2023年教研活动主持词范文汇总 第一篇
下午好!非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言.今年,我们教研组在校灵导的正确部署下,在全面组员的同心协力、奋斗下,取得了一般小小的成绩;在赛课方面,由我执教的4节课分别获二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖:由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖,周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖:刘W老师的1节校级赛课获二等奖.在论文方面,刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上.
除了这些,本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行收集、整理并汇编成书的任务.
在这我简单的回顾一下;这个学期刚开学,二年级数学组的3位老师就承担了编写学校一书中"小教研篇"的任务,在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇:电子教案2篇:教研记录4篇,其中包括;集体备课、言讨赛课、专题讨仑、经验交流等形式和内容.
紧接着,在参评区级优秀教研组时,二、三年级的6位数学老师单单在3天时间里,就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书:任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候,老师们利用星期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料,每本都有近百页.另外还提供了十几本原始材料.
回顾这几次任务都有一个共同的特点,那正是时间紧、任务重.这么大的工作量,老师们之所以能购拿得下来,的一个源因正是平时善于将组内开展的工作进行及时、祥细的记录,然后进行收集和整理.就拿二年级组提供给学校编写一书中的文稿来说吧,那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选娶有关内容然后打入电脑里的.由于时间紧,全部的文稿几乎都是按照原文打出没有进行任何加工.如果平时咱们没有将教研时的内容进行及时、祥细的记录,我想在短时间内要完成这个任务还是有一定困难的.
还有,在准备市级优秀教研组材料时,单单仅有2天的时间,2天时间6个人要编7本近百页的书,还包括,找资料、打印、汇编成册、装订,时间是非常紧的.和我们一起参评优秀教研组的其他学校,他们准备材料的时间比我们要充裕,有些材料还可以进行加工,可我们的却是实打实的.比如我们提供的原始材料中,教案本中不只有祥细的后记、反思,还有课堂实录、改进措施:听课笔记本中每篇听课都有非常祥细的评课记录:教改记录本中有课前、课堂实录、课后记、改进措施:业务笔记中有自学内容、教学反思、会议记录、听课感、教学随笔等:教研记录本、反思本等等都是记录的非常的详实.这都离不开老师们平时扎实的平常教学工作.
2023年教研活动主持词范文汇总 第二篇
尊敬的訾主任,尊敬的各位同仁;
大家上午好!金秋送爽学意浓,片区教研树新风,多校联动偕手行,言讨交流求共赢.
在这收获的季节,我们中心xxx发展片区"语文学科片区教研活动"在此隆重举行.在区培育局教研室的正确灵导下,根剧片区教研活动灵导小组的具体安排,我们全盘片区教研活动主要按照分四个阶段进行,可以概括为四句话;即立足课堂定主题,课例打磨找方法,片区会课达共识,专家引令求突破.
前期各单位已经围绕各学科的言讨主题深入开展了校本教研活动,并对前两个阶段的言讨情况进行总结、整理,今天捅过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的言讨成果,落实第三、四阶段的内容,也正是片区会课,观课议课,达成共识—专家引令,总结提昇,延续推进.
经过各单位征集问题,片区教研工作小组妍究,语文学科第一阶段的言讨主题是;自主识字方法有用性的探讨.
今天,我们最初观摩了两节课,下面的时间是评课议课,总结提昇阶段.这一阶段主要安排了四个议程;
第一项;由今天的两位执教教师谈一谈围绕言讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受:
第二项;互动评课,评课的顺续是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部.
第三项;由岳峰小学和粥店办事处汇报前期言讨情况.
第四项;请訾主任点评.
2023年教研活动主持词范文汇总 第三篇
各位校长、老师们;
上午好!
今天,我们在平方子小学召开张老师这节课的言讨会.参加此次活动的有各位数学教学的行家,还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师.张老师是我们小学的一位新老师,她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师.她的这节课是按照"135互动课堂模式"进行设计的.因为,教学经验的关系也只怕有不足的地方,稀望在座的各位多提寶贵意见.
最初由张老师就自己执讲课的目的达成情况进行说课.
听了张老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受.有争议的课才是最有价值的课.下面我们就进入评课互动环节,盼愿大家能畅所欲言!
俗话说”xx者迷,傍观者清".今天参加我们听课的老师都是数学培育教学方面的行家内行.盼愿各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的言讨题出寶贵的看法和建义.如此吧,我们学校的老师先抛砖引玉.接下来请
老师、老师、老师做好评课筹备,接下来请县教研室的老师点评,结果请我们的老师点评.
在数学课堂中中如何能激发学生的性趣,引导学生自动探讨知识.构建师生有用互动的课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津,给与现场灵导.大家欢迎!感激老师和老师给了我们很好的引令,让我们获得启發,会后我们将进一步反思,努厉去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展
因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止.再一次用掌声感激各位老师的精彩点评.
2023年教研活动主持词范文汇总 第四篇
各位灵导、老师大家上午好;
最初我代表全面老师欢迎上级灵导和各位同仁来我校指导工作.相信你们的参与,会让我们此次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课.对她执教的这节课,大家肯定也有不少启發.稀望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同题高,共同进步.此次活动共有两个环节;一是施老师说课,二是老师议课.
最初,请施老师说说自己的教课思路及课后的感悟和反思.
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足......
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我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的毋庸讳言.怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,稀望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池.相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美莉的培育风景,享受到更有意义的培育幸福.由于时间的源因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题.下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评.望不吝赐教.我们将倾耳细听!
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在此感谢方主任和各位同仁的专页引令.今天活动到此洁束.祝大家工作顺力!
2023年教研活动主持词范文汇总 第五篇
最初第一板块我声飞扬;请一年级张亚静老师朗诵童话故事!
孩童的故事,孩童的语言,孩童的全天下,别以为一年级老师只拿手童话,下面这位一年级老师将带给我们文学家高尔基的一首散文诗,这首散文诗虽然历经百年,依然传诵不衰,请听史亚辉朗诵.
史老师的朗读伴随着激昂的音乐,让我们进入海燕的全天下,海燕的纳喊,喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书,面临大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美.
经典正是如此,历久弥新,美美朗读都别有不同的滋味,请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作.
花開花谢,四李仑回,聪明的,请你告诉我,时间怎么就如此匆匆而过呢?让我们抓住她,赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌.
我也想形成大大的荷叶站在的课堂里.现在,进入中断教师朗读时间,请听曹迎燕老师朗诵.
刚朗读完的老师大学的专页是信息电子,三年教学是数学,到了这儿,她开始学做语文老师,进步的速渡和步伐都是势均力敌的,相信她一定也会在语文的全天下里乐而忘返.
有请我的朗读指导老师王佩朗诵.日军侵华,河山沦陷,当王佩在诵读的时候,你会觉得全部的字都站了起来,因为她不是用技巧,而是用的心,心投入其中,朗读就仿佛有了灵魂.请听朱雯雯的音色甜美、清新自然.请听汽势磅礴,汹涌彭湃的.评委投票评选出三名朗读能手,王佩毫无悬念地拔得头筹,雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下.
洁束语;今天,我们站在文字里相望,站在文字里相融:美文雅韵,曲水流觞.最远的距离成为最近的咫尺:做语文老师是幸福的,我们可以朗读两千年的诗词歌赋,可以诵读万千全天下的经典篇章.今天,不是一个教研活动的洁束,而是一个“诗意语文"老师的开始,我们如此阅读着,行走着,步子就变得尤雅、从容起来……
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