镜头三;学生的事学生管理
我们上体育、艺术、科学课都要求排好队,下课要求做文明小型的游戏,一天做早操、课间操……xx年级,全部的检察,都是在全国获奖.同时,我还在班级中开展丰富的活动,如"讲神话故事比赛"、"班级写字比赛"、"百词竞赛","美文诵读比赛",不少同鞋在比赛中获得了奖项,锻炼了能力.上个学期洁束,我们班级被评为"行规示饭班".
本学期开学第一天,我们就进行了元宵节筹备会,在元宵节,我们一起做汤圆,吃汤圆、猜灯谜、讲故事,共同庆祝节日.
四月初,我参加了苏州x综和实践优质课评比活动,在自己的班级试上了的课,取得了不错的效果,同鞋们在游戏、实验、动手中知道了垃圾分类的知识,逐渐养成了垃圾要分类、资源要回收的习惯.我们教室后面有两个废品回收箱（李定烨同鞋提供的）,一个是放塑料瓶,一个是放废纸的,每天收集废品,周五学校大队部把这些垃圾送到回收站,卖废品所得成为班费,变废为宝,稀望家长配合,支持学生的绿色行动.
4月11日,xxx"凤凰语文读书会"在我们学校开展,我们班级荣幸地进行了读书活动的展示,儿童文学作家、浙江师范大学儿童文化妍究院妍究员彭懿先生,江苏少年儿童出版社社长吴星飞,省内外各位灵导、专家都来参加了,欣赏了同鞋精彩的发言,良好的表现.同鞋们也捅过活动,更加熱爱阅读了.
下面讲讲教学方面
语文,正是"语言"和"文字","语"正是说话,表达:"文"正是写作,也算文字表达,语文教学主要围绕"听说读写",陪养学生获得语文能力,正是理解和行使语文的能力.
我们班级绝大数同鞋到了四年级,能购善于表达自己的观点,上课任真听讲,积极发言:很多同鞋写字端正,在省级比赛中获得金银铜奖,也有很多同鞋乐于写作,写的文章条理清晰、语言生动、描写优美:还有很多同鞋乐于阅读,对于阅读有一定的能力,书读得多,就潜移默化地题高了自己对语言的感悟能力,正是语感,语感好了,做阅读理解就轻松了,写作文也擅长了,考试成绩就能题高,所以,要题高语文水泙,简单地说,正是读书.当然不仅读教科书,课外的图书也要读,但是读书有选择,这儿我推荐一般好书.
五年级家长会班主任发言稿模板 第八篇
各位老师,同鞋们,大家下午好!
最初十分荣幸,也十分惭愧受邀作为毕业生代表来参加咱们的距离学考88天的誓师活动.
看到今天初三的你们,就想起了去年初三的我们.同样的眉头紧锁,相同的心惊胆战,同样对未来充满了迷惘,也充满了象往.今天,我不会再重腹的告诉你学考的迫在眉睫、题目的难度和心态的x整.我的主题仅有一个;"努厉"!你努厉会有多重要,会有什么样的成效!
看到朋友圈里,空间里很多初三的学弟学妹们都在抱怨作业好多啊、好累啊、睡觉时间少困死了.我想说的是,其实,每个经历过初三的学子都会有这段经历,大大小小的考试、小条、学案堆得到处都是,这是成长的必经之路,经历了你就成长了:经历了,你就成熟了.不管最后如何,中考决对是你锻炼你性格品质精神很关键的一笔,成败在此一举,最起码不可以提前放泣.
下面我举一个逆袭成功的例子,你们的女神学姐吴姝璇,大家想必不会陌生,因为我俩私下关系很好,所以我知道,她每次的考试排名在年级大约四五百名,好的时候三百名左右.当时她对自己的目标正是x师附中,她就想冲刺x师附中.在最终的一百天左右,她真的像变了个人相同,和前两年的学习状况大不相同,她有好多次的小测成绩考得比我还高,她一直保持这种状况,不浮躁、不骄傲,脑子里不想别的,只是一味的努厉.我们大家,包括她自己、她爸妈都没有想到她结果可以考上省实验中学,528分整榜统招进入了省实验中学.
她的例子对你们是最妙的参照,你们当中很多人只怕成绩和她当时相当,甚至好过她,那么你们,有什么理见.
(3)家长要多用表扬、鼓励、肯定、赞许等激励方法培育孩子,学会欣赏孩子,学会换个角度看孩子,孩子是成长中的人,不只怕没有缺点和错误,即使是成人也不也许是完美无遐的,也只怕犯错,何况是孩子,如果孩子的缺点很多的话,家长劲力找出一两个较严重的缺点,分阶段指导孩子刻服,万万不可操之过急.当孩子在某个方面或某个时间里取得了哪怕是徽小的进步,都要即使给予表扬和鼓励,不能老记着孩子的缺点和不足,即使是多次失败也不能把孩子说的乌烟瘴气,表扬孩子时,要适时适度,要真成,不要跨大,不要过滥,否则会走向反面.
(4)在与孩子交流时,家长要学会倾听,让孩子把心理话说出来,不要因孩子讲些鸡毛蒜皮的小事而不耐梵,如果几次出现如此的状态,孩子也许就不与你说了.平时随即交谈时,家长要注意选好话题,不要哪壶不开提哪壶.
(5)要了解孩子的心里,设身处地地为孩子设想,用孩子的语言适时的对其培育,与孩子交流时,少许应选在孩子快乐的时候,或孩子在做某件事的准备阶段或者是孩子睡觉前的10—20分钟或是在全家旅游、走亲访友和陪孩子参加某些活动回来的路上等.不少家长常在吃饭的时候教训孩子,能的全家都倒胃口,这样下去会影响孩子的健康.
3)要给孩子创造一个良好的学习环境.
再好的学校也无法替代家长的职责,我们辛辛苦苦培育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭培育所消耗殆尽,所以家长就应尽到你的职责.只怕家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么我说不是如此,学生学习的好坏关键是我们能不能给他带给一个好的学习环境.有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有尤势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭培育,往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境.良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习.最妙独处给孩子带给一个学习的空间,一间屋子,一张桌子.让孩子远离干扰.同时,和睦、、共进的家庭对孩子的成长更为重要.家长对自己的长辈,如父母、公婆、丈人母等要尊重、孝训,任真履行为人子女的指责、义务,使长辈享受天伦之乐,这一方面是弘扬中华民族几千年优良传统的需要,另一方面也为孩子作榜样,是一种无声的培育,家长对待事业、生活和培育子女都需相互理解,相互支持,相互激励,夫妻间无端的争吵,尤其是当着孩子的面争吵,不但抵消了培育力量,而且也损害了父母在孩子心目中的形象.家庭成员
之间的真情互动,情感支持,禧悦分享,相互关爱,共同鞋习,共同进步是家庭幸福的源泉,也是孩子健康成长的阳光.
4)不要过分娇惯孩子.
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性.但你有没有想过如此孩子眼前的确是不吃苦,不受累,不缺钱花了,但是孩子缺少与困难抗争的经验和潜力,将来遇见困难怎样办应对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等,所以对孩子的零用钱家长要有所控制.
5)如何帮忙孩子刻服学科发展不平衡,做到全体发展.
每个人都有自己的性趣和爱好,在学习生活中也相同,有的孩子喜欢语文,不喜欢数学,有的孩子喜欢数理化,而有些孩子又不喜欢英语,喜欢的学科,投入的时间就多,老师教课时就能任真听,不喜欢的学科,投入的时间和精力就少,老师教课时,也不想去听,如此就必然慥成各学科的不平衡,而在中考中,我们学习的学科都要考,不象高考那样还有所选娶,同时,在高中录取时,既要求总分到达必须的分数线,各科又要到达必须的等级,比如淮北一中是5A,如有一科达不到A级,总分再高,也不只怕被淮北一中录取,如有一科到达C级,就不只怕被濉溪中学录取.要想进入理想的学校,就务必全体发展,如有一科瘸腿,就也许慥成与你理想的学校失之交臂,那么对瘸腿的学科有怎样办呢最初,我们家长要让孩子充分认识到仅有全体发展,才能实现自己的目标.仅有强求自己对瘸腿学科投入更多的时间和精力,才能逐步由不喜欢到喜欢,才能改变近况.其次,作为家长,在家要多督促、多检察,尽量让孩子多投入些时间去学习瘸腿学科,如果某一学科的确差距过大,可适当请家教进行个别辅导.同时还要注意由于在部分学科投入时间、精力过多,尽管这一科进步较大,而影响了其他学科的学习,得不偿失,这一点我提请各位家长要注意让孩子把
握好"度",要帮忙孩子任真怎样合理的投入时间和精力,才能收效最大.
6)如何正确的看待孩子考试的分数.
立刻各位家长在我们班主任那里看到自己孩子此次月考的分数,看到分数后,各位家长必须会有各种各样的想法,那么,如何正确对待孩子的分数呢我谈一下自己的看法,就应说家长注重分数无可厚非,因为享受优质的高等培育,需要分数来博得,而优质的高等培育能购带来的是优越的工作岗位和出人头地的社会地位,为了孩子的将来,哪一位老师和家长敢对分数掉以轻心,那么作为家长应如何对待分数呢
最初,应对分数,家长要冷静,要坦然视之,分数的高低老是相对而言的,既相对于试卷的深浅,也相对于其他同鞋,还相对于孩子自己.对孩子而言,如进步了则要及时表扬和鼓励,进步说明学习状况很好,应继续持续下去,但也不要因此而提过高的要求,因为再题出过分要求容易给工作增多过多的精神压力和心里负担,极易慥成不但没有进步反而退步的现像.如果孩子的成绩有所退步,家长也不要张皇失措,或大发脾气.最初告诉孩子;父母理解你,学习很繁重,考试压力很大,发挥时常成绩不好也是情理之中,让孩子的心绪稳订下来,然后和孩子坐下来滚筒发,察找退步的源因,如果是一时失误,则要树立信心,重振精神.如果是确有知识方面的差距,则应帮忙找出差距在哪儿,以便及时补缺补差,迎头赶上.其次,千万不要和其他孩子比较分数,成绩出来后,学校少许要排行次,成绩落后的孩子已感受到巨大的压力,如果回到家,父母继续施压,会让孩子的心绪进入低谷,委靡不镇,对下一段的学习慥成影响.再次,作为家长我们除了关注孩子的分数外,还应当关注分数背后的一般东西——孩子的试卷上所反映的仅是孩子对知识的掌握状态,孩子的学习肽度、行为习惯、性趣爱好以及在学校的感受,与老师、同鞋的交往状态,对社
会人与人关系的认识等等,而对后面几项的关注,比对分数的关注更有价值——毕竟"成人"是"成才"的前题.
7)用心配合学校,主动与教师进行交流、沟通.
培育是全方位的事情,离去了家长的支持与配合,我们的工作也是无法做好的,学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现.家长了解学生的学习状态往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说实话.所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的培育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流.有的家长问;你们不开家长会,我们怎样来其实家长和教师进行交流的方法很多,比如日常你能购到学校找找班主任,也能购和教师透过电话进行连系.每次考试完后,我们都要问一问学生的学习状态,艿至学生在学校的表近况况.这天的家长会还有部分未重视不来参加的家长,我想是很不就应的.所以我期望各位家长能用心主动地配合学校工作,及时主动地与班主任沟通,全体跟进.
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一至的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,陪养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、艿至全盘人生的发展打下坚实的良好的基础.这天的家长会就到那里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表近况况,结果,期望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教学管理、对教师的教学多提寶贵的意见和推荐.
我的讲话完了,谢谢大家!
附加篇中学家长会班主任发言稿
尊敬的各位学生父母;
大家下午好!
最初,对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加此次学生"父母讲堂"表示深深的感谢!举办此次学生"父母讲堂"的目的正是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的状态,以便老师能购及时x整工作,题高培育教学质量,同时促使各位学生父母也能购用心参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了学生".这是我们培育的一个根本出发点.我期望也相信,从这个出发点出发,我们的学生父母会必须能购到达预期的效果,取得圆满的成功!
刚才,我们有三名优秀学生代表,两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭培育方面的心得与在座的各位进行了分享,说的很好,我很受启發.这天我主要想说三方面资料;一是九班班级基本状态、此次月清考试状态,二是班级目前存在问题,三是期望家长们给予配合的几个方面.
一、班级基本状态
1.学生状态;本期本班学生43人,其中男生23人,女生20人,朱俊桦同鞋现因病请长假.开学一个月来,透过这几周的接触和了解,我能购自豪的说;九班本期近步较大,学生也变得比以前听话、懂事了,其中要个性表扬的是;同鞋此次考试继续稳坐全级第一名的宝座,史心语同鞋也发挥正嫦,成为全级第三名.这些成绩的取得,当然得力于我们有一批任真负责、专页潜力强的科任教师,有少许任劳任怨、用心上进的班干部,得力于我们班级全面同鞋团结一心、荣辱与共.有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉.
2.第一次月考测试状态;我们班在初二分班时整体基础并不好,南北极分化比较严重,但在这一次阶段测试中,我们班合格23人,合格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步.再从个人总分来看,全级前300名学生本班进入22人,也正是说这22名同鞋升入一中很有期望,当然,绝大多数同鞋成绩比八年级有了明显进步,他们已经认识到了学习的重要性,并开始努厉.
二、班级目前存在问题
1.学习自愿性问题.表此刻极个别学生因为学习成绩不理想,学习肽度不端正,学习缺伐目标和动力,没有时间紧迫感,上课不砖心听讲,作业抄袭.对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放下.有个别学生整天热衷于玩手机,打游戏,心思没在学习上,有些学生萍时乱串班级、年级,讲就所谓的哥儿们义气,并且上周末参与了校外初二级的打架亊件,影响极为恶劣,学校政教处将会严厉处分.
2.学习方法问题.这部分学生主要表现为自己明白要好好学,但学习不得法.有的不重视各科知识的系统梳理,不能做到心领神会;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻妍,遇见不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同鞋的对答案,抄答案,或者只満足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,潜力水泙老得不到题高.
3.偏科问题.我们都明白的"木桶理仑",诀定成败的往往正是能否将薄弱学科突破,本班同鞋对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难心绪.虽然我已经做了很多工作,但偏科现像仍然比较严重.这已经引起我们老师的高度重视,期望家长能购配合培育.
三、期望家长们给予配合的几个方面
学校培育的形式是群体性的,不也许象父母那样有足够的时间和精力,把培育的对象,集中在一个学生身上,从培育的全过程来看,无论是在培育的时间和精力上,还是在培育的对象和情感上,家庭培育始终沾有特舒的尤势地位,其潜再潜力是巨大的.有如此一种现像;孩子在一样的年领段里,同时走进同一所学校,在一样的班级里学习,㥅课的时间是一样的,培育的环境是一至的,然而理解培育的效果却迥然不同,这种分化的源因,并不在于学校培育质量,而在于家庭培育的配合上.有如此一个比喻,老师好比医师,父母好比护土,医师开药后,护土的护理就显得尤为重要.学校培育永远离不开正确的家庭培育,假如没有良好、正确、合理的家庭培育湘配合,再好的教师、再好的学校也不只怕产生好的培育效果.家庭培育的失败,往往导致学校培育事倍功半.为此,我们务必在以下几个方面构成共识.
要掌握孩子特点,有的放矢的进行培育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际潜力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征.这时,父母必须要细心观察,悉心引导.在培育上更应讲究方式方法,肽度不能粗暴,语言不能过激.家长要尽量抽时间与孩子们在一齐,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一齐看待他们成长中遇见的问题.平时要和孩子多交流,咨询学习状态,不能等成绩出来了,问提出来了才想到去关心孩子.关注孩子的心里问题,关注清春期的早恋问题.在培育孩子的时候要把握好尺度.个性是纠正孩子的关键性缺点时必须要思考成熟,选娶最好地点和时机.
要全体而凿凿地估计自己的孩子.这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不凿凿.错误和不凿凿的估计会影响孩子的学习成绩和学习心绪.这就要求我们每一位家长最初要了解自己的孩子,要及时了解咱们学校学生到校的时间要求,随时掌控自己孩子往反学校的动向,不要让孩子随意性太大,回家过迟或者到校过早.进入初三,父母每一天要过问孩子的学习状态,再也不能像以前相同,忙于自己的工作或者家务,对孩子的学业疏于管教.咱们学校此刻初三上午到校时间是6:40分开始自主晨读,午时13:50分开始午读,下午6:40分开始晚读,晚自习9点洁束.孩子回家后,家长也能购帮忙孩子盯背当天需要背诵的功课,要及时督促孩子安时睡觉,不要让孩子因过度开夜车而影响第二天的听课效率.有条件的话,家长能购每一天早起一点坚持给孩子做早餐,这既保证了孩子身体的健康,也能购让学生心存感恩,好好学习.
要重视分数,但也要正确看待孩子的分数.时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能诀定一切,高分未必高能,仅有素质综和、全体发展,有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应未来社会的竞争和挑站.爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为全天下首富,因此我们应树立新的人才观.您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、潜力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、潜力低.不能认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,x外有x,人外有人;考试分数不理想,就应平心易气地与老师、孩子一齐妍究存在的问题.既要与同鞋比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,源因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.
要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就就应适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎样理想,我们更就应给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮忙他们存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心里,才愿意和你交流.应对行为习惯差的孩子,家长不就应一味的责备,更不就应放下.要多鼓励,给他们以自强,陪养他们用心乐光的人生肽度,善于发现他们的长处,萘心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮忙他们改正缺点.
要培育学生尊守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同鞋们题高成绩的保证,学生仅有好好的尊守这些纪律,才能购构成一个良好的班级,才能购全体题高自己的水泙.假如哪个学生在尊守纪律方面做得不好,不单单仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同鞋也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是决对不允许的.培育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学培育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的培育方式和培育水泙,相信老师做的一切都是为了孩子.
培育孩子遇事多做自我批评.在孩子和其他同鞋发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找源因,不要老是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点.受到老师批评时,要让孩子;班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评培育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱.孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不必须是切实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解切实状态,相信很多误会透过沟通是完万能够销除的,如此更有利于孩子的成长.
要与老师坦诚相待,持续一至,构成培育的合力.在现代社会里,家长务必依靠学校让孩子理解系统的知识学习,在这一点上,家长无法代替学校培育.另一方面,学校仅能承担起培育孩子的一部分,家长如果把培育职责全推给老师,是一种矢职.尤其是品德培育、习惯养成、性格陪养等重要培育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成.当然相当多的家长都很重视家庭与学校的培育合力.在这种状态下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容.作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的培育水泙有高有低,出现失误和不足在劫难逃.家长应与老师沟通解决分歧和看法,必须要维护教师在孩子心目中的威严,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,一样老师也会维持家长的形象,那样培育才能构成合力.孩子还小,一旦老师在他们心目中失佉了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,如此的话,孩子的损失就大了.作为老师,我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心绪,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满义,让家长放心.常听有些家长说;我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎样到你们学校就变了这反映了家长对孩子的了解缺
少客观全体,年领环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正嫦的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就必须会收到好的效果.
不娇惯孩子、学会对孩子说不
人们常说再富不能富孩子.让孩子吃苦,陪养孩子坚苦朴素对孩子成长是有利的.给孩子的钱要控制,并问孩子是怎样花的.
教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同鞋间、师生间传播一般制造矛盾不利团结的话,更不能传无根剧、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人.
2.胸怀大度、心胸匡广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的.
3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事.
各位家长,尽管在培育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努厉,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质培育的要求还有距离,我们必须虚心听取各位家长合理的意见和推荐,百尺竿头,更进一步,力挣把工作做的更好.
各位家长,"十年树木,百年树人",让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子完美的明日,努厉吧!
谢谢大家!
附加篇中学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长;
感谢你百忙中来参加本次家长会,为了你的孩子更好的成长,为了你更好地了解我们的班级我们的学校,下面我对开学以来所做的工作作一汇报.
一、班级状态
进入初三,学科的增多,家长、老师无形的压力,迫使你的孩子在不断的努厉.开学以来,绝大部分同鞋已进入良好的学习状况,成绩在稳步上升,但也有少量几个同鞋,学习目标不明确,上课、作业、考试甚不理想,但经过交流培育,有改善迹象,就应说班级呈现良好发展趋势.学校组织的各项活动都能用心参与,透过校运动会、广播操比赛等进一步凝聚了班级向心力.
平时班级管理的制度化,让我们的学生生活与学习的更用心化、规范化,有用的减少重腹和节约相对时间以便投入紧张的学习中,做到忙而不乱、实而不虚,尤其对于课.
二、教师队伍
从初一到初三由于特舒状态,个别学科的教师作了x整,但丝亳没有影响到学生学习性趣和学习用本性,大家都清楚初一年级我班的学习成绩处于第9名,透过全部老师努厉,这一状态不复返,现已稳步进入三甲,这和我们的老师辛勤劳动是分不开的,白天繁重的教学任务,夜间自习课的辅导,无不体现一个奋斗目标,为了一切的学生,他们舍小家顾大家,他们忽视自己的孩子,培育他人的孩子,作为班主任内心是感动与感激相信我们这个团体,相信我们会发扬通力合作精神,不放下每个学生,让每个学生体会到初三(3)班学习无悔!
期中成绩
本次考试全部试卷贴近现中考模式,有较大的难度能真正体现学生的学习,此次考试中进入前50名8人,前100名11人(其中特优生有;郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰.全优生有;朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名;语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生;郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜滋滋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青)学科均分初外,其余都处于前5名.
薄弱点;1、文科背诵不到位;2、缺伐对旧知识的复习;3、综和问题处理潜力不强.
期望点;1、有发展空间;2、竞争激烈;3、优生队伍基本稳订,中等生呈现发展趋势.
措施;1、争取每周一练,每日一题提昇竞争潜力;2、弱科补强;3、优生重组,树立标杆;4、要点突出,目标分解;5、合理安排,平衡发展;6、学法指导.
三、学生思想动态
随着年领的增多,孩子的想法,做法都明显带有叛逆的行为;他们想,他们想自由,尤其在校运动会及其期中考试后心里发生变化,近期学校发生此类亊件较多,这也就给我们提一个醒,关注你孩的思想变化,从源头入手,观察你孩子的一举一动,尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中,平时注重孩子的道德培育,立求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境.
四、中考形式
1、考试科组织形式的变化;2、考试科目难度体现;3、一颗红心,二手准备.
五、后阶段期关注焦点
1、串门现像的遏制;2、多看、多问、多沟通、多鼓励;3、生活上的帮忙.学习上的关心体现;4、时间盲点的督促,物品整理时的检察.
附加篇中学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长;
您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会.作为孩子的班主任,我也和您的心情相同,稀望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功.
今天,借此机会和大家做一下交流,稀望在我们的同心协力和配合下,使您的孩子能得到也许的进步和题高.
一、树立"孩子的成功才是父母真正的成功"的观念.
随着科学发展与人类进步的不断升华,培育问题已经成为当今社会的又一熱门问题.人与人之间的竞争不仅是权力和金钱的竞争,更是孩子培育的竞争,孩子的成功才是父母真正的成功.万丈高楼萍地起.天才不是一夜炮制的,成功不会轻易降临.孩子的未来需要你我从现在做起.初中三年,初一是关键.在这一年里,让孩子养成良好的习惯,奠定坚实的基础,是后两年艿至于到高中学习的基础.所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出少许时间,监督孩子.如果孩子在您的监督和严格要求下,习惯养成了,基础扎实了,以后再也不用操心,包括以后离去您上高中,上大学.即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了转瞬电视,即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
二、正确看待初中与小学的区别.
(一)、学业上的区别.
1、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专页化,并接进科学体细.他们面对的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严蜜性、罗辑性越来越强.
2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能购理解基础上记忆,记忆基础上令活行使.初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么精细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只好囫囵吞枣地咽下去.
3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不只怕等同而论的.小学生考个90分是很日常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是只怕,因为两者不可相提并论.我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展.
顺便谈一下如何看待分数的问题.时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能诀定一切,高分未必高能,仅有素质综和、全体发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑站.我们应树立新的人才观;您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低.不能认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该平心易气地与老师、孩子一起妍究存在的问题.
(二)、身心上的区别.
初中生正处于少年期和青年前期(或称清春初期).人体发育基本完成,初中生可以说"长大了".与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,性增强,感情的变化非常显暑,性意识的萌动开始表现.而全部这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的.他们在各方面仍然是不完膳、不成熟的.
总之,中学是全盘人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生.初中,将完成一个学生质的飞跃.初中,将是每个学生一道难越的坎.从小学升入初中,不少初一新生由于对新学段缺伐认识或认识不足,未能根剧初中生活和自身实际的新特点进行x整,最后上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长.为此,我们老师和家长都应给予足够的重视,科学、妥善地帮助他们走过这个坎,完成此次飞跃.
三、搭建一座"平等、交流、容忍、鼓励"的桥.
1、平等.每个孩子都是鲜活的个体,虽然年领小,个头矮,可他们有思想,有头恼,我们成年人不妨蹲下来和他们对话.心里学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值.所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人铬.每个孩子都是一道亮丽的风景,他只怕在某个方面不如别人,但在另一方面却圣人一筹.
2、交流.在平等的基础上设法多交流.两代人之间有一种心里隔阂,叫"代沟",销除"代沟",莫过于平等交流,加强对话.比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师教课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等.寻嫦的交谈会引起孩子的性趣,产生亲近感.
3、容忍.容忍他的合理性错误,不要一味.如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题了,她还叫学生么?那我们教师岂不是要下岗了哈?再说,罗曼罗兰说过;一个人一世要做点错事,做错事正是长见识.事实上,很多时候,容忍的效果远大于的效果.
4、鼓励.由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.多听听孩子的心声,帮助他们存在的问题,找寻对策才是明智之举.有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都只怕对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的.心里学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说;这些孩子很有天賦,非常聪明.后来这些孩子果真越来越聪明了.其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子.这正是的罗森塔尔效应.可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有用途径.
四、培育孩子尊守纪律.
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律.这些规定和纪律,本身正是对学生全体陪养的需要,同时又是学生题高成绩的保证.正因为这样,我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分.这个分数虽然不是百分之一百科学,但它在很大程度上反映了你的孩子的综和情况,更反映出与学习成绩的有关性.学生仅有好好的尊守这些纪律,才能购变成一个良好的班级,才能购全体题高自己的水泙.假如哪个学生在尊守纪律方面做得不好,不单单是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是决对不允许的.请家长理解;表扬是爱,批评也是爱.
五、与老师坦诚相待,保持一至,变成培育的合力.
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校培育.另一方面,学校只好承担起培育孩子的一部分,家长如果把培育责任全推给老师,是一种矢职.尤其是品德培育、习惯养成、性格陪养等重要培育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成.当然相当多的家长都很重视家庭与学校的培育合力.在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容.作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的培育水泙有高有低,出现失误和不足在劫难逃.家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,相同老师也会维持家长的形象,那样培育才能变成合力.孩子还小,一旦老师在他们心目中失佉了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,如此的话,孩子的损失就大了.
俗话说;你敬人一尺,人敬你一丈.老师的工作繁重,但他们无怨无悔,其目的正是让你们的孩子能全体发展.所以,尊敬老师,实际上正是尊敬老师的劳动,要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果,就仅有让您的孩子服从老师的教道.当然,作为老师,也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,必将全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满义,让家长放心.
附加篇中学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长;下午好!
这天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表西湖中学的全面九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真成地感谢您对我们的信认,感谢您对我们学校工作的支持,同时对这天的家长会影响了各位的正嫦工作与生活表示抱歉.
初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中结果一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一世具有重要的好处.这天湘聚在一齐,仅有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在培育孩子时,能"站得高些,看得远些,想得深些,做得实些".所以,召开此次家长会正是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的状态,以便老师能购及时x整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购用心参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了孩子".这是我们培育的一个根本出发点.这天,我主要讲以下几个问题;
一、学校简介;经过西湖中学全面教师几年的奋斗,西湖中学在已是"省级教学示饭学校"的基础上,20xx年又顺力透过"省级规范化学校"的验收.如此我们西湖中学无论是教学设施,还是教学水泙在全县都处于领先水泙.
二、毕业班工作
(一)工作的重要性
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚.初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年.初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,能购说初三的一年将基本诀定每一个学生在学习、升学方面的前途命运.这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零潵的知识构成一个完整的体细;即是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础.所以,上自学校灵导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的培育教学质量.
(二)我效对毕业班培育教学工作十分重视
1、学校成立了毕业班工作灵导小组,由副校长负责抓毕业班培育教学管理工作,配有一名中层灵导,具体抓好各项工作.
2、严格管理,依法治校.一个学校没有严格的管理,就不只怕有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不也许取得好的成绩.为此,我们要点强化了纪律培育,强化时间观念,严格控制学生请假.加强班风学风建设,使学生构成自主自动学习的良好氛围.进行专项整治,净化班级学习环境.对"早恋"、"手机、零食"等问题,坚决杜绝.
3、加强思想培育,增强学生信念与成才欲望.充分利用课堂、班会的时间给同鞋们加油充电.多开有远大理想、崇高目标与追球的主题班会,透过班会同鞋们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的用心主动了,成绩也会稳步题高.同时实行"一帮一"活动,以实现班级无后进生.对后进生不分畛域,因材施教.近期我们做好初三学习的动员发动工作,明确自己努厉的方向,使全面学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中.实时把握学生的思想动态,稳订学生的学习心绪.对思想有波动的学生,透过谈心,进行及时的沟通和心里疏导,使其安心学习,稳订班风学风,减少南北极分化.
4、,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作.
5、既要全体抓,又要要点抓.今年初三年级共160人,一个学生正是年级的160分之一,这是眇乎小哉的,但对每个家庭来说却是百分之百的期望,所以我们始终坚持"不放下每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长"的宗旨,有要点、有计划地崭开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能购更好的学习,曰后成为对国家、对社会有效的人才.以实现班级无后进生.对后进生不分畛域,因材施教.
6、学生在学校理解培育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习."要做好事,最初要做好人"已经成为社会的一种共识.当前我们的极个别初三学生中,上课不尊守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的培育,另一方面也根剧学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,期望各位家长能购理解.
7、安全警钟长鸣.
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感职责的重大.抓好学生的安全工作不单单是学校的事,也是家长的事.而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每一天接送)等隐患,期望家长能用心支持与配合学校的工作,一齐努厉,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活.
8、在教学上,注重题高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水泙,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改状态,透过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学状态、学生的学习状态.在"严"、"实"上下功夫,坚持"抓两端、带中间"决不放下任何一位学生.
重视学生的心里健康培育,有的放矢地开展工作.
9初三学生学习任务重,他们面对着毕业、升学,承受的心里压力个性重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑.如果不重视对他们的心里健康培育,就只怕慥成事倍功半的效果.初三班主任是对学生进行心里健康培育主要的实施者.我校组织他们进行理念和辅导技术的学习,把心里健康培育潜移默化于培育教学中.一旦发现学生心里存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细至的谈心,问题,进行家访,询求和家长的沟通.由于重视心里健康培育,师生关系融洽,学习性趣浓厚.
三、上期统考成绩;
四、本届毕业班面对的困难与压力
(一)学生近况;
应对今年的升学,我们将面对着巨大的压力和挑站.因为我们清楚地看到了学生们的不足.
1、部分学生学习性趣不浓,缺伐明确的学习目的和动力.他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想.
2.学习自愿性较差,极容易分心,也极容易受干扰.很多学生学习不主动,有老师在,就学转瞬儿,没老师在,就讲小话去了,就疯去了.老师如果不加以督促,学习任务就落实不了.
3.学习方法不科学.很多学生从不思考学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半.有些学生上课不任真,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法.
4.一般学生偏科现像严重,我把他们叫做严重残疾.感性趣的科目就用功,不感性趣的科目就与世浮沉,甚至自暴自弃.
5.还有少许学生学习时间严重不足.俗话说;月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长就应明白其中的意思.有人说全天下上最坚巨的工作正是学习,这也是不无道理的.可有些学生因为缺伐明确目标,在学校没有有用地利用时间,在家里又不愿意看书复习,知识得不到巩固,困难越来越多.
当然我们学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度不问可知!所以,在你追我赶的状态下,我们要想取得好的成绩,就务必付出更多的心血.
五、对家长的期望和要求
让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全体发展的一代薪人,是我们共同的追球.有鉴于此,特向家长同志们题出以下几点期望;
1、多关心子女的学习,把你的信认送给孩子.
教书是老师的事情,做作业是学生的事情.家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠.表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了.很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得职责不在孩子而在家长.你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你就应想想啊.
好多孩子不愿与家长交流,为什么?比如,孩子上次数学考了90分,此次考了80分.其实上次90分,排在班里20名,而此次考了80分,却排在班里第10名.家长有时不懂,不了解这个状态,他本来进步了,需要得到你的肯定,你却不问是非黑白,给孩子一顿批评.他跟你能没有距离吗?
此刻的问题是,孩子的苦水往往无处倾诉.同鞋们都是独生子女,都有一种以自我为中心的倾向,也不大会劝导别的同鞋.所以,孩子能购吐苦水的倁心人,其实正是父母.如果你的孩子没有跟你吐过苦水,就麻烦了,甚至向异性朋友倾诉.所以家长就应多倾听,让孩子敢跟你谈.
有的家长认为学习成绩的好坏,简单地归洁为聪明不聪明,用功不用功.但是,多年从教经验告诉我;对大多数孩子来说,学习成绩差,不是智力茵素出了问题,而是非智力茵素出了问题,正是在心里上.所以,我一向认为,帮忙孩子x适心里,比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多.
2、饮食问题;生活要有保障
3、住宿问题
4、多与老师交流沟通.要经常向班主任和任课老师了解学生在校状态,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳订学生的学习心绪.加强对思想波动学生的培育,使其安心学习.争取问题早发现,早解决.向老师反映学生在家的表现,以到达相互了解,共同配合,共同培育的目的.针对小部分学习较投入,有必须竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长连系,尽早找到对策.此外要求学生主动到任课教师那里找寻帮忙,为他们目标的实现创造有利的客观环境.
4、剩余的100天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习.走读生能购要让孩子夜晚学习一段时间.
5、要配合老师的工作,支持学校的诀定.大家要相信我们的老师,他们有潜力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点决对和你们是一至的,都是为了培育好你们的孩子,我们的学生.
6、正确看待孩子的分数.不要认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,就应与老师、孩子一齐妍究问题所在.考前不要给孩子定每门课考试分数旨标.也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压.要告诉考生只要尽力就行.这有利于减轻考生来自家长方面的压力.考生轻简单松上考场,认任真真做答卷.
7、创设良好的家庭环境.
9、与孩子确定可行的目标.帮忙孩子设计一条正确的路
初中时代,尤其初三,是每个孩子人生的一个重要转折点,它诀定着孩子的一世.此刻就是设计孩子一世的最好时期.当一个孩子返复遭遇失败的打击后,这个孩子就成了"差生".所以要让"差生"变好,其实很简单,正是反其道而行之,让孩子返复享受到成功的禧悦,他就变好了.
当明日黄花之后,往往有很多家长后悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的未来.我接到过一位家长的电话,他是一个知识分子,却不明白该怎样设计孩子的人生.等孩子到了高三,即将参加高考,他看到别人的孩子成绩好,于是他就着急了.其实他的孩子很聪明,但是到了高三再做的努厉,已经来不及了.
那么就应什么时候努厉?
正是初三!正是此刻!俗话说得好;钱,你这天少赚了,明日能购赚回来.但孩子的培育你一旦错失了,就再也补不回来了.
中考时选娶适合自己的学校,才能使学生自己发挥自己的优点,不要规定孩子考上什么中学.不要把自己的意愿强加给孩子.否则易引起孩子敌对心绪,影响考试成绩,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事.
学校将帮忙学生明确自己的奋斗目标,要求具体自己的实际潜力,借用上两届初三学生的中考状态,鼓励学生确立名确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗.
各位家长,我们为了孩子的健康成长,为了帮忙孩子们用优异的成绩升入高中.在此,我代表九年级全面任课教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努厉,只要我们每个人都尽力而为了,无论最后怎样,我们都不会感到可惜!
结果,我再次期望广大家长像信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力挣把20xx级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全体的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础.
五年级家长会班主任发言稿模板 第十一篇
各位家长朋友;
大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙之中来参加我班的家长会,稀望本次家长会进一步增强家园连系,促使我们不断改进工作和题高自身素质,请家长们放心,我们对自己的工作一向是高标准、严要求,一直以来家长们对我们的工作都特别支持,我们的各种活动都会安时参加,在此真成的感谢你们,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我班的各项工作!
下面我就将本学期的培育最后和保育效果及家长关心的几个问题向家长汇报一下.
最初还是要做好安全保育工作,在这儿每个孩子都像自己的孩子同样,我们和各位家长相同有共同的责任和义务来保护和培育好这些孩子们,保证他们身体和心里得健康发展,照料他们的在园生活以及孩子生长发育的必要营养,在学校里我们有合理生活的制度,稀望孩子们回家的时候家长们能购保持好,比如说早晨起床时间、夜间看电视时间,我们都说;早睡早起身体好.在这一点上,我想提醒一下王靖博的家长和夏浩宇的家长,这两个孩子周一的上午就没上过课,干什么了,睡觉.有一次,潘程老师眼见王靖博实在是提不起精神,就让他到休憩室里睡了一觉,一直睡到十点,午时头的午休又不睡了.夏浩宇的周一上午也会打盹,老师要提醒他好多次,让他洗洗脸,甚至叫他出去玩一下.所以,我想对家长们说,多督促孩子们,到时间就让他们去睡觉.在陪养幼儿进餐的良好习惯这一方面,午时的午餐保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步陪养幼儿进餐的能力.
前段时间有的家长打电话给我担心自己的小孩在园吃不饱,回去就找东西吃,这个您可以放心,我们这儿吃正午饭是11;15,现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,孩子们吃饭的时候特别听话,而且每个孩子基本吃多少我们心理大体都有数,下午点是定量的,正是怕孩子回家不吃晚饭.我也很理解家长的这种担心,孩子毕竟很小,其实在我看来,离去家人,每个孩子都是很的.像刘兆麟、刘永皓、刘芯语、伦志颖、刘家琪、夏凯馨、林雨鑫、杨雨馨、杨丛君、蒋昀筱等等,他们不仅吃饭的时候不挑食,而且习惯特别好,每次吃完饭不管是桌面还是地面,都非常干净.但本班有些孩子们的习惯比上学期有所退步.一是吃饭爱讲话,我们并不是决对不许孩子讲话,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,最后是不去催他们的话,他们能吃很久,刘玉鑫、刘金健、王安琪、王玉嘉、张文琦,这几个孩子这一段时间的用餐习惯不是很好,而且个别孩子有挑食现像,吃饭经常会听到有的小朋友告状;"老师,xxx把肉放到我的碗里……""老师,xxx还没有吃菜……"现在的孩子们都非常有正义感,其实他们知道什么是对的什么是错的,关键在于怎样去引导,他们知道不能挑食,因为老师整天都在讲,往往像我们同样,有些事情明明知道不对,却还是那么做.所以这个时候就需要我们身边的人去提醒他们.在家里也许挑食比较严重一点,以后请家长们注意一下.
有的孩子在家里跟在幼儿园完全不同样,他就觉得在老师面前不能做的事情在爸妈面前可以做,这就要说到我们家长的家庭培育.其实孩子们来到幼儿园这两年,虽然都有进步,但是孩子与孩子之间是有差别的,因为从入园的那天起就已经出现了差别,家长身上的一般习惯无形的潜移默化都给了孩子,比如以前我上课的时候,我们都是坐着,让孩子平视,累了我就把腿盘上去,不出一个星期,班里4分之一的孩子上课翘着二郎腿.有一次,潘程老师拿着一盒眼影给班里的女孩子都涂了眼影,化了妆,女孩子们都很漂亮,最终第二天班里的五个女孩子都画了眼影,其中一个是杨雨馨,我对她说;怎么涂眼影了,跟个妖怪相同,然后孩子说,老师胡说,如此很漂亮.我班至今还有孩子时不时就涂个眼影来上学,不得不承认,相比小班来说,中班孩子的心眼特别的多.所以家长在家的时候一定要特别的注意自己的少许生活习惯.
还有,我特别不赞同有的家长很粗暴,孩子犯了错就开始吼开始打,孩子不能惯,但是说教就可以了,什么东西都有个习惯,包扩大家的培育方法,孩子现在小,打几下骂几下没相关系,但是时间过得很快,孩子一天天长大,现在你如此培育,等到小学初中还是会如此培育,慢漫的孩子会有心里压力,变得自碑,内向:相反,孩子也会变得很粗暴,正是不知道和小伙伴们怎样相处,现在孩子很小,如果打他一拳正是打召呼的话,他不会知道,他就会认为你打他期賦他.慢漫孩子也会长大,我想任何一个人都不会稀望自己的孩子变得粗暴,所以,在以后的对待孩子时,不要粗暴相向.同时,家长之间也要注意不要当孩子面吵架,如此会影响到孩子的心灵,如果你们要说,董老师,看你说了些什么,我在这儿可以很清楚的说出你们什么时间打架了,因为第二天的孩子精神会很不好,一个很活泺的孩子反常了,我肯定得问问怎么了,一问啥都知道.所以,有的事情要控制一下,就当是为了孩子.
用一个正确的方式来培育孩子,每天拿出点时间来跟孩子说说话或者听孩子说说话.这都很不错,但是我们大部分家长,有电脑的玩电脑,不玩电脑的看电视,总之很少有家长跟孩子聊天.上一周吧,一个家长跟我聊,问孩子最近表现怎么样,我说;"不好,上课不听讲,不任真,比前段时间退步很多……"然后开始着急,说最近很忙没时间管他,请老师多费心,然后我就说园里发了内容反馈,你跟孩子一起做完,满口的答应,第二天我等着孩子拿反馈给我,最终一切都在预料中,没填几个,因为夜晚我下线10点半了,这家长还在玩.哪里有时间?所以说,不要觉得把孩子丢给老师就没事了,培育孩子是个大工程,需要我们一起努厉.我们班的孩子都有很大的进步,每个孩子都有每个孩子的优点,像王靖博,张玉筝,刘永皓等等几个孩子,特别x皮,但是跟小朋友关系特别融洽,有时候坐车的孩子走,在窗外就喊,谁谁谁再见,那种细节其实特别让人感动.像刘志箭,,上课坐不住,一节课我重点他名字10遍,但是他特别喜欢帮助别人,老师让他做个事情很热心,正是在和小朋友玩时的方法处理的不好.
时间过的很快,看着孩子们每天都在长大都在进步我们比你们还要开心,我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持正是对我们工作的最大鼓励.!自始自终用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作.
如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流.结果,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一般不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,以便家园共育,为促进幼儿的全体发展作努厉!,同时也稀望家长们在今后的工作中存在的不足之处多予包容!谢谢!
五年级家长会班主任发言稿模板 第十二篇
大家好!最初,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.今天你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的`工作的支持.我同时代表全面学生感谢大家的到来.为什么这么说呢?因为我觉得我们此次家长会的真正意义也许不在于我们能捅过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这正是骄傲正是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的.召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能购及时x整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了学生".这是我们培育的一个根本出发点.我稀望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题;
一、五年级特点
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.小学六年少许可分为三个阶段;一、二年级为低段:三、四年级为中断:五、六年级为高段.那么您的孩子正外在高段的波动期.那么我们要使孩子顺力的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观茵素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点;
1、学习方面;知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在课程内容有很大的变化,品德与社会、科学课、劳技课正是最典型的例子,它是现在是和语文、数学、外语平起平坐的重要的学科,同样考试,同样评估成绩.
2、心里方面;很多事情都开始有性,遵严心逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,（固致）但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们结果的最后怎样,最初正是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试.另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子遵严心逐渐增强,也正是我们通常在讲的孩子知道怕"丢面子"了,所以各位家长在培育孩子的时候要把握好尺度.
3、思想意识;思想从单纯走向复杂,也正是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也正是有些家长在说的;"我们孩子很强,不听我们家长的话了."但是他们的辨别力弱.不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子少许指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一至.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,如此孩子就更辨别不清楚了.
二、期中考试情况
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这只怕是家长们都愿意听的一个话题吧.每个家长都稀望自己的孩子是最最牛的一个,殊不知最最牛的仅有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了.期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,此次考试,应该说大部分同鞋是属于正嫦发挥的（成绩）.但期中考试也反映了少许问题,一是部分基础薄弱的同鞋对知识的掌握不够扎实、牢固:二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎:三是有一部分同鞋下滑的比较快:这些都要引起重视,稀望家长配合培育.但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在平常的生活当中,自我约束能力不强,而且学习心绪有时高涨,有时低落.短时间内无法彻底改变某些不良现像,去除他们以前的某些坏习惯.但我相信,只要我们一起努厉,一切都会朝着我们期望的方向发展的.
三、最终就本班的实际情况,给家长们提少许建义
重视家庭培育,家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐渐步入正道.培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.
在暑假前的这段时间里,我稀望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作.
一是真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心理的宝,平时父母经常买些礼品送给孩子,可是经过x查,却发现他们除了礼品之外,其实更需要父母的爱.
(一)把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
2、每天花一定时间和孩子完耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,如此既不影响你做家务,又让孩子在高兴中积累了词汇,岂不一箭双雕.
3、和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性青.
4、和孩子一起看书,看电视.陪孩子看少许有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,陪养孩子的鉴赏能力.
(二)、把你爱抚送给孩子
每一个人都稀望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有如此体会.苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思惟,性趣,爱好,才能,天賦,倾向,
就谈不上培育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭培育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多少许宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子落后的源因,题出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多".当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最佳的奖励.当孩子遇见挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最妙的鼓励.把你的爱抚亳不吝啬地送给孩子,无需太多的言论,孩子会觉得享受到了无穷的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.
(三)、把你的信认送给孩子
根剧孩子的年领,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所的孩子都喜欢与大人接进,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信认.他会做得比其他任何一件事情都任真.
把你的时间,你的爱抚,你的信认当做礼品送给孩子时,你会是一位成功的家长.
二是真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必.可能有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教?
面临这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ?
最初是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书藉要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是任真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇见孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.
第三是精细检察.并不是全部的家长都能看得懂孩子的作业,但也要精细检察孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问源因,要求孩子重新做好.如此,可以逐步陪养孩子任真严瑾的学习肽度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种肽度是不对的.正确的肽度应是主动,经常地与老师连系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根剧孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.家长朋友们多和老师们取得连系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生变成一种前进的动力.现在,有个别的学生在家长老师之间两端瞒,自己落得一个逍遥自在,最后不问可知.假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步少许,这就需要我们进一步交流.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.老师愿意从一丝一毫做起.
以上是我的少许想法,不当之处请各位家长多多指正.
结果,祝各位家长工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持.愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!
五年级家长会班主任发言稿模板 第十三篇
今天,借此次期中考 试,我们召开这个家长会,主要目的也是稀望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的连系,稀望家长进一步配合老师,做好少许工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈.
一、汇报班级工作我们班现在学生共58人,男生29人,女生29人.孩子们经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较孰悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较孰悉,已经养成了少许较好的学习习惯,如;上课任真听讲,积极回答问题,安时完成作业,主动帮助同鞋等.我们班男孩、女孩的表现差异较大.女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲砖心,成绩优秀.而男孩活泺、好动的偏多,部分同鞋好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.他们的学习习惯和行为习惯都需要加强.二、家、校配合,让学生养成良好的习惯美国心里学家威廉·詹姆士说;"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."正是说习惯是可以诀定一个人的命运.我国著名的培育家叶圣陶先生也说过;"培育正是陪养习惯".习惯的好坏会影响人一世的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生.小学阶段尤其是低年级阶段,就是进行良好行为习惯陪养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳订,主要是没有养成良好的习惯.对于90%的学生来说,学习的好坏,智力茵素只占20%,非智力茵素占80%.在信心、意志、习惯、性趣、性格这些非智力茵素中,性格又占踞着十分重要的位置.事实就是这样,习惯对于一个人的影响是非常深远的.13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功 的秘诀时老是说是良好的学习习惯成就了自己.据说周峰有两个好的学习习惯;一是量化的学习习惯.他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间段.一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了.二是定时的学习习惯.该学习的时候学习,该玩的时候玩,自愿性极强,不需要别人提醒.好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、揽惰.所以,对于外在习惯变成阶段的小学生来说,陪养他们的良好行为习惯至关重要.1、任真听讲的习惯课堂教学很重要.仅有课堂上注意力集中,任真听老师教课,课下才能很轻松地完成作业.很多在家不能完成作业的学生最主要的源因正是上课无法做到任真听讲.为此刚开学我就狠抓课堂纪律.采取各种方式来题高孩子的注意力.可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲.(点出上课注意力不能集中的学生名字)2、作业任真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事.如此出错的地方也就较多.作业任真与否,家长只要看看就能发现.如果家长不题出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯.3、及时订正的习惯老师批改作业正是要发现孩子的错误.但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间.不订正,就会慥成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况.4、预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢.做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促.
三、重视家校沟通
老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师.尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子少许比较听老师的话,所以可以跟老师说说 ,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,培育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较x皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常连系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题肖灭于萌芽状况,不要等问题严重了再来找老师.
四、对家长的几点稀望
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.我也有孩子,我非常理解做父母的心情.我们白天工作,夜间还要担负起培育孩子的责任.好多家长夜晚还有很多工作要做,确实非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的培育和辅导啊.付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地高兴、是多么満足啊.当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人 的道理.但毕竟班级人数多,我们面临的是全盘集体,不是个人.所以工作中不也许无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一;
1、我稀望各位家长不要亭留在问的阶段,而是把孩子的作业检察落实到作业本上.虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天分告诉我们,他们的学习仍离不开家长最终的检察把关.特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业.语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等.这些软性作业的完成全靠家长.所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始吧!
2、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果夜晚看的时间太长,第二天势必难以安时起床上学,或者是上课打盹.对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导.
3、陪养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动.不要什么事情都为孩子一手包办.逐渐让孩子学会生活自理.
4、要让孩子学会爱.父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当.父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱.父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努厉获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,陪养孩子的健康心里,使他们成为具有同青心、爱心、良心等优良心里品格的现代人.
5、身体是革命的本钱,家长要鼓励 孩子多运动运动能使孩子身体建壮有力,反应麻利,动作协x,聪明,乐光,促进良好品德和思惟素质的发展.要鼓励孩子坚持参加运动,如此可使他保持旺盛的精力,销除疲劳,题高学习效率.同时家长和孩子一起参加运动,如此可以增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心健康.
6、心态平和我们看别人的孩子,少许看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多.因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努厉很难达到家长的要求.所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一般平和,少一般苛刻,以日常心对待孩子的成长.还要注意呵护孩子的自强,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练.
五、生活方面在时间方面有以下几个方面需要家长注意;(1)劳记学校作息时间.
(2)要保证孩子有充足的睡民时间,夜间让孩子早睡觉,午时尽只怕让孩子也能打个盹.有些学生早晨第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现像,请家长给予关注.(3)注意孩子的饮食起居.让孩子有一个健康的身体.有其他事情及时和老师连系、沟通.请记住我的手机号码,有事及时和我沟通.
六,加强连系.
孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点崭开培育.我们之间的沟通是非常重要的.我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,稀望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉".在班级培育过程中,我们会尽所有的力量,劲心尽责.父母是孩子的第一任老师,培育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出少许多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树.为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作俞快!
班主任家长会发言稿范文附加篇尊敬的家长朋友;大家好!
在这万物复苏、莺啼燕语的阳春四月,我们欢距一堂举行新学期的家长会.最初请允许我代表全面教职工工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视.开学到现在将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株新苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步.今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的要点,探究培育孩子的良憡,我衷心地稀望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解.
"给孩子最高兴的童年,给人生最丰厚的起点"是我园的办园宗旨,也是我们的共彤心愿,确实,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言论,
每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的高兴是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂.孔佬肤子说;少小若天分,习惯成自然.拿破仑·希尔也说;"播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运",可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家妍究证明,3—12岁是人变成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐变成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了.因此,我们要注重陪养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如熱爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,砖心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作.有人把幼儿培育比作是"根的培育",是非常贴切的,根深才能叶茂.让我们劲心尽职地当好育苗人,精心呵护、萘心教育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩培育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、高兴、和谐的发展.
我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度重视安全工作,尊守交通规则,确保大人和小孩的人身安全.园内有许多大型玩俱,老师会合理安排时间,让孩子们仑流玩,所以,请家长不要带孩子玩.如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩俱,同时要照顾好孩子,让他们尊守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己聊天,以至发生孩子摔伤、走失等意外事故.
各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们捅过五年的努厉,已评为省"绿色学校"和省卫生先进单位,正逐步凸显"绿色化、儿童化、生活化、培育化"的办园特色.如今,我们将站在新的起点上,自始自终地深化绿色环保培育,我真成地稀望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在平常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,
爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色培育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园——地球.
幼儿期非常片晌,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一对好奇的眼睛打量着大千全天下,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的培育环境,身先士卒,尊重孩子,潜移默化地感染孩子,科学令活地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽开青绿的美好季节,共同携领孩子迈好人生的第一步.结果预祝各位家长在家庭培育中获得成功,分享与孩子共同成长的高兴,过一种幸福而完整的生活.
我的讲话洁束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发现家长们正在用心地伶听着,积极地回应着,热烈地讨仑着.特别是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总.家长会上,就"如何陪养孩子的倾听能力?""孩子爱发脾气怎么办?"等问题,开展互动式的讨仑活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,汲取新的养分,引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长.
班主任家长会发言稿范文附加篇尊敬的各位家长;
大家好!最初,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加此次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一砖眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一世具有重要的意义.
俗话说,好的开端是成功 的一半.我们请来各位家长的目的正是为了针对本年领段孩子的心里、生里、学习 等方面特点,加强连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购及时x整工作、题高培育教学质量,家长能购更好培育自己的子女做人 与成材.总之我们的目标是一至的,那正是;"一切为了孩子,为了孩子的一切!"我相信,我们今天的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况;
各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况.
我们现有26位同鞋,其中男生6人,女生20人.在学校灵导、各位家长的关心、帮助下,全面课任老师同心协力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体.
在上学期,我们班各方面表现令人满义.
1、行为习惯上
上学期,我们继续坚持 "德育为首"的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努厉达到"学生在校行为细则"之要求.学生都能尊师爱友,努厉学会自我约束、管理,能活泺、健康的成长.
2、学习情况
我班是一个学习氛围较浓的班集体.在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全x的平均线,仅有一名同鞋没有及格.薛紫薇同鞋代表xxx参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同鞋代表学校参加xxx绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同鞋在学校举行的卡拉OK大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩.
3、存在的问题
尽管这样,因为各种源因,我班一样存在少许问题.如;班级拔尖的学生太少,个别同鞋自强心缺伐,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没相关注孩子的全体成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.
三、本年领段学生的学习、生里、心里特点及变成源因
为此,今天的家长会,我想要点和各位家长一起,共同一下本年领段孩子的学习、生里、心里特点,以期探究如何在本阶段引导、帮助孩子高兴、健康地学习生活.
1、学习方面;随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增多了,难度加大了,学习方法改变了.像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同鞋,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自愿,而有一部分同鞋则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自强 心喪失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同鞋协x不好不同鞋科的学习,学习出现偏科现像.
2、生里和心里方面;本年领段的孩子,生里逐渐发生变化,很大一部分进入清春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涉之中又稀望有人能帮助自己得以舒缓.这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有性,遵严心逐渐增强.
3、思想意识方面;思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的全天下和秘蜜,把心亊都写在日记里,还精细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心.
四、教师和家长如何应对;
我们常常说;"外来的和尚好念金",于是很多家长都把培育孩子的稀望所有寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的.但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离去家庭,因为家是人们首先的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着上行下效、和潜移默化的作用.家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用.经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;一样,一个人变成不健全的人铬,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的茵素.为此,我们的学校培育呼唤家长更多的支持和参与.那么面临这个年领阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的少许看法.
1、引导孩子树立正确学习观
我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光.
2、注重养成培育
大家知道,小学阶段是孩子养成培育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面临孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照看他人.
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的题高.那么怎么有用题高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动.诸如,任真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响.
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行陪养;
第一、要培育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间 、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,如此肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早上起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一般具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.
第二、要培育子女养成完成作业的习惯.做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检察,如此的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成完成作业的习惯.有位家长对孩子做作业约法三章;
(1)、练习中捅过自己努厉能做出来的,不要问别人;
(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取完成;
(3)、对于自己实在难以完成的题目也要任真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解.家长的辅导主要在"导";捅过对疑难问题的"诊断",从孩子的思惟璋碍出发,一个一个地加以排除,启發孩子从中悟出道理.家长可选择少许与孩子的难题相仿的题目做示饭剖析.
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比较肖极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之变成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节;课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该胁助教师指导孩子扎实完成这四步.
第四、要帮助孩子刻服学习上的坏毛病.随着年领的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了少许坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检察,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是肽度问题,这些毛病如果说在首先还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互湘配合,帮助孩子刻服,让孩子养成任真负责的肽度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
3、了解、重视孩子的心里健康培育
社会经济的日益发展、人们生活水泙的日渐题高,学生清春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面临无法回避的课题.苦恼于事无补,我们应积极询求好的培育方式.过去"哄骗瞒"的不科学性大家早已明白,正确的培育应该是注意对清春期心里健康的疏导,对个别处于清春期心里萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子只怕出现的心里璋碍,应"预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪",家校联合,共商帮助孩子的方法.对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书藉,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,仅有我们的心里"健康"了,孩子们才只怕"健康".
为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想,我愿意从一丝一毫做起.
五年级家长会班主任发言稿模板 第十四篇
各位家长;
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出寶贵的时间来参加此次活动.我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了.作为一名幼儿培育 工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这儿,稀望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专页水泙,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来即是对我们工作的支持,也是对孩子培育的重视.有句话说的好;"家园如同一车两轮,仅有同向 运行,才能共同促进孩子的发展.中班是幼儿身心发展的重要时期.幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步.经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一 定的了解.在之后的平常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建 立琛厚的感情.我想,我们的目的都是同样——为了我们这群可爱的孩子.本学期,我们将在现有的基础上,进一步题高保教质量,注重提昇培育的文化内函,以促 进孩子的全体健康成长,稀望您支持与配合我们的工作.
今上帝要想跟大家交流以下几个方面的内容;
中班后孩子们的学习将有所增多.所以好的学习、生活习惯基本上正是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还稀望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导.
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的培育,他们与小班幼儿相比,尤其显暑的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的性趣,特 别爱玩游戏.有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整.有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受.有的孩子在学习方面接 受能力只怕梢微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加萘心的教道.
这时候的孩子,最需要的正是在这个成长过程中,多给他们鼓励,陪养他们的信心,激励他们健康高兴成长,促进孩子们更好更全体的发展,总之,一句话;有成长就有成功,有高兴就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲;
一、班级幼儿近况及
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子只怕还不能很快的适应过来.相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活.本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的心绪也许会不怎么稳订,经过一般时间的适应,会看到孩子们能高开心兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢漫的有些成 长的表现.当然这与家长的努厉是分不开的.
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标.为孩子的学习和生活打下良好的基础. 在教学活动中充分x动孩子的积极性,让孩子保持浓厚性趣.中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字..
(3)培育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多.比如;发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成x查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要茵素.在这儿特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知识,稀望家长回家及时进行辅导进行巩固.那样更能增强幼儿对学习内容的吸收.稀望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作.
二、 生活方面;
进餐;现在有的孩子已经能购自己进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,稀望在这学期能有所进步.能学会进餐.但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等.因为孩子是很心绪化的,有的时候心绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有也许就完全不需要老师的提醒,就可以自己进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了.有的孩子会讲条件; 比如说;“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半."如此的情况.如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照看她的心绪呢?我们 的方法是;鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高开心兴地把饭吃完.那我为什么在这儿要特别题出这件事,是因为我们老师每天都稀望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我稀望在家里家长也能购坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯.很多家长都稀望自己的孩子身体能购 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是如此在做,那么如果在家里也如此坚持的话,我相信孩子的身体是决对能购长好的.
各位家长;
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出寶贵的时间来参加此次活动.我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了.作为一名幼儿培育 工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这儿,稀望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专页水泙,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来即是对我们工作的支持,也是对孩子培育的重视.有句话说的好;"家园如同一车两轮,仅有同向 运行,才能共同促进孩子的发展.中班是幼儿身心发展的重要时期.幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步.经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一 定的了解.在之后的平常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建 立琛厚的感情.我想,我们的目的都是相同——为了我们这群可爱的孩子.本学期,我们将在现有的基础上,进一步题高保教质量,注重提昇培育的文化内函,以促 进孩子的全体健康成长,稀望您支持与配合我们的工作.
今上帝要想跟大家交流以下几个方面的内容;
中班后孩子们的学习将有所增多.所以好的学习、生活习惯基本上正是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还稀望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导.
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的培育,他们与小班幼儿相比,尤其显暑的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的性趣,特 别爱玩游戏.有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整.有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受.有的孩子在学习方面接 受能力只怕梢微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加萘心的教道.
这时候的孩子,最需要的正是在这个成长过程中,多给他们鼓励,陪养他们的信心,激励他们健康高兴成长,促进孩子们更好更全体的发展,总之,一句话;有成长就有成功,有高兴就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲;
一、班级幼儿近况及
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子只怕还不能很快的适应过来.相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活.本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的心绪也许会不怎么稳订,经过一般时间的适应,会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢漫的有些成 长的表现.当然这与家长的努厉是分不开的.
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标.为孩子的学习和生活打下良好的基础. 在教学活动中充分x动孩子的积极性,让孩子保持浓厚性趣.中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字..
(3)培育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多.比如;发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成x查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要茵素.在这儿特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知识,稀望家长回家及时进行辅导进行巩固.那样更能增强幼儿对学习内容的吸收.稀望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作.
二、 生活方面;
进餐;现在有的孩子已经能购自己进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,稀望在这学期能有所进步.能学会进餐.但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等.因为孩子是很心绪化的,有的时候心绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有只怕就完全不需要老师的提醒,就可以自己进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了.有的孩子会讲条件; 比如说;“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半."如此的情况.如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照看她的心绪呢?我们 的方法是;鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高开心兴地把饭吃完.那我为什么在这儿要特别题出这件事,是因为我们老师每天都稀望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我稀望在家里家长也能购坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯.很多家长都稀望自己的孩子身体能购 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是如此在做,那么如果在家里也如此坚持的话,我相信孩子的身体是决对能购长好的.
各位家长;
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出寶贵的时间来参加此次活动.我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了.作为一名幼儿培育 工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这儿,稀望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专页水泙,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来即是对我们工作的支持,也是对孩子培育的重视.有句话说的好;"家园如同一车两轮,仅有同向 运行,才能共同促进孩子的发展.中班是幼儿身心发展的重要时期.幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步.经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一 定的了解.在之后的平常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建 立琛厚的感情.我想,我们的目的都是相同——为了我们这群可爱的孩子.本学期,我们将在现有的基础上,进一步题高保教质量,注重提昇培育的文化内函,以促 进孩子的全体健康成长,稀望您支持与配合我们的工作.
今上帝要想跟大家交流以下几个方面的内容;
中班后孩子们的学习将有所增多.所以好的学习、生活习惯基本上正是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还稀望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导.
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的培育,他们与小班幼儿相比,尤其显暑的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的性趣,特 别爱玩游戏.有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整.有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受.有的孩子在学习方面接 受能力也许梢微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加萘心的教道.
这时候的孩子,最需要的正是在这个成长过程中,多给他们鼓励,陪养他们的信心,激励他们健康高兴成长,促进孩子们更好更全体的发展,总之,一句话;有成长就有成功,有高兴就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲;
一、班级幼儿近况及
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子只怕还不能很快的适应过来.相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活.本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的心绪也许会不怎么稳订,经过少许时间的适应,会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢漫的有些成 长的表现.当然这与家长的努厉是分不开的.
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标.为孩子的学习和生活打下良好的基础. 在教学活动中充分x动孩子的积极性,让孩子保持浓厚性趣.中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字..
(3)培育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多.比如;发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成x查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要茵素.在这儿特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知识,稀望家长回家及时进行辅导进行巩固.那样更能增强幼儿对学习内容的吸收.稀望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作.
二、 生活方面;
进餐;现在有的孩子已经能购自己进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,稀望在这学期能有所进步.能学会进餐.但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等.因为孩子是很心绪化的,有的时候心绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有只怕就完全不需要老师的提醒,就可以自己进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了.有的孩子会讲条件; 比如说;“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半."如此的情况.如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照看她的心绪呢?我们 的方法是;鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高开心兴地把饭吃完.那我为什么在这儿要特别题出这件事,是因为我们老师每天都稀望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我稀望在家里家长也能购坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯.很多家长都稀望自己的孩子身体能购 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是如此在做,那么如果在家里也如此坚持的话,我相信孩子的身体是决对能购长好的.
五年级家长会班主任发言稿模板 第十五篇
各位家长你们好!
感谢大家在繁忙中来我校参加家长会.在管理学生学习方面,我想老师的责任有七成,而我们家长也要承担三成的责任,你们说是不是这个理.不知各位家长看了孩子们给你们写的信,以及他们的正式数学作业和考试试卷心理有何感想?我相信;快乐、生气的家长都有之.总之一切都过去了,稀望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习,为时不晚.
今天的家长会我想从三个方面简单说说.一是学生学习情况.二是我的教学工作.三是对家长们的要求.
一 学生学习情况.本班学生学习差的学生比较多,学生的学习整体情况不如四一班学生,这是在一年级分班时慥成的最后.本班语数英三位老师劲心尽力教学,可是教学成绩都比一班低.班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂,至今乘法口诀还没背过.
上课有些学生爱做小动作、爱说话、不砖心听讲,课堂知识没听懂,计算法则没理解掌握,作业错误较多.思考问题不爱动脑筋、思惟呆板、不会行使所学知识解决问题.上课回答问题不积极,老师引导他们思考问题启而不发.学生语言表达能力差,那些观查找规律的题要让我来去答.午自习我给他们辅导作业时,让他们大胆问我不会做的习题,竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业.
每天面临尚不成熟且有思想的孩子,对那些经常不完成作业,不好好学习的学生,我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习.有时生气没办法.学生就那么任性,你能咋办?但是人人都有优点,尽量发挥其特长.如今的孩子都是家里的宝贝,感觉现在的学难教.这个社会人没文化真可帕!我极力帮助他们学一点是一点.
从我教书二十年代过的学生来看,大多数学生数学成绩差些,真话实说数学比较难,它令活性大,要把学到的知识加以正确行使这是难点.
二 我的教学工作. 1、课堂上关注学困生的学习.我经常提问、给他们回答问题的机会,用微笑鼓励他,答错了给予讲解,答对了表扬他,引起他们对学习的重视,增多学生学习的自强心.
2、利用午自习辅导学生的作业.不会做的题让他们及时问我,萘心讲解处理了学生学习的反馈信息,大部分学生能积极咨询老师,帮助学生里解掌握知识.
3、我把学生当做自己的孩子相同对待.我时常关心他们的学习生活,帮助他们买本子,借电话,处理多次学生打架亊件,化解他们之间的矛盾.课堂上对不砖心听讲的孩子,我用眼神来提醒他,时常对学生进行思想培育,教会他们做人的道理.关心漓异家庭孩子的心里健康.
三 对家长们的要求.
1、建义家长给孩子讲一般生活中学习能改变命运的例子,激发他们学习性趣,在学习上尽自己最大努厉把学习搞好.
2、下班后每天夜间能回家的家长请您用一点时间检察一下孩子的家庭作业,发现问提及时讲解,父母也是孩子的老师.
3、对待学习有困难的学生,家长们要多帮助孩子、不要急躁切忌动手,少批评,多鼓励、多表扬孩子,人人都爱戴高帽.
4、利用星期天对孩子一周的学习做以检察,找少许练习题让他们做,了解他们是否掌握了本周学的新知识,对孩子没理解的知识给予辅导.
5、各位家长要和孩子多交流,多和任课老师沟通.不但关心他们的生活,还要关心他们的学习情况.有空了多带孩子出去走走,有益于身心健康.读万卷书不如行万里路.
稀望各位家长能对孩子的学习加以重视,我们一起努厉帮助孩子学习,相信在你我的不断努厉下您的孩子学习一定会进步.
五年级家长会班主任发言稿模板 第十六篇
我是何老师与另一位老师王老师都是小(1)班的班主任,仑流值周,一人一周.目前我们班共有31名幼儿,其中男生16名,女生15名.我俩共同负责班级幼儿的保教、保育和消毒工作,我们的消毒措施宔要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩俱)每日经84消毒液消毒.
五年级家长会班主任发言稿模板 第十七篇
各位家长;
下午好!此时此刻,我的心情是万分激动的,相信你们的心情也一样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生.今天我们湘聚在这儿,是孩子们成为我们连系的纽带,稀望这纽带能牢牢的牵连着我们,使我们彼此更好的沟通.看到很多家长带了笔和本子,就知道大家都对孩子的入学非常重视.非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会.
一、会场要求
请把手机打到震动或者关机的状况.在开会期间请任真做好记录,不要聊天或者来去往来.(今后每次开家长会的要求都是如此)
二、最初向大家做一下自我介绍.
我是一(四)班的班主任兼语文老师,我姓夏,在未来相当长的有一段时间里,我们将是同事关系,因为家长也是培育者,我们可能在社会角色,专页知识,性格特征,气质修养等等方面都不太相同,但有一点是共同的,哪正是我们有着共同的使命---培育.而且我们的培育对象完全一至----那正是你的孩子!
三、接下来向大家介绍班级情况,
咱们一(四)班一共有76人,女生35人,男生41人.咱们班是个超大的班级,不但人多而且男生比较多,对于班级的管理来说是个困难.分完班以后,我一直在思考一个问题,这么多人,我如何让孩子能静下来呢?
"定能生慧.静纳百川." "静如处子,动如脱兔."
这些古语告诉我们;静心——静气,对于渴莣获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要.
学习是一辈子的事情,学习正是向全天下汲取生命的能量.人们常用"海绵吸水"来形容一个人迫不及待的学习状况,而海绵,洽是揉软无声的.
爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的.他的眼里只眼见自己,他的耳朵只听见自己.如此的人,怎么也许从生活、从书苯有所吸纳和汲取?
"聪明"——耳聪目明,顾名思义,正是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于伶听和搜寻的状况.
聪明的孩子是很容易辨识的.根本不待考试,你只要注意他在人群入耳人说话的神情就知道了——至于上课,他的收视反听,那是自然而然的事情.
所以,如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状况.
陪养孩子的静气,是家长和教师的共同责任.
家长要做到的是;自己先不制造噪音.以静传达静,以静兹养静——尽量柔和地孩子说话.
当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成"很难对付的人"了.如此的孩子,到了学校,是不能期待教师的"天朗气清"对他产生作用的.
一个问题;除了叫喊,不能引起孩子注意的源因在哪里呢?大约因为你说的是老一套,你的话孩子早就厌繁了;说不定,你的语言还不够卫生,而脏话,最容易污染灵魂,毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁.
都说孩子服教师.一个重要源因,正是因为教师语言相对丰富,能以其内容的新鲜吸引孩子.而这种语言魅力来自何处? 是读书——日不间段的读书.除此而外,别无他法.
如果你想让孩子喜欢你、伶听你.试着如此逼迫自己;一定让自己的语言新鲜、洁净、有趋味.如果觉得很难,那就意味着——你该读书了.
爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子.
,对于他正是最妙的诱惑和示饭. 读书需要静心,读书也能陪养静心.
碰运气吧. 先做读书人,然后谈培育——和孩子一起成长,这才是为人父母应当追球的幸福.先给各位家长推荐一本书另外如果你家电视,音响声音一向很大,请立刻拧小.噪音是儿童智力最凶险的杀手. 如果想跟孩子讲什么道理,试着用小故事、儿歌来说明.
四、孩子面对的困难
孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,只怕会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心里压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡的过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事.在这一过程中,教师自然要竭尽全力引令、帮助他们,如果再能得到家长的帮助,那孩子是多么幸福.相反,那些得不到父母应相关心的孩子,又是多么可伶.
为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好"引路人".今天在这儿呢,我会给大家几条指引,方便大家尽快进入角色.
五、生活常规方面
1、尊守作息时间
高年级每周一升旗早晨7点20到校7点半升旗仪式凖时开始,咱们年级平时早晨7;50到校,上交作业,8;00就开始晨会了,8:10分上课,不要让孩子来太早或迟到.每节课40分钟,上午三节课,上午11点放学.下午2节课,下午2点半上课4点10分放学,十一过后下午2点上课4点放学(到时候再通知).下午最多提前10分钟到校.要督促孩子安时上学、安时回家.家长把学生送到校门口就行了.我们学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱.请家长们不要急,老师会带着学生徘队到校门口,您也要给孩子做个好榜样.爸爸妈妈身先士卒,不涌挤,不吵闹,有秩序地在固定区域前排成一条队伍等候,孩子们会以你为荣,也会像您学习,做个尊守秩序的好孩子.大家都尊守秩序,接孩子的时间也会梭短.
2、学习用品准备
我只提点建义;最妙用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂.不要太复杂的、玩俱性的、功能太多的文具盒.应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,如此孩子上课喜欢摆弄,容易芬散注意力.每天夜晚准备5支削好的铅笔,转笔刀就不要带到学校了.
每支笔都贴上姓名标签,孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失.校服、书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透名胶粘到这些用具上.以免丢失,有人拣到又没人认领.
领到的新书,有两点要求;1、以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名;2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱护新书,每本书都要包好书皮,最佳是透名书皮.
3、生活用品准备
请自带水杯、抹布、卫生纸,水杯;不需要太高级的,只好带水,不允许带饮料和零食.不要让孩子把玩俱和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生心绪,影响上课听讲.
4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯.
开学后我们给每个学生发一张课程表,对照课表,想一想;明日有哪些学习活动,全部的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心里准备的过程,也是陪养责任意识的有用途径.每天完成作业后,自己削好铅笔,写完的作业、第二天要用的课本,本子,其他学习用品同样相同装进书包里.家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯.
5、做名字卡片
为了便于大家认识,请家长给孩子做个姓名牌,摆在桌子上.
6、服饰要求
体育课当天要穿好球鞋,每天穿校服.
7、早餐要求
家长一定要给孩子做好早饭,让孩子吃饱.
六、学习常规问题
陪养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,安时到校,不迟到.
2、引导孩子,自己的事情自己做.每天起床后,自己叠被子、整理房间 ;事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强.
3、陪养孩子的劳动能力.扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成.所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能.
4、陪养孩子养成先完成作业再完耍的好习惯,逐步陪养孩子学习,自己完成与检察作业的习惯. 我们的作业包括书面作业和口头作业.刚进入一年级,他只怕识字不多,自己没法做书面作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着作;钞写的作业可让他完成;听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检察他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写;"继续努厉"、"加油"等鼓励的话语来激励孩子学习热情.
口头作业也正是回家读的作业,读的作业我们少许包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文.
另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习.拼音卡可以自己制作,也可去书店购买.
另外我们建义前期家长和孩子一起检察作业,逐渐让他养成自己检察、任真做作业的习惯.家长查看孩子的作业是否任真,有问提及时补救,并签名证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习性趣也会越来越浓!
小学阶段,学生的作业都会要求家长检察签名,不要觉得很辛苦.短短几年 ,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学五年只怕会影响孩子的一世.养成好习惯,孩子受用终生.
孩子在低年级你花的时间和精力越多到了高年级就会越来越少,相反如果你低年级不管孩子到了年级越高你要花的时间和精力就会越来越多,而且还不一定起到作用.(画三角形给家长看更好理解)
6、注意孩子读书写字的正确恣势,远离眼镜这个负担.看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起.写字恣势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳.写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观.写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩俱.
7、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看.这本书最佳是带拼音的故事书.不要着急,可以慢漫挑选您觉得最佳的.您可以也给自己买一本关于培育孩子的书藉.在家里提倡亲子阅读.每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书.在题高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流.珍惜这段美好的时光吧!
七、建义:
①建义.若遇见特舒情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也稀望家长安时的接送自己的孩子.提醒大家不要过早的来校,尤其是下午,学校2点开校门.
②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话,写便条.我的手机是 xxxxxxxxxxx
③孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假.
④如果班级孩子之间发生矛盾了,打架什么的,请你一定要冷静,不要直接去找别的孩子或者家长,要找老师来解决.如此少给老师找麻烦了.
⑤不要让孩子穿拖鞋来学校 .
⑥请家长抄好课程表给孩子放在铅笔盒里,并教会他们认识上面的字,以便下课后准备课本.
⑦作业家长要检察并签名,可根剧校信通确认一下 孩子记得是否正确.
⑧开学后学校会让家长订奶,这是国家提倡的一项政策,为了孩子的营养健康,咱们孩子要统一订奶,同时孩子多,统一订奶如此我发放起来也简单多了.请家长一定要重视孩子的营养,并支持我的工作.
八、温馨提示
1、下周一正嫦上课.上课时间是:
3、十一之前,孩子午时一定要午睡,要不下午孩子要睡倒一片的.
2、请大家填写新生信息表,电话留经常管理孩子的,我们会用校讯通经常连系您.刚开学家庭作业会每天发校信通,一个月后将由孩子自己记忆.
3、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉.比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根剧孩子的性别、身高来确定.谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐.我理解家长的心情,请各位也理解我的工作,每周都会x换,尽量做到公平公正.
我们76个孩子来自76个不同的家庭,接受了不同的起蒙培育.相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努厉承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的培育问题甩给祖辈.任真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺力而高兴地走好小学阶段的第一步!这点很重要,是你不能欠孩子的,你欠不起的.
九、情况x查
1、班级有多少孩子没有学过拼音.
2、班级有多少家长是第一次当一年级家长.
3、班级成立了家长委员会(名单公布).
4、咱们班齐梓皓家长负责建立QQ群xxxx,我再用校讯通的形式发给大家,大家加入后可以方便交流.
查看全文
false