您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>读后感>>鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全

鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全

标签:
时间:

鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全

当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全1

最近,我读了一个鲁班学艺的故事。这本书主要讲了鲁班学艺的过程,后来成为一位有名的木匠。

我读了这个故事后,我知道了现在读书要把知识真正地掌握,需要用新去读,这样就会学得更多更好。

6岁是,我向邻居叔叔学电脑,我很认真,没有一点马虎。每个星期天,叔叔就会到我家来教我电脑。一开始,邻居叔叔教我手按电脑键盘的方法和怎样能快速地打字。即使叔叔再耐心地教,我都不会,还觉得很烦,对叔叔说:“叔叔,这太难了,我不想学了!学别的'吧!”“不行!”叔叔说,“这是最简单的了!如果这也学不会,就别学了!”听了叔叔的话我努力学习。终于,把一些电脑常用的方法和技巧学会了!后来,我还会被家人称为电脑高手呢!

经历了这件事和读了这个故事后,我懂得了:不论做什么事都要认认真真,用心去做,才会成功!

鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全2

这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强

推荐阅读:

    想了解更多读后感的资讯,请访问:读后感
    下载文档

    看过《鲁班学艺的阅读感受《鲁班学艺》读有感范文大全》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    销售工作总结篇1  我是11年初迈进郑州,放弃了计算机行业,毅然决然选择了销售(业务),起初志向是想能够锻炼自己能够独立事业的轨道,怀着勇于挑战自我、荣辱不惊的态度去做事!!!面对困难挫折、委屈打击、

    【篇一】  尊敬的领导:  您好!  我是办公室文员,20xx年2月24日进入xx公司,成为公司的一位使用员工,到公司已经三个月,试用期已满。在这段时间内,我自认为能够完全胜任工作,根据公司的规章制度

    【爱学范文网 - 学校节水活动工作总结】转眼间,忙碌的工作就告一段落了,回头看这段时间的工作,做的如何,又是有哪些方面要去进步的,好好的去反思,做好工作总结。下面是由爱学范文网小编为大家整理的“《学校

    很多人想要开超市,但是并不了解开超市的流程,下面是大家创业网小编为大家分享的开超市的流程开超市的流程以及手续,欢迎参考!开超市的流程开超市的流程以及手续如何开超市?开超市有哪些流程?1环境调查及进货渠

    以下是为大家整理的关于人才工作交流发言材料的文章6篇,欢迎大家参考查阅!第1篇:人才工作交流发言材料同志们:市委、市政府决定召开这次全市人才工作会议,主要是传达贯彻中央、省、市人才工作会议精神,总结交

    厨师个人辞职报告15篇随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的厨师个人辞职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。厨师个人辞

    党的建设不仅是一个党的工作概念,也是一个党务概念。是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。以下是为大家整

    一年级家长会数学老师发言稿(5篇)一年级家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!非常感谢各位来参加这次家长会。您今天来到这里,我相信您一定是对于孩子的教育是很重视,同时也是对我们学校和对我

    《寄小读者》读后感300字(精选10篇)《寄小读者》读后感300字篇1你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛?是一八年三月十一日,北京的时候写的。信中是说二十几年来,中断了和小朋友们的通讯,不知道

    学校网络安全教育协议(通用5篇)学校网络安全教育协议篇1甲方:乙方:为加强学校安全工作,增强广大师生的安全防范意识,进一步提高学校安全管理水平,杜绝不安全事故的发生,构建以人为本的和谐校园,构建教师、