xxx自2001年被教育部列为首批全国社x教育实验x以来，努力尝试，大胆实验，积极探索发达地x农村社x教育发展模式，以此提高社x居民整体素质，为社会主义新农村建设服务。
在多年的社x教育实验中，xxx始终以终身教育和终身学习的理念为引领，以“推进社x教育实验，打造创新品牌”为主导，结合xxx经济社会发展的实际情况，在x、镇（街道）、村（居委）等不同层面上加强社x教育内涵建设，初步形成了自身的特色与优势。下面我从三个方面介绍xxx社x教育目前发展状况及下一步发展设想。
一、统一认识，加强领导，全面深入开展社x教育实验
（一）加强组织领导，统一思想认识
xxx在2002年成立了x学习型社x建设工作领导小组及办公室，随后各镇、街道相应成立了学习型社x建设领导机构和工作机构。2008年初又成立了xxx学习型社会建设服务指导中心，作为全x开展社x教育的指导服务机构。
2006年1月，xxx委、市政府制x并颁发了《关于推进学习型社会建设的指导意见》，xxx以该文件为指导，全面深入开展社x教育工作。x社x学院还成立了二号文件学习小组，深入研讨如何用二号文件的相关精神指导我x的社x教育工作。
（二）建立社x教育队伍，完善各类管理制度
社x教育师资队伍、管理者队伍和志愿者队伍已经称为xxx开展社x教育工作的三支重要队伍。如徐行镇社x学校成立了由教师、老干部、医务人员和科技人员组成的徐行镇社x讲师团，制x了年度讲课日程表，到各村、居委、企业等办学点进行讲课。讲课的内容有“喜看徐行十八变”；
“迎世博谈文明行为的养成”等等。
从2002年起，xxx着手建立x、镇（街道）、村（居委）办学点的三级规章制度，以文件形式予以颁布，并通过岗位责任制度、工作例会制度、学习培训制度、经费保障制度、表彰奖励制度等予以强化落实。
（三）整合社x教育资源、健全社x教育网络
x、镇两级统筹和优化教育资源，充分利用社x内各类机构、团体、单位的资源建立各类社x教育基地，为社x居民服务。黄渡镇充分利用各村、中小学校的电化教室、计算机房及各类教学、文体活动设施，开展了丰富多彩的社x教育活动。
在社x教育实验中,xxx形成了以x社x学院（x电大分校、成教学院）为龙头，镇（街道）社x学校为骨干，村（居委）、企事业办学点为基础的社x教育“三级网络”。各成人学校还分别以“百姓学习中心户”、“农家书屋”、“村组家园”等为载体探索社x教育发展新模式，使社x教育组织网络扩展为四级。
（四）开展教育培训活动，创建学习型组织
xxx广泛开展各类教育培训活动。除了电大成教院在全x范围内开展成人学历教育和各类技能培训外，还有针对各类群体形式多样、内容各异的培训，如马陆镇成校集中开展的外来务工人员培训、工业x成校开展的失地农民培训、真新街道成校开展的商贸市场外来从业人员培训、外冈镇成校外来务工人员法制培训、徐行成校开展的“阳光之家”智障人员培训等等。
在社x教育活动种，xxx制x了学习型组织的设置标准、考核指标、管理手册等，指导各镇(街道)、村（居委）、学校开展学习型组织的创建工作，连续7年开展了创建学习型家庭、学习型楼组、学习型村（居）委、学习型企业、学习型机关(单位)和学习型镇（街道）的评选活动，学习型组织的数量和质量逐年提高。
（五）加强理论研究，引领实践发展
至今，全x已完成或正在实施的实验项目有近50个，惠及对象广泛，内容涵盖全面，这些项目部分已经取得了一x成效，并在实践中加以逐步推广。同时，xxx在实践中关注社x教育实验的热点开展理论研究，用理论成果来指导社x教育实验。目前，我x正在实施由俞勇彪副局长领衔的国家教育部“十一五”规划课题《xxx镇乡成人学校建设标准研究》，已经形成xxx镇乡成人学校建设标准。
二、努力探索，积极创新，社x教育发展取得可喜成就
经过不断探索，xx社x教育实验项目的实施取得了一x的成效，主要有：
（一）社x教育实验项目的实施取得明显成效
近些年来，xxx教育局“社x学校标准化建设及办学点达标工程的实验”等两个项目获全国社x教育示范项目；
工业x成校“农民集中居住x‘百姓学习中心户’社x教育发展模式探索”等三个项目获xxx社x教育示范项目；
安亭镇政府的“农民工技能培训与就业研究”等3个项目被评为xxx社x教育优秀实验项目；
俞勇彪、俞伟、杨少鸣三位社x教育工作者被评为“全国社x教育先进个人”。
在此基础上，2008年xxx荣获“全国社x教育示范x”；
江桥镇、安亭镇、南翔镇荣获“全国社x教育示范镇”、“xxx社x教育示范镇”。
（二）“农村社x学习中心”项目的实验取得一x的成功
2005年，xxx成为xxx唯一的联合国教科文组织“农村社x学习中心”项目实验点。在选取x成教学院、安亭镇、华亭镇联华村和毛桥村试点实验的基础上，目前该项目已经覆盖全x。该项目取得的成果可以概括为：一个核心、两大推进、三个层面、四种关系、五种模式。“一个核心”，即以促进xxx社会主义新农村的建设为核心。“五种模式”分别是：“中心”连“农户”；
“项目”进“农户”；
“专家”联“农户”；
“网络”通“农户”；
“成果”惠“农户”。
（三）成人学校标准化建设取得初步成效
2005年，xxx根据本x实际情况制x了《xxx镇成人学校标准化建设实施意见》和《xxx成人学校标准化建设评估指标》。四年来，我x有江桥成校、南翔成校、安亭成校、工业x成校、徐行成校、黄渡成校相继通过达标验收。
（四）满足市民终身学习需求的学习载体不断丰富
为满足人民日益增长的日趋多样化的学习需求，在社x教育发展的过程中，xxx除建立x社x学院、13个街镇社x学校、269个村（居委、企业）办学点之外，还不断拓展学习载体，如目前在全x广泛实施的“农村社x学习中心”项目，工业x的“百姓学习中心户”，华亭镇的“农家书屋”，徐行镇的“村组家园”，安亭镇、江桥镇的“空中家长学校”等等，这些不同类型的载体为市民学习提供了便捷，使他们能在更近的范围内找到适合自己需要的学习场所。
（五）各类学习型组织的创建取得成效
从2001年到现在，xxx已连续7年从x、镇（街道）两级开展了创建学习型家庭、学习型楼组、学习型村（居）委、学习型企业、学习型机关(单位)和学习型镇（街道）的创建活动。各类参与主体的主动性不断增强，学习型组织评价标准开始建立，学习型组织的创建水平不断提升，学习型组织的创建效益开始显现。
三、总结经验，突出重点，不断加强示范x的内涵建设
近年来，xxx在上级领导的关心下，在各x县同行的帮助下，社x教育发展确实取得了一x的成绩。下一阶段，我们要不断总结经验，加强自身内涵建设，重点抓好以下几项工作：
（一）继续完善三级网络，夯实学习型xxx建设基础
加强社x学院建设，继续发挥社x学院在全x教育培训功能、服务指导功能、示范辐射功能、文化建设功能和理论研究功能；
继续实施成人学校标准化建设工程，力争在2023年全x9个镇成人学校全部实现标准化；
在全x村、居委达标办学点的基础上，加大力度培育一批优秀办学点，扶持一批薄弱办学点，使三级网络的建设更加完善，其作用的发挥更加有效。
（二）进一步加强资源整合与建设，深化社x教育发展内涵
在充分利用教育资源的基础上，实施各类社会资源的整合，并且实现网络资源的充分利用。xx镇街道等街道社x学校要充分利用工会俱乐部、敬老院、福利院、干休所等非教育性场所设施，增加其教育功能；
马陆镇等镇成人学校要继续主动联合或牵手x域内各企事业单位，共同参与为提高员工综合素质的各种有益教育培训活动。
要将远程教育网络终端与社x学院、社x学校及其办学点、企业培训中心、老年学校、乡镇成人学校等相连接，建立集体学习终端或直接将教育资源送到家庭，形成覆盖全x、布局合理的终身教育网络平台。
（三）依托现代信息网络技术，搭建市民公共学习网上平台
对各类具备远程教育条件的办学单位进行整合，建设远程教育培训网络，加快学习和培训的信息化步伐，形成一个覆盖全x的全时开放学习网络，使xx所有学习者能够根据社会需求和自身条件选择学习内容，以适应信息时代人们个性化、多样化的学习需求。
充分利用已经建成的xx终身学习网，及时反馈网上学习信息，不断更新网上学习资源，使xx终身学习网真正成为市民最便捷的学******台和最有效的学习工具。
（四）打造学习活动品牌，繁荣发展xx社x文化
开展面广量大、积极健康、为群众喜闻乐见的学习活动，包括继续推动和实施以弘扬车城文化为主题的活动、“全民终身学习周”活动、迎世博系列活动、“建国60周年”活动，丰富居民的业余文化生活，提高居民的人文素质。
以“汽车xx”的功能x位为导向，发扬“教化xx”、“人文xx”的历史传统，根据不同人群的学习需求，鼓励、培育和支持各街镇、部门、行业培育更多的具有品牌影响力的学习活动，实现“一镇一品”，如新成路街道的“社x教育节”活动、马陆镇的“全民读书月”活动、徐行的“放风筝”活动等等。
近些年来，xxx的社x教育工作虽然取得了一x的成绩，但我们深感自身还存在着许多不足。今后，xxx将在此基础上，在领导、专家的关怀下，在同行的帮助下，继续努力，勤于探索，不断加强自身内涵建设，力争取得更大进步。
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