在程序运行过程中，主机连接程序的系列字。在今天的各种演出活动和聚会中，主持人往往成为主角，而主持人在舞台上表演的主持人话语是集会的灵魂。 以下是为大家整理的关于2022年机关党支部召开组织生活会主持词的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 2022年机关党支部召开组织生活会主持词
同志们：
现在开会。(请大家保持安静，将手机调至静音或震动状态，不要吸烟，自觉遵守会场纪律。)
按照局党委的统一安排，经机关支部同意，今天我们召开专题组织生活会。与会同志有我们支部全体党员，应到12人，实到11人，一人请假外出。
今天的会议有三项议程：一是我作动员，并由我代表机关支部作个人对照检查，由全体党员开展批评。二是其它党员分别作个人对照检查，并相互开展批评。三是对党员进行民主评议并总结。
现在进行第一项，请对组织生活会提出要求。
现在进行第二项，请我代表党支部作对照检查。
下面由大家对我提出批评：
下面由李曼娜(其它10名党员姓名)作个人对照检查....现在进行第三项议程：对每个党员进行民主测评，要本着公正、公平的原则，事实求是地进行测评。请工作人员下发民主评议表。每人拿到表格后在认定的档次栏内打“√”，每位党员每个项目只能认定一个档次。评定完成后请大家将民主评议表收集整理并归档。
第二篇: 2022年机关党支部召开组织生活会主持词
同志们：
今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。________全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。
今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是___点评讲话。
进行会议第一项，我代表班子做对照检查。
班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。
进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。
这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。
下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。
(同志间互相批评)
下面，请____同志依次发言。
(同志间互相批评)
刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。
下面，进行会议第三项，请____讲话，大家欢迎。
____结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。
今天组织生活会就到这里，散会。
第三篇: 2022年机关党支部召开组织生活会主持词
同志们：
现在开会。按照中央和省市县委统一要求，今天召开机关第党支部专题组织生活会并开展民主评议党员工作。
机关第党支部共有党员17名，实到名。
今天的会议分三个阶段进行。
第一阶段召开机关第一党支部支部委员会，共有两项议程：一是由支部书记同志对谈心谈话情况进行说明，并代表班子进行对照检查，其他班子成员逐一提出批评意见。二是每位班子成员逐人进行对照检查，其他班子成员逐一提出批评意见；其他班子成员提出批评意见后，作对照检查的同志进行表态发言。
第二阶段召开专题组织生活会，以党小组为单位开展党员自评和党员互评，由党支部书记（党小组组长）主持。其他党员先对所在党小组的班子成员提批评意见，然后，党员进行自评，自评结束后，从班子成员开始，逐人对该党员提出批评意见。
第三阶段开展民主评议党员工作。
下面，会议进行第一阶段，召开党支部委员会。
第一项，由支部书记同志对谈心谈话情况进行说明，并代表支部班子进行对照检查
支部书记宣读：对照检查材料。
（对照检查结束后）
请各位班子成员对班子的对照检查提出批评意见
（支部书记代表班子表态发言）：刚才，同志们提出的批评意见都比较客观，符合工作实际。下一步，支部班子及班子成员将对同志们的意见认真加以研究，及时充实到问题清单中来，尽快研究制定整改方案，切实抓好整改。
会议进行第二项，由每位班子成员逐人进行对照检查
每名同志对照检查结束后，其他班子成员依次逐一提出批评意见；其他同志提出批评意见后，作对照检查的同志进行表态发言。请各位班子成员依次发言，中间不再提醒。
（相互批评、表态发言结束后）
好，到这里，机关第一党支部班子及班子成员的对照检查和相互批评就进行完了。
……………………………
下面，会议进行第二阶段，召开专题组织生活会，开展党员自评和党员互评。
党支部书记：刚才，党支部召开了支委会，我代表班子作了对照检查，班子成员也分别结合各自实际作了对照检查，开展了批评和相互批评。围绕会议主题，共谈心谈话16人次，查摆问题8条。存在的突出问题主要集中在学习教育方面、党员教育管理方面、联系服务群众方面、工作作风方面、村居发展方面等五方面。
现在，请根据了解到的情况对我提出批评意见，批评意见从同志（普通党员）（到时候看座位从左到右或从右到左都可）开始，其他党员依次提出批评意见。
……………………………
下面，请党员对支部委员同志提出批评意见，从同志（普通党员）（到时候看座位从左到右或从右到左都可）开始，其他党员依次提出批评意见。
……………………………
下面，请同志（到时候看座位从左到右或从右到左都可）进行自评；
下面，请同志们对同志提出批评意见，从我开始，其他党员依次进行，中间不再提醒。
这次专题组织生活会，大家都进行了自评和相互批评，开得很好、很成功，达到了预期目标，是一次高标准、高质量的组织生活会，我们听了也很受启发和教育。相信大家通过这次组织生活会，都经受了一次深刻的党性党风锻炼考验，经历了一次严肃健康的党内政治生活洗礼。希望大家对照会上查摆出的问题和其他同志提出的批评意见，认真抓好整改。
现在会议进行第三阶段，开展民主评议党员工作。下面，请工作人员将民主测评表发放到每位参会人员手中，请大家按照“好”、“一般”、“差”三种情况（划好的不超过1/3），根据平时表现，对每一名党员进行评价，在相应栏里划“√”。评价时要实事求是，出于公心，不要掺杂个人恩怨，公正地填好测评表。
发放两个评议表：请各位到会党员对支部班子进行评议和党员互评
下面，请指导员将民主测评表收回。
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刚才，党员同志们开展了自评和相互批评，气氛热烈、效果很好；在党员个人自评和互评结束后，进行了民主测评，票也已经收上来了，街道党工委汇总后再向大家反馈情况。
今天的会议到此结束，散会。
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