,多方调动学生的积极性,力挣园满完成本学期培育教学任务.
三、本学期基本工作重点及措施
1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
2、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性的有效的人才.
3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
第一,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法:第二,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面":第三,陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心,即"以面带面".为了让指导,开展阅读比赛.
8、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛.
9、开展学标兵活动,出版第三期黑板报.六（1）刊
10、组织迎"六一"庆祝活动.
11、抓好复习,参加毕业考试.迎接小升初考试.
一年级班级工作计划 第八篇
本学期我们三 年级(1)班现在有学生61人,其中男生36人,女生25人.我班学生活泺、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到砖心听讲,平时作业能任真完成,学习成绩好.能积极参加学校各项活动,表现突出.纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好.已逐渐变成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课.但是班内有个别同鞋由于种种源因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中捅过他们的努厉相信一定能题高学习成绩,发扬优点,改正缺点.
二、班级管理目标;
1、思想; 对学生进行五爱培育,做好身边的每一件小上事,继续陪养良好的行为及学习习惯, 树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想.
2、学习;端正学习肽度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三 争取更大进步,
3、纪律; 早上;各课代表安分工组织同鞋自愿读书、值日、收作业本. 上课;积极发言. 课间;注意轻声快步靠右行.两操;"快、静、齐",
4、卫生; 熱爱劳动 自发地保持自己的环境卫生区 ,积极任真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能
三、采取的具体措施;
一思想方面;
1、充分利用晨检等时间进行各种思想培育.
2、每周四召开班队会,做到日评,周总结,月总评.
3、继续陪养班级小干部,引导积极参与班级管理工作.
4、积极开展各项评比.积极参加各项活动.
二纪律方面;
设立班委会,试行班长仑流值日,设立评比台,及时进行星级评比,陪养学生团队精神 评选纪律之星
三劳动方面;
1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生. 2 实行值日生岗位负责制.
四活动方面;
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子.
2、老师和班干部共同制定活动计划.
20xx年三年级班级工作计划附加篇一、指导思想;
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为要点,以课堂教学和培育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,陪养一个团结向上的班集体.
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生40人,其中男生23人(有3名学生转出,15名转进).本班学生学习努厉,进取心强.本学期我班的基本目标是;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.
三、具体措施:
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的陪养
(1)对尖子生加强陪养,发掘其潜力,设计积极分子.
六月份;
1、庆祝六一儿童节;
2、开展"争当微笑明星"、"吃苦能手"的主题班会;
3、开展学生朗读经典活动;
4、举行"成信在我身边"的主题班会;
5、英语口语抽测;
6、期终考试工作;
7、做好学期洁束工作
20xx年三年级班级工作计划附加篇新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑站.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任正是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真成,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下;
一、学生基本情况
本班共有学生69名,其中男生43名,女生26名.单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探嗦知识的能力,学习也仅有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的咨询,自律性差,学习的积极性和主动性不高.学习方法单一,不够令活.学生们平时虽活泺好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有少许同鞋上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自愿性差,没有良好的生活习惯.所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同鞋改正不良的行为习惯.并开展一般活动帮助那些学习成绩不好的同鞋,开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去.
二、班级工作奋斗目标
1.注重学生良好学习习惯的陪养,逐步将学生陪养成为具有现代化素质的一代薪人.
2.加强对学生的安全的培育.
3.陪养学生在学习中砖注积极,生活中整洁勤劳,充满自强,从而变成良好的班风.
三、本学期工作要点
1、加强德育培育,搞好学生纪律的基础上,陪养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯.
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,题高教学质量.
3、充分利用少先队这个有力的组织,捅过开展各项活动,陪养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人.
4、争创一个安全无事故的班集体.
四、具体措施
(一)、常规培育方面
暑假刚洁束,对于学校的平常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1.充分利用班队会时间学习,和,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强培育.
2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节,节,少先队建队日和元旦等重大 活动举行少许有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3.充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
(二)、班级纪律方面
一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手:
1.课堂纪律
最初师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣、又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2.课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1.个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.
2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.
(四)、班干部的陪养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
(五)、做好学后进生的转化工作
1.善于发现闪光点
"尺有所短,寸有所长."每个学生都有遵严心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把少许简单的问题留给后进生回答;做练习时,把较简单的题目留给学后进生做,使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我".
2.进行适当的表扬和批评
每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬.在班级管理中,作为老师如果能购多发现学生的每一点进步、一次安时完成作业、一次任真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每一丝一毫的进步老师都注意到了,老师时时刻刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自强心.当然,在班级管理中,我们除了要恰当行使赞扬外也要恰当地进行批评.批评前要做到任真调查,搞清基本事实.批评时做到内容不失切实,口气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的遵严心.
3.开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步.
(六)、安全培育方面
1.培育学生团结同鞋,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生.
2.严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全.
3.放学跟路队回家.
4.不吃不那不买零食.
(七)、家校沟通方面:
培育学生及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友.要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步.
总之,在今后的具体工作中还需要我不断探嗦,不断追球更新.取人之长,补己之短.在实际工作中,还有许多做法值得我去探究和总结.我要坚持正确的培育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果.
一年级班级工作计划 第九篇
六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面对着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑站,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定祥细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺力毕业.在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全体发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特质订20xx--20xx学年第一学期班主任工作计划;
一、班级基本情况;
我班共有学生13人,男生7人.每个孩子都活泺可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是有的同鞋自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生痴迷手机.很多行为习惯有待进一步陪养.
二、做好入学培育
培育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一平常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境.
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心里,不能把他们看成孩子,其内心全天下可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德陪养,纪律观念变成,助人为乐思想品质陪养,作为班主任仅有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞高兴扉,暴露学生的内心全天下,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依剧. 工作思路
1.以人为本,培育学生成为一个 正值,善良,智慧,健康的人.
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心理,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.
5.上好每一节课,任真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、 工作要点
1、 德育
(1)、捅过各种途径贯彻执行;
(2)、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,要点做好转化后进生的培育工作;
(4)、建立平等的师生关系,题高学生的自我鼓励、自我培育,、自我管理能力;
2、 智育
(1)、成绩及表现好的同鞋要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(2)、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
(3)、鼓励学生努厉学习,发展个性培育;
3、 体育、美育、劳育卫生培育
(1)、布置美画教室,出墙报;
(2)、丰富课余生活,陪养性趣,积极参加班活动;
(3)、要求学生任真上好各科功课;
(4)、陪养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做得心应手的家务;
五、工作措施;
1.重视养成培育;养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成培育是十分必要的.根剧学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.要点落实好、,使学生逐步变成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习肽度,不让任何一个学生掉队.
2.加强后进生管理;班上开展比学,互助活动.采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标.面向全面学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心里变化,掌握他们成长道路上的发展情况.
3、及时了解学情;开学后及时对学生进行思想培育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,自始自终地搞好一平常规工作.协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作.凿凿把握学生对知识的掌握,因材施教,在要点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.
4、家教结合;经常保持与否学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来,本学期,力挣把全部的家长走坊一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两端,促中间,使全班变成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
5、陪养班级干部;及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努厉工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,琦心协力,拧成一股绳,尽力在同鞋之间树立他们的威严,创造机会,锻炼和陪养他们的能力.
6、重视关怀培育;要关心学生的生活,及时和家长连系,体贴他们的冷暖,了解他们的心里,建立平等和谐的师生关系,做学生的倁心朋友,以使班主任工作做的更好.
六、每月工作安排;
九月;
1.做好开学各项工作,了解学生思想状态,进行收心工作;
2.搞好平常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生尊章守纪;
3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业安时完成,保质保量,题高效率;
4.做好卫生评比;清洁分配到人,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检察工作,与家长时常连系.
7.结合"教师节",出版有关内容的墙报.
十月;
1.做好安全检察及思想培育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检察;
3.开展 "一帮一"互助活动,创设良好的学习氛围;
4.结合"十一"假期,对学生加强安全培育.
5.出版"迎,庆十一"墙报.
1.做好安全检察及培育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检察的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动.
4.期中考试总结;班科连系.
5.更新班级墙报内容.
十二月;
1.做好安全检察及培育工作.
2.继续做好学生的学习纪律检察的监督和督促.
3.做好学生的复习工作计划.
4.开展主题班队活动.
5.加强安全培育.
6.更新墙报内容.
一月;
1.做好安全检察及培育工作.
2.组织学生复习,参加期末考试.
3.做好学期洁束各项工作.
4.结合寒假,对学生进行安全培育.
一年级班级工作计划 第十篇
一、级基本情况和目标
我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人.这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以.本学期我班的基本目标是;建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.
二、具体措施
1、班级常规,杜绝迟到、矿课现像,抓好自修课纪律,题高效率.
2、题高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.
3、捅过组织班级活动,陪养学生的集体观念,增强班级凝聚力.
4、利用班级刊物对学生进行思想培育,发挥学生主观能动性.
5、定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法.
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力挣在各项活动中取得好.
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.
三、班主任自我要求
1、爱每个学生,平等对待每个学生.
2、任真备好每一节课,任真上好每一节课,努厉题高教学质量.
3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助.
4、多与各位任课老师沟通,全体了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人.
一年级班级工作计划 第十一篇
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年领的德育工作,就务必要有很好的萘心和很正确的班主任工作计划.新的学期,我还将担任初一（5）班班主任,全班41人.我的班主任工作立求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项;
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努厉.
1、实行奖罚制度,加强纪律约束.
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正嫦的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励.
2、保证带给一个安静舒适的学习环境.
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律状态,保证自习课的正嫦进行.
3、保证带给一个清洁整齐的生活环境.
由值周班干,带领本组值日生,职责到人进行每一天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日.
二、学习生活中,持续昂扬向上的心态.
1、密切关注学生思想动向
人有智力低潮时,心绪也相同,所以要密切关注学生思想,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终持续乐光进取的心态,对班级整体出现思想波动现像,要及时进行心里疏导,做好心里调整工作.
2、确立目标
了解学生的阶段学习状态,同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状态与未完成状态比较,找差距、找源因,以取得进步.
三、注重养成培育,尽力帮忙解决学生实际困难.
1、做到生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以的身心投入学习生活.
2、加强家庭与校园的沟通,了解学生生活实际.
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中.
【附加篇】
时间总在不断流逝,我们如果想更好的利用时间,就要制定一个好的计划,如此才不至于在工作时不知所措.此刻社会,对人的品德要求越来越高,为了让学生能购适应时代的变化,也为了题高学生的思想素质,我们制定了如下德育计划》
一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生
人都喜欢被表扬.优等生需要表扬,学困生更需要表扬.作为语文教师,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信认,引导他们有意识地去发扬优点,刻服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展.
基于班级学生的近况,从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识培育方法,对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬,激励他们学习.在表扬他们的同时,我并告诉其他同鞋在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会自始自终地奖励.激励措施的目的是题高学生学习的用本性.基于此,才调动了全部学生的用本性,有利于题高学生的思想意识.
二、身正为范,身教重于言教
最初,我要求自己能购正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不肖沉,乐光开朗;在学生面前表现出对人生的熱爱,对事业的追球,乐光向上、心胸豁达的心里状况.用自己的人铬风范去感染学生,以简单快活、用心向上的心境迎接每一天的工作.
对学生的培育,就应把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你正是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而到达培育的目的.
三、创造优良学风、团结向上精神
最初,我爪紧语文学科学习标兵的建设,确保以点带面,构成良好学风,在课堂纪律、仪容风范、平常行为规范等各方面严格要求学生,陪养学生的自律性.
其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展"学习一帮一"小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,构成你追我赶的良性竞争的学习局面.
第三,我努厉做好后进学生的思想工作,在家长、学生、校园中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增多了信认与了解,达成了共识.
四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通.
要做一个优秀的语文教师,必须要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和连系,及时了解学生的学习状态,处理好各种关系,并胁助任科教师处理各种突发亊件.透过我与全班学生的努厉,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好.
【附加篇】
新学年、新起点、新期望.本学期德育工作继续以市培育局德育工作会议精神为指导,坚持从校园和学生的实际出发,牢固树力德育首位意识,深入开展行为规范培育、品德培育、法制培育、心里健康培育.以题高学生思想道德素养为根本点,以健全德育工作管理体质,题高德育队伍管理潜力为保证,透过扎实的德育培育活动,构成良好的育人环境,陪养学生具有强烈的社会职责感,不断促进学生全体发展.
一、抓实德育队伍建设
德育工作者的观念和水泙诀定了培育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,题高职责意识,管理水泙和施教潜力,是德育工作的首要任务.
1、有用组织班主任工作例会.充分利用每周一班主任例会,在做好工作布置的同时,组织每月一次班主任培训或言讨,每学期一次班主任经验交流会,加强班主任经验的总结与交流,相互蹉商,共同探究,陪养班主任的创新意识,职责意识,服务意识,题高班主任管理水泙.组织班主任参加xxx第四届班主任.
2、安排青年班主任参加各级各类的培训.个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训,注意陪养年轻班主任,对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求,使其尽快脱颖而出.
3、"青蓝"结对.本学期年轻班主任比较多,为题高班主任的素质和管理水泙,本学期新老班主任结对,给新班主任配指导老师,透过老教师的传、帮、带,不断题高新班主任业务管理潜力,有用的开展工作.徐晓枫为朱双琦指导老师,朱秀芳为朱玲指导老师,赵雪琴为魏雪指导老师.
二、丰富德育活动,构筑礼貌校园
1、做好开学入学培育工作.一是组织学生收看开学第一课.二是举行初一新生入学培育,任真学习落实、和,强化学生的纪律观念和队列训练,在做好新生入学常规培育的同时对学生进行初中学习方法的指导与培育,真实做好小学初中的跟尾培育,使新生能尽快适应初中生活.
2、针对节日、纪念日开展有关活动
一是开展纪念抗战胜利70周年己念活动.精心策划活动方案,组织学生观看等有关题材的电影,举办战争胜利70周年图片展、"图说家乡抗战史"等活动,琛切缅怀战争中的革命先烈.二是传统节日活动.如"中秋节""教师节"、"节"、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等培育,如"我们的节日","爱国报国,圆夢中国"等培育实践活动,在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题培育,增进未成年人的民族情感和爱国情怀.让优秀的传统文化蔘透到校园的培育活动中.
3、开展"美德学生"评选活动
为了使"学雷锋"活动常态化,把雷锋的精神内函融合在平常的学习生活中,引导学生做一个有道德的人,校园今年继续开展第五届"美德学生"评选活动.透过班级、年级、校园层层蓷选,最后评出校级美德学生,并把他们的事迹加以展示,供全校学生学习,使学生能从自己身边同鞋的身上感受到榜样的力量,从而促进自身道德素养的题高.
5、开展法制宣传培育活动
一是制定好法制宣传月活动方案.根剧局11月法制宣传主题月活动方案,精心组织各项法宣培育活动.二是以评促教,推动工作.用心参加xxx法治故事征集评比活动、普法"明星"评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动.做好法宣培育各项评比工作,透过评比,推动我校法宣培育工作再上新台阶.
6、落实感恩培育
从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,以班级为主体,举办"感恩培育"主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动.开展"我能行"的活动,每个学生在家庭中选娶一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心理话,送爸爸妈妈一件礼品等.
三、推进心里健康培育工作
在市未成年人健康成长指导中心、培育局向日葵心里健康培育中心指导下,充分发挥校园心里询问室功能.本学期将进一步重视心里询问室的建设,定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心里帮忙.要正嫦开展以下7项活动;个别询问、团体辅导、讲座、心里活动课、黑板报宣传、学科内蔘透培育、心里测查等.用心开展"五个一"活动,即一次心里讲座、一次心里班会（心里课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次群众询问（个别询问）这五个一常规活动任务.本学期结合"10月10日全天下心里健康日"为契机,开展简单的心里活动.有计划针对不同类学生如;单亲家庭、学生、自碑学生开展心里培育.促进学生心里健康水泙不断题高.
四、加强"三位一体"合力建设
一是拓展家长校园的功能.根剧校园实际状态,开办家长校园,针对不同年级段的家长,培训不同的资料,题出不同的要求.告知校园对学生三年初中学习生活中需要家长配合的资料,传授家庭培育知识,做到家校共育孩子,确保孩子顺力成长,以优秀的成绩,完成学业.编致、,便于学生、家长及早明白需要配合校园做些什么.二是建立健全家委会.根剧市培育局精神,建立好第二届校园家长委员会,努厉构建和完膳校园、家庭、社会有机结合的培育体细,让家长充分参与校园管理.三是发挥家庭培育功能.充分利用苏州网上家长校园昆山分校的资源,用心组织开展相关活动,促进校园培育与家庭培育的沟通.组织开展好家风好家训进校园活动,邀请家长代表到校宣讲好家风好家训,以家风家训涵养学生品性.四是借助社区培育力量.充分利用寒暑假、节假日和课余时间,动员学生进入社区校外辅导站,参与各项活动,引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代礼貌建设成果等场所以及爱国主义培育场所进行全新的体验、感悟和实践,不断提昇道德礼貌素养和社会实践潜力.
一年级班级工作计划 第十二篇
班级概况
本班共有学生20名,其中男24名,女生26名.学生来原附近村庄,素质不一,基础参差不齐.多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同青别人、熱爱集体、尊敬老人、庨敬父母等良好的思想品质.
学生思想状态;学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会熱点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了思考和较为主动的参与意识.但全班的思想水泙参差不齐,还有个别学生对集体活动肽度冷淡,思想境界有待题高,更甚者有的表现出了徇情枉法、结邦交派、扰乱班级的正嫦学习生活秩序.
学生学习状态;班级整体学习成绩一些,出现了南北极分化的趋势.优生能积极主动的学习,但不够令活,差生基础不扎实,出现了知识断层现像.总体上,全班学习肽度还比较端正,由于外在小学阶段的末期,面对升学,有的在积极进取,有的失佉了信心.
生里心里方面;学生生里发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁.
一、指导思想
全体贯彻落实市教委的,全体贯彻培育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成培育为基础,以综和评价为导向,以培育科研为动力,真实尊重儿童的身心发展规律,将平常陪养与开展活动激发积极向上的情感培育相结合,积极探嗦新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努厉题高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性.
进一步贯彻新形势下的新培育精神,落实学校培育教学工作计划,本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全体题高培育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生.
二、具体工作目标
进一步强化做人,成长培育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质培育的发展方向,努厉陪养学生具备各种能力,陪养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事.坚持把德育放在首位,在落实引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童.
三、要点工作;
为了能把本班建成具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级要点工作计划;
1、根剧学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
3、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
7、配合各科任教师,陪养学生广泛的学习性趣.
一、指导思想;
本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现像,为题高优生的自主和自愿学习的能力,进一步巩固并题高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步题高学习成绩,并陪养较好的学习生活习惯,并逐步题高纪律意识和思想道德水泙,变成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并陪养一批尖子,挖掘他们的潜能,从陪养能力入手,陪养良好的习惯,从而变成较扎实的基础,并能胁助老师进行辅差活动,题高全盘班的素养和成绩,特质定本学期培优辅差具体计划.
二、目的;
1、全体题高学生学习的主动性和积极性
2、使学生转变观念、任真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来.
3、让学生树立起学习的信心和勇气,刻服自碑的心里.
4、在学生中变成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用.
三、基本情况
1、学生情况
本班共有学生xx人,从学习情况、知识技能掌握情况以及平常行为规范情况来看,仅有少部分同鞋学习积极性高,学习目的明确,上课任真,数学课性趣浓厚、动手能力强,作业能安时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用.但同时,仍然有大部分学生学习不够任真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现像.
2、培优辅差对象
①学业成绩优秀及表现积极(优生)陪养对象
②辅差对象;
四、具体措施;
培优
1、每周有选择性地上一节思惟训练课、
2、在平常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的陪养、
3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱、
辅差
1、实行以点带面来全体题高,使学生观念进行转变.
2、让优生叙说自己的学习方法,进行经验交流.
3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变后进生,在学生中变成"赶、帮、超"的浓厚学习氛围.
4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心里沟通,题高他们的自我判断与控制能力.
5、采用激励机制,多给点后进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,刻服自碑的心里.
6、平时多与家长连系,共同来解决后进生各方面存在的问题.
7、充分利用课余时间进行面临面辅导,讲解练习、
8、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清、争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症、
一年级班级工作计划 第十三篇
新学期新开始,我接手了一年级的的班主任工作.本班共有61名学生,其中有男生35人,女生26人.本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年领较小,自控能力比较弱,因此,需要花比较多的时间去抓纪律.
现针对一（3）班的实际情况,我制定了如下的工作计划.
一、抓好学生的常规培育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益.从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规培育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要尊守学校的制度,对他们进行常规训练.
小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前培育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的萘心的从各个方面教起.因此,在开学的前几天,我就砖门对他们进行各种常规培育,如上课不迟到,不早退,上课要砖心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等.一周下来,他们已初步适应了校园生活,但有些习惯的养成还不是很理想,我力挣在最短的时间内,采取各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯.
二、陪养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同鞋,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部陪养对象,并委以他们重担,指导他们做好本员工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并陪养他们熱爱集体、关心他人的良好品质.捅过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换.
三、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势.良好的群体风气能产生一种"势能",一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂.因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根剧学生情况,在班级里开展"一帮一"、"四帮一"活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛.学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易变成关心集体,体贴他人的主动意识.同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如;说话比赛,书写比赛等,题高他们的语文水泙,发展团队意识.
四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈.一年级的小学生,由于年领较小,自制力较差,还缺伐安全意识,需要老师及时提醒.针对这种情况,我根剧学校要求最初在班级里张贴,并组织学生进行任真学习,提醒学生时刻劳记各种安全注意亊项.并且任真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行砖门的安全培育.同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行连系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作.
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的萘心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任.
一年级班级工作计划 第十四篇
一、指导思想;
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是变成班集体凝聚力和良好班风的必备条件.班级文化建设不但能有用地调动学生的学习与实践的性趣,更重要的是能启笛学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,陪养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长.
结合我校五年规划内容中构建"大德育校园文化氛围"的核心内容,以及校班级德育、少先队,围绕班级学生年领、心里特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价.大胆而有创意地建设好班级文化.
二、班级文化的建设目标和要点工作.
1、确定班级文化建设小组名单;组长;班长、中队长,副组长;各班委,组员;全面同鞋,指导;班主任,任课老师
2、捅过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风.创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台.
3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度.
4、利用教室宣传栏、特色墙、红龄巾角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围.
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神.
三、班级文化具体实施方案
1、班级硬环境建设.
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容.它不仅体现了班级的精神偭貌,而且直接影响到学生的心里健康.因此,要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进取.同时,鼓励,激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境.让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美画环境的同时,把有限的教室空间成为无限的培育资源.
（1）设卫生角,争章角,图书角等红龄巾角.
卫生角;干净,整洁的教室环境有益于孩子的身心健康,同时也能购为师生提供良好的学习环境,因此保持教室整洁尤为重要.在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序:同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根剧季节更换,使每位同鞋都能购及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康.
争章角;在宣传栏右侧设争章角,每月评选一次,由全班同鞋选出四名同鞋与老师共同组成评审团,对每位同鞋进行公正,合理的评选.
图书角;书藉人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了图书角,由每位同鞋捐出2－3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地括充他们的知识量.
（2）布置班级宣传栏.每月根剧学校主题,任真制作主题鲜明的手抄报,电脑报等,精心布置班级宣传栏.
（3）教室南墙开辟出一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得懿的作品展示出来,可以是美术作品、感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,或者慑影作品等,既能陪养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同鞋的多才多艺,看到他人的优秀,以更歉虚的肽度,更严格的要求要求自己,同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情.
（4）室外环境布置.结合本班特色文化的主题"拼搏向上,成就夢想",要求每位同鞋写下自己的学习计划,奋斗目标,未来理想,用自己的才智,创意任真布置各人档案袋,将其张贴于教室外墙壁,稀望每一位同鞋都能根剧自己的计划,拿出好的表现,同时定期近行学习情况小结,合理调整自己的档案袋,起到督促作用.
（5）创设"动脑筋"角,由学生将学习中遇见的难题,智力题张贴在上面,全班一起动脑解决,让学生在学习书苯知识之余,也能接触一般难题,开发思惟,陪养学生钻妍精神.
2.班级精神文化建设.
为进一步增强学生学习动力,题高学习能力,本班开展了"拼搏向上,成就夢想"班级文化活动,结合毕业班的特点,捅过制定班级公约,自主管理,建立奖励机制等方式,让同鞋们更加明确自己的理想,在学习上激发更大的热情,为现在的学习注入更大的动力,使全盘班级变成积极向上的良好学风,团结一至,为同一个理想努厉奋斗.
（1）制订班级公约
班级公约是全班共同尊守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南.班级公约应该"自下而上"由学生讨仑产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者、维护者.因此,在制订班级公约时,要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建设,再捅过全班表决变成定案,如此获得学生的心里任同,从而内化成他们追球的目标,才能使他们以积极的肽度去执行,从而促使学生进行自主管理.
(2)让学生自主管理
让学生在班集体中充当主人角色,树立主人翁的意识,关心爱护集体的荣誉,并在学生中实行自主管理制度;同鞋的文明礼仪,学生自主督促:班级图书角,学生自己管理:班级卫生角,学生自己整理:班级宣传栏,学生自主布置:班级纪律、卫生,学生自己评比:设置＂好人好事＂记录本,让学生把自己为班级做的好事登记上,由班干部定期评比:同时成立自学小组,每小组由4－5个程度相当的同鞋组成,共同讨仑一般难题,互相帮助,交流学习心得,老师进行一定的指导.并在班中实行作业评分制,由学习委员和班长进行监督,每日作业得到优秀的同鞋及作业进步明显的同鞋都将在评分表中进行记载,老师每月进行一次,选出记载最多的前十名同鞋,进行一定的奖励,并对不足题出建义.
（3）建立和健全激励机制
在实施班级管理制度的过程中,要建立和健全激励机制,以树立榜样,帮助部分学生纠正不良习气.例如,有的学生做事责任心较差,对班级卫生工作马虎应付,甚至逃避值日.对这种现像,班主任通常的做法是对其进行处罚,但往往效果不嘉.因此,我们采用另一种方式来处理,采取少许令活的激励措施奖励那些负责任者,可以是小组奖励,宿舍奖励,或个人奖励.可以准备一般小奖品,物质奖励,也可以口头表达,精神奖励,也可奖励学生喜爱的活动.如此做就达到了既奖励先进又带动后进的双重培育效果.
（4）开展各类班级活动,打造班级精神.
晨会.每周利用两节晨会课进行"讲故事,励心志"活动,每月评出一名"故事大王",从而激发学生学习的积极性,同时增强学生的参与意识.
主题班会.开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生捅过活动,思想上受到培育,行动上得到改进.主题班会的形式可以是讨仑、演讲、小品、相声,歌曲,调查汇报等,内容以陪养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主.在开展主题班会时,要注意连系本班学生的实际情况,尽只怕挖掘身边的培育资源,
社会实践活动.可以面向社会、面向他人、面向家庭,找寻服务的项目与岗位,参加社会公益劳动、社会活动,陪养学生的劳动观点、学习劳动技能,树立为集体、为家乡、为社会服务的思想.如"红龄巾文明督导队"、尊老敬贤的"童心小队"、"学当一天家"、"环保小卫士"、"争啄木鸟行动"、"管好自己的小天地"等.
一年级班级工作计划 第十五篇
本学期我任五年级班主任,和他们已经共同鞋习生活了两年,已对本班的学生情况较为孰悉.本班有学生22人,自制力较差的就有六名.本着爱每一个学生,使他们因为有我如此的班主任,每天能高兴充实:同时让他们在获取书苯知识的同时还学会了做人.我拟定了如下工作计划;
一、自身做示饭
德高为范.教师为人有其"育人"的特舒功效,古人云"其身正,不令而行:其身不正,虽令不从",教师要有如此做人的崴望,人铬的力量,令学生所敬佩.教师又要以自身最好的思想境界、精神状况和行为表现,积极的影响和培育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑.
二、待生要诚
对学生真成、坦诚和熱诚,核心一个"爱"字,爱是培育的基础,没有爱就没有培育,也谈不上师德.用博爱之心与学生真成互待,坦诚相处,熱诚帮助,在琛爱着全面学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,兹润他们拙壮成长.
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生最初看的要公,不跨大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之准确,不因人而厚是非,尊重学生,不分畛域.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作重点
1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
2、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.
3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生.
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
五、主要措施
1、规范早读,午睡,自习课的纪律.
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级.
3、充分利用课堂40分钟向学生进行培育.
4、充分利用班会向学生进行思想培育.
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯.
6、力挣在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出.
7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我.
六、本学期班级主要工作内容如表
周序
具体工作安排
1
组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行培育.
2
"教师节"尊师重教培育,组织学生积极参加"教师节"专题广播.
3
对学生进行安全培育和文明礼仪培育,开展义务劳动.
4
对学生进行行为规范培育,并严格上课纪律要求.
5
开展爱国主义培育,办专刊、演讲比赛.
6
召开主题为"平常行为规范培育"的班会.
7
进行环保意识的陪养,召开"美画校园,从我做起"的主题班会.
8
对学生进行"安全与法纪培育"的主题班会.
9
开展学生心里健康培育的辅导,并参加小学部作文竞赛.
10
考风考纪培育、期中考试、参加首届艺术节.
11
期中小结,召开家长会.
12
与外校联欢,举行手拉手活动.
13
开展爱国爱厂爱校培育,参加厂庆活动.
14
准备和参加学校的书法和绘画展览.
15
对学生进行理想培育,并对学生的平常行为进行考劾和讨仑.
16
组织和参加小学部的各科作业展览与评比.
17
在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识.
18
对学生进行爱国主义培育,参加迎新春美画校园义务劳动.
19
参加广播宣传评比,并备战期末考试.
20
对学生进行考风考纪培育,并作期末考试安排.
21
进行期末考试,做好假期安排工作.
22
对学生进行暑期培育,发放素质报告单.
一年级班级工作计划 第十六篇
一、学情,小学班主任工作计划总结.
本班共有25名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对少许基础的知识能扎实的掌握,并且能令活地行使,特别是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同鞋基础扎实、思惟活跃,掌握了一定的学习方法.同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围.但是由于本班南北极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同鞋成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习肽度较差,对题高全班整体成绩有比较大的难度.
下面针对本班实际情况,作具体.
1、从家庭培育方面来看.本班学生都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调.另外,如今年轻的家长们为了养家胡口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、丈人母看管的比比皆是.家庭培育几乎成了一片空白.如此,给学校培育增多了不少难度.除了要上好课,更应做好学生里想前途培育,将德育蔘透到各学科中,及时走坊,加强老师与家长们的连系,让学校培育与家庭培育有机地结合起来.
2、从学生的学习基础来看,两端差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接进胜利而告失败;学得不活.中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发.培优辅差的任务比较坚巨,整体水泙不均衡.
3、从学生的学习品质来看.学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能安时完成作业,每次作业都能自愿完成,有四五个同鞋要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够令活,学习不够努厉,缺伐学习自发性,学习成绩不理想,甚至次次不及格,但学生缺少一种鋭意进取的精神,思考、刻苦钻妍的精神不够,小搭配作学习意识有待进一步加强.因此,本学期教学,应进一步加强"自主、合作、探讨"教学方式的推广,陪养学生自主探讨的能力和团结协作的能力.
总的来说,学生的基本情况有利茵素还是较多,不利茵素也不少,关键在于教师如何令活、正确地利用各种茵素,变不利为有利.教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者.学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师萘心细至地培育、正面的诱导、不断的陪养.我一定要全体去了解每一位学生.深入细至地开展培育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期培育教学任务.
二、本学期基本工作重点
1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
2、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.
3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想培育.
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级.
3、充分利用课堂40分钟向学生进行培育.
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行培育.
2、向学生进行文明礼貌培育,出版第一期黑板报.
3、向学生进行安全培育,观看安全培育片.
4、进行爱国培育,出版第二期黑板报,主题;国旗在我心中.召开"国旗在我心中"主题队会.
5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动.
6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生.
7、加强阅读指导,开展阅读比赛.
8、开展语文实践活动.
9、组织迎"六一"庆祝活动.
10、抓好复习,参加毕业考试.
附加篇;六年级第二学期班级工作计划
六年级的第二个学期开始了,为了使学生能购及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作, 这就要班主任在平常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成培育有针对性的对学生进行常规培育.面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
一、学期目标
我这学期给孩子的四个字正是"文明!学习!"全班学生捅过努厉,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努厉的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础.
二、具体措施
(一)、组织和陪养班集体.
这学期我的目标正是要建设"文明班级".
班级集体是班主任培育的对象,又是班主任工作依靠的培育力量.班级集体不是自然而然变成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和陪养.
1、确立共同的奋斗目标、陪养良好的班风.
共同的目标是班集体变成和发展的动力.班主任在了解和妍究学生的基础上,向全班学生题出明确的前进目标,并制定出有用措施,鼓励全班学生努厉去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.这种班风、对学生有很大的培育作用.为此,班主任必须陪养良好的班风,而陪养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被劝止,学风、班风就可以达到巩固的目的.
2、选拔、陪养和使用班干部.继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部.进一步陪养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用.即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作令活有用的实施.
(二)、了解学生思想状态.
了解和妍究学生是做好班主任工作的前题.这个班我一手带来,对学生的情况可以说有琛刻的了解.但学生的内心全天下,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状态,我主要采取以下几种途径:
最初,多与学生交谈.有计划地利用班会课与学生交谈,捅过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况.
其次,严格对学生的作业做到日日清.捅过平时的观察与检察学生的书面作业,了解学生的学习肽度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查源因,扭转.
结果,多与学生家长电话沟通,甚至进行必要的家访,捅过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.
(三)、做好个别学生的培育工作.
组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别培育工作.班集中总有少许比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.必须做好这些特舒学生的培育工作.对于个别学生的培育,班主任应持正确的肽度,思想上不要歧视,感情上不要嫌恶,肽度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝.对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足, 在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".
(四)、 具体安排;
1、抓好学习,六年级下册教学任务,七年级上册教学任务繁重,要做好学生的心里建设,期中期末做好及时评价与反馈.
2、捅过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体制,陪养学生刻苦精神和集体意识.
3、做好升旗班、值周班和劳动班工作,陪养学生的负责肽度和劳动观念.
4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等工具潜再的培育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完膳.
5、题高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作肽度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力.
6、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明卫生红旗班的称号.
7、召开班会,组织学生群策群力完膳班规.等等.
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努厉,抓好学生的学习工作,抓好学生的平常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关.使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努厉下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的.做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那正是十分困难的了.在以后的岁月中,我会一直努厉下去.
附加篇;六年级第二学期班级工作计划
一、班级工作
1、学生;六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理.加上课业负担较重,心里压力不问可知.如此就更增多了管理的难度.
2、努厉方向;营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校连系平台;树立保障学生无事故的安全意识.
3、具体措施;
三月份:布置教室,美画环境;召开班会,题出新学期要求;培训班干部;立求家访问题学生,题高学生思想;安全提示,题高自我保护能力;结合"三八"节、"雷锋日",进行爱的培育.
四月份;结合"清明节",缅怀先烈;家访问题学生,题高意识;开展"家长学校一封信"活动,了解家长心里;安全意识的镪调.
五月份;结合"父亲节",学会感恩;学生常规的镪调;强化学生安全意识;注重家访的实效.
六月份;"感恩母校"主题班会;参加校艺术节(如有也许);特别注意学生常规检察,安全监察,做到有始有终.
计划一定不够全体细至,在具体的工作中再做以适当的调整,使学生在俞悦、健康、有序的班级工作中得以成长.
二、教学方面
1、新授知识
(1)、学情;我班学生基本功扎实,对新知识掌握较快.但不擅于复习整理知识,容易慥成知识体细的断层.
(2)、教学方向;
a、陪养学生阅读的能力.现在的孩子如果单单満足学习书苯上的知识,那样是远远不够的.我们应当提倡学生应进行大量的.阅读.使他们拥有掀开知识大门的钥匙,题高语文素养.
b、让语文走向生活.语文教材内容相对的稳订性,但社会生活是神速发展的.如果我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那么陪养出来的学生就无法适应未来社会的需要.为此,我会努厉把课内知识拓展到课外,使学生学以至用,题高语文能力.
c、注重陪养自学能力.语文是各门学科的基础,小学语文的任务正是要有目的、有意识的陪养学生的能力,发展学生的智力.最初要指导学生细心观察事物,增长知识,陪养观察力.其次启發学生思考问题,加强思惟训练,逐步题高思惟力,陪养学生思惟能力.在陪养思惟能力的同时,还要注意想象力的陪养.
(3)、具体措施;
a、学习专页知识丰富自我,反思工作实践提昇自我,积极同伴互助完膳自我,使自己的教学水泙达到最大极限的释放.
b、努厉备好每一节课,做到心中有教材,有学生.在尊重教材的基础上超越教材.
c、注重学生对知识的大量积累,对阅读能力的提昇,题高写作能力.
d、注重前后知识的连接,在新㥅课的同时兼固旧知识的复习.
2、总复习
我制订总复习的指导思想是;以原教学大纲、教材和新为依剧,充分利用现有的教材,面向全面学生,真实抓好基础知识和基本技能的复习,采取真实有用的措施,使好、中、差不同的学生都得到题高.在复习中,捅过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,题高综和行使知识的能力.总复习时我打算采用以下几种方法;
(1)、综和性复习
a 、按照课本编排的顺续,逐组课文地进行复习.采用如此的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较.不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点.
b 、读写结合复习.正是把相关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点.并引导学生把阅读中学到的相关写作的知识迁移到写作上来.读了相关的文章,就让学生写相应的作文.
(2)、分类性复习
从大的方面分,可以分为;基础知识、阅读、写作等三部分.基础知识部分,复习时注重识记.阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分,复习时注重令活.作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分,复习时注要点评.
复习时,我会特别注意方法的令活,避免题海战;其次注意对后进生的帮扶,避免南北极分化.
结果,衷心我的学生能在老师、家长、自我的努厉下,迈入理想的学校,收获属于自己的微笑.
一年级班级工作计划 第十七篇
五
(1)班小学五年级班主任工作计划
一、班级基本情况;
二、具体工作措施;
1、 做好转化差生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,萘心辅导,谆谆善诱.给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气.采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围.对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现.
2、 加强安全培育
加强安全培育增强安全意识,题高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习.利用班报刊出相关安全的知识,增强安全意识,题高自我防范能力.制定班级安全公约,培育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游永,不做威险动作,上学和放学途经马路注意交通安全.特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全.
3、 加强班干部队伍建设
进—步完膳班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,陪养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手.每两星期召开班干部会议一次,严格要求.做到及时了解情况及时反馈处理.
三、每月工作安排;
二月; 1．做好开学工作（报名、收费）:
2．做好校园环境卫生工作:
3．进行班级寒假情况调查,书写寒假小结:
4．上报正午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作:
5．加强期初行为规范培育.
三月; 1．班报刊出:
2．开展"学雷锋、树新风"主题培育:
3．庆祝"三八"妇女节;
4．"五个十"系列培育活动之一:
6、5. 建立后进生档案:
7、6. 眼保健操培训
7."五个十"系列培育活动之二.
四月;
1．校排球赛:
2．班报刊出:
4．做好期中考试工作.
五月;
1．庆祝"五一"劳动节:
2．期中考试总结:
3．"五个十"系列培育活动之三:
4．班报刊出:
5．计算过关.
六月; 1．"五个十"系列培育活动之三:
2．庆祝"六一"儿童节:
3．写字水泙测试:
4．学生身体素质测试:
5、"五个十"系列培育活动之四:
7、期终考试工作:
8．做好学期洁束工作.
孙志达
20xx年3月10日
一年级班级工作计划 第十八篇
一、班级基本情况
本班共有40名学生,其中有15来名同鞋学习任真,各方面表现突出,有5名同鞋聪明伶俐,学习比较努厉,学习成绩优良,有15名同鞋能安时完成作业,但学习方法不够令活,学习成绩良好,有5名同鞋学习不够努厉,缺伐自发性,学习成绩差.
二、指导思想
为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想培育工作,使教学工作有秩序地顺力地正嫦发展,把学生陪养成德、智、体全体发展的新一代接班人.
三、基本工作重点
1.向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的,题高学习性趣班主任工作计划,使学生主动学习,题高学习成绩.
2.鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.
3.向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年.
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
四、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想培育.
2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级.
3.充分利用课堂40分钟向学生进行培育.
五、班级主要活动内容
1.组织学生报到,了解学生假期活动,安定心绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行培育.
2.向学生进行尊师培育,在教师节到来之际,启發学生制作贺卡,向老师问好,出版第一期黑板报.
3.题高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛.
4.庆祝,选好"新队员"做好入队仪式的准备.
5.开发学生创造性思惟,参加"科学幻想画比赛".
6.向学生进行安全培育,观看电影.
7.组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动.
8.开展做文明学生活动,定期评选文明学生.
9.组织学生参加校"七巧板"现场选拔赛.
10.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛.
一年级班级工作计划 第十九篇
一、 学情
任教的两个班级,学生的数学学习情况较为少许,学生自愿性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,陪养其自愿性.同时,学生对自己学习数学的信心不足,学习积极性和主动性不够,而所学的数学基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,缺伐对基础的理解和妍究,没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固,知识积累量不多,而遗忘的速渡太快;令活行使知识问题、解决问题的能力差,只会摸仿解决一
些简单问题,不能举一反三,题目梢微有点变化就束手无策,导致成绩始终题高不上来.
二、教学目标
针对以上问题的出现,在本学期拟订以下目标和措施.其具体目标如下;
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本制,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用.捅过不同形式的自主学习、探讨活动,体验数学发现和创造的历程.
2.题高空间想像、抽象概括、推理仑证、运算求解、数据处理等基本能力.
3.题高数学的题出、和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展获取数学知识的能力.
4.发展数学应用意识和创新意识,立求对现实全天下中蕴涵的少许数学模式进行思考和作出判断.
5.题高学习数学的性趣,树立学好数学的信心,变成锲而不舍的钻妍精神和科学肽度.
三、教学措施;
1.抓好课堂教学,题高教学效益.课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是题高数学成绩的主要途径.
①扎实落实集体备课,捅过集体讨仑,抓住教学内容的实至,变成较好的教学方案,拟好典型例题、练习题.
②加大课堂教改力度,陪养学生的自主学习能力.最有用的学习是自主学习,因此,课堂教学要大力陪养学生自主探讨的精神.同时要养成学生良好的学习习惯,不断题高学生的数学素养,从而题高数学素养,并大面积题高数学成绩.
2.加强课外辅导,题高竞争能力.课外辅导是课堂的有力补充,是题高数学成绩的有力手段.
加强学习方法的指导,全方面题高他们的数学能力,特别是自主能力,并捅过强化训练,不断题高解题能力,使他们的数学成绩更上一层楼.
加强对边缘生的辅导.边缘生是一个班级教学成败的关键,因此,我将下大力气辅导边缘生,捅过个别或集体的方法,并定时独处测试,面批面改,从而使他们的数学成绩有质的飞跃.
3.做好单元考试、阶段性考试的.
学生仅有捅过不断的练习才能题高成绩,单元考试、阶段性考试是最佳的练习,每次都要做好,并指导学生纠错.在过程中要遵循自主的思惟习惯,使学生真正理解.
稀望本学期捅过自己的努厉,能购帮助学生题高数学性趣和数学成绩.
高二班级工作计划附加篇学生情况:
经过高一一学年的地理学习,高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容,对高中地理知识已经有了一定的了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了少许学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和地理现像、地理事物的能力,具有简单的地理思惟能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础.但文科班学生的水泙参差不齐,在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实,缺伐必要的训记和解决问题的能力与技巧了.
教材;
高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习,学习任务重.初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异.而必修三以系统地理为主,着重叙说地理环境的基本理仑和规律.本学期所讲内容包括初中中国地理,高中选修教材第一册所有内容.
教学任务及总要求;
1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境,城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和全天下经济地理格局,使学生拓宽人文地理基础知识.
2、复习初中区域地理知识中国地理总论,要点使学生认识我国的地理位置,疆域与行政区划,地形、气侯、河湖以及中国的自然资源等知识.
3、教会学生阅读和行使地理图表,地理数据,地理事实材料,解决实际问题,全体题高学生的综和行使能力.
教学主要措施;
1、精心备课,充分挖掘教材,进一步处理好要点和难点,充分题高课堂45分钟的效益,抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综和能力的要求,强化对初中的地理教学一一落实知识要点及难点的解决途径,加强教学的针对性;
2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强学生学习地理的性趣;
3、加强学科内和学科间的蔘透,注重陪养学生的阅读能力和问题的能力,掌握地理学习的方法;
4、精讲精练,适量的训练,以巩固和强化重难点知识,孰悉各种高考题型,以适应综和考试的要求.
高二班级工作计划附加篇一、指导思想;使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,题高文化品位,为高三学习打下扎实的基础.
二、教学要点;、.
其中,要点是小说、古代忬情散文、文艺评论和随笔、科学小论文.品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;题高文言文的阅读能力;诗词鉴赏要点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学要点是理清作者思路,归钠概括科普文章的论点,体会语言风阁;凿凿、严蜜而又不乏情趣.
三、情况;
1、教材教学;高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提昇,也有选修教材的迁移、扩展与探讨;写作上则要求学生努厉写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫;缘事析理要琛刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文彩,注重创新写新颖.写作要求更高,既解决"写什么",又指导"怎么写",利于学生写作能力的题高.
2、学情;学生在高二上学期的语文学习还外在比较被动的状况下,对语文的学习性趣欠佳.语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,进入高二下学期,阅读和写作能力还有待加强.
对此情况,应从以下几个方面入手;适时复习、回顾、梳理已有的语言知识,调动生活体验;捅过语言现像,从小处切入,调动学生语言学习的性趣;下点语言文字探讨的功夫;注重实际语言行使能力的陪养,加强巩固案训练;课堂教学解讨仑为主,以训练为主.
四、 具体措施;
1、任真爪紧抓好语文新课程新课标的学习.我们根剧市、县和学校的精神,了解学习语文多种方法,摸索既有改革创新、又有实际效果的、真实可行的题高语文教学质量的路子,千方百计地调动学生学习语文的积极性,使学生学有所得、学有所乐、学有所用.在备课组中,根剧我们年级学生的实际需要,把教材文本和教学手段拓新相结合,任真开展"自主学习、合作探讨、先学后导"的教学妍究活动,向课堂40分钟教学要质量.
2、开展既分工又合作的集体备课活动.各项工作统一计划、统一管理.日常教学进度、教学内容、预习巩固、作业安排等要保持一至,但根剧分层教学的要求,需要针对不同程度的班级,可以做适当的调整和补充.
备课时,在凿凿把握全局、充分了解学情的基础上,对教材进行有用的梳理,从文章的字、词到句,从文章的艺术特色到思想内容,从课内作业到课外训练,根剧不同鞋生的需求进行精心设计.发扬全备课组老师的聪明才智,发扬备课组的团结胁助通力合作精神.任真工作,努厉钻妍,集体备课,资源共享,使我们的备课组真正成为教学的核心,成为一支战斗力很强的教学团队.每周指定老师负责备课,编写三案(预习案、导学案、巩固案).以一个单元为例,每个单元有3～4课,每一课由1位教师负责备课,然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探究.在教法和学法上,根剧不同层次的学生,进行适当的调整和补充.三案同时要体现出"分层教学"的特点.期中考和期末考由备课组长统一协调、负责.
3、充分利用多媒体手段,搭建乐学、乐教的语文平台.备课组内做到互帮互助,充分利用网络资源,争取自主开发课件,尽也许在每学期自主开发课件达到70%以上.注重对教学资源的收集、积累和储存,变成自己特色的校本教学资
课件要与三案湘配套,课件内容要求言简意赅,醒眼明了,要点突出,可操作性强.特别要注意文字的大小、颜色以及课件背景颜色的处理.讨仑问题时最妙不在课件上提供答案给学生,让学生有一个拓展思惟的空间.在行使课件上,要有所选择,根剧不同的课型、内容,来确定是否制作课件,避免对课件产生依赖的心里.
4、养成组内随堂听课的习惯.备课组每一个教师都可以对其他教师进行随堂听课,广泛借鉴别人长处,以利于个人业务能力的题高.
5、上好阅览课,大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容,并相互交流,建立信息平台,最大限度地拓宽学生视野.
6、写作教学;
⑴以学生的写作实践为主,适当加以必要的写作指导.
⑵结合安徽高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让学生劲情写作,充分发挥学生积极性和创造性.
⑶每月进行三次次作文训练,一次为学生月考作文,两次为正式限时作文,老师任真披阅,或师生共同披阅.
7、强化语文知识的积累,为下阶段学习打下坚实基础.
其中包括;初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;、成语的积累与行使;充分利用摘抄本,进行佳作精彩片段的积累.
班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛.
8、充分利用好教学时间;利用好早读课的语文朗读,题出朗读要求;每周阅读五千字量以上的课外书,摘记内容不少于五百字;课前开设三分钟候课或小演讲等活动.
我们相信,只要顺应时代的需要,进行适时的改革,就一定能购实现教学设计的最优化,更高效地组织课堂教学,陪养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高薪人才!
五、教学进度;期中考试前,期中考试后.
附;高二下学期语文资料编写安排(第一轮)
郭应平;第一课导学案和滚动训练1、2,第一单元检测卷23,梳理探讨之 古代文化常识 36.
廖 磊;第二课导学案和滚动训练3、4,第十二课导学案和滚动训练24、25. 王丽平;第三课导学案和滚动训练5、6,第二单元检测卷26.
董志勇;第四课导学案和滚动训练7、8,第三单元检测卷27.
杨亚娟;第五课导学案和滚动训练9、10,第十三课导学案和滚动训练28、29 . 雷汉锋;第六课导学案和滚动训练11、12,表达交流之 缘事析理 30,综和卷38.
杨小波;第七课导学案和滚动训练13、14,表达交流之 讴歌亲情 31,梳理探讨之 有趣的语言翻译 37.
朱仲德;第八课导学案和滚动训练15、16,表达交流之 锤炼思想 32. 李 静;第九课导学案和滚动训练17、18,表达交流之 注重创新 33,综和卷39.
肖仕元;第十课导学案和滚动训练19、20,第四单元检测卷34.
涂继清;第十一课导学案和滚动训练21、22,梳理探讨之 文言词语和句式 35,综和卷40.
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