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学习杨明同志先进事迹心得体会最新

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事迹,读音是shìjì,汉语词语,意思是过去做过的较重要的事情。本站今天为大家精心准备了学习杨明同志先进事迹心得体会,希望对大家有所帮助!

  学习杨明同志先进事迹心得体会最新

  学习了杨明同志的先进事迹后,我感触很深。杨明同志放弃了高薪一心投入基层教育事业当中,并且能够在平凡的岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,也得到孩子们和家长们的认同。这是与他的勤恳努力分不开的,他坚守了一个教育工作者的初心,他践行了作为-名教育者的使命,他演绎了当代教师无悔的青春。

  他远离自己的家乡杭州,投身到贵州山区教育10多年,哪里最艰苦哪里的孩子需要他,他就会义无反顾殚精竭虑的投身到当地学校的建设中。为边远留守的孩子们开设丰富多彩的课堂,走村串户家访谈心,关心孩子的生活与学习,所以每到一个地方他都是孩子们和家长们喜欢的杨老师。他一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要孩子们需要,再苦再累也在所不辞。他在自己的工作岗位上勤勤恳恳,无私奉献,以忘我的境界去千好每一项工作。

  坚守住初心守得住清贫,助力孩子的梦想勇挑肩上的责任。多年来他向家人一样对待自己的学生,因材施教言传身教,强调立德树人不仅给予学生丰富的知识,还让学生懂得了家国情怀家乡情怀。杨明老师总是说跟孩子在一起是最快乐的事,是的他用自己单薄的肩膀挑起了乡村教育的重担,他用自己的实际行动点亮了孩子们心中的一盏盏明灯。他坚信教育可以为孩子们种下一粒粒的种子,总有一天种子会发芽成长开出绚丽多彩的花朵。

  我们要向杨明同志学习,以他为榜样像他-样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。努力做到培育和践行社会主义核心价值观,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育。学习了杨明同志的先进事迹,我为他大爱无私的奉献精神所感动。

  我也是贵州山区的一名乡村教师,在今后的教学工作中我要以杨明同志为榜样,向榜样看齐,弘扬他不忘初心,牢记使命、扎根基层教书育人、无私无我一心为山里娃的崇高品格。自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,争做新时代“四有”好老师。

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  根据《省委教育工委省教育厅关于深入学习宣传杨明同志先进事迹的通知》文件精神,我除了学习文件中杨明同志的事迹材料外,还专门学习强国平台《他扎根贵州黔西11年,为的是希望更多山区孩子能走出偏僻的山区》和人民日报刊登《为了这群山里娃—记xxx黔西县山区支教教师杨明》等事迹材料,通过学校深入的了解到杨明同志的先进事迹,一时心情难以平静!为他献身贵州教育事业而被受感动,我感受到了师爱的伟大。杨明同志在平凡岗位上做出不平凡业绩、在教育脱贫攻坚中涌现出来的先进教师典型事例,值得大家学习。

  可以说:杨明同志十几年如一日,扎根山区,坚守讲台,体现了一名乡村教师对党的教育事业的热爱和忠诚;杨明同志抱着办好人民满意的教育的信念,坚定攻坚克难的信心和决心,扎实肯干的工作态度,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;在实际教育教学过程中爱生如子,不计个人得失,自掏腰包给孩子买学习用品,联系公益组织、企业提供帮扶物资,用无私的爱感染和教育孩子。他用时间和高尚的工作行为精神诠释了“教师是人类灵魂的工程师”、“有温度才有良好的教育”的高尚师德。

  自古以来,大家对教师的理解是身正为师,学高为范。确实如此,杨明同志对孩子的付出深深地打动了我。他曾在优越的城市工作的他,无论是从哪个方面来说,他都不应该来我们贵州。可是在2009年,年轻的他来到我们的黔西县金碧镇瓦厂小学支教。而且,来了之后他就赖作不走。并通过特岗教师招考成了当地的一名人民教师,用他自己的话说,面对孩子们渴求的面孔,“心理面的不舍”。

  杨明同志放弃了发达地区的优厚待遇,毅然奔赴边远贫困的贵州从事教育工作,体现了他们对我们的国家和人民的责任和以及担当。今天,我们作为学校的一名教师、教育者和管理者,我们有什么理由不把工作干好呢?在以后的工作中,我们必须要从像杨明同志的先进事迹中学习,学习他们的精神,从他们高尚的师德行为、工作精神中汲取力量,抓好教育教学管理,提高教育质量,在工作中出彩、亮相,踏实做好我们本质工作,为我们的学生做好服务,关心学生、爱护学生。只有这样,才能对得起我们“人民教师”的光荣称号。

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  看完杨明同志的先进事迹,杨明同志的品德高尚形象一下子刻在了我的脑海里,他是一位优秀的共产党员,他用实际行动诠释了“不忘教育初心,牢记育人使命”。我作为一名普通的党员教师,在他的身上,有许多值得我学习的地方,主要有如下几个方面。

  一、热爱教育、孜孜以求的敬业精神。

  杨明同志支教一年后,本应该回到条件比较好的地方任教,可他没有,而是放弃优厚的工作环境,毅然选择了一所偏僻的教学点任教,当教学点撤并后,他又来到异地扶贫搬迁的锦秀学校任教。并且11年如一日坚守山区教育,他的这种对教育的热爱和奉献精神值得我学习。

  二、爱岗敬业、攻坚克难的进取精神。

  杨明同志自愿到条件最为艰苦的学校任教,是新时代的长征精神。他的行动诠释了作为一名敢于担当的党员教师,为了办好人民满意的教育,拥有一颗攻坚克难的信心和决心,不达目的决不罢休的精神值得我学习。

  三、爱生如子、不计得失的奉献精神。

  杨明同志的爱生如子,把学生当成了自己的孩子,将自己微薄的工资拿来帮助贫困的孩子,这种奉献精神值得我学习。

  总之,杨明同志以实际行动践行了党员教师的“不忘初心,牢记使命”的高尚道德情操。是新时代的雷锋精神,值得每一位教师学习。

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