救火英雄的精神值得我们每个人学习，英雄是多年来形成的行为自觉，是其价值判断和行为习惯的惯性使然。下面小编为大家分享的是学习灭火英雄心得体会的内容，希望你喜欢!
学习灭火英雄心得体会篇一
以下是学习灭火英雄心得体会的详细内容：
生死关头，是选择逃生自救还是奋不顾身救人?这对每个人来说，都是一种考验。xxx南阳x一名普通的托教老师王锋，面对居民楼里熊熊燃烧的大火，作出了自己的选择。
三闯火海，一心救人。38岁的王锋，用留在小巷里带血的脚印，书写了一名普通青年的英勇与果敢。王锋被团xxx委授予“xxx见义勇为好青年”荣誉称号。他是中国新时代的青年英雄——这样的英雄就生活在我们身边。
王锋与雷锋，名字就差一个字。雷锋精神倡导的是‘为人民服务’，他用毕生的行动践行着这5个字;而王锋在救火时，用自己的大爱和鲜血，同样为人们活灵活现地呈现出这5个字的伟大。他用自己告诉人们，雷锋就在我们身边。热情、乐观、忘我的王锋让人潸然泪下。他用鲜血诠释着见义勇为、奉献他人的人间大义。”
在这个质疑英雄的年代，王锋的故事就像一部电影，但这却不是电影，而是用鲜血写就的事实。他的事迹告诉我们，英雄没有走远，英雄就在我们身边。
王锋蹈火的英雄壮举，是实实在在发生在中原大地，发生在我们身边的真人真事。英雄不是一天练成的，英雄的瞬间抉择，其实是多年来形成的行为自觉，是其价值判断和行为习惯的惯性使然。
学习灭火英雄心得体会篇二
自20xx年9月至今，我西南地区遭遇了百年一遇的特大干旱，由于长时间的干旱，西南大地山野失色，一片枯萎。即使春天正浓，也看不到几点春色，山还是那么枯黄，杂草还是那么憔悴。因此，春节以来，整个西南地区基本上是野火丛生，浓烟滚滚。特别是xxx所辖区域的各个山头，基本上是山肤残零，树无绿意。
20xx年3月2日下午，接到x国营林场救火令，我x林场护林防火队队长安作成同志率领队员火速赶往火灾现场，随即奋不顾身地扑救山火……，待火势得到控制，大家在清理人员时，发现没有我们的队长——安作成同志。大家焦急地在山火吞噬过的山野里寻找，终于找到了，可是我们的队长已经倒下了，被大火烧得面目全非，差点辨认不出来……
安作成同志生于1958年，1977年8月作为当时的知青被安排到x国营林场工作，他凭着对党的事业的无限忠诚，对林业工作的无比热爱和高度的责任感、事业心，任劳任怨，无私奉献，走过了32年的育林、护林工作历程。这是多么难能可贵啊!
52年，一个多么短暂的数字，52岁，一个正直旺盛的年龄。就这样，一切匆匆的来，就这样，一切匆匆的去了。逝者如斯夫，活者悲切切。这是要怪罪于长时间的干旱还是要怪罪于纵火者?这一切已经不再有实际意义了。生命已逝，留下的是长长的考卷，需要每一个人去深思，去反省。
作为人民教师，最起码在我们现在平凡的岗位上，不求有所作为，但应该要用自己的良心去工作，去面对我们父老乡亲的孩子。因为这些孩子是祖国将来的栋梁之材，他们的优劣直接影响到我们国家将来的兴衰、民族的伟大复兴。我们要发扬安作成同志那种自觉地把个人理想和人民的事业紧密联系起来的精神，学习他始终坚持爱岗敬业、奋勇争先、无私奉献，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在平凡的教育教学常规工作中，努力完成教育教学任务，想方设法提高教育教学质量，这就是作为教师教书育人的根本。只有不断锤炼自己教书育人的水平和技能，为学生的全面发展和将来的成长提供优质的服务，我们才愧于教书育人这职业，才不愧于人民教师的光荣称号。因此，我们不仅要有英雄般的神勇精神，还要有智者般的深谋远虑。
学习灭火英雄心得体会篇三
连日来，救火英雄杨万东的事迹感动了浙江xx众多x民，也感动着大丰x各行各业的人们，他们以不同的方式向这位英雄表示慰问和祝福，祈求他早日康复。
杨万东是大丰x草堰镇三元村人，2009年12月参军入伍，现在xxxxx城东消防中队服役。3月10日凌晨，xxx义乌小商品直销连锁店发生火灾，杨万东立即跟随中队官兵赶赴现场扑救。在扑救及解救受困群众过程中，他奋不顾身、冲锋在前，把生的希望留给战友，自己光荣负伤。杨万东的先进事迹经媒体报道后，感动了无数xxx民和鹿乡儿女，在社会上引起热烈反响。入伍两年多来，杨万东共参加灭火战斗和抢险救援800多起，抢救被困人员30余名，多次受到xxx消防大队的嘉奖。日前，经中央军委批准，xxx公安厅授予杨万东一等功奖章。
这是一种忠诚、一份牺牲自我的责任。杨万东牢记着这样一份责任，他上进心非常强，苦练消防技能，生活中处处关心战友，这些恰恰是忠于职守、爱岗敬业、勇于奉献的具体体现。
作为一名身为大丰人的人民教师，通过学习杨万东的英雄事迹，我深深地体会到“责任”二字的重大意义。作为老师的我，也必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师;尽到对教育的责任，才能是好公民。
作为一名教师，我为杨万东的壮举震撼的同时，决定从以下几个方面去做：从点滴做起，进一步做好教书育人工作，要用爱心和责任感做好本职工作，真心爱护学生，精心备好每一节课，认真批改好每一次作业，耐心做好每一次辅导。要以学生成长成才为目标，从方方面面关心学生的成长进步，促进学生全面发展、健康成长。
学习孙茂珲消防烈士心得体会我们应该永远记住这位英雄的名字——孙茂珲，面对这突如其来的火灾，孙茂珲，这个年仅22岁的男孩，把生命留给别人，把死亡留给自己。他心中的爱，将会千秋流淌。 2015年2月1日5时02分，xxx工业园区亭新街11号达运精密工业(苏州)有限公司发生火灾。接到指令后，孙茂珲迅速随队赶赴火灾现常到达现场后，中队立即组织搜救被困人员，展开灭火作战。孙茂珲和战友在成功疏散130余名被困员工，准备查找着火点实施灭火过程中，现场传来报告：“可能还有人员被困”。得知这一消息，曾参加过上百次灭火救援战斗的孙茂珲立即意识到事态的严重性，现场部分吊顶开始掉落、有毒浓烟高度聚集，能见度极低。此时进入现场搜救，随时都有被倒塌屋顶砸压或吸入烟气中毒窒息的危险，加之厂房面积大，搜救被困人员难度极大。然而，此时孙茂珲和战友心中只有一个念头：“第一时间救出被困群众”。“指导员，我是班长，让我上!”孙茂珲一面向中队指挥员余杨请缨，一面迅速检查配戴空气呼吸器等救援防护装备，在征得指挥员同意后，与中队长助理王浩君组成搜救小组，深入火场搜救被困人员。面对复杂情形，他们果断采取掩护推进的战术方法迅速向火场纵深递进。当他们向火场推……
以上是学习灭火英雄心得体会的全部内容了，供大家参考学习!
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