英语是西日耳曼语的一个分支。它最早由中世纪的英国使用，由于其庞大的殖民地，它已成为世界上使用最广泛的语言。 以下是为大家整理的关于初中英语好文章摘抄的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 初中英语好文章摘抄
1.Donot,foronerepulse,forgothepurposethatyouresolvedtoeffort.(Shakespeare)
不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。（莎士比亚）
2.ThemanwhohasmadeuphismindtowinwillneversayImpossible.(Napoleon)
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。（拿破仑）
3.Miraclessometimesoccur,butonehastoworkterriblyforthem.(C.Weizmann)
奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命蒂努力。（魏茨曼）
4.Thereisnosuchthingasdarkness;onlyafailuretosee.(Muggeridge)
没有黑暗这种东西，只有看不见而已。（马格里奇）
5.Timeisabirdforeveronthewing.(T.W.Robertson)
时间是一只永远在飞翔的鸟。（罗伯逊）
6.Ifyoudonotlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.(Edison)
如果你年轻时不学会思考，那就永远不会。（爱迪生）
7.Adayisaminiatureofeternity.(Emerson)
一天是永恒的缩影。（爱默生）
8.Moralitymayconsistsolelyinthecourageofmakingachoice.(L.Blum)
品德可能仅仅在于有勇气作出抉择。（布鲁斯）
9.Iftherewerelesssympathyintheworld,therewouldbelesstroubleintheworld.(O.Wilde)
如果世界上少一些同情，世界上也就会少一些麻烦。（王尔德）
经典英文名句2
1.
We(seafolk)canlivetothreehundredyearsold,butwhenweperishweturnintomerefoamonthesea.
------Andersen,Thelittlemermaid
我们(水族)能活到三百岁但我们死时我们成为海上的泡沫而已.
------安徒生
2.
Writersarewell-knownfortheirpowersofinventionandimagination.
------Andersen,TheNightingale
作家以创造力和想像力闻名.
------安徒生
3.
Teasinthelistener'seyesarethefinestpossiblerewardforanysinger.
------Andersen,TheNightingale
对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是的报酬.
------安徒生
4.
Buthehasn'tgotanythingon!alittlechildsaid.
------Andersen,TheEmperor'sNewClothes
「但他什麼也没穿啊!」一个小孩子说.
------安徒生
5.
Ihavemanybeautifulflowers,hesaid,butthechildrenarethemostbeautifulflowersofall.
------Wilde,TheSelfishGiant
「我有许多美丽的花,」他说:「但这些孩子是所有花中最美丽的.」
------王尔德
6.
Inwar,thestrongmakesslavesoftheweak,andinpeacetherichmakesslavesofpoor.
------Wilde,TheYoungKing
战争时,强者奴役弱者;和平时,富者奴役贫者.
------王尔德
7.
Wehavechains,thoughnoeyebeholdsthem;andweareslaves,thoughmencallusfree.
------Wilde,TheYoungKing
我们镣铐在身,虽然没人见到;我们身为奴隶,虽然人们认为我们自由.
------王尔德
8.
Theburdenofthisworldistoogreatforonemantobear,andtheworld'ssorrowtooheavyforonehearttosuffer.
------Wilde,TheYoungKing
这世界的担子太重了,一个人承担不起;这世界的悲伤太沉重了,一颗心承受不了.
------王尔德
9.
Whatistheuseofabook,thoughtAlice,withoutpicturesorconversation
------Carroll,Alice'sAdventuresinWonderland
「一本既没有图画,又没有对话的书,有什麼用呢」爱丽丝想著.
------卡洛儿,
10.
Manisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated.
------Hemingway,TheOldManandtheSea
人并不是生来给打败的.人可消灭,但打不败.
------海明威
11.
Manisnotmuchbesidethegreatbirdsandbeasts.
------Hemingway,TheOldManandtheSea
比起那些伟大的鸟兽来,人算不了什麼.
------海明威
12.
Paindoesnotmattertoaman.
------Hemingway,TheOldManandtheSea
对男子汉而言,痛苦算不了什麼.
------海明威
13.
Therearemorethingstoadmireinmenthantodespise.
------Camus,Theplague
人之可称赞之点,多於其可鄙视之处.
------卡缪
14.
Whatinterestsmeislivinganddyingforwhatoneloves.
------Camus,Theplague
我感到兴趣的是:为所爱而生,为所爱而死.
------卡缪
15.
Ifthereisonethingonecanalwaysyearnforandsometimesattain,itishumanlove.
------Camus,Theplague
如果有一件人可以永远渴望,而且有时能够得到的东西,那就是人类的爱.
------卡缪
16.
Idisapproveofwhatyousay,butIwilldefendtothedeathyourrighttosayit.
------Voltaire
我不赞成你的意见,但我誓死保卫你的发言权.
第二篇: 初中英语好文章摘抄
1.Ifwedon'tgoonlearning,wecan'tkeeppacewiththetimes
如果我们不去学习，我们就不能跟上时代的步伐。
2.Meanwhile,literaturealsohasnon-substitutablemeaninginthehistoryofmankind
同时，文学也在人类历史上有着不可替代的意义。
3.Asisknowntousall,thesurroundinghasagreatimpactonourstudyandlives
众所周知，环境的对我们的学习和生活有很大的影响。
4.Inaword,creatingagreencampusneedsustomakejointefforts
总之，创建绿色校园需要我们共同的努力。
5.Peopledrivetheircarstogotoworkwhichsavesmoretimeandenergy
人们驾驶自己的汽车去工作，从而节省更多的时间和精力。
6.fastdrivingmakespeoplecrazy,whichcanaccountforsomanytrafficaccidents
开快车让人疯狂，这可以解释很多交通事故发生的原因。
7.Soatthismoment,wemusttakemeasurestoavoidthesehappen
所以在这一时刻，我们必须采取措施防止这些事件的发生。
8.Ithinkitwillbeacolorfulmomentinmywholelife
我觉得那会是在我的整个人生中丰富多彩的时刻。
9.Inotherwords,literatureshowtherightdirectionforpeople
换句话来说，文学为人们指明方向。
10.westillneedtothanksthemtoadmirethemdevotingthemsevestothesociety
但我们仍然要感谢他们钦佩他们为社会奉献自己。
11.AsfarasIamconcerned,itishightimethatwedidsomething
我觉得是时候我们该做些什么了。
12.Lifeisnotatasktofinish,butagifttoenjoy
生活不是要完成的任务，而是一份应该享受的礼物。
13.Wemustacceptthemactivelyanddonotletthepainspreventusentlivesofany.Maybetheyaresimplygreatenoughtoreceivewithoutmisgiving.Mostthinkthattheyareabovebeingsupportedbythetown;butitoftenhappensthattheyarenotabovesupportingthemselvesbydishonestmeans.whichshouldbemoredisreputable.
我只看到，一个从容的人，在哪里也像在皇宫中一样，生活得心满意足而富有愉快的思想。城镇中的穷人，我看，倒往往是过着最独立不羁的生活。也许因为他们很伟大，所以受之无愧。大多数人以为他们是超然的，不靠城镇来支援他们;可是事实上他们是往往利用了不正当的手段来对付生活，他们是毫不超脱的，毋宁是不体面的。
Cultivatepovertylikeagardenherb,likesage.Donottroubleyourselfmuchtogetnewthings,whetherclothesorfriends,Turntheold,returntothem.Thingsdonotchange;wechange.Sellyourclothesandkeepyourthoughts.
视贫穷如园中之花而像圣人一样耕植它吧!不要找新的花样，无论是新的朋友或新的衣服，来麻烦你自己。找旧的，回到那里去。万物不变，是我们在变。你的衣服可以卖掉，但要保留你的思想。
初中经典英语美文：ALonelyChild一个孤独的孩子
PrinceEdwardwasbornin1894.Hisfather，KingGeorgeV，wasatall，coldmanwhodidnotlikechil-dren.'WhydoesEdwardtalkallthetime?'heoncesaid.'He'saverynoisychild!'
爱德华王子出生于1894年。他的父亲乔治五世国王身材高大，性情冷漠。他不喜欢孩子。“爱德华为什么总是说个不停?”有一次，他说，“这孩子真闹人!”
Hismother，QueenMary，agreed.'Itdoesn'tmatterifEdwardishappyorunhappy，'shesaid.'Achildmustbesilentandstrong.'
他的母亲玛丽王后也这么想。“爱德华高兴与否并不重要，”她说，“小孩子一定要沉静而坚强。”
ThefamilylivedinBuckinghamPalace，whichhad600rooms.Therewere8kitchens，19bathrooms，24toilets，11diningrooms，17bedroomsand21sittingrooms.
他们一家住在白金汉宫。这座宫殿有600个房间。其中有8个厨房，19间浴室，24个卫生间，11个餐厅，17间卧室和21间起居室。
Edwardoncetoldastoryaboutthehouse：BuckinghamPalacewasverybig，andpeoplesometimesgotlost.Onenightmymother，myfatherandIweresittinginthediningroom.Wewerewaitingforourdinner.Wewait-edandwaited，butthefooddidnotcome.Aftertwentyminutesmyfatherwasveryangry.Hestoodupandwenttothekitchen.'Whereisthecook?'heshouted，andwhereismyfood?'
有一次，爱德华讲了一个关于这座房子的故事：白金汉宫非常大，人们有时会迷路。一天晚上，我和我的父母亲坐在餐厅里等着吃晚饭。我们等呀等呀，但饭菜迟迟没有送上来。等了20分钟，我父亲火了。他起身去厨房。“厨师呢?”他喊道，“我的晚餐在哪儿?”
'But，Sir，'thecookreplied，'yourdinnerleftthekitchenfifteenminutesago.Hasn'titarrivedyet?'
“可是，陛下，”厨师说，“您的晚餐15分钟之前就送走了。难道还没有送到吗?”
'No，ithasn't，'myfathershouted，'andI'mhungry.'
“没有，”我父亲高声叫道，“我饿坏了。”
TheKingleftthekitchenandbegantolookforthefood.Tenminuteslaterhesawawomanwhowascarryingthreeplatesofmeatandpotatoes.'Whathappenedtoyou?'myfathersaid.'Whydidn'tyoubringusourdinner?'
国王离开厨房，开始去找晚餐。10分钟后，他看见一个女佣正端着3盘子肉和土豆。“你是怎么回事?”我父亲问，“你为什么不把晚餐给我们端来?”
'I'msorry，Sir，'thewomanreplied.'Therearealotofdiningrooms.Icouldn'trememberwheretogo.Butifyoureturntothetable，Sir，thistimeIcanfollowyoutotherightroom.'
“对不起，陛下，”女佣回答道，“这儿有很多餐厅。我记不起应该进哪一间。但要是您能回到餐桌旁去，陛下，这次我会跟着您找到该去的餐厅。”
Edwarddidnotgotoschoolwithotherchildren.HestayedinBuckinghamPalacewherehehadaspecialclassroomjustforhim.
爱德华没有和其他孩子一起去学校上学。他待在白金汉宫，那儿有他的专用教室。
ThisishowEdwarddescribedhislessons：
爱德华这样形容他的课程：
Myteacher，MrHansell，wasathinman.Heneversmiledandhisnosewasveryred.Wehadlotsofbooksbuttheywereallveryboring.Theywerefullofwordsandtheydidn'thaveanypictures.
我的老师汉塞尔先生人很瘦。他从来不笑，鼻子红红的。我们有很多书，但都枯燥乏味。书里全是字，一幅画儿也没有。
SometimesIstoppedreadingandlookedoutdow.MrHansellgotveryangry.Hetookastickandhitmeonthearm.'Don'tlookoutofthewindow，littleboy，'heshouted.'Lookatthebook.'Hehitmemanytimesandmyarmwasred.
有时读着读着我会停下来，往窗外看。汉塞尔先生非常生气。他拿起一根小棒儿打我的胳膊。“别往窗外看，小男孩，”他叫道。“看书。”他一下又一下地打我，打得我胳膊都红了。
EveryFridaytheteachertookmetomyfather'sroom.
每到星期五，老师都把我带到父亲的房间里。
'Andwhathasmysonlearntthisweek，MrHansell?'theKingasked.
“汉塞尔先生，这个星期我的儿子学了些什么?”国王问。
Andtheanswerwasalways：'NotverymuchI'mafraid，Sir.Edwarddoesn'tlikehislessons.Heneverlis-tenstowhatIsay.'
回答总是这样的：“恐怕没学多少，陛下。爱德华不喜欢上课。我讲什么他从来不听。”
WhenMrHanselllefttheroom，myfatherwasangrywithme.'What'swrongwithyou，child?'hesaid.'Areyoustupid?Whycan'tyoulearnanything?'
汉塞尔退出房间后，我父亲便对我发火。“孩子，你怎么了?”他说，“你是不是脑子笨?你为什么学不会任何东西?”
'Butthelessonsaresoboring，Sir，'Ireplied.'AndMrHansellhitsme.'
“可是那些课程太没意思了，陛下，”我回答，“汉塞尔先生还打我。”
'Idon'tunderstandyou，Edward.You'reababy.You'resoweak.You'llneverbeagoodKing.AKingmustbestrong.Gotoyourroomandstaythereuntilthemorning.'
“我弄不懂你，爱德华。你真是长不大。你是个软骨头。你永远当不了一个出色的国王。国王必须坚强。回你的房间去，明天早晨以前不许出来。”
'Ispentmanydaysaloneinmyroom，'Edwardwrotelater.'IneverplayedwithotherchildrenandIdidn'thaveanyfriends.IlivedinthemostbeautifulhouseinEnglandbutIwasalwayslonelyandsad.Isawmymotheronceadayatdin-nertimeandIsawmyfatherthreeorfourtimesaweek，buttheynevergavemeanylove.Iwasafraidofthemandevery-thingIdidwaswrong.'
“许多个日子我都是独自一人在自己房间里度过的，”爱德华后来写道，“我从未和其他孩子一起玩过，我也没有朋友。我住在英国最漂亮的房子里，却总是感到寂寞、悲伤。我每天只是在吃饭的时候才见我母亲一面，父亲每星期见三、四面，但他们从不给我爱。我害怕他们，在他们看来，我做的每件事都不对。”
初中经典英语美文：SavingDavid
Yearsago,whenIwasworkingasapsychologistatachildren'sinstitutioninEngland,anadolescentboyshowedupinthewaitingroom,itwasDavid.
许多年前，我是英国一所儿童机构的心理医生，有一天，一个十几岁的男孩出现在候诊室，他叫大卫。
Davidworeablackraincoatthatwasbuttonedallthewayuptohisneck.Hisfacewaspale,andhestaredathisfeetwhilewringinghishandsnervously.Hehadlosthisfatherasaninfant,andhadlivedtogetherwithhismotherandgrandfathereversince.ButwhenDavidturned13,hisgrandfatherdiedandhismotherwaskilledinacaraccident.Hewasverydepressed，refusingtotalktoothers.
大卫穿着一件黑色的雨衣，扣子一直扣到脖颈。他脸色苍白，眼睛紧盯着自己的双脚，同时还紧张地揉搓着双手。大卫很小的时候就失去了父亲，一直同母亲和祖父生活在一起。在13岁那年的时候，他的祖父去世了，母亲也在一次车祸中丧生。他情绪低落，不跟任何人说话。
Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Hesatinthechairandonlylookedupatthechildren'sdrawingsonthewall.Ashewasabouttoleaveafterthesecondvisit,Iputmyhandonhisshoulder.Hedidn'tshrinkback,buthedidn'tlookatmeeither.
在我们头两次见面时大卫一句话也没说。他坐在椅子上，抬起头时也只是看着我身后墙上孩子们画的画。他第二次来后，在他将要离开的时候，我将手放在他的肩上，他没有退缩着躲开，也没有看我一眼。
"Comebacknextweek,"Ihesitatedabit.ThenIsaid,"Iknowithurts."
"如果愿意，下周还来吧。"我犹豫了一下说我知道你很难过。"
Hecame,andIsuggestedweplayagameofchess.Henodded.AfterthatweplayedchesseveryWednesdayafternoon
incompletesilenceandwithoutmakinganyeyecontact.It'snoteasytocheatinchess,butIadmitthatImadesureDavidwononceortwice.
他的确来了，我提议两人下象棋，他点头同意了。之后，我们每周三下午下棋——但都不说话，他也从不和我对视。下棋时作弊并不容易，不过我得承认，我的确有意让大卫赢过一两次。
Itseemedasifheenjoyedmycompany.Butwhydidheneverlookatme?"PerhapshesensesthatIrespecthissuffering."Ikeptwonderingandplayingwithhim,untilsomemonthslater,suddenly,helookedupatme,"It'syourturn,"hesaid.
看上去他，很喜欢和我在一起，但是为什么他从不看我眼呢?"也许他只是需要有人为他分担痛苦我想也许他觉得我尊重他的苦楚。"与他下棋时我一直带着这样的疑问，直到几个月后，突然，大卫抬头看着我，说道该你了。"
Afterthatday,DavidstartedtalkingHegotfriendsinschoolandjoinedabicycleclub.Hewrotetomeafewtimes,afterthatthelettersstopped.Nowhehadreallystartedtolivehisownlife.
自那天起，大卫开始说话了。他在学校里有了朋友，并加入了一个自行车俱乐部。他给我写过几次信，在那之后，他就不再写信了。现在他已经真正开始了自己的生活。
MaybeIgaveDavidsomething.AtleastIlearnedalotlytouch,asympatheticnature-andanearthatlistens.
也许我给予过大卫某种东西，至少我从他，那里学到了很多。我懂得了时间如何使人克服看上去无法逾越的痛苦，我学会了帮助需要我帮助的人。大卫还使我明白，一个人怎样才能不通过语言而去帮助他人。所需的只是一个拥抱，一个痛哭时可以依依的肩头，一次友好抚慰，一种同情的本性，以及一双聆听的耳朵。
青春励志英语短文100字英语美文摘抄带翻译
查看全文
false