[消防演练目的和意义]消防演练目的 幼儿园消防演练目的
安全是任何一家负责任的企业所重视的问题，尤其是消防安全。火灾猛于虎，企业是员工聚集的场所，尤其是一些人员集中的企业，因此必须防范于未然。在事故未发生时，企业要多做一些安全警示措施，设置安全设施，经常对员工进行安全培训，相对比较危险的行业，企业还应该让员工定期进行安全演习。消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。
消防演习的重要性
1，消防演习能及时发现消防工程中存在的问题和不足，并及时处理;
2，消防演习能发现消防预案的不足，日后完善消防预案;
3，消防演习能提高员工的消防安全意识，增强火灾中的自保能力。
消防演练演习联网处突应急系统是深安集团根据目前政府治安防控要求，平安城市，平安校园，平安医院，平安社区，以及城市网格化管理要求，针对政府及社会各级维稳力量的分布，结合自身固话、2G,3G,4G移动网络、互联网络等优势研发而成。
主要目的是为了实现对内对内疏散，安全演练演习，使用单位的安全教育，对外防暴防控，自然灾害预警群播，群防。在突发紧急状态下一键报警、一键呼救，在最短的时间内将报警信息以各种通信手段通知给各级维稳力量，110接警中心，第三方运维平台，最大限度的缩短报警时间，提高突发事件的应急处置效率，实现网格内各维稳力量的群防群治、一呼百应,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
消防演练演习联网处突应急系统集安全演练演习，安全教育，联网报警、移动报警、电话线报警、报警定位，警情群播，多警演练，一警多发，多区编组，一点报警，多处联动，一呼百应，群防群治，地图弹窗,视频联动，监控弹屏,实时对讲,远程广播为一体，具有报警及时性、方便性、隐蔽性等特点，极大的解决了现有报警的问题缺陷，满足了各类场所安全教育，预警演练与实战结合，治安防控，防暴，应急，群防的要求。广泛应用于地方防恐维稳，全国学校，公共场所，银行，医院，小区，办公楼，公交车站、地铁站、机场、火车站、码头、口岸，大型酒店，工厂，银行，企事业单位等公共区域以及人流密集场所内的治安防控。
消防演练演习联网处突应急主机设备功能介绍
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[消防演练目的和意义]消防演练目的 幼儿园消防演练目的
近日，增xxx交通运输局(新塘分局)联合新塘安监、消防、交警等部门以及新塘汽车客运站、增城集邦货运市场开展消防应急演练活动。通过消防演练，检验了客运站员工迅速针对火势实施有组织的控制和扑救的能力，验证了应急演练方案的可行性和可操作性，同时也增强了商户的消防安全意识和疏散逃生、救援等多方面能力(见本报6月22日第2版)。
消防安全大于天。无论是日常生活中，还是企业生产活动中，消防工作都是重中之重。如果消防安全出了问题，轻则社会财产化为乌有，重则人民生命被大火吞噬。如今，城市越来越大，消防风险与日俱增。要想保持一个地区的消防安全，消防部门需要做好功课，除要争取资金增加设备外，更要练好自身本领，增强解决消防问题的能力。
与其它民生问题的解决方式不同，若等消防安全问题暴露出来后再关注，可能损失已经造成。因此，消防隐患的预防工作，要以加大检查力度为主，这包括企业自身的自我核查和相关部门的监管。然而在现实生活中，由于某些相关负责人的疏忽，许多企业还是会不可避免地出现消防安全问题。此时，如果能应对得当，这些企业仍然能将损失降至最低，其关键在于提高员工事后的逃生能力和补救能力。
毫无疑问，反复宣传应急知识，通过大量的实例来告知群众如何应对是很有必要的。但是，再多的理论知识也无法让人切身感受到消防事故的危害，仅仅通过宣传来提高事后应对能力是不现实的。因此，为切实提高企业员工对安全生产的认识和应急能力，必须进行消防应急演练。所谓“演”，就是把应急救援的基本流程演示出来。所谓“练”，就是把自救互救的基本功练习到位。
消防应急演练的目的，并不是为了应付检查。在消防应急演练过程中，参与者不可把“演”理解成“演戏”，这就需要每个人都在消防演练中更多地关注演练中暴露出来的问题，多下真功夫、少些花架子，尽快掌握应急工具设备的使用方法。而在演练过后，大家要不断总结反省，这样才能从本质上提升自救互救能力。
[消防演练目的和意义]消防演练目的 幼儿园消防演练目的
我们知道一个好的幼儿园必须将幼儿的生命健康放到第一位。从上述事例中我们可以看出，不重视安全工作，不重视安全消防工作的严重后果。《幼儿园工作纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。而作为家长将幼儿交到教师手里，最希望的是孩子在幼儿园里愉快、安全、健康的生活。
“保护幼儿的生命”是幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于任何个体都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在又是其他一切学习活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所应当地成为幼儿园的首要任务。
在从事安全工作的多年来，我也一直在思考，幼儿园怎样做好安全工作，使每一个生命在这里都得到绽放。我们是隶属于企业领导下的一所幼儿园，所以安全教育和安全工作随企业管理抓的很紧。这几年，我们幼儿园也经常组织各种形式的安全教育和处置预案演练活动。通过演练，可以检验平时预案的完善与不足情况;也可以检查平时教师在教育幼儿遇到险情时避险的常识掌握情况，进一步为我们的安全工作奠定基础。
我认为长期的安全教育和应急教育是避免隐患发生时减少损失的重要保证。
一.正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成，要树立“安全第一”的思想，绝不是一日之功，需要进行长期的、重复的安全教育才能见成效。让职工明白在安全工作中只有“规定动作”、没有“自选动作”。安全工作是一项持之以恒的工作，只有认真履行落实好各项安全规定，才能确保安全一生。
二.大家要树立一定的精神、决心和恒心。要有吃苦耐劳的精神，要做到腿勤、眼勤、口勤。要懂得我们的工作就是无处不在关爱着每一个生命，安全工作的苦与累，是神圣的工作，要有“宁听骂声、不听哭声”的决心，要有“做必做好”的恒心。
三.作为幼儿园园长要加强学习安全知识，不断提高自己的管理水平。随着时代的进步，科技的发展，安全知识和技术也在不断更新，只有在努力学习的同时，才能在工作中说“内行话”，做“明白人”。与员工交流经验，熟悉操作程序，将理论用于实际操作中，做到凡事胸中有数，处变不惊，有问题时，话能说到“点子”上，事能管到“根子”上，这样在处理问题时才能让大家心服口服。
四.我们的教师还要有“细心”和“婆婆嘴”。以往有一种错误观点认为要抓大放小，幼儿园工作往往是安全喊在第一，而实际工作中教育教学任务繁重，无形之中也就成了幼儿园工作的重中之重。而幼儿园发生的事故往往就是小中出错，甚至都是一些不可思议的错误引发的。所以，“细心”就是要事事用心，在平时的工作中树立安全无小事，发现问题及时解决，决不留隐患。教育幼儿安全问题时要有不厌其烦的“婆婆嘴”，平时多嘱咐、多交代、不怕麻烦，这样工作中才能少出事、不出事。
总之，安全工作不仅仅要天天喊，而且要实实在在落实到实际工作中，只有思想高度重视了，才能保证其它工作的顺利进行。
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