高中时期大学是充满好奇，令人向往的。而来到浙大，初次经历了一个月的学习与生活，我渐渐地发现大学并不是一个可以疯玩，轻松自在的。大学是一个新的开始，你可以努力学习，也可以从此堕落。态度决定一切，在我认为大学应该像高中一样充实，而学习到更全面的知识与能力。
大学时期是一个人最关键的时期，你能为自己的梦想而努力奋斗，你能离开父母独自生活，你能参加各种社团培养自己的领导力与组织能力，你能学习自己爱好的各种课程，你能自主分配时间从而达到效率的最大化。大学就像一个小社会，我们再获取知识的同时，更要注重能力于品德的培养，并提高自身的自学能力及再社会中生存的能力。
作为一名学生，学习当然非常重要，但大学的学习方式与高中有很大的不同，自主性非常强，课程是自己选的，学习时间是自己分配的，当然课程的难度也随之增加，在这一个月的学习中，我对微积分和线性代数已经有点害怕了，若是上课前不提早预习，老师的讲课我将很难跟上，这样课堂学习的效率就大大降低了。其实大学的所有课程都是一样的，不再是老师带着你走到底，而仅是给们开了个门，深入的学习与思考需我们在课后的自主学习时间多下功夫。此外，大学的主要目的是拓宽我们的知识面，不仅仅是学习好专业知识就够了。我们还应该学会利用学校为我们提供的丰富资源。比如说图书馆，那里有很多藏书，我们应该好好利用它提高自己。浙江大学的通识教育是十分必要的，在这个高速发展的社会中，狭隘的知识面会给人很大的束缚，因此对于我这个工科生，多学习人文方面知识也是非常必要的。
已经说过大学是一个小社会，在这里我们要将各方面的能力加以提升，同时注重自身品德的修养，这是为将来走向社会打好基础。平时不能光埋头读书，参加各项志愿者活动以及社团活动，在其中我们能得到在真实社会中的工作经历而犯错误所需承担的代价却远比社会上低，大学是一个难得的锻炼的机会，千万不能在无所事事或死读书中错过。尽管有些工作我们完成有难度，我们不要轻言放弃，寻求他人帮助并勇敢面对，积极从中学习，也许我们以后的工作中就能用到了。刚来大学我感觉到大学的人更分散了，班主任，辅导员，行政班的同学都不经常碰头，一起上课的同学也是偶尔遇到，这与以前同班同学热热闹闹生活的状况有天壤之别，可能自己熟悉的也就高中一起来的和同寝室的了。但这也正是考验我们的人际交往能力，多主动与人交流是你会发现其实大家都很热情，同时你自己也增长了不少见识，做一个闷葫芦是很难拓宽自己的人际圈的。
总而言之，大学是自由的，不同的态度决定不同的大学生活，我将用热情与勤奋过一个充实而又意义的4年。
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