党建工作经验写作提纲和小标题30组
1.“红色物业”助推城市社区治理转型升级。
一是强化党建引领，解决“不想管”的问题。
二是创新议事模式，解决“管不了”的问题。
三是激发自治活力，解决“管不好”的问题。
2.靶向施策选优配强乡镇领导班子
一是深入调研确保“底子清”。
二是严格标准确保“苗子正”。
三是精准选配确保“班子强”。
3.精准识别科学选配 推动乡镇领导班子换届高质量
一是深入调研，精准画像。
二是考准考实，严把关口。
三是科学选配，优化结构。
4.强化“三大支撑” 筑牢村级集体经济发展根基
一是强化组织支撑。
二是强化项目支撑。
三是强化人才支撑。
5.“1+5”帮扶机制助力国企提质增效
示范帮带保安全。
双向培养强技能。
党建引领提质效。
6.扎实推进“红色物业”创建工作
一是抓统筹，强化组织领导。
二是抓调研，强化工作指导。
三是抓载体，强化党建主导。
7.打造新时代过硬组工干部队伍
建立完善制度体系。
强化理论学习深度。
拓宽党性教育载体。
真抓实干锻造能力。
8.党员网格化 服务全覆盖
联系家庭情况，帮思想、转观念;
联系产业发展，帮技术、带致富;
联系老幼健康，帮劳力、助生活;
联系实际困难，帮解决、搞服务;
联系矛盾纠纷，帮沟通、促化解;
联系应急处置，帮救助、保安全。
9.“三心”聚力强化村(社区)干部队伍建设
悉心“选才”，奠定坚实基础。
精心“育才”，打造过硬队伍。
诚心“留才”，凝聚干事合力。
10.“三点发力”优化提升村级“带头人”队伍
以提质拓能为“突破点”，提高工作能力。
以从严监管为“关键点”，推动履职尽责。
以激励保障为“着力点”，激发工作动力。
11.党员示范，引领节约“食”尚
按需取餐成主流，人走桌净成常态
党员监督见实效，考核评价强机制
细化举措抓管理，巩固节约新成效
12.“我为群众办实事”有“四度”
安排部署有“速度”。
服务群众有“力度”。
服务发展有“广度”。
13.“三步走”确保乡镇绘出好“蓝图”
走实“征求意见”第二步，集思广益改报告。
走细“审核指导”第三步，严格把关提质量。
14.“四措并举”打好乡镇换届选举“提前量”
一是换届业务培训到位。
二是代表质量审核到位。
三是工作报告起草到位。
四是换届纪律宣传到位。
15.以组织振兴引领擘画乡村振兴
一是强化责任落实，齐心协力种好“责任田”。
二是突出规范提升，尽心竭力推进“标准化”。
三是锻造骨干队伍，悉心毕力培育“战斗员”。
16.“三个突出”力促公务员教育培训提质增效
突出“金色理论”讲政治，旗帜鲜明永葆本色。
突出“红色血脉”续传统，学习教育锤炼党性。
突出“精准发力”抓落实，凝心聚力共促发展。
17.“三到基层”力促拔尖人才作用发挥
一是精准对接，优秀人才到基层。
二是精心帮扶，科技服务到基层。
三是精确管理，保障监督到基层。
18.“三步走”激活平时考核“新引擎”
一是科学设定指标，激活业务导向“新引擎”。
二是优化考核方式，激活以实为据“新引擎”。
三是强化结果运用，激活优奖劣汰“新引擎”。
19.严把“三关”高质量完成乡镇党代表推选工作
一是注重部署推动，严把程序关。
二是注重基层一线，严把结构关。
三是注重资格条件，严把质量关。
20.“三化并重”加强公务员日常管理
教育培养常态化。
日常管理精细化。
奖惩激励精准化。
21.“三抓三力”为组工干部铸魂赋能
一是抓理论学习补钙提能，提升组工干部政治能力。
二是抓实践锻炼担当为民，提升组工干部群众工作能力。
三是抓制度建设守规自律，提升组工干部抓落实能力。
22.“三力齐发”推动基层党建工作提质增效
深化理论武装，增强“源动力”。
筑牢组织体系，提升“战斗力”。
建强带头人队伍，增强“牵引力”。
23.学好党建专业课 练好入门基本功
一是紧盯学员需求，在培训内容上优化课程设置。
二是注重实践锻炼，在模拟演练中增强务实本领。
三是强化思想引领，在研讨交流中拓宽工作思路。
24.严把“三关”提高发展党员“含金量”
一是突出优化结构，把好发展党员“质量关”。
二是强化跟踪培养，把好发展党员“思想关”。
三是规范程序步骤，把好发展党员“入口关”。
25.“三色课堂”助力党员干部强筋壮骨
一是常设“红色课堂”增强理想信念。
二是巧设“金色课堂”提升能力素质。
三是优设“绿色课堂”服务乡村振兴。
26.“三抓、三到位”确保换届风清气正
一是抓重点，确保责任落实到位。
二是抓宣传，确保教育引导到位。
三是抓监督，确保纪律落实到位。
27.“三抓三促”聚力推进乡村人才振兴
一是抓师资建设促按需施训。
二是抓资源整合促科学组训。
三是抓项目实施促高效培训。
28.严把“三关”打造公务员“铁军”
坚持事业为上，严把入口关，多渠道“积蓄活水”。
注重学践结合，严把培养关，多形式“强筋健骨”。
强化正向激励，严把使用关，多举措“加油鼓劲”。
29.严把“四关”做好乡镇换届“大文章”
一是严把“纪律关”。
二是严把“研判关”。
三是严把“考察关”。
四是严把“结构关”。
30.“三变”推动党史学习教育走深走实
全面动员部署，变“要我学”为“我要学”。
创新方式方法，变“单一学”为“灵活学”。立足为民服务，变“静态学”为“实践学”。
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