范文一：关于成长的作文结尾
关于成长的作文结尾关于成长的作文结尾（一）
人的一生之中不可能一帆风顺的，有>挫折 有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折 来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长 也需要挫折 ，我们这代‘祖国的花’大多数成长 于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折 ，一次考试的失败，一次朋友 的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历。
关于成长的作文结尾（二）
有人说，成长 是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长 是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长 是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望 。
关于成长的作文结尾（三）
成长 的滋味，有因得到>礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长 的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命 的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。
关于成长的作文结尾（四）
停在每一个成长的心灵 驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年 固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
范文二：关于规则的作文
规则，是运行、运作规律所遵循的法则。下面我们一起来看几篇关于规则的作文。关于规则的作文范文一：
交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸x。
但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
在车水马龙，人潮如流的大街上，经常可以看到一些人无视交通规则，有的司机超速行驶、闯红灯，有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏，有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上，有一个骑自行车的青年引起了我的注意：他违规在机动车道行进，双手离开车把，边抽烟边骑车，这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来，那个青年惊慌失措，说时迟，那时快，悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹，路人很快报警呼救。
流血事件的发生，我想双方都有责任，如果那个青年不这样玩弄生命，不放开双手，脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人，会顾及他人的安危，为别人和自己多想一想，也许这场灾难就不会发生。
无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，都要遵守交通规则，这样就会远离危险。
我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，是想让我们成为国家栋梁，长大后报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯，才能健康成长。
关于规则的作文范文二：
“不以规矩，不成方圆”，规矩、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，如果没有规则，世界就会混乱一片，哪怕是游戏，也要有相应的规则，我就在游戏规则面前战胜了自己。
一次周五的早上，上课铃响了，我和同学们一起去上体育课，体育老师宣布：“今天我们要玩一个非常有趣儿的游戏，名叫贴鼻子。我们前边是一个缺了鼻子的人脸画像，谁要蒙着眼睛把假鼻子准确地贴到画像鼻子的部位就算赢，贴错了地方就是失败，大家说好不好?”“好啊——!”同学们都兴奋地叫了起来。游戏开始，第一个同学走出队列，老师把事先准备好的一块黑布带子绑在这位同学的眼睛上，同学摸索着向人头画像走了过去，虽然他很小心，但鼻子最终还是贴到了头像的嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑，接着，有的同学把鼻子贴到了额头，有的把鼻子贴在了眼睛上，好有趣儿啊!终于轮到我了，我兴奋地站出来，被老师用那块黑布条蒙住眼睛，我拿着“鼻子”小心地迈步摸向头像，走了没两步，眼前突然闪露出来一道白光。哈，眼睛上的黑布条老师竟没给我绑紧，我可以轻而易举地把“鼻子”贴到正确的部位上，可这样玩儿还有意思吗?和老师说了吧，我就可能向其他人那样也贴错，好矛盾呀。最后，我还是向老师说明了情况，重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我贴到了头像的下巴上，我失败了。
但我在规则面前战胜了自己，和同学们一起享受到了遵守游戏规则所带来的欢笑和快乐，我好开心!
关于规则的作文范文三：
国有国法，家有家规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
一次，我听到同学说电影院里有一部电影非常好看，看得他都流下了眼泪，我很想去看一看。于是，回家后，我把这件事告诉妈妈，想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听到后，说“可以，去吧!”我听到后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着钱兴高采烈地“飞”向电影院，到了电影院门口，我发现这里的人非常多，挤成了一条长龙。这可让我非常的失望，再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气。这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我邻居家的江城吗?我问她干什么?她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好朋友!”可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我看了这些字，心想：我是少先队员，一定要遵守规则!想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又拿了一沓票进来了，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了“难求”的票，高高兴兴地看电影了。
俗话说：没有规矩，不成方圆。通过这件事，让我明白了：我们大家都遵守规则，那世界该有多么美好啊!
关于规则的作文范文四：
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
随着社会的飞速发展，生活，工作节奏越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会的进步，享受生活得同时，它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸x美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤!
记得去年暑假的一天，我们一家去白水洋旅途中被堵车了，我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米，就能看见一个路标“十里坡，请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说，前面发生车祸，是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶，车速过快，冲下30米的悬崖下，车内共有3人当场死亡。我想，也许他们不曾想到后果会如此惨重，也许在他们生命的最后一瞬间，也在为自己的疏忽而悔恨，也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。
让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根，让我们都自觉遵守交通规则，让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失，让我们的明天充满希望，充满阳光!
范文三：关于规则的作文：规则_450字
话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我的故事。 春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，我是在闻花的香味呢，因为我的鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊！”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。” 通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯；看电影时，不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。范文四：关于作文的结尾
教学内容 教案属性 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备作文结尾 共 1 课时 第 1 课时
教材版本 课 型 新授
人教
1、 了解常见结尾形式 2、 学习写一个有力的结尾 怎样打造一个漂亮的结尾 怎样灵活写作结尾
教学过程
修注栏
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简 结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼 回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应， 技巧一：首尾呼应，凸显主旨
①（首） 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想 就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想 的花季。 （尾） 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活 的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。 （选自 湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》 ） 技巧点拨 ：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般 情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调， 照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作 者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主 旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 ②（首） 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗， 跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明 情思，那就是友善！ （尾） 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为 我们需要守卫我们的精神火种――友善！ （选自河南中考满分文 《守卫精神的火种》 ） 技巧点拨 ：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比， 此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼 应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声， 技巧二：言为心声，呼唤号召
① 让我 们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失 学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱 心献给他人时，你也获得了莫大的幸x。要相信，只要人人都献
出一份爱，世界将变成美好的人间。 （选自湖北荆州中考满分文 《把爱心带给他人》 ） ②二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母， 热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让 我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在 一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭 个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要 随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这 么灿烂。” （选自x
xx中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》 ） 技巧点拨： 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的 呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文 章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭 挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未 来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫 无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题， 给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三：巧妙发问， 技巧三：巧妙发问，引入深思
①自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源 于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么 的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 技巧点拨： 一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理 启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留 下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问， 引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻 性与独特性。 ②不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同 的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花 有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要 让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭 风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无 个性的模型？（选自湖北x中考满分文《哈哈镜中的我》 ） 技巧点拨： 这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先 用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭 学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章 的内涵。
技巧四：引用佳句， 技巧四：引用佳句，多姿多彩
①“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”， 15 年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可 以读书，我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》) ② 想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的 书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （选自陕西中考满 分文《阅读身边的人》 ） ③明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万 事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （选 自四川内江中考满分文《创造美好的明天》 ） ④佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一 分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳 妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的
叹息之后不再是叹 息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人 的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了…… （选自xxx中考 满分文《陶醉》 ） 技巧点拨： 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能 巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文 佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好， 同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、 流行歌词等均可引用。
技巧五：抒情议论，气势不凡 技巧五：抒情议论，
①其实宁静就是那么简单， 一个浅浅的微笑， 一句贴心的话语， 一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容 在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地 点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然， （选自广州中考满分文《从天 空想到的》 ） ②春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋 斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的 馨香！ （选自xxx中考满分文《花样年华》 ） 技巧点拨： 这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修 辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文 章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧六：景物烘托， 技巧六：景物烘托，情景合一
①风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那 扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片 晚霞中，两者混为一体，没有距离。 （选自广州中考满分文《雨中
品读》 ） 技巧点拨： 这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很 明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂 的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。 ②此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受 伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光 毕竟很好！ 我想。 （选自湖北xxxx中考满分文 《在阳光下成长》 ） 技巧点拨 ：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在 一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观 向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
范文五：关于规则的作文
关于规则的作文（一）凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词，专门做了个传口令的小游戏。
游戏规则是：教室里一竖列同学为一小组，由老师给每组第一排同学下口令，依次向后传。传令时必须悄声传，不能提前传，不能重复，一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来，又快又准为佳。
由于我坐在最后一排，心里分外紧张，生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。
第一排同学去看口令了，我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼，使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假装镇定，那样子太好玩了。这会功夫，前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么？是课文的内容吗？是手机号码吗？是任意编排的数字吗？我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越紧张——
啊，传到我这了，我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说，“丝丝……”我还想着是丝绸之路，可她接下来又说：“……没听见……”我还真以为口令是没听见呢，赶快站起来。同桌比我早先一步，站起来大声说自己听到的口令“不得了？！”老师马上说：“没叫你说呢，等一会儿。”
听了这个“不得了”，我突然感觉卢明雯的“没听见”应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯：“是不是没听见，是不是没听见？”她皱了下眉头含糊不清地说：“刚才……叔……过了。”什么什么？是刚才说过了吗？如果是那口令就是没听见了。
到各组组尾报口令的时间了。第三组报：“不得了”！同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅；第六组报：“风铃风铃悬”！全班哄堂大笑；第七组更吓人，竟然报的是“注意规则”！听到这，同学们有的笑得捧着肚子，有的笑得抱着头，有的笑得趴在桌上直不起腰。该我报了，我一咬牙，一狠心说：“没听见”，同学们猛一下没反应过来，还以为我说自己没听见，还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪……
老师把答案分别写在黑板上，每写一个，同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候，因为大家当时都没听清，于是老师又问最后一排的孙林峰：“你刚才报的是什么？”坐在他前面几排的周天抢着说：“王媛眼睛小！”这可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字吗？我的眼睛不小啊！这下我可糗了，一秒钟成了万众瞩目的焦点，真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌，我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。
最后，老师公布了正确答案，全班都屏住了呼吸，原来是“风动风铃响”啊！大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时，因为时间太快、着急，不注重秩序，没有掌握好规则，所以才出现了以上的可笑场景。
通过这个游戏，可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱，不混乱须规则。由此可见，遵守规则是多么重要。
关于规则的作文（二）
国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。
那是个阳光明媚，鸟语花香的早晨，(m.lz13.cn)鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太阳照射着我们亲爱的校园，铃……一阵下课铃声传来，操场上顿时发出一阵喧闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩耍，他们欢叫着、打闹着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍！一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话：“不可以踩踏草坪”，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住了，身不由己地踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低声报怨我们，而我们却全然不知，后来，被值周生抓住，每人扣了一分。
这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则的道理。
关于规则的作文大全
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范文六：关于规则的作文
在规则面前，我选择遵守在我们的日常生活中，有很多的规则。我曾经亲身经历的关于规则的事情。
记得有一次，我和爸爸到超x买东西。我们在路口等红绿灯，路中央站着交通警察，在指挥车辆和行人。突然，一辆小汽车闯了红灯，撞到了一位骑自行车的老爷爷，被警察给拦住了。不一会儿，120急救车来了，救走受伤的老爷爷。
爸爸对我说：“人人都要遵守交通规则，要不然社会就会处于混乱和危险之中。”
到了超x，我们买了很多的用品，交款时爸爸让我按顺序排队，这时，有一个小男孩偷偷的插队，一不小心踩住了一位叔叔的脚上，小男孩连忙说对不起，害羞地站在我的后面，也排起队。我想，如果大家都不排队，我的面前肯定是一幅混乱而无序的景象。
遵守规则是多么重要呀。我们一定要遵守各种各样的社会规则，共同x设我们美好的家园。
范文七：关于规则的作文600
规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。关于规则的作文600范文一：
规则是什么?有些人或许会问。规则就是有关部门制定的，人们共同遵守或章程。那么遵守规则和不遵守规则分别有什么结果呢?请看下文：
每当第二节课下课后，周一将会升国旗，周二至周五便是做操。在这个时间段，学校里的人都会急忙到操场上去站队。可在下楼梯时有的同学推推搡搡，不遵守校规，而导致发生安全事故，造成人员伤亡;那些遵守校规的同学就知道下楼梯时要靠右行，和逆行的师生错开，这样一来，发生事故的几率就小多了。同学们的安全就有了大大的保障，也替家长x了一份心。
公路上，车道被分成了两边，虽说是分开了，但还是有些司机不遵循交通规则，偏要越线行驶，最后的结果却是与对方车辆相撞，车毁人亡。遵守交通规则的人则平安无事。我们都知道“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等”这个交通基本常识，只要司机们时刻牢记这个小常识，就一定会平安出行，安全到家。
无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾，不破坏公物，不在书上乱写乱画，不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质，有教养，像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人，便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。
最后我想说：”大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵循教学规则，教学活动才会有条不紊······总之，人人都遵守规则，社会才会井然有序;背离了规则，社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢?”
关于规则的作文600范文二：
俗话说得好“家有家规，国有国法”“没有规则，不成方圆”所谓的规则就是“顺者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。想到这我就想起一件永远都抹不去地事。
在一个期末考试中我取得了语数190的成绩，父母为了鼓励我都奖励了我。妈妈奖励了我一顿丰盛的晚餐，爸爸奖励了我100元钱，让我自行处理。我拿着奖励来到了小吃店，拿起菜单就点，点完后我来到收银台交钱，因为那人太多，在阿姨找钱时就多给了10元钱，我当没有数钱，所以没有发现阿姨多找了，我回到家时天已经半黑了，突然我发现阿姨多给了我10元钱。我心里发出一个声音：阿姨也不知道多给我找了10元钱，还回去还不如自己用了呢!现在天也黑了。又有一个声音传了出来：不行!做人要有道德。如果是你你丢失了10元钱，有道德的人一定会还回来的，一定要坚持这个规则。听后我决定把钱还回去，这样世界又多了一份“道德规则”，我立刻骑着自行车来到了那个小吃店，大步流星地走了进去，把钱还给了阿姨。
当时阿姨还夸我是一个讲道德、会遵守道德规则的人呢!回家后爸爸、妈妈都夸我长大了，就连隔壁老奶奶家的小狗见了我都叫，像是在和我问好，夸奖我呢!我顿时感到我的心情很好。
在道德规则的面前人人都要做到遵守它，有了它人与车会各行其道才会安全有序，不会导致交通事故的发生，有了它人们的生活才会丰富多彩，他是多重要的啊!遵守它、运用它、关注他。
关于规则的作文600范文三：
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便，图x事吗?尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好!
关于规则的作文600范文四：
交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸x。
但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
在车水马龙，人潮如流的大街上，经常可以看到一些人无视交通规则，有的司机超速行驶、闯红灯，有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏，有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上，有一个骑自行车的青年引起了我的注意：他违规在机动车道行进，双手离开车把，边抽烟边骑车，这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来，那个青年惊慌失措，说时迟，那时快，悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹，路人很快报警呼救。
流血事件的发生，我想双方都有责任，如果那个青年不这样玩弄生命，不放开双手，脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人，会顾及他人的安危，为别人和自己多想一想，也许这场灾难就不会发生。
无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，都要遵守交通规则，这样就会远离危险。
我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，是想让我们成为国家栋梁，长大后报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯，才能健康成长!
范文八：关于幸x的作文结尾
关于幸x的作文结尾关于>幸x的作文结尾（一）
曾经听过一个>故事 ：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈 告诉它：“你的尾巴就像幸x 一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”
关于幸x的作文结尾（二）
幸x 是什么？不是拥有如花似玉的容颜，不是享有富可敌国的财富，不是占有不可胜数的宝马香车??古往今来，人们对幸x 有不同的定义，也有着不同的诠释，其实幸x 很简单，不需要华丽的物质享受，只需要一颗简单的感受幸x 的心。幸x 就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可乐的刺激，牛奶的香甜，平凡而简单。它可以是父母的一个爱的拥抱，朋友 的一句温馨的问候，同学 的一句真心的鼓励，老师 的一个赞许的眼神 ??它就是一个那么简单的一句问候，一个眼神 ，一个拥抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露，给你的心田带来滋润，就如同蜂蜜般甘甜而美好，这种感觉就是幸x 。
关于幸x的作文结尾（三）
生命 如歌，幸x 似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心 去捕捉一缕春风，一片阳光 ，一方雨露，幸x 就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。
关于幸x的作文结尾（四）
我有一个幸x 的家，我的家里成员有四个，我就是其中的一个，也是最小的一个成员。又是最幸x 的一个，姐姐 的东西让我吃，妈妈 的关心给予我，爸爸 的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐 、爸爸 、妈妈 给予我的爱有多少？
关于幸x的作文结尾（五）
“幸x ”是一个很美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸x ，人们的理解都各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节 那才幸x 呢！既能得到压岁钱，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，好像吃好的、穿好的就是幸x 。其实，我也似乎太小孩子气了。那么幸x 究竟是什么呢？这始终是个谜题。我读了《幸x 是什么》这篇故事 后，受到了启发，终于找到了答案。
关于幸x的作文结尾（六）
花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸x 就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸x ，等待着花开，等待着黎明，等待着。
对，等待也是一种幸x 。
范文九：关于规则的作文：规则_450字
我们生活中需要遵守的规矩太多太多了，稍稍不注意不幸的事就可能发生在自己的身上。 有一次，我和妈妈出去玩，刚走到离家不远的地方，一个淘气的小男孩挣脱他妈妈的手，飞快地穿过车流，我怕看到鲜血车灾，于是闭上眼睛，心里想着那小孩千万别出事，可是命运躲不过上天的安排，只听“吱——”的一声，小男孩被撞飞了，大货车也翻到在地，围观的人越来越多，有些人还拿起手机拨打110。 “滴嘟滴嘟”警察叔叔立即赶到事发现场，马上拿着东西把现场封锁起来，一批警察叔叔去询找那个不知下落的小孩子，另一批则去营救大货车司机，后面的车子都停了下来，流动的车子却成了堵塞了的下水道，镜头转向右边，孩子的母亲在长椅上，痛苦了起来，她的哭声是那样的悲惨，那样的生不如死。大概过了25分钟，小孩在一个花圃里被找到并送到了医院，而那货车司机也随后被救了出来给送到医院进行抢救。 说到这里，你可能会说，我说的只是个意外，以后自己过马路时，不打闹，小心点就是了。可是大部分的人都是因为交通知识淡薄而出事的。所以希望大家能够珍惜生命，自觉遵守交通规则，让这个社会更加美好。范文十：关于规则的作文
关于规则的作文规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直梦想的电影，——上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下了同情的眼泪，我很想看一看。所以，我非常高兴，回家后，我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈，想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后，说“可以，去吧！”我听后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院，到了电影院门口，我发现人很多很多，挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙，这可是天大的失望，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气，像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米，这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们邻居家的小盼吗？我问她干什么？她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好姐妹！”可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我看了这些字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀，少先队员应该遵守规则，对！一定要遵守！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了“难求”的票，高高兴兴地看电影了。 这件事，使我深刻地意识到规则的美丽，虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏，但在我来看，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏了多少钱也买不来的??
六年级:永别的朋友
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