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创新意识不强方面存在的问题及整改措施范文(通用3篇)

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以下是为大家整理的关于创新意识不强方面存在的问题及整改措施的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

第1篇: 创新意识不强方面存在的问题及整改措施

  通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:
  一、形式主义方面的问题 1、问题:工作作风不够实
  整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。
  (2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务,增强工作实效。
  (3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。
  进度安排:已整改
  完成时限:长期坚持
  2、问题:抓工作不够深入
  整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
  (2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。(3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。
  进度安排:已整改
  完成时限:长期坚持
  3、问题:改革创新意识不强
  整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。
  (2)勤于思考,进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。重点围绕解决突出问题,创新工作机制。
  进度安排:正在整改
  完成时限:长期坚持
  二、官僚主义方面的问题 4、问题:创新意识不强,循规蹈矩
  整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。
  具体措施:(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。
  (2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。
  (3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。
  进度安排:正在整改
  完成时限:长期坚持5、问题:调研检查不够深入。
  整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。
  具体措施:(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间
  两个月以上。
  (2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。
  进度安排:正在整改
  完成时限:长期坚持
  三、享乐主义方面的问题
  7、问题:工作激情有所松懈
  整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。
  具体措施:(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。
  (2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。
  进度安排:已整改
  完成时限:长期坚持
  8、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理
  整改目标:加强党性修养,提高思想觉悟。
  具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
  进度安排:已整改
  完成时限:长期坚持
  9、问题:对艰苦朴素的优良作风坚持不够
  整改目标:艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
  具体措施:发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。
  进度安排:已整改
  完成时限:长期坚持
  四、奢靡之风方面的问题
  10、问题:防范奢靡之风思想防线还不牢固。
  整改目标:加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。
  整改措施:(1)筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害
  和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。
  (2)严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。

第2篇: 创新意识不强方面存在的问题及整改措施

  本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的.
  一、存在问题
  (一)思想观念方面
  1、是理论联系实际工作不够.自我教育意识需要加强,存在理论和实际联系不紧的情况.没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强.
  2、创新意识不强.用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够,表现为开拓创新精神不太强,有时对工作标准要求的不高.思想落后,不能积极地用创新的思维去思考、解决问题.
  (二)工作作风方面
  1、思想上不能做得与时俱进.信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘.不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍.
  2、工作不够深入.对学生生管理方面还有些不足,工作纪律不够严明,效率不高,方式不灵活. 在管理学生方面需要探索新方式、方法,加大管理与监督的力度.
  3、生活作风方面 ,一直以来,本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行.自己没有违反有关规定,没有接受礼品,没有重大事项不报告的,各方面都能严格按要求办事.但反思起来,与生活腐化现象的斗争还不够坚决,不够简朴.
  二、整改措施
  根据自身的不足,在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高:
  (一)是强化学习观念.最重要的是强化理论观念.只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定.努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,时刻想到个人就是学校形象的代表,应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力.
  (二)是强化家园意识.当好一名好教师,时刻有以学校为家的意识,努力做好教学各方面的工作,维护校园内外环境的整洁,爱护公共财物,维持办公室、个人的整洁形象,努力提高工作效率.不断提高主人翁精神意识,家园意识.
  (三)是强化创新意识,全面推进工作.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,推进工会工作不断向前发展.
  当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进.我将以此次集中教育活动为契机,不断提高自己的综合素质,增强自己工作能力和领导能力,为学校又好又快发展贡献自己的力量.

第3篇: 创新意识不强方面存在的问题及整改措施

  没有进行深刻的研究和掌握,对先进文化的理解不够深刻,应该改正自己的态度,努力学习。
  1、是强化学习观念,最重要的是强化理论观念,只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,时刻想到个人就是学校形象的代表,应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。
  2、思想不够解放,创新意识不强,工作不够大胆,创新魄力欠缺,知识不够全面,创新招法不多,怕出问题,怕担责任,不敢创新,困难面前,显得束手无策,有畏难情绪;在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过。
  3、在科学理论的指导下,通过创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,要求领导班子成员进一步解放思想、实事求是、与时俱进,不断提高工作成效。要不断总结和完善工作经验,拿出新举措,开创新局面。



创新精神不足的整改措施创新动力不足整改措施

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