关于四年级家长会班主任发言稿合集 第一篇
尊敬的各位家长;
下午好!感谢你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加今天的家长会,这足以证明你们对孩子的关心,对我们学校工作的支持.在期中以后,在您的孩子即将升入二年级之前,稀望此次的家长会能让你我之间的连系更有用,能让你们的孩子、我们的学生更加健康高兴地成长,自发主动地对待学习.
我担任一(2)班的语文教学兼班主任,今天我就从班主任和语文教学这两个角度谈谈我的想法.
一、身体健康最重要
期中检测前,刚好班里孩子感冒、发热的现像较严重,在一边新授一边挤时间复习的同时,我想得最多的是班里的孩子都能健健康康的.不是有句话说"身体是革命的本钱"吗?对于孩子来说,"身体是学习的本钱"呀,有了健康的身体,才能更好地学习与生活.作为教师和家长,时刻关注孩子的身体健康显得尤其重要.所以,我要提醒各位家长,一旦发现孩子身体不适,一定要及时就医.不要怕影响学习而让孩子难为撑着.说到这里,我也请家长要经常关照孩子;能购坚持的忍一忍,不能坚持的一定要主动题出看医师.当然,如果孩子在学校里有何不适,我也会在第一时间通知家长的.所以,也请家长把能购连系到的号码及时报给我.
二、做人比学习更重要
成才先成人!一个孩子,最初要学会做人,一个品德不好的人,成绩再好又有什么用呢?如果一个孩子具有良好的心里素质,具有对生活的信心,具有健康的体魄,那么他终究会创造出属于他自己的幸福生活!有专家曾经感言;我们的学生,如果身体不好,有也许成为废品;如果学习不好,有也许成为次品;如果思想不好,就有也许成为威险品!所以,让孩子做一个健康开心、诚实善良、乐光自强、勇敢坚毅的人是成人的选择.可是,有些孩子会随便拿不属于自己的东西,有的孩子为了逃避应有的责罚而编出各种各样的谎话,这不能不引起我们的重视.(提醒;看到孩子带回了不属于自己的东西要及时过问,不要为了所谓的面子帮孩子圆谎,驻长了孩子的坏习惯,失佉了家校沟通、连系的时机)
三、习惯养成很重要
心里学巨匠威廉?詹姆士说;"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一世就改变.法国作家培根曾经说过"习惯是人生的主宰,人们应该努厉追球好的习惯."确实,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品.习惯不是一时的突有所感,也不是几天几月的短期行为,它一旦变成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一世.对于绝大多数同鞋来说,学习成绩的好坏,虽然与智力茵素相关,但与非智力茵素的关系更加密切.而在信心、意志、习惯、性趣、性格等主要非智力茵素中,习惯又沾有重要塞位.古今中处在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯.如进化论的创始人达尔文说过;"我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了."达尔文所说的"规律",正是指"良好的习惯",当然也包括良好的学习习惯.就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的源因时,也都镪调自己有良好的学习习惯.所以,作为教师和家长,在陪养孩子养成良好的学习习惯上要达成共识.每一册语文教材上都有"习惯篇"的教学,从"保持正确的读写恣势"到"爱惜学习用品",从"勇于发言"到"任真写铅笔字",每个孩子是否都做到了呢?好习惯的养成需要一个过程,但单靠我们学校镪调、家长不给予配合也是一句空话.(举例;每天准备好5枝HB的笔,却有孩子拿出又粗又短的笔;请家长看看孩子台板里的书包,书苯是摆放有序的,还是乱七八糟的?建义;家长应该定期帮孩子洗洗书包)
四、学习不是不重要
学生的主要任务是学习,把学习搞好是每个孩子的责任.然而,一样的课堂,一样的教学时间,一样的老师,由于听课的学生不同,每个人接受到的信息也不同.相同的作业,一样的时间,做的肽度不同,质量也不同.所以,提醒孩子听讲要砖注,督促孩子飞快而有用地完成作业是我们的责任,然而我们老师面临的是38个孩子,难免会有疏忽之处,但比起每班有五六十个孩子的班级,我们还是有信心、有精力关注到每一个孩子的.(举例;1、有家长建义老师多提问自己的孩子,孩子不举手叫他了反而三言两语,家长也应该提醒孩子争取发言2、放学后,有的孩子被老师留下来改、赶作业,请接孩子的家长多些萘心,多份理解)
各位家长,孩子是我们的稀望,我们都稀望自己的孩子有出息.有些家长只恨自己帮不上忙,当了二十多年的老师,我常听到家长对我说;"老师啊,我自己也没读多少书,什么都不懂,我的孩子就交给你们老师了."其实这种说法是不完全正确的.
河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都陪养成了大学生、博士生.有一双教授夫妇却被自己的儿子沙害,他的孩子后来说;"其实我的父母很可伶的,他们到死也不知道我到底想要什么."这些报刊杂志上的切实报道说明了陪养孩子和父母自身的培育程度并不成比例.
我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的培育家!父母是孩子的第一任老师,要培育好学生,必须要有家庭、社会的配合,如此由学校、社会、家庭组成三位一体的培育,才能让学生有一个有利于他成长的环境.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第二篇
尊敬的各位家长;
下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,稀望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴.
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的少许问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一般工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活.
本学期的主要任务陪养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感性趣,适应幼儿园的一日生活,能基本尊守幼儿园的一平常规,教会幼儿少许简单的知识.
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
（一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力,如;自己吃饭,自己如厕,入睡等
2、对幼儿进行心里准备培育.
你可以对孩子说;你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳武,做游戏,听故事,在幼儿园里很高兴,千万不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园",以免慥成孩子对幼儿园的抵触心绪,对老师的恐惧心里,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的.
3、家长要做到保持一颗日常心,做到心绪稳订.
幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年领阶段的孩子因为是第一次离去父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己最初要心绪稳订,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳订心绪引起的,要正嫦送幼儿入园,不要兴师动众的`,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,如此更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信认,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的正是父母和老师的双重责任,既要照看好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的陪养培育.
（二）孩子入园三步曲
幼儿园小班期末家长会发言稿幼儿园小班期末家长会发言稿
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很快乐的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹.
2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况;1）哭闹的更厉害.2）终止哭闹,自由完耍,3）看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了.
那家长怎么办?
最初告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她.
第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭.
3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不同样,有的快,有的慢.
（三）孩子入园后出现的几种情况
1、早晨送孩子入园时,孩子会拚命挣扎,（个别孩子）,情型很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就"既来之则安之"了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离去父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之.
2、下午接孩子时会出现几种情况;高开心兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种.种表现家长都应该把它视为正嫦,毕竟孩子离去家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长只怕会有误会;老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等.其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和冤恨的心绪.
3、回家后和孩子交流;幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题.你只要对他说,"老师和小朋友都很喜欢你,如果你明日不去的话,老师和小朋友会很想你的".
4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现像
由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也也许出现尿床,尿裤子拉裤子的现像,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,"老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼,题高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一般基本的自我服务能力,另外,在首先入园的一段时间内,家长可以带件衣裳（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里,便于备用.
5、初入园的孩子由于心里紧张,心绪不稳订,容易慥成免疫力下降,部分孩子还只怕在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正嫦现像,最妙坚持入园.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第三篇
尊敬的各位家长,同鞋们;
时隔半年,我们又聚在了我们高二文4的教室里.
半年时间里,同鞋们长大了很多,懂事了很多知识也增长了很多.砖眼,你们就要上高三了,迎接你们的将是人生最重要的一次挑站.能陪你们走过高二这个加油站,我感到很荣幸.
在这个即将送走你们离去高二文4的时刻,我感到很不舍.你们的可爱,你们的懂事,你们偶尔的调皮,都让我记忆犹新.记得你们老爱学我的様子说话;"看谁惦着个脸,游手好闲,想入非非.""看谁的皮又痒了"死狗式子二球货,滚出去."虽然有时生气了,会骂你们,甚至动了手.但在老师心理,仍然喜欢着你们,喜欢着我们这个班级.
喜欢我们的课代表张雅同鞋,老是很任真的把作业本整理好送来.喜欢储瑞豆,周迪同鞋总也问不完的问题.喜欢新来的李成泽同鞋很懂事,很任真,很有礼貌的様子.喜欢王博,姚博同鞋老是宵衣旰食的练习书法的爱好,老师想对你们说,你们的字写的很帅,只是上了高三要分清楚课内和课外,要有主业和副业的'区别.
我们文科班最多的正是女生了.你们美莉可爱,懂事善良,有的活波开朗,有的文婧内秀.许多同鞋文学功底都很好,像刘婕妤,赵甜,张婵,张雅等等.许多女同鞋字都写得很任真,老师看你们的作业,是一种美的享受.老师想对你们说;"腹有诗书气自华",在高二文4这个花园里,你们每个人都是一朵美莉的花,有着美莉的外表又有着优秀的内再才是优秀的女生.所以,用知识充实自己的大脑,让自己哟内函,有思想,有品位,有生活的能力.还要有乐光,阳光的心态.如此,我们的人生才是精彩的.同鞋们,在你们即将离去高二文4的时候,请带上老师的祝愿;长风破浪,直挂云帆.
各位家长朋友们,最初感谢你们选择了兴华.虽然这儿没有豪华的设施,但却有着严格的管理,一流的质量.什么样的学校是好学校呢?最适合孩子发展的,能将孩子的潜力最大限度的发掘的学校正是好学校.
我们的老师虽然不是最优秀的,但却是最负责任的.我们的孩子虽然不hi成绩最佳的,但却是最努厉,最懂事的.成功的家庭培育是什么?正是让孩子在学习上尽力,在生活上顺力,在事业上努厉.做到这些,正是我们的成功.
结果祝你们家庭幸福,事业顺力.谢谢大家.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第四篇
尊敬的各位家长;
早晨好
本着一切为了孩子,为了孩子一切的宗旨,我们湘聚在一起,共同关注孩子健康成长的话题.最初请允许我代表赞化学校以及七（x）班的全面师生对大家能在百忙之中来参加本次家长会表示欢迎和感谢.我想,今天我们湘聚,正是为了更好地促进相互了解、相互理解、相互谅解、相互支持,变成家校培育合力,以便使孩子能更健康地成长,将来拥有一个美好的未来,让每一个家庭充满幸福.
今天我的发言,主要从以下几点崭开.
一、班级基本情况
全班共有学生x人,其中男生x人,女生x人.大多数来自蓓蕾与一小,其他还有城北、北海及临城小学.这x人当中,上小学时有的成绩优秀,有的成绩一些,还有的成绩不够理想.特别是学生的行为习惯与学习习惯更是各不一样,所以学生与学生之间的差异性很大.有的学生活泺董事、勤奋好学,例如班长xx同鞋学习勤奋刻苦、懂事懂礼貌,为人处事非常友好随和,像如此的好学生还有xx,xx、xx、xx等等,他们是老师的好学生,学生学习的好榜样:还有的则调皮幼雉、厌学揽惰.各种类型的学生都有,这便给家长与老师的培育带来了难题,因为我们都知道孩子是具有可塑性的,甚至每天都在发生着变化.这一点似乎又给了我们培育的信心.当然培育好孩子最关键的是需要家长与老师的爱心和萘心.在我们如此的班级,全部老师都会平等地看待每一个学生,视每一位学生为宠儿.下面我就先向各位介绍一下任教我班的三位主要任课老师.
二、老师风采
教数学的xx老师和教英语的翁莲香老师都是有着丰富的教学经验,高超的业务水准,无私的奉献精神.他们都是几年前我们学校经过层层选拔而争取来的优秀教师.务实求新、慎教善导是我们全校教师共同的工作境界,同时又各具特色.
数学老师有正确的学生观,知道学生是在不同培育、社会和文化背景中成长起来的,能行使学生如何学习和发展的知识来了解学生,尊重和承认每个学生的个性和价值,相信每一个学生都能购在数学上得到不同的发展,给全部学生提供公平和完整的学习数学的机会.也有着丰富的教学实践经验,在扎实的教学实践中,勤于自我反思,不断积累教学经验,筛选教学策略,完膳教学计划,规范教学评价.因此培育教学效果是学校和家长所赞赏的.
教英语的x老师也是我校公认的教坛精英和名教师.课堂教学很具有特色,她是学生和家长所喜欢的优秀的英语教师,因为它总能做到让那些让不喜欢英语的人喜欢上英语:不敢张口说英语的人敢说英语:痛恨英语的人不讨厌英语:不会学英语的人找到适合自己的学习方法.因此我班学生学习英语的热情非常高,他的教学效果在全年级老是压倒一切.
我们三位老师都担任着两个班级的学科教学,另外x老师与x老师还但任培优班与奥赛班的教学任务,我们都有着特别能吃苦、特别能战斗的事业精神,我们一定会本着为了每一位学生都能成人成才的工作目标而不懈地追球着,再次恳请各位家长放心,我们一定会以自己的表现证明你们当初选择赞化学校是正确的.
三、本班的班风与学风
我们都知道环境能培育人,某种程度上能影响一个人的一世,正所谓近朱者赤,近墨者黑.当初各位家长选择了赞化学校的理由,除了我校有一支过得硬的教师队伍外,拷虑的便是校园环境了.校园环境直接诀定着每一个班风学风的建设与变成.经过全班师生的共同商义变成了以“敬、进、净、静"为核心的班风,全面师生的共同目标正是要把本班建设成"文明、和谐、向上"的优秀班集体.如此的班风的制定是基于学生的成人成才的实际.让每一个学生都能懂得学生应该相互尊敬,要求上进,讲究卫生,举止文明.要求他们从出口说好话,出手做好事,出脚走好路的要求做起,对自己要高标准、严要求.以便使自己在成人和成才两方面度有所收获.针对于这一中心,我班还采取了少许的活动,比如制定班级荣辱观,不定期地召开主题班会,建立学生成长记录档案等等,其效果还比较显暑.
良好的学风对于学生学习成绩的题高起着至关重要的作用.,争分夺秒、你追我赶的学习氛围已初步变成,但还不够浓厚,大部分学生知道珍惜时间,注意题高学习效率,表现出了勤奋好学的精神:与之相反,还有部分学生学习目的性不强,目标不明确,学习习惯比较涣散揽惰,甚至对他人也变成了一定的负面影响,对班级学风建设起到了不良影响.因此我在班上向全班同鞋说了如此一句话;能吃苦是素质,敢拼搏是精神.在一定程度上震撼了学生的心里.
与学风直接影响学习成绩,那么我班的学习成绩状态如何呢?
四、班级考试成绩情况的
考试成绩是每一个家长都很关心的,特别是自己小孩的考试成绩.下面就简要塞介绍一下我班的考试成绩.
自进校以来,全班考试成绩稳中有进,在历次考试中我班成绩稳居前6名,还创造过年级第一名的辉煌,在进校之初的中下游能获得这样大的进步,这主要离不开全部老师与家长的努厉工作和无私奉献.就本次期中考试来说,虽未取得第一名的好成绩,但我们也应该客观地去一下.我校分班的原则是平行分班,班与班之间差距较小,如此分班的源因我想大家都知道,仅有如此才是科学的,因为孩子的可塑性还很大.还有正是与历史算入总分也对班级和个人的成绩产生了一定的影响,有部分同鞋对这些科目不够重视,因此成绩不够理想.综上所述,我班的学习成绩及时可喜的,又是可进一步题高的.再次恳请家长能自始自终地关心孩子,支持我们的工作.
在取得成绩的同时,我们更多的是要去总结,以便于更好地取得进步.就目前来说有以下少许急需解决的问题,部分学生的基础较差,自发性不够,学习方法不科学,学习效率不高,学习习惯较差.这些问题我们要去解决的前题是我们必须正确地去看待它.下面我就来谈几点我们作为家长的应该注意的少许问题.
五、值得家长注意的问题
1、正确地看待小孩从小学到初中的变化
进入中学小孩的变化主要表现在以两个方面;分数与名次的变化,身体与心里的变化.
有家长发现下孩的考试分数与名次和小学相比有很大差距,困惑不解,很是着急但束手无策.其实有如此的变化是正嫦的表现,这也是小孩有可塑性的体现.试想我们赞化学校是全市做好的初中,在如此的校园里聚合着全市做多最优秀的学生,竞争力之强不问可知.还有小学学习的内容相对来说是比较简单的,功课也比较少,在时间上的分配也与初中不尽同样,小学的功课大多为打基础的要求,而到了初中更多需要的是能力上的要求,再加上英语与数学学科的特征,就很容易导致一部分肽度不端正、自发性不强、意志力不够的学生掉队.还有一个现像我们也不可忽视,小学时候,有很多学生成绩的取得是家长与老师齐抓共管的最终,这部分学生在学习上有很致命的依赖性,不自愿,怕动脑,精力不投入.所以成绩退步也就不奇怪了.
另外小孩在身理与心里也开始有了不同程度的变化,不爱说话,难沟通,有逆反心里的表现开始出现.结交的朋友也开始走上潮流化复杂化.交友沟通也出现了信息化与网络化,特别是大街小巷的网吧,不知毁坏了多少好孩子.稀望家长一定要把这个缺口堵好,确保小孩身心健康,心灵纯洁.
2、稀望家长进一步明确当前我们应该确立的培育教学目标,那正是行为习惯比学习成绩更重要.
其实习惯与成绩是相得益彰的关系,前者诀定着后者.现在我们不能使分数为唯一,更应该注重行为习惯的陪养.文明礼貌,团结友爱,看似细节,但它能诀定一个人的终身.
学习习惯也值得去注意,就学习的三个阶段来说,课后的作业与复习这一环节学生较为缺伐,这也是学习方法不科学的表现.家长都很重视小孩的学习,但往往会遇见少许困惑,比如没时间陪,有的题目不会等等.这些都不是最主要的,在这个时候我们更应该做的是教会和督促小孩怎样做到及时又地完成课后作业,进行复习.回家之后往往无事可做,时间利用不充分,分配不合理,这是因为小孩缺少主动复习的意识,没有意识到复习的重要性.学习效率不高,注意力不集中.自己喜欢哪门功课时间花得较多,哪位老师严厉一点,该科目花的时间也较多.不自盗取补差不缺.老师布置的有弹性的作业往往就不去保质保量地完成了,例如读书看笔记.这些学生大多有应付老师检察糊差使得思想意识,又如何去谈学习的主动性与我要学的精神偭貌呢?这些都是学习习惯不好的表现,急需改变,还得需要家校联合,变成培育教学的合力,以便在最短时间内得到改变,因为当前的大好时光让费不得,而七年级尤势初中的关键时期.
3、正确看待家教和培优班的问题
作为老师,我们认为优等生不要家教,中等生不必家教,学困生要堇慎地选择家教.应为当前家教柿场较为混乱,为了孩子成绩的题高,再加上急切的心情,家长往往会误入歧图,提醒各位家长以下三种家教老师不宜找,唯利是图不负责任的,半路出道不专页的,不分学生对象办班的,如此的老师能较好你的孩子吗?再加上小孩的课余时间紧,也要注意适当的休憩,所以家教不能盲目服从.如果需要也要避免所有补,天天补,小孩的身心健康更重要,因此要有选择地去补差补缺.其实在校每堂课45分钟是最关键的.另外有一个值得大家借鉴的作法,那正是家长经常与科任老师连系,主动了解小孩在校的学习情况,并且将小孩在家的学习状态与老师作一交流.我想想如此的时间和机会还是有的,比如,电话连系,接送小孩上学放学时,都能找到老师,我校老师在校的时间读比较长,只要没有课的时间,随时都会恭候各位家长的到来,因为你们的到来与建义对于我们改进工作是有很大帮助的.
我校为了分层教学,解决吃不饱与吃不了的问题,特举办培优班.能上这种班级的学生应该是比较优秀的,如果说连老师布置的基本任务都不能完成的话,进了培优班也起不到作用,因为难度偏大,基础不好的学生会听不懂,如此一来不但学不到新知识让费了时间,也影响了基本作业的完成,基础知识的巩固.偃苗助长,拔苗驻长会害了孩子的.
4、注意与小孩沟通方式的科学性
每一个家长都很关心小孩的成长,但是方式方法的不同也会变成不同的效果.简单言之应做到外松内紧,少说多听,少问多看,少咨嗟多行动,少批评多表扬,少应酬多接触,因为孩子是你及全家的所有稀望.多以思想启發孩子,多以行动感染孩子.让其晓之以理,动之以情.
总之学生是我们的宠儿,孩子是你们的宝贝,我们因拥有着共同的目标而走到一起来,让我们一起行动起来,让我们坐得更好一点,为了孩子更健康地成长,拥有更美好的明日.
结果向各位尊敬的家长他一声召呼,学校与七（x）班的各项工作如果给各位家长带来不便的和话,恳请大家的谅解,同时也乞盼着各位家长能自始自终地关心和支持我们的工作.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第五篇
常规训练要抓得细抓得实.不可急于求成,要一条一条慢漫训练,练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位.如我们平时训练"课堂常规",要细分为如何"起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听"等等多个项目.一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教过,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有.这不要以为是小事,有时就会在课堂上郎費大量的时间,这就不仅需要我们教师细至工作,还需要您萘心地进行指导.
激励机制在一年级必不可少,十分重要.单一要求学生如何如何,就会使他们觉得小学真楛躁,真乏味,从而入学没多久就失佉对学习的性趣.激励的方法也要时常变换.如今天奖励小星星,明日就就奖励一个小贴画,后天又变一个花样,.
这些是为师的精髓,其实在家里,家长朋友们也完全可以如此去尝试.您会惊喜的发现自己在孩子心理的"分量"更重了,"不听话"的恼人问题也减轻了许多.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第六篇
尊敬的各位家长;
大家好!很开心在这儿又和你们相见.最初感谢你们对工作和老师工作的大力支持,在这儿我代表学校和我们班的三十一名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的一直都是我们非常关心的问题,把孩子陪养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望.学校召开家长会的目的正是让你们了解现代培育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的培育中该怎么做.同时也稀望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在培育孩子时做到因人而异.现在,我趁此次难得机会就开学三周来的班级工作向各位家长汇报;
一、四年级下册语文
此次四年级的语文试题分五部分,第一部分,识字写字（1）我能把下面的字写正确、规范、整洁.（5分）（2）听写词语.（10分）（3）能根剧拼音正确、工整的写下面的词语.这一部分有百分之八十的学生基本没失分.第二部分积累与行使.基本上是七个题型.有辨字、组词、选词填空、连线、默写古、扩句、改病句、造句、按课文内容填空.（41分）第三部分是阅读欣赏（22分）,分课内阅读和课外阅读.第四部分,语言表达:写一段话,你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?从整体上看此次试卷形式多样,体现了新颖性和令活性.能购照看大多数学生,题目容量适中,难度不大,无怪题偏题.它符合新课改的要求.大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应会的,如;听写词语、看拼音写词语、选词填空、默写古诗、按要求写、按课文内容填空等.
2、卷面
全班参加考试的31人.及格人数为30人,及格率为96.8％.平90.4均分为.
3、失分情况及存在的问题
二、下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下.
1、在今年的语文教学中,我主要采用先预习再上课模式.正是每上一个课先做预习作业,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,我采用的是组长到我这背,组员到组长那背,结果我会在各组中再次抽背,所以稀望各位家长能提前让您的孩子在您跟前先背,如此在学校我抽背时就比较快了,质量就会高一般.
2、还要求同步背诵校本教材,去年我们已经基本背诵完了,但由于孩子这一个假期过去,也许有许多古诗都忘了,稀望各位家长有时间能督促您孩子在背一背.如果没书的请买一本.
3、每学习一篇新课之前多是先听写,如此既检察了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题.每天正午我们会抽出15—20分钟来听写,一学期下来每课生字最少听写过两道三遍,再不过关的也就一两个学生了.
4、本学期语文我特别重视他们的课前预习,因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有用果的.同时,四年级要掌握的知识与积累,.所以,给他们选择好的课外读本很重要.我规定每天写一篇阅读笔记,每天至少看20分钟课外书.所以,也请家长们回去关注以下小孩的阅读情况.
5、关于语文作业方面的要求
从我们发下去的作业本,家长们可以看出,就我们语文学科来说,每学完一课,需要完成的作业就有;、、、以及钞写生字词语、每周一篇周记,每周在采蜜本上完成一页摘抄.除此之外,从上学期开始就有要点推出的一项作业是"预习作业",从每次交上来的作业来看,大多数学生做得不够任真,其实如果把预习工作做的好的话,孩子在课堂上的学习是很轻松的,因为她是带着自己的思考进教室的.
6、由于孩子还是贪玩的年领,稀望家长经常咨询一下孩子一天的学习情况,督促孩子、任真、飞快地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检察作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯.
7、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努厉,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努厉,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况.不光学习,其他方面也是这个道理.
8、关于阅读;
进入,家长们就会为了孩子的作文写不好而苦恼,其实,孩子头恼中空空的,是写不出好文章的.要想让孩子写出好的作文,增多学生的课内外阅读量,是一个好途径.有的家长会说;我的孩子看了很多书,家里也有很多书,怎么不见他的阅读能力、作文水泙题高呢?我想,阅读和作文都不是一步登天、马到成功的,它是一个厚积薄发的过程,需要一个漫长的时间.当然并不是全部的孩子都喜欢听书.如果遇见如此的情况,不要着急,可能孩子还没到哪个时期,只怕只是对所选书的内容不感性趣.不论孩子喜欢不喜欢,只要妈妈开心地读,孩子总会慢漫懂得看书的开心的.读书对于人的成长是最重要的.全天下上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人.全全天下富有者中,40%是犹太人.诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人.从1901年诺贝尔奖首次扳奖到20xx年已整整一百年,总额680位诺贝尔奖获得者中竟有138名是犹太人,约占了总共的20%.要知道,现在全全天下一共仅有大约1500万犹太人,仅占全天下总人口的0.3%.正是这个眇乎小哉、仅占人类总人口百分之零点三的小民族竟然获得了所有诺贝尔奖的百分之二十,这是何等惊人的比例!他们为什么能取得如此好的成绩,那正是熱爱读书!他们读书肽度近乎宗教.孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜.他们也决不允许把书踩在脚下,结婚的礼品中有书,人死后坟墓中也要放书.书破旧不堪了,不会扔掉,更不会烧掉,而是将它埋葬在地里.书才是真正的大学,才是让人精神成长的乐土.如果一个人不读书他是走不远的.犹太人每人年均读书64本,而中国人均仅有5本.
三、开学三个星期以来,学生们的表现.
1、学习较稳订的同鞋有;
2、上课发言积极的有;
3、书写任真规范的有;
4、黑板报做的出色的有
5、能参与却不够积极.（课上表现、）
6、能团结却不够高效.（值日工作、）
7、能完成却不够精致.（各种作业;日记、家庭作业、练习册）
四、注重生活习惯的陪养.
全部的学习习惯都是和生活息息有关的,一个在生活上丢三落四的孩子在学习上一定也很马虎,一个不会整理书包和东西的孩子学习上一定也很乱,生活中做事慢的孩子学习上也会比较拖拉,全部的学习问题都结果来自生活,所以家长要在生活中注重习惯的陪养,从养成生活好习惯开始.因为从部分学生学习不积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同鞋不及时完成作业或不完成作业,还有一部分的学生上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣裳的整洁.
五、多发现孩子的优点和进步的地方,多鼓励孩子.
这一点似乎说着容易,但是更多的时候家长会拿孩子和别人家的孩子比,会责怪孩子,其实每个孩子都有自己的特点,每个孩子都是个金子,我们要发现孩子的闪光点,习惯的陪养不是一朝一夕的,要多看到孩子的进步的地方,及时给孩子鼓励,促进他取得更大的进步.
一个人需要养成的良好习惯很多,学习中需要的习惯还有;课前预习的习惯、积极思考的习惯、完成作业的习惯、精细观察的习惯、自主学习的习惯、归钠总结的习惯、尊守时间的习惯、等等.还有生活、做人等方面的习惯就更多了.习惯的陪养是这样重要而又漫长,所以家长要有足够的萘心用身边的小事去帮助孩子养成好的习惯,同时要坚持,稀望我们的同鞋能购在四年级养成好的习惯,为以后的学习打好铺垫.当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做完,哪些作业完成了,哪些作业没完成?你知道吗?还是你压根正是他读他的书,您忙你的事呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、肽度的难度越来越高,也正是作为家长的您在对孩子的培育或管理上的主动权越来越少,面对更多的'正是被动,到后来你也只好听之任之,但我们的孩子还没到这个年领,上了如果您还不好好管我看你的麻烦会越来越多.说句心理话;"你的孩子在学校的学习我会负责好,但回家的作业是不是该您负责.
在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心理不快活.
六、其他方面;
1．提醒孩子每天佩带红龄巾.
2．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证.
3．培育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食.
4．对于孩子的到校时间,我们规定在9;40前到教室交作业、读书.值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生:
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第七篇
尊敬的各位家长;
大家上午好!
我是1004班的班主任邹晓光老师,最初请允许我代表各科老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会.
最初介绍一下我自己,我参加工作17年了,一直担任班主任和语文教学工作,曾获得市级优秀班主任称号,尽职尽责,劲心尽力是我的教学宗旨.作为1004班的班主任,我会尽我的智慧和知识,与孩子们一起学习,一起生活,一起成长,我也殷切的稀望能得到各位家长的大力支持.
我们班的数学老师姚老师,有丰富的教学经验和独特的教学方法,姚老师的萘心指导让我们班几位数学基础较差的学生有了很大的进步,因此,他们对数学的性趣也题高了.
英语老师黄老师,年轻有活力,课堂上四溢,总能让全盘课堂沸腾起来,对每个孩子都细心地指导,所以我们的孩子们很喜欢上英语课,更喜欢这位蕰柔、屈己从人的老师.
也就是因为有如此好的教师队伍,在老师和同鞋们的同心协力下,1004班本学期取得了喜人的成绩.这半期来他们取得了许多荣誉;:教室布置,黑板报评比多次荣获校奖.绘画比赛中杨越,何佳瑶荣获校奖、并直接晋级参加县赛,市赛.年级月月赛“拔河比赛"中荣获男生组二等奖,女生组一等奖.英语口语比赛中何诗夢在表演中表现优秀,并晋级复赛.而在学校的学习习惯,卫生习惯评比中我们班已获得很多优秀班级奖,且三月份被评为早读习惯优秀班级,四月份被评为书香班级.在学校月考中,孩子们也能考出让大家满义的成绩.
这群孩子真的很不错,几乎每天都会给我许多惊喜.
从刚才各位家长观看孩子们的作品展示时脸上幸福和自豪来看,相信您也觉得您的孩子是最强的!
在这儿,这群小可爱不但是您的孩子也是我的孩子.每当我回忆起和孩子们朝夕相处的每一个细节,我的自豪感就会洋溢全身.我们班的学生虽然有时候也有些调皮,但总的来说,孩子们还是个个听话,个个有个性,个个有特长,他们在这儿学习每个方面都有很大的长进.
思洋,智慧,晓辉,博宏.是我们班最乐于助人的孩子,无论班上谁需要帮助,他们都会亳不犹豫地伸出他们的双手:
对于班工作和学是那么热心:畅杰,小琪
总能把我们的教室打扫的干干净净,一干二净:宇恒,小刚,小乐,俊杰,赞江,怡心
善于思考,每次老师题出问题时老是他们最先高高地举起手;佳欣,珍妮,轶宇,智慧
对武蹈是那么熱爱,舞姿是那么优美;雅兰,小叶,慧文,家瑶,姗姗,小柔书写恣势端正,字迹工整、漂亮:欣怡,云峰,小越,
对学习主动任真,从来不用老师操心;灿灿,小坤.
"识字大王"的有;小澳,小柔
热情能干、是老师的好帮手的;小锦,小天,晓辉,小海
老是无名英雄的学习,不骄不躁;欣怡,小敏,聪聪,世豪,诗夢
乐光、幽默、搞怪,总能让我捧腹大笑,他们正是我们班的快乐果;小悦,佳文,景奇,圣恒书写进步快:喻翔,聪聪,小希,靖宇,必湘,宇轩,小浩,啸怀
众鑫,志宏,江宁,学友…思想积极向上,集体荣誉感强,每天坚持早到学校,一进教室就任真进行晨读,做到每天都有收获,在他们的同心协力之下,我们班的整体成绩稳步题高:
说到这,我不得不表扬表扬我们班的那群工作任真负责的小老师们,他们是;俊琪,小卓,娱艺,宇恒,小刚们牺牲休憩时间辅导同鞋们的学习,从无怨言,我们班的每一个成绩里都有他们的汗水:
我们班还有一群小申士,他们从不与别人争长短,从不说是非,从不期賦柔弱,他们是;宇杰,枫阳,佳乐,安定等同鞋:
班上有许多小书迷,他们只要有时间就看书,他们是震阳,婷婷,小亮;
这几个同鞋知识面广,词汇量大:小坤,家瑶,佩玲班上的孩子们有太多太多的亮点,让我三天也说不完,他们是贵家长们和我共同的骄傲.
同时也有少许建义;
（1）让孩子养成尊重他人,礼貌待人的良好习惯
（2）督促孩子安时完成作业
（3）请注意赏识孩子,多给孩子鼓励
我们的家长应该发现孩子的优点,哪怕是一点点,更要善于说出,及时的赞扬肯定.哪怕是您的一句话,一个眼神对孩子都是极大地鼓励和支持.
（4）关注孩子的行为习惯
例;丢三落四、忘带作业、忘穿衣裳等.
（5）让孩子养成读课外书的习惯
现在我们已经读二年级了,并且下半年就要升入三年级,因此,多看课外书很有必要,因为仅有多看书,增长知识面,孩子们才能写出更好的作文来,相信家长们都和我有同感.
（6）教孩子学会应急,增强自我保护意识
放学接送问题,家长没来接怎么办?遇见陌生人来接怎么办?以及课间完耍、上下楼梯的问题.
优秀的孩子当然离不开优秀的家庭培育,说起你们这群可亲可敬的家长们,我是满怀的感谢.你们对我班工作的支持与理解,使我时时冲凉在幸福之中,在此,我要深深向你们鞠躬以表达我最深的感谢!正是因为有你们这群可敬的家长,正是因为那群可爱的孩子,使我更加有决心带好这一群孩子们.
还有家长们一条条温馨的,常常使我倍感温暖.很多家长（我不一一举列了）在节日、都给我送来了祝愿,有你们的祝愿,是我的日子每天都像过节.在此,我想把我所以的祝愿一次送上,我愿我全部的家长们每天幸福、开心、安康!
三个多月来,我和孩子们已经建立琛厚的感情.当我看到孩子们生病时,我会比自己生病还急,当我看到孩子们受伤时,我会比他们更痛,当我坐久了肩膀不舒服时,他们会及时的来帮我,当我夜晚送孩子们回寝室叮嘱他们睡好盖好被子时,她们会亲切地说谢谢妈妈,当我查寝离去时,她们会依依不舍地说妈妈再见!
这段时间以来,无形之中,我与学生之间相处得非常开心,因为更多时候,我们是平等的.
这段时间以来,我和家长们也建立了琛厚的感情.我们之间再没有初次打交道的那种生舒的礼节,我们可以互开玩笑,我们可以互吐心声,我们可以互发牢骚,聊聊家里事,讲讲家务事,说说孩子事,我们无所不谈,俨然成了倁心朋友.
是孩子把我们这些互不认识的人牢牢连系在一起,坐在这儿,是因为我们有一个共同的目的;那正是培育好我们的孩子!我们有一个共同的愿望;那正是稀望我们的孩子都有美好的明日!可是孩子身上老是还存在如此那样的小缺点,有的不爱学习,有的喜欢打架,有的喜欢讲粗坯话,有的经常逃避劳动,有的不讲卫生等等.为了帮孩子们改掉缺点,更为了这些共同愿望的实现,我需要您的自始自终的支持,更需要你们的金点子.
结果,祝全部的家长心想事成,愿全部的孩子健康成长!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第八篇
尊敬的各位灵导、各位老师、各位家长,大家下午好!
我是二·四班学生的家长.承蒙二·四班各位老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言.此刻,站在这儿,心中能力尚可,能自己读少许报刊图书;四岁开始学习画画,时有作品在家中展览,也会在课堂上画给小朋友们看.六岁开始练习电子琴,有乐感,手指较令活,准备考一级.今年假期又开始练习书法,有进步,有几个简单的毛笔字还写的像模像样.
,行为习惯还不错,能购坚持安时完成作业,帮助家人做得心应手的家务活,坚持每天夜晚洗脚、刷牙,饭前便后洗手,经常换洗衣裳.还有两个细节;每天上学前总要洗洗小嘴巴,照照镜子;每天早晨都要换双干净的袜子.
有爱心,知道关心他人,乐意帮助别人.爱看书,善总结,学以至用,时不时冒出一两句成语、谚语、诗句,还能很形象、恰当的表达当时的语境.每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏,还经常光顾商店买些时下流行的卡通玩俱,经常和小朋友们一起打闹禧戏,爱骑自行车.
透过对孩子的上述特征的描述,相信很多家长能购依稀看到自己孩子的影子.总结起来,在孩子的成长过程中,我认为我们二·四班老师、老师的付出是非常大的,非常辛苦的.正因为他们的殷切期望和鼓励,良好的培育方法和强烈的责任感,严格要求合因材施教,日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑,适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬,让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观,树立良好的学习、生活、行为习惯,这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响.我也相信,我们每位孩子的未来将是光明的、充满稀望的,都能购成长为对社会有效的栋梁之才.
在此,我也谈谈自己在培育孩子方面的几点想法;一是做好孩子的第一任老师.孩子从出生至今,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子.家长要身先士卒,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在陪养孩子成长方面的知识,做一名称职的起蒙老师.二是做孩子的朋友.如此他会更亲近你,和你无璋碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、嫌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切.如此既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力.三是要敢于放手,让孩子自由飞翔.给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起完耍.四是要让孩子学会爱,学会感恩.让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的,让他们知道爱别人,关心别人,时刻心存感激.当然,这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率.
结果,让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢.也衷心祝福在座各位身体健康、事业有成、工作顺力、诸凡顺遂;祝福孩子们健康开心、拙壮成长!发言纯属个人观点,如有不妥,请批评指正.
谢谢大家!
家长;
20xx年11月14日
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第九篇
今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作.
一、三个月来孩子的表现
最初,这一批孩子进入班级以来,思想上比较稳订,能购基本适应初中的学习生活,大部分同鞋有良好的行为习惯、学习习惯.他们能尊守学校纪律,关心班级,在学习上,能购适应初中的多个学科,在作业方面,也能购合理安排各科的学习、复习时间,因此班级已经逐步变成了良好的班风,学生适应了自己的角色,同鞋表现都非常出色,这可以从我们的个人量化成绩看出,但仍存在部分同鞋的学习习惯令人担忧,象学习用具、书藉带不齐,作业拖拉,学习效率低下,不会梳理归钠、巩固知识,上课精力不集中,偶尔有说闲话的现像,这都是出现成绩分化的源因.
二、谈谈这三个月我的工作要点
我除了担任班主任外,还教两班的数学,作为班主任,我要点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯,在陪养这些习惯的时候,我最初抓学生的思想问题,在思想上高度认识,老师的这些做法是如何为他们设想,为他们以后的发展奠定基础,在学生里解后,他们自然认为老师的这些做法都是应该,而且非做不可的,此外,我主要是捅过学生的自我管理和老师的督促检察相结合完成的,班级实行值日班长制度,现在已有10位同鞋仑流担任值日班长一职,他们任真、负责的管理好班级的平常事物,是同鞋们心目中的榜样,我还鼓励同鞋积极参与班级的各项工作,向他们灌输集体意识,我们一荣俱荣、一损俱损,在参与班级工作方面比较积极的同鞋有;?孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等,这些同鞋有些只怕在学习成绩上不是非常突出,但他们表现出很强的集体意识,这是一种优良的品质,我认为在孩子成人之前,我们应该陪养他们关心他人,关心集体的意识,这也是走到社会去做事、做人的必备素质.在抓学习方面,我主要是全方位督促检察,每天作业上,有我亲自抽查的,有我咨询课代表、老师的,在各节课当中,我采用咨询老师,班干部等方式了解学生课堂上的表现,在期中考试前,我制定了复习计划和检察计划,每天有各科复习的任务,并将复习情况详实记录到进程表中,从复习进程表可以看出,凡是任真去执行的,自然成绩较为理想.
三、期中成绩
本次考试是学生入学的第一次大考,说真话成绩出来后我很绝望,当然源因是多方面的,我们更应该静下心去各个孩子的情况,看看他每一课的成绩,如果孩子的数学、外语成绩突出,而其他学科影响了他的成绩,这你应该心知肚明,孩子有巨大的潜力,但学习肽度只怕有问题,需要家长配合疏导,如果数学、外语不理想,(这儿的不理想,并不单是从成绩上去看,更重要的是平时做题的状况)那你心里更得清楚,应及时想办法让孩子上来,要知道这两门学科特舒性和重要性,每天都有新课,每天都有作业,非一时一日之力能购挽回局面,一旦等到初二、初三,意识到成绩差时,那么你想补也已经来不及了,另外,如果这两门学科学生学的轻松、有性趣,那么自然会促进他学习其他学科和陪养自强心,大家都知道数学,物理,化学都是相通的,自强心变成了,那么孩子进入初三、初四后再向上题高正是水到渠成的事情了.
四、初中的特点、面对问提及对策
大家要孰悉初中每个阶段的特点,初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础
的关键时期,初一没有良好的习惯,就没有较高的学习效率,没有用率还谈什么扎实基础,到初三、初四应准备冲刺的阶段,到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段,可见没有初一严格要求,想到初三、初四出成绩那将是蜃楼海市.
大家还要意识到孩子逐渐长大了,思想会不断变化,你也许会面对到以下的某些问题;
(1)由于期中考试刚过,学生学习状况上会浮躁,所以我们学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状况.
(2)习惯养成有早有晚,有些学生如果现在仍然各项习惯差,请家长学习我制定的一平常规,要知道习惯诀定命运.
(3)有些孩子具有一定两面性,只怕你平时感觉他在家表现不错,尊敬师长,团结同鞋,在家平时也不出门乱串,但你只怕并不了解他在学校的表现;只怕你会说,我们的孩子小学五年也没被请过家长,怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知,在小学没被请过家长,并不意味着他不存在问题,老师请你过来,肯定存在如此或那样的问题,需要你的配合解决,你需要做的除了听听老师的建义外,还得多拷虑一下平时你的家庭培育上存在什么样的问题.
(4)初中生逐步长大,进入清春期,只怕会出现痴迷网络游戏、早恋倾向、朋友圈子变成、同鞋之间的俱会过生互送礼品.请家长不要清视这类小事,只怕这类小事正是你的孩子分心,学坏的开始,所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离,应走进孩子的内心全天下,让孩子有话想与你倾诉,交流.对孩子不要粗暴、武断,正确的疏导孩子的叛逆心绪.
(5)上学要凖时,课堂要守班级纪律.特别是自习课纪律,我们的值日班长、班主任很累,对自己负责正是对他人负责正是对班级负责.
(6)告诉我们的学生有事要及时给老师反馈.争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状况,孩子们自己能解决的,我们成年人在宏观上调控,但不要干预细节.告诉我们的学生不要打闹,不要窜班,一旦出现人身伤害,家长一定要及时到位,伤害方要及时给被伤害方医治.
五、几点建义
(1)家长多看看关于家教方面的书藉,捅过上网也了解一下现在青少年的心里状态.用正确的方式去爱孩子.
(2)注重孩子学习的过程管理(尤其题及家长的签名)经常说到万事开头难,但很多事情的夭折是毁在过程.一定要杜绝督促过程的虎头蛇尾现像,象查学生的作业,听写单词、背诵课文、史地生的复习等.重视语数外的学习,了解孩子在这些主要学科上的尤势和不足,出现问题,应想办法弥补,如果成绩较差的学生,这说明他基础不行,可以说小学就差,那么他就应该家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补,针对性要强;如果孩子处于中等左右,那么可以说他只怕正是差那么一层窗户纸,需要有人给予指点,帮助他输理所学知识,作到不光学会还得会学,这一类孩子上升的潜力巨大,如果是他的某个学科有这类现像,我想应该找个一线的老师给予辅导,千万不要轻易上一般商家办的,在那些大面积的㥅课下,往往缺伐针对性,孩子上完还是原来会的还会,不会的还是不会.如果孩子程度较好,应该让他开阔视野,不能仅亭留在课本、伴你学会做即可,以数学为例,建义有一辅导书藉,完成作业后,做做辅导书上多种类型的题目,以巩固课本基础知识.
(4)应多与老师沟通交流,可以说一个班83人,老师能与每一位家长及时连系是不现实的.往往是出现问题之后,老师才会找你.而你主动与老师连系可以及时了解到孩子在校的情况,也及时将孩子在家的表现反映给老师,如此有利与老师对你的孩子进行针对性的培育.
(5)安全培育.由于我校周围公路分布较为蜜集,交通繁忙,各种车辆来来往往.返复镪调,注意安全,增强自护意识,校内外不做威险游戏,上下路上不逗留,不完耍,放学后要直接回家;有家长接孩子时请不要都挤在门口;每周孩子的量化行为表要重视,签名应每周签.
(6)欢迎家长来听课.我们学校每周会安排几位家长来听老师们的课,先征求教课教师的意见,确定听课的时间,再给家长发邀请函,在这个过程中可以征求教师在家帮助学生的方法,而后可以问一问其他教师学生在校的表现,让家庭培育和学校培育变成更好的合力.我想将每周的周四定为家长接待日,欢迎各位家长捅过来校听课了解孩子们的情况
(7)及时关注班级博客.我想发挥孩子们的智慧,准备以后将班级里的新故事有孩子们记录及时的登记在班级博客上,看一看你的孩子先进表现以便及时的在家表扬你的孩子,让学生的优点得到强化,进而把自己的优点形成自己的习惯.家长也可以在我的博客留言或者给我发邮件,我尽量给大家回.
(8)用好班主任作业本.班主任作业本是为了方便值日班长和我进行检察,这就要求各位家长在任真检察完学生作业后再在班主任作业本相应的作业后面签名.
各位家长,你们的孩子需要我们培育,我们的学生也需要您的呵护.学校和家庭和谐配合才能教育出社会的人才,感谢大家对我工作的理解与支持,我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,稀望大家及时、当面向我指出,祝各位家长工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长稀望的方向良好发展.
中学生家长会班主任发言稿附加篇尊敬的各位灵导、老师、家长朋友;
你们好!
我是20级5班同鞋的家长,今天有幸能在这儿与大家共同探究孩子的成长培育问题,我感到非常的快乐和激动.其实我也没多少成功的做法,在这儿只是把我一般粗浅的认识和体会说出来供大家参考.
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦."师者,父母心",老师们担负着教书育人的重担,每天劲心尽责地工作,为孩子的全体发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上正是老师们辛劳的最终.在这儿我最想说的是对老师们真成的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一至的,都是为了孩子有出息有长进.学校培育和家庭培育要变成合力才能更好地达成我们的目标.我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的培育工作,多与老师沟通连系,及时了解孩子在学校的思想状况和学习情况,做到有的放矢.
最初,营造一个的家庭氛围,与孩子成为朋友.人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不列外.初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和遵严心较强,敏感而脆弱,更渴莣得到大人的理解和尊重.我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的少许事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨仑,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有用引导.我的孩子性格内向文婧腼腆,我觉得作为男孩子能购勇敢果断、热情开朗些只怕更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同鞋在学习上和体育锻炼上结成一双一的伙伴,或者其他方式的交流和帮助.看到儿子在周末打电话与同鞋连系,我甚至感到欣慰.当然,这也是与老师的帮助分不开的.在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这儿及时地掌握到孩子最凿凿的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的少许义务责任(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬.这让孩子在真心付出的同时得到了高兴,同时赢得了老师的赞赏和同鞋的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗.每每看到孩子与同鞋在一起神采飞扬的様子,我老是在心存感激.
其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步.这是个信息互通的时代,网络为我们掀开了一个詹新的全天下,我的孩子曾经也痴迷过网络游戏,成绩一直起孚不定.为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网.我不主张刖趾适屦,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应该支持并能购做到的.在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的.这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束.为此我也能购有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅.与孩子一起赏析古诗文的琛刻涵义和优美噫境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能购与孩子用英文简单对话,说到这儿实在是惭愧.相信在座的家长们惑者都有如此的感触,我们基本都是六十年带或者七十年带的人,因工作或者环境方面的陷制,大多数都生舒了.所以我认为尽力就好.毕竟这是客观源因,主观方面还得靠孩子自己,面临孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促.当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们曾经愤怒过,也绝望多,习惯”
1 、开卷有益
课余时间让孩子多读一般有意义的课外书藉.多读书能开阔视野,丰富孩子的精神全天下,对题高阅读理解能力和写作能力也有帮助.
2 、看电视不能完全代替看书
电视画面给出的是全方位的直观信息,几乎用不着大脑、判断和理解,而看书过程则需要检索、思惟、想象等大脑活动来配合.多看书不只能开阔视野,还能题高孩子们的阅读理解能力和写作水泙.但话又说回来,有些电视栏目也有书藉所不具备的优越性,这其中有一个甄别、引导以及" 度"的问题.
习惯意味着意志力,习惯意味着自我控制力,习惯意味着高效率------- 优秀来自于良好的养成习惯.如果你真心渴莣孩子优秀的话,那么就变" 神童情结" 为" 习惯情结" ,帮助孩子养成哪怕一个良好习惯!
管与不管完全不相同
很多帮助孩子题高学习成绩的事情,我觉得我们不是做不到,而主要是主动不主动去做,愿不愿意花时间去做.
Jingjing 的两次跳汲;
15 中685 分的由来;
17 中家长的陪读;
附中691 分的由来;
外甥女成绩下滑的源因;
总之,孩子的学习需要我们的督促与辅导, 孩子的成长离不开我们家长的搀扶与关爱.
对话比对抗重要,激励比指责重要
不要以"爱"的名义伤害孩子——清春期是" 油门最大,方向盘不稳" 的时期,清春期也是孩子自我觉醒和飞快成长期.清春期是" 最需要引导、规范,又最不服引导、规范" 的时期 .
一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子少许负面信息,只会让孩子怯弱、悲观,甚至产生厌学心绪.比如;你让孩子从小就生长在" 你不行" 的环境中,慢漫地,孩子就会把" 你不行" 内化为" 我不行" ,那孩子就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天性不重要,重要的是有没有性趣和自强.别在某一或某些方面跟他人的孩子攀比,其实孩子之间本没有可比性.大胆地为自己的孩子喝彩,相信自己的孩子也会创造奇迹!
最伟大的培育原则之—— 南凤效应
北风与南凤打赌,看谁的力量更镪大,他们诀定比谁能把行人的大衣脱掉.北风无论怎样猛烈,行人只是将衣裳越裹越紧;而南凤只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣. 南凤效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量.培育孩子一样这样,那些一味批评孩子的父母,结果会发现孩子越来越听不进他们的话.每个孩子都有也许犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理平常生活中孩子出现的各种问题.
家长;请把孩子当天才相同欣赏! ——" 每个孩子都有一座自己的天国,我们没能发现它,那是因为我们还缺少一对智慧的眼睛."
下面的这个小故事想必有的家长已经体验过:
有一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说;" 你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最妙带他去医院看看"
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来.然而,她还是告诉了她的儿子.
" 孩子,老师表扬你了,说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羡幕妈妈,因为全班仅有你进步了."
那天夜晚,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂.
儿子上小学了.家长会上,老师说;" 全班50 名同鞋,此次数学考试,你儿子排第49 名.我们怀疑他智力上有些璋碍,您最妙能带他去医院查一查." 回去的路上,她流下了泪.然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说;" 老师对你充满信心.他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你会超过你的同桌,此次你的同桌排在第21 名."
说这话时,儿子暗淡的眼神霎时充满了光,沮丧的脸也霎时舒崭开来.她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多.第二天上学时,去得比平时都要早.
孩子上了初中,又一次家长会.她等着老师点她儿子的名字,然而,此次却出乎她的预料,直到洁束,都没听到.她有些不习惯.临别,去问老师,老师告诉她;" 按你儿子现在的成绩,考要点高中有点威险."
走出校门,在和儿子一同回家的路上,她扶着儿子的肩膀,告诉儿子;" 班主任对你非常满义,他说了,只要你努厉,很有稀望考上要点高中."
高中毕业了.一个第一批大学录取通知书下达的日子.学校打电话让她儿子到学校去一回.她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她对儿子说过,她相信他能考取这所学校.
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转生跑到自己房间里大哭起来.边哭边说;" 妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……"
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上.
但愿这个小故事能给你给我给我们大家带来一点启示.
当然,宠溺孩子的行为更是要不得!
" 孩子一定要学会整理自己的书包."15 中 孙浩天的母亲李霞说;" 很多家长在孩子刚上学时,会主动为孩子们整理书包,这种关心慥成的后果正是养成了孩子们揽惰和丢三落四的毛病" .
最伟大的培育原则之—— 鱼缸法则 养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长.然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺. 对孩子的培育也是相同,孩子的成长需要自由的空间.而父母的保护就像鱼缸同样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼.要想让孩子健康成长,父母应克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间.
" 生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害" , 过度的袒护和宠爱带来的是孩子的无能.
很多做父母的,因为对孩子太好,这也不许那也不许,怕出威险,怕生亊端;要不正是担心孩子受委屈、不开心,真的是捧着怕摔、含着怕化…… 但偏偏是这些好心和过分的溺爱、这种一厢情愿的父母的" 好心" 成为诅碍孩子健康成长的" 坏事儿" .
过于溺爱的家庭培育方式,很容易慥成孩子自理能力低下,社会适应能力弱,并且还也许会产生姑獨、自闭等心里问题.
成人比成长重要,成长比名次重要
成人比成长重要,成长比名次重要,能力比知识重要,过程比最后重要.
品德> 分数
中国传统的培育," 修身、养性、齐家、治国、平天下." 首当其冲正是成人,一切从修身开始,这是人生最低目标.
人铬中个体性的一面较重要的品德正是爱劳动,社会性的一面最重要的品德正是同青、感恩与博爱.
我们的孩子得到太多免费的东西了,于是什么东西都没有价值,结果人生没了价值.
劳动是中国父母最看不到的地方,中国父母能看到的正是" 作业做没做"" 考了多少分" .
在孩子的成长中,高分数、好成绩并不代表一切.父母的目光不能只盯在暂时的成绩上,孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛-----
千万不要因为孩子的成绩不好就对孩子绝望甚至整个否定!善于挖掘自己孩子身上的闪光点!
药家鑫的从小正是一个成绩优异的孩子,但恶劣的思想与行径与学习成绩大相径庭!
成绩老是有高有低,有好有坏.
成长却是悲喜交加,苦尽甘来!
成绩仅能诀定孩子一时的命运,
能否健康成长却让孩子受用终身!
我们不能给予孩子势均力敌的聪明,但我们可以教会孩子如何做人、如何学习、如何生活、如何面临困难、如何聪明地解决问题,这是我们做父母的责任甚至天职.
大多数家长同我相同只拥有一个孩子.我们没有尝试和选择的赀本,我们只好" 孤注一掷" .一边学习做父母,一边努厉培育孩子;一手教育自己的未来,一手塑造孩子的明日.孩子成功了,正是我们的成功;孩子失败了,正是我们的失败.
最终,我衷心祝福我们的孩子们能在初一、4 班这个团结友爱的大家庭里拙壮成长,学有所成!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十篇
各位家长;
大家好!
今天我们又坐在一起,共同熵讨孩子问题.对大家能购安时到来,我代表全班72名孩子表示衷心的感谢.我接任这个班级已经快一年了,我对班里每一名同鞋的性格特点、行为习惯、学习状态都基本孰悉.今天此次家长会,我和各位家长交流四方面的问题,一是对班级现在的情况进行通报.主要说说学生进步了,他进步在哪里,学生表现不好,主要有哪些坏毛病.二是针对班级的具体情况,这学期我们班里采取哪些措施.三是关于数学课学习应注意的几个问题.四是给家长提几点建义.
现在说第一个问题,通报班级情况
目前班里共有学生72名,在5年级级部中人数最多一个班级.班内男生40名,女生32名,男生比女生多8名,男生多无形是增多了班级管理的难度.捅过一年来与学生、家长的同心协力,班里每一个同鞋都有不同程度的进步,今年先后两次被学校评为"和美班级".目前,全班同鞋精神状况很好,学习劲头很足,同鞋们的上进心、集体荣誉感都得到了很好的调动.
最初和家长朋友们通报前一阶段班级工作.这是学校的统一要求,正是对能购积极参加学校活动的同鞋进行表扬.
1、科技节,历经3个月的科技活动,活动中,同鞋们积极参加,发挥自己的聪明才智,利用自己灵巧的双手,创造出了好多具有个性特点的作品,他们是:xx等同鞋.锻炼了自己,并为班级争得了荣誉,使我们班被评为"科技示饭班级".
2、在3月份的"知恩、感恩、报恩"的系列活动中,好多同鞋表现出了优秀的品格,他们爱同鞋,爱老师,爱爸爸妈妈,捅过自我和家长的推荐及同鞋们和学校的评选,xx.
3、为增强学生的体制,学校把3月份定为踢毽子月,在活动过程中,同鞋们积极参与,学校举行了1分钟的比赛,同鞋们利用各种各样的方式取得了好成绩,稀望孩子们在以后的体育比赛中再取的良好成绩.
4、4月份举行的读书活动中,为题高同鞋们的读书性趣.我们加强了晨读、午练的管理,并要求学生背过一定数目的诗,读几本好书,做几期手抄报,活动中,同鞋们积极参与.其中:我们班有10人被学校评为诵读小明士:他们是:xx等同鞋的家长积极参与,和孩子共同享受诵读的高兴.我们班在宋老师和学生及各位家长的努厉下,被评为:书香班级.
班级成绩的获得都和每位家长和孩子的努厉分不开的,和各位家长通报的目的,稀望家长们鼓励我们的孩子参加各种活动,学校活动这是对学生进行素质培育的集中体现.但在具体活动中,有些孩子参加的劲头很高,但家长劲头不高,孩子也就不了了之了.
第二,通报一下学生在班里的表现情况.捅过一年来的朝夕相处,我的一个感觉正是,孩子们一天天长大了,懂事了,你说个事,他听了,讲个道理,他明白了,有许多同鞋进步很大.今天,我也对全班每一个同鞋最近一段时间进步最大的地方,找了一个闪光点,向家长通报一下.主要目的是想让大家把这个闪光点反馈给孩子,告诉孩子老师表扬你了.捅过昉大优点来鼓励孩子,有时比严加管教效果会更好.当然,孩子的优点肯定会有很多,在这儿我只说最近一段时间表现最突出的.
当然,在优点的反面是缺点.现在我们关着门在自己家里说,咱们的孩子缺点也不少.在这儿我也总结几条,有共性的也有,也有个体的,就不点名了.现在我把这些不好的现像点点,稀望大家引起重视,自发对对号.咱们这个班与其他班相比,最大的缺点有三个:
1、语数英三门功课上课纪律还行,但是其它功课如:音、体、美、科学、综和等功课,由于学生不重视,出现课堂纪律混乱,让任课老师进行不下去的现像.甚至有的学生对自己不喜欢的课选择逃课,虽然这一现像比一年前有很大改观,逃课的学生减少了,但仍有学生还是犯错.一上校本课程,老师就找我要学生.道不说,你一节课不上拉下多少知识,作为一名学生,不声不响的逃课,这种习惯是非常不好的.
2、候课习惯不好.我们学校为规范学生的学习行为,重新制定了少许学习习惯,如:候课,桌面摆放,上课问答,小搭配作等等方面.候课要求孩子第一遍响后就坐好,静等老师上课.这一过程既是准备过程也是静心的过程.但预备响起,好多学生没有变成时到位、整理书苯、静等上课的习惯.出现:有接进十五六个男生玩心太重,在外玩的性趣很高,打了上课铃,人家照玩不误,经常上课迟到,影响老师教课.
3、上课听讲习惯不好.不听讲或是听不到.不听讲是有些孩子在做了小动作,如:玩游戏机、玩卡片、玩搭配玩俱、玩手机、看课外书、和同桌说话等等.听不到是看到孩子坐在那里,其实思惟不在,老师叫起来去答问题.这些都会影响孩子的听讲水泙和学习质量.我班仅有三分之一的孩子听讲很好.其实孩子利用好了课堂40分钟,课后就会事伴功倍.
另外,还有些个别现像表现的非常明显.
1、书写太潦草.有些孩子没有养成良好的书写习惯.午练这个时间是非常好的练字时间,可是有些孩子并没有充分利用起来,匆匆写完,做其它的事,有的孩子甚至不写.提醒他但怎么也拿不起笔来.我们看一下孩子的配练,看一下孩子的作业,很明显看出孩子的学习习惯来,"好习惯益终生",我们现在还感觉不出来,孩子越是大,这种现像会越凸显.到时候你会更感到心余力绌.
2、作业不及时.第一不及时上交,第二错误不及时改正,第三作业是应付肽度,不任真检察,遇见困难就退缩不愿动脑.
3、零食现像非常严重.有的孩子带三四样零食,同鞋间分着吃,上课一边吃一听,屡禁不止.其实零食问题,恰恰说出了零钱问题.我发现,我们班里学生有个别的百元钞经常有.
4、孩子之间的争吵、打闹时常有.有时,孩子或多或少的会出现少许状态,如你打了我,我骂了你,甚至还有的同鞋有伤.其实,孩子之间无矛盾,玩的时候下手无轻重,多亏了我们这些有修养的家长,相到谅解,使我们的班级工作更好的进行,同时也帮助我们的孩子学会了宽容对人.在这儿,我对各位家长朋友再次说声谢谢.
现在说第二个问题,这学期我们加强班级管理采取的具体措施
为让我们的孩子学习生活的更加快活,争取让每个孩子天天都有进步.在班级管理方面我们又实行了以下几个措施.
1、人人都当班长.实行轮班制,每天两个人,负责一天的学习、纪律,有的孩子当的很有成就,但有的孩子当的很烦恼.一是学生不服管,二是孩子本身太弱,学生不听.
所以在学生自发报名的情况之下,轮完了一轮,由同鞋们评选出了10名管理能力较强,责任心较高的同鞋做为我们班的班长,每天两名负责全天的一切事务.
2、班级管理实行小组制.6个人一个小组,每个人都是干部,有学习方面、卫生方面、纪律方面的,人人是管理者,又是被管理者.即规范行为,又锻炼自己的能力.
3、擦黑板实行仑流制.孩子们的健康意识很强,都知道粉笔沫对身体不好,这是好事,但有时任课老师来了还没有准备好黑板.在征得孩子的同意下,我采取仑流制,全班同鞋仑回,一人一天,一学期最多的孩子轮两次.这种方法孩子非常满义.
4、实行一双一的方法.这个方法针对于那些约束力差的学生.为让这些孩子变成良好的学习行为习惯,我们实行了一个习惯好的孩子对一个习惯差的孩子,全天的监督,即表扬好的方面,又指出需要进步的地方,力挣使每个孩子改正自己的缺点.
现在说第三个问题,数学课学习应注意的几个问题
作为数学教师,我们一直在努厉探嗦,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探嗦的欲望,享受成功的禧悦.进入五年级有些学生的成绩有些退步,家长孩子有些困惑,其实五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增加了,知识的综和性增加了,难度加大了.有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,如此也就很容易出现南北极分化.如果你觉得孩子在退步的话,请与老师连系,我们共同交流成绩下滑的源因,并找出真实可行的解决办法.要学好数学,除了孩子,与老师的努厉,一样需要我们家长的配合.
我结合着几次数学考试和学生萍进的学习情况发现了以下几个问题,并不是针地某一个学生,有些问题或多或少都有少许:
1、计算能力有待题高.学生的计算方法没问题,但计算能力不行,好多孩子的错误正是出在计算上,有些孩子是因为计算不熟练,还有的粗心慥成的.关于计算,最初要加强平时的计算训练,注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最妙形式,必须经常化.其次,养成良好的学习习惯.个别考试不理想,实际上正是学习习惯差了些.像任真审题,看清数据和符号,做完后检察有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,洁束后还要检察计算是否合理.粗心不是一朝一夕能刻服的,需要坚持不懈地努厉训练.
2、书写质量有待于题高,这是针对个别学生说的,请各位家长们看一下我们的作业,差别太大了,写的潦草就容易粗心,粗心就容易出错,出错就没有好成绩.孩子们只看到考试成绩,没有想到这个成绩是怎么变成的.稀望我们家长能购监督.
3、数学思惟有待于题高.遇见难题不想动脑,想动脑的找不到方向.五六年级的孩子在学习上应该适当的了,但是有些孩子我们老师家长在扶着还有困难.鼓励我们的孩子多问勤思.问老师问同鞋.
4、抄作业现像严重.不知孩子是因为不会,还是懒于动笔,有些孩子直接采取"拿来主义",别人不让抄还恼人,在课堂上有时我叫起孩子说一说你是怎么想的,胡说一通或是干脆不知,如此慥成的后果正是孩子不会动脑,不愿动脑,不会的知识会越来越多,稀望我们家长在家里也时不时的抽查一个小题,让孩子讲一讲你听听,看他是不是能购理解.
5、出错不改.老师批改了作业,有错就放着,想起就改,想不起来就过,对自己的学习缺伐责任心.如此错误还是会伴随着他的身边.
当然并不是全部的同鞋都有这种现像,只是在这儿说一下能购引起我们家长的重视.好的方向也有好多.如:现在的数学课堂气氛活跃了,学生回答问题积极了,大多数同鞋能购当堂完成学习任务,还有的同鞋不会的问题就问,有的同鞋甚至主动的问我要难题做了等等,都说明我们的孩子进步着,努厉着,都说明需要我们时刻关注着.因此,对于孩子的数学学习我有以下建义:
1、计算能力有待题高.学生的计算方法没问题,但计算能力不行,好多孩子的错误正是出在计算上,有些孩子是因为计算不熟练,还有的粗心慥成的.关于计算,最初要加强平时的计算训练,注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最佳形式,必须经常化.其次,养成良好的学习习惯.个别考试不理想,实际上正是学习习惯差了些.像任真审题,看清数据和符号,做完后检察有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,洁束后还要检察计算是否合理.粗心不是一朝一夕能刻服的,需要坚持不懈地努厉训练.
2、书写质量有待于题高,这是针对个别学生说的,请各位家长们看一下我们的作业,差别太大了,写的潦草就容易粗心,粗心就容易出错,出错就没有好成绩.孩子们只看到考试成绩,没有想到这个成绩是怎么变成的.稀望我们家长能购监督.
3、数学思惟有待于题高.遇见难题不想动脑,想动脑的找不到方向.五六年级的孩子在学习上应该适当的了,但是有些孩子我们老师家长在扶着还有困难.鼓励我们的孩子多问勤思.问老师问同鞋.
4、抄作业现像严重.不知孩子是因为不会,还是懒于动笔,有些孩子直接采取"拿来主义",别人不让抄还恼人,在课堂上有时我叫起孩子说一说你是怎么想的,胡说一通或是干脆不知,如此慥成的后果正是孩子不会动脑,不愿动脑,不会的知识会越来越多,稀望我们家长在家里也时不时的抽查一个小题,让孩子讲一讲你听听,看他是不是能购理解.
5、出错不改.老师批改了作业,有错就放着,想起就改,想不起来就过,对自己的学习缺伐责任心.如此错误还是会伴随着他的身边.
当然并不是全部的同鞋都有这种现像,只是在这儿说一下能购引起我们家长的重视.好的方向也有好多.如:现在的数学课堂气氛活跃了,学生回答问题积极了,大多数同鞋能购当堂完成学习任务,还有的同鞋不会的问题就问,有的同鞋甚至主动的问我要难题做了等等,都说明我们的孩子进步着,努厉着,都说明需要我们时刻关注着.因此,对于孩子的数学学习我有以下建义:
1、重视孩子良好学习习惯的陪养.比如:砖心听讲的习惯.最初,课堂四十分钟砖心听讲是最重要的,也是最有用的.课堂听好了,会收到事伴功倍的效果.
质疑问难的习惯.不会的问题就要问,遇见有性趣的问题就要解决.任真阅读的习惯.数学和语文相同,也需要孩子任真地看书,养成学生预习、复习的好习惯,特别是定义性的知识,学生一定要理解背过.一丝不苛的习惯.书写工整、格式规范,是题高数学计算凿凿性的重要茵素,比如:解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答语.另外我多次镪调题目怎么问我们就怎么答.有些学生偷懒,答语仅有两三个字.作业的习惯.我们不只有复习作业,还有预习作业,要注意提醒孩子任真完成好,并在能力范围内给他们检察.我捅过了解发现:班级中有些同鞋几个在一起互相对答案,或者捅过手机、网络等通讯工具互相对答案,甚至抄袭他人的作业.这些不良现像,你的孩子有吗?请予以关注.
及时俭验的习惯.好习惯益终身,习惯的养成不是一天两天变成的.我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、长期坚持.
2、重视孩子勤学善问能力的陪养.
父母不要以大人的眼光来看待孩子.我们不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的茵素,这就需要家长的换位思考.家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,陪养孩子思考的能力.
3、重视孩子熟练计算能力的陪养.
小学数学其中的一个要点正是计算能力的陪养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速渡以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习.计算的练习方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习.同时要留心孩子计算错误的源因,是粗心还是计算方法存在问题.但要防止楛躁的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做扼杀了孩子学数学的性趣的.
4、正确认识家长签字的作用.
我发现只要签字及时并且正嫦的孩子作业任真、知识比较扎实牢固.签名可以让我们的孩子养成良好的学习习惯,如:作业书写任真,2、作业能及时完成,3、不会的知识我们心照不宣或者及时解决.慢漫的,孩子良好的学习行为就变成了.但有些孩子钻了老师和家长的空子,作业书写马虎,错题不改.所以我认为签名是必须的.
5、正确认识家庭辅导的问题.
家庭学习辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识.辅导的要点是启笛孩子的思惟,陪养孩子的学习能力,在辅导学习过程中陪养孩子良好的学习数学的'习惯.
孩子放学回家,你让他先做作业,你可以看看他书写任真吗,如果不任真你要提醒他书写任真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检察,你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得任真学,比你跟孩子说"学习是有多么多么重要,要好好学习"之类的话效果会强一百倍,稀望家长们能天天给点时间,多多关心孩子.和孩子交流,多关注孩子的学习,
6、正确认识孩子考试的分数.
分数只好作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体才是.不要认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起妍究问题所在.特别是每次考试后孩子出错到底是什么源因,从试卷上找出源因,找出薄弱点.孩子订正完试卷后你再签名.因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了.
现在说第四个问题,给大家提几点建义
1、给孩子提供一个温馨的家庭环境.经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;相同,一个人变成不健全的人铬,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的茵素.要想及时了解孩子每周在校的学习、纪律等情况,仅靠召开的这一次家长会,是解绝不了什么根心性的问题,事实上想捅过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特舒情况仍然需要家长捅过电话或到学校等不同形式与老师连系,使得老师与家长的培育取得一至,变成一股合力.我的邮箱:
2、加强与教师之间的电话沟通.发现问提及时与老师连系.如:和同鞋间有矛盾啦,学习上情绪不宁啦,好花个零花钱啦,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子少许比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,培育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常连系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题肖灭于萌芽状况,不要等问题严重了再来找老师.还要培育孩子自己能给老师说的让孩子自己给老师说,家长不要包办,如此可以锻炼孩子.另外孩子进步了也可以和我们沟通,我也会在学校里会适当的昉大孩子的优点,以增强孩子学习的自强心.
3、时刻提醒孩子注意安全.校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的.与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们同心协力杜绝校园伤害.家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传.最初不要伤害别人,其次不要被别人伤害.要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,培育孩子不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长培育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,如此是最容易出问题的.第二个是要分清责任.是谁的责任就应该让谁来负.当然,在我们班,每位家长都是通情达理的.稀望我们都能重视孩子的安全,特别是现在午睡时间,夏天雨水多,控制孩子上学、回家的时间,培育孩子少与社上的或其他学校的人搭朋友.防患于未然.
4、培育孩子学会宽容.由于现在孩子少,在家都以孩子为中,我发现个别孩子心胸狭窄,喜欢斤斤计较,容易与同鞋发生矛盾等现像.试想,在一个班级里人人都宽容,班里会更宽容,反之,人人都斤斤计较,同鞋和睦相处会很难.我认为家长对凡事的宽容和容忍的示饭作用是最不可忽视的.同时稀望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,询求解决问题的最好方法.
5、多关注孩子的学习和思想.家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努厉学习.不负责任的放任,不管不问,对孩子的培育很不利.实践证明,家长对孩子严格管理,对孩子学习关注时,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.五年级的孩子身体在发生着微妙的变化,思想也在神速地发展.只怕受社会这个大课堂的影响,孩子们已经对两性培育有了朦胧的感觉,甚至有的孩子不是表现出了少许的性趣.比如:上课看武侠小说的,在班里传纸条,写上暧昧语言的等.总之,心里的昇级远要比年级的昇级更重要,稀望家长在行动上多给孩子们少许自由的空间,创造和睦、祥和、稳订的家庭气氛,在心灵上多些沟通,多些交流,把孩子的问题解决在萌芽阶段,让孩子们真正明白怎样做事.
各位家长,你们把孩子托付给了我,我一定劲心尽力的去看好,一定会当自己的孩子来对待.当然,也肯定会有照看不到的地方,还请各位家长多批评、多指教、多包函.为了我们共同的愿望,团结一心,一起努厉.我讲完了,谢谢大家.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十一篇
各位家长大家好,欢迎各位来到我们的家长会.期中考试已经过去一段时间了.本来我们的此次家长会应该早于现在两周召开,但由于前一段时间一直在为迎接"国检"做准备,所以才蓷迟到了现在.稀望能得到大家的谅解.如此的家长会,我们已经召开过几次了,和在座的各位也都不陌生,只是有些家长连系多一点,有些连系少一点而已.说真话,和家长连系的多少,不单单取决于孩子是不是听话,省心、在学校出不出问题.也取决于少许个别家长对孩子的肽度.孩子有问题,我想跟家长沟通,但家长不理我这茬,那当然我们接触的也不会多.像这种情况,我并不会觉得家长是对我工作不够配合,不够尊重.而只会觉得您是对自己的孩子不够重视,不是很在意他的未来.因为孩子是学校和家长之间的一座桥梁,如果没有孩子,如果你的孩子不是我的学生,我和大家还真不一定有什么交集.所以最初请大家明白一点,我和在座的各位有一个共同的心愿,那正是稀望您家的孩子能成才,能有一个好的前途.仅有在如此的前题下,我们今天的交流才有意义.学校组织召开这个家长会的主要目的,也是稀望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的连系,稀望家长进一步配合老师,做好少许工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 由于我们有微信群,平时有重要的事情或通知,我都会及时和大家沟通,所以今天,我仅就平时没有机会和大家说的,和我最近特别想和大家交流的一般内容,做简要发言,尽量不占用大家过多的时间.
最初,向各位家长简要介绍我们班级的一般情况.开学三个月以来,从整体来看,我们班大部分学生进步都很大,特别是最近"迎国检"以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如;在每周的卫生评比中,大家都努厉地做好卫生,为本班加分;平时的学习中,班上无论哪个同鞋有了困难,大家都能主动去帮助;自从我将英语、科学的背诵任务制成表格,张贴出来以后,学生进一步明确了自己所负的任务,现在大家背书的积极性比以前明显题高多了许多.当然,我们也应该看到少许不足的地方,比如;有些同鞋早上不能自发地按照老师布置的学习任务去读书,必须得老师看着才可以,部分同鞋对待学习存在着肽度不端正,完成作业不及时的现像,靠老师再三催促才会去做.也有少许同鞋,课堂上自我约束能力差,经常走思或搞小动作,个别同鞋,当我上课提问他时,竟然不知老师问的是什么.还有一般同鞋在学校作业完成比较任真,正确率也比较高.而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成.这些都是下一步需要大家和我共同配合,帮助他们改正的问题.
下面,再说说已经过去了将近一个月的期中考试.从一年级我教他们以来,大大小小的考试经历了无数,像如此的正规考试此次也已经是第17次了.有些家长只怕会说,老师你们此次考的不好,语文第二,数学第三,英语第 ,科学第 ,连一个第一也没有.但我想说的是,我认为即使是如此的成绩,也已经是非常的不易了.先不说别的学校有不让差生参考的情况,但就班容量来说,我们如此三十几人的小班,和四五十人的大班比,就存在明显的弱势.成绩差一点的学生哪个班都有那么几个,但是一样是不及格的情况,大班一个人需要给他一分,而我们如此的班一个人就得给他二分,所以大班在算平均分时,人多就成了尤势.我如此说,也并不是埋怨或是嫌弃成绩差的学生,因为这是一种非常客观的现像.任何一个学校,任何一个班级都是这样,怎么只怕人人都得高分呢?人的五个手指伸出来还不同样齐呢,何况是结构这样复杂的大脑呢?所以我稀望家长和我相同,把分数和名次看淡少许,不管最后怎样,只要我们大家尽力就好.孩子们因为少许先天茵素、环境茵素,和智力开发早晚等茵素,在每个阶段,只怕都会存在不同差别,外显出来的除了行为正是分数了.说真话,和那些成绩不垫底,但行为习惯不好,学习肽度不端正的孩子来说,我更喜欢那些规规矩矩,比较听话,踏实肯干的孩子.他们的坚持,他们的努厉,可以给他们带来分数之外的闪光点.而我,也还是那个,有点轴,有点任真的王老师.从我接手这个班开始,可以说从来没有朽散过,从来没有想过放泣任何一个学生.有些老师为了省心,免得自己生气,尽量避免叫差生回答问题,可我从来不会让任何一个人会觉得老师已经放泣了他.即使我明知道叫他回答也只怕不会,但为了让他任真听讲,不放松警惕,我依然会叫他.我不愿意让任何一个孩子掉队,不想让任何一个孩子因为我的放纵和不够坚持而自暴自弃,越来越弱.还有一个月又要期末考试了,我们会好好复习,争取期末能取得比此次更理想的成绩,稀望能购得到广大家长的大力支持和配合.有些家长只怕要问,我们要怎么配合呢?那么下面我给大家几点建义;
1、关于家庭作业.这是一个陈旧见解的问题.但没办法,由于小学生的特点正是自控能力不强,学习上缺伐自愿性,因此,对于家庭作业,还是稀望家长多抽出一点时间,检察一下,或者监督一下.从孩子的作业反馈中可以看出,个别家长对孩子还是比较朽散的.您的孩子如果自愿性较强,你放松点无所谓.但恰恰的越自发性不强的孩子,家长越朽散,以致于某些同鞋不完成作业的现像长期存在,屡教不改.有些家长只怕要说,我们也总问他写完没有,孩子都说写完了呀.可实际上如此的问问是毫无作用的,形同虚设、隔靴搔痒,反而让孩子不自发的养成了说谎的习惯,最终适得其反.我们每次的作业都会在群发微信通知大家.我稀望家长可以真的把孩子的作业本拿过来,逐项的检察,如此坚持几次,发现问提及时纠正,孩子自然也就不敢放纵了.有些时候,孩子表现的不省心,恰洽是因为家长平时表现的太省心.
2、想和大家说说背书的问题.最近教课进度很快,新知识很多,几乎每天都有背诵的任务.我们在校时间短,早自习时间也短,在加上有些同鞋自律能力差点,有些同鞋记忆力差点,以致于部分学生落下了许多的背诵任务.说真话,每天放学后,我是真不稀望留任何一个学生.可每一天每一节课都有很多的任务,我实在不知道哪些时间能让他们把落后于别人的知识点,尽快补上来.我不想让任何一个人掉队,任何一个人搞特舒.我稀望全部的同鞋都能赶上大多数人的步伐.那么,为了让孩子都完成任务,还能安时回家,稀望家长近期多抽出少许时间来,抓抓孩子的背诵.这是我们近期最坚巨的任务.
3、关于复习的问题.马上要结课了,下一步就会进入复习阶段.语文方面,我难免会让家长帮忙考生字,数学方面也难免让家长帮忙出题,为了孩子们都能考个好成绩,稀望得到大家地积极配合.根剧以往的经验,在这儿说点题外话,以前考完试,我觉得问题比较多或者难度比较大时,就会安排学生让家长签名.有些家长一听说让签名,那可真是只签名啊!卷子连看都不想多看一眼,孩子怎么错的,是因为不会还是因为马虎,现在弄会了没有等等,连问都懒的问一下.大笔一挥,完事!您就不想想老师为什么让您签名?您又不是明星,又不是书法家,我要您的签字有啥用?还不正是强制性的让孩子把卷子带到您面前,让您也上上心,过过目,要么表扬几句、要么鼓励几句、要么督促几句.您要是不闻不问,只负责一签,那样就达不到应有的效果了.所以我稀望对于以后孩子带回去的试卷,在您方便的情况下,尽量任真对待,帮助孩子,查漏补缺,解决,争取下次遇见同类型的题别再丢分.
4、孩子上网问题.咱们班大多数家庭都能上网,或者是用电脑或者是用手机.作为学生,可以上网学习,查查资料,这情有可原,如此的作业我们也经常布置,但有些孩子的上网却是为了打游戏或是聊天,干少许无意义的,或是和自己身份不符的事情.、抢红包、建群瞎聊天、晒美食、晒心情等等,我稀望家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,时间不能过长,内容一定要健康.现在他们还小,好控制少许,一旦大一点,变成网瘾再想给他纠正就晚了.
5、零花钱问题和早餐的问题.给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯.学生到校上课,决对不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是立场坚定的反对的.有些孩子不吃早餐就来上学,大青早站在校门口,迎着冷风吃早餐,冷飕飕的.还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来,买别的东西,早晨饿着肚子上课.如此的情况虽然不是普遍现像,但肯定存在,稀望家长为了孩子的身体和健康拷虑,多关心他们,多过问他们.
6、孩子的课外阅读问题.俗话说;"开卷有益".多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,陪养孩子的综和能力.所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物.但书买来,千万不要让它郎費,即使孩子自己想不起来看,家长们也要每天督促一下孩子,要求睡前有半个小时左右的看书时间,养成爱阅读的习惯,孩子将受益终身.
7、健康问题.让孩子注意保暖特别是上放学路上要注意保暖.因为教室里很暖和,别让孩子出了教室挨冻,温差太大,冷热交替容易感冒.给学生准备好手套、口罩、韦巾等保暖装备,和应对雾霾天的口罩.如果孩子吸进了雾霾立刻就会咳嗽.下第一场雾的时候,我去家访,出去的有点急又忘了带口罩回来嗓子立刻就不舒服了.所以必须让孩子注意.这两天有几个孩子在咳嗽,一定要及时吃药,别再严重了,以免耽误学习.另外还要培育孩子注意个人卫生,勤换衣裳和鞋袜,勤剪指甲.教室开空调,屋里全封闭,室内空气偱环差,如果个人卫生不做好,那一进教室来,味道不问可知,会相当难闻.
如有不妥之处,请大家谅解.如有其他问题或想个别了解孩子的在校表现,也欢迎大家潵会后留下来,独处和我交流.谢谢大家!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十二篇
各位家长朋友;
你们好!
最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.
我先作个自我介绍;我是604班主任兼英语老师,我姓冯,我是江西赣州人,毕业于江西培育学院,一直从事于小学中高段英语培育.
最初我要说的是604班班级的基本情况;
1、本班共有学生50人,其中女生15人,男生35人.我对我们班级学生的总体表现评价是;心里状况较好,积极乐光向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同鞋关心爱护,如我们班的班长黄沙、副班长廖驰、学习委员杨鑫、体育委员张坤、生活委员丁诗瑶、课代表彭斌、彭丹、何捷等同鞋表现积极,任真负责,在我们班上还有少许阳光自强的同鞋;罗喜、张洪、、、还有其他少许同鞋,像贾蝶、唐英华、何志勇、高绣丽、徐小策、等等,都很能为班级集体设想,使得我班现在一切基本情况良好.学生相对其它班级迟到早退现像较少,无故矿课的没有.每天的值日工作任真负责,上课大部分学生能任真听讲,同鞋之间能团结友爱,这一个月以来,每位同鞋学习、做事均能尽力而为,班级同鞋团结、和谐.从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强.在良好的纪律的保证下我们班级培育教学秩序井然,同鞋之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.
作为学生的英语老师兼班主任,我和他们单单只度过了一个月左右,可是每一个学生在我的心中都留有较琛刻的印象.
2、成绩情况;
在语、数英三科的成绩上,我们有以上的同鞋表现较好;彭斌、杨鑫、程天扬、贾蝶、、、还有后起之秀;高绣丽、冯俊燕、、等.
在这几次月考中,我们的班英语取得了年级较好的成绩.
3．存在的少许问题;
A、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺伐自愿性.
B、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.如不爪紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等.
C、少量学生还没有摆正学习的位子,贪玩而郎費时间慥成上课状况不好.
D、现在班级还存在少许不好的现像,如;有的同鞋上课说话,做小动作,有的同鞋喜欢攻击别人,和同鞋关系相处不好,有的同鞋对班集体视若无睹,有的同鞋不愿意承担责任等等.这就需要家长和老师及时连系,及时帮助学生改掉这些缺点.
E、学生的学习自发性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
F、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同鞋连老师布置的任务都完成不了．
G、学生安于近况,没有竞争意识．
H、对待老师的批评培育显得不耐梵,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师.
对于以上问题,稀望引起各家长重视,并给与我们大力支持.稀望家长配合培育.
二、工作措施
有人说:孩子智力不好只怕会成为次品:体制不好只怕会成为废品:而品德不好会成为威险品.这个比喻形象的说明人要全体发展,而且要认识到良好品德变成的重要性,良好品德要从一丝一毫逐步陪养变成,一个孩子品德的发展和学习是相得益彰、互相促进的.学生中表现出来的问题更需要我们关注,比如;厌学心绪:没有什么理想、追球,过一天算一天:家长也没有什么高的要求导致不学习:一般学生底子不太好听不懂,学不会导致不爱学:各种源因产生心里璋碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心里和举动:不尊重家长,对家长发脾气、耍性子:不尊重老师,顶撞甚至辱骂老师:花钱大手大脚,吃零食:自私,不愿意做公益事:没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯:没有尊重、关爱他人的品德:不能自发用校规校纪约束自己的行为等等.如果不能好好把握,就很有只怕成为这个社会的威险品,这是任何家长和老师都不愿看到的.结合我班实际着力做好以下几方面的工作;
1、严格管理.一个学校没有严格的管理,就不也许有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不只怕取得好的成绩.为此,我们要点强化了纪律培育,强化时间观念,坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质培育的重要内容,结合学校量化管理规则,在我班推行量化评分制度,把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依剧.并捅过各种活动陪养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤检节约和自我管理的习惯.
2．加强思想培育,增强学生信念与成才欲望.充分利用课堂、班会的时间给同鞋们加油鼓劲.捅过班会让同鞋们懂得道理,明确目标,增强信心,学习才会变得更加积极主动,成绩也会稳步题高.对后进生不分畛域,从没有因为学生成绩把学生分等级,只要违反了班级制度都要按规定进行处罚,决不姑息.
3、既要全体抓,又要要点抓. 本班本学期50人,一个学生正是50分之一,对每个家庭来说是百分之百的稀望,所以我们始终坚持"不放泣每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长"的宗旨,我不能让每一个孩子考上好学校,但要让每一个还都能学会做人.对个别纪律较差,思想落后的学生,经长找他们谈话,给家长打电话等,鼓励学生在学习上均衡发展,能尽全力搞好学习.
三、给家长培育孩子提几点建义;
1、多关心,少责骂.
多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况
2、多严格,少溺爱.
少上网,禁止浏览不良网站的相关信息.电视少看,周末必须保证一定的看书、写作业的时间.
3、要全体而凿凿地估计自己的孩子.
要正确看待孩子的分数.分数不能诀定一切,高分未必高能,仅有素质综和、全体发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑站.
4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.
5、要培育学生尊守纪律.
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同鞋们题高成绩的保证,学生仅有好好的尊守这些纪律,才能购变成一个良好的班级,才能购全体题高自己的水泙.我们要让学生明白;一个懂得规矩,并且自发的尊守规矩的人,才能购时刻按照规矩办事,才能购使自己进步.
考个好成绩是学生、家长、老师的共彤心愿.而且这也必须是三方同心协力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十三篇
【家长会班主任发言稿四年级(一)】
尊敬的各位家长、亲爱的同鞋们;
大家好!今天,因为孩子们的缘份,我们走进了四(6)班
的教室.最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示衷心的感谢!砖眼间,孩子们升入四年级已两个多月了.在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心培育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规.
召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成材.
我相信,此次家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有七项议程;一、班级基本情况介绍;二.期中成绩及学生在校的表现的汇报;三、请大家欣赏在本次考试中优秀的学生和进步较快的学生四、学生代表发言;五、学生生活片断浏览;
六、家长的意见和建义;七、家长会洁束.
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人.半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同鞋关心爱护.每天的值日生任真负责,上课大部分学生能任真听讲,同鞋之间能购团结
友爱,每位同鞋学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐.但问题同时也是存在的,部分同鞋学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同鞋不能及时完成作业,有一部分的同鞋表现出不积极思考,上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣裳的整洁,注意饮食卫生和个人卫生.2、班委会组成
3、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境.我们紧蜜配合学校的工作,大胆探嗦,勇于实践,强化学生的自主意识,劲心陪养良好的班级做风,促进班级建设.我带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯陪养.有一句话,叫习惯诀定性格,性格诀定命运.叶圣陶先生曾琛刻地指出;"什么是培育,简单一句话,正是要养成良好的习惯."认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思惟习惯、行为习惯、会使孩子终身受益.习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来.
二、期中成绩及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,此次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同鞋,全级前全级前十名共有19人.总
分在400分以上的共74人,优秀率达到82℅.在期中考试中反映出了一般问题,我们要引起重视,也稀望家长配合培育.主要问题有;
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺伐自愿性.
2、部分学生的学习习惯和方法不正确,效率较低.如没有时间观念,书写潦草,屡教不改等等.
3、学生的学习自发性较差,没有主动性,做什么事都要老师监督着,班干部看着,甚至于在后边盯着.
4、学生安于近况,没有竞争意识.
对于以上问题,稀望引起家长重视,并给与我们大力支持.
三、对家长的建义;
有如此一个比喻,老师好比医师,父母好比护土,医师开药后,护土的护理就显得尤为重要.学校培育永远离不开正确的家庭培育,假如没有良好、正确、合理的家庭培育湘配合,再好的教师、再好的学校也不只怕产生好的培育效果.家庭培育的失败,往往导致学校培育事倍功半.为此,我们必须在以下几个方面;
(1)、做一个榜样型的家长.
配合老师加强对孩子进行思想培育和引导,帮助他们变成正确的人生观、价值观.用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督,共同进步.
(2)、做一个监督型的家长.
周末一定要检察孩子的作业,无力指导,看对错,看是否改正,有关的作业捅过家校连系了解,采取多种形式了解孩子的学习状态,思想状态,及时发现不良苗头,及时引导纠正. (3)、做一个细心型的家长.
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探嗦子女在校的表现情况.以下情况属不正嫦现像,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症培育;并将情况通报班主任.
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境.
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲.
(5)、随时与学校保持连系,互通情况,找寻培育孩子的办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好.
各位家长,尽管我们在培育孩子上付出了很多心血和汗水,尽了的努厉,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质培育的要求还有距离,我们稀望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建义,稀望大家畅所欲言,谈出自己的切实想法,以便我们以后更好的培育学生.我们一定虚心听取你们的合理的意见和建义,百尺竿头,更进一步,力挣把工作做的更好.
四、班主任宣布家长会洁束.
学生成绩的进步,能力的题高,离不开老师和同鞋们的同心协力,也不能缺少家长对子女的关心和培育.欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我稀望广大家长像信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力挣把本班工作搞好,让你们的孩子得到全体的发展.
结果,在这儿我代表四六班的全面师生祝各位家长身体健康、工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展,人人都能成"龙"、成"凤". 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正.
谢谢大家!
【家长会班主任发言稿四年级(二)】
尊敬的各位家长;
大家下午好!今天,还是因为孩子们的源因,我们大家走进了双土九年制学校,走进了四(2)班的教室,最初,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示衷心的感谢!看着大家孰悉的面吼,我感到十分亲切,带这个班已经三年多了.在一到三年级里我们开了一次家长会,我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子现在的状态.今天的家长会我主要说以下五方面的内容;
1、了解四年级班级的基本情况;
2、学生在校的表现
3、语文学习方面;
4、安全工作;
5、学校的活动安排
一、班级基本情况介绍
我们班现有学生48人,其中男生29人,女生19人.这学期将近尾声了,我对我们班级学生的总体表现评价是;学习肽度较好、心态积极向上,多数学生乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现像较少,无故矿课的没有,同鞋有事能较自发做好请假工作.每天的值日工作比较任真负责.另外课堂上大部分学生能任真听讲,同鞋之间能团结友爱,多数同鞋学习、做事均能尽力而为,班级同鞋团结、和谐.
二、学生在校的表现 自这个学期开学以来大部分同鞋学习积极主动,自发完成作业;但还有少量学生学习不积极较被动,不任真完成作业、字迹较潦草、背书不积极(潘俊旭、刘威、向鑫、胡祖国、曾聪姚德双、女生唐新云、等)不完成作业的周叶全,大部分的同鞋表现出不积极思考,上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋学习生活自理能力还需要进一步加强,家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校.家长一定要让自己的孩子注意个人卫生,勤洗浴洗头,勤换衣勤刷牙,保持衣裳的整洁.
三、语文学习方面
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现;四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等.知识学习比原来广泛了.
四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的要点,作业本上和家庭作业我一些留的都是简单的基础知识,所以要求有些基础的知识,家长在家里尽也许要检察自己的孩子是否吸收,家长能听写,让孩子把基础掌握的扎扎实实.另外让孩子重视课前预习,以及课后巩固和课外阅读,在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签名.至于阅读和习作方面一定让孩子多读,有些家长给孩子买了些资料,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽只怕让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一双一的讲解效果.孩子们手中都有作文书,检察自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心少许好的开头和终末.有些语句的确很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行.
对于你孩子的家庭作业,你是否看过孩子的书写?很只怕只是张嘴问了问;写完作业了没有?孩子告诉你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问.我不是镪调家长必须给孩子
检察作业,有的孩子不用管,特省心,自己认任真真就写了.但如果自己的孩子有点特舒,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很也许会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的.
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺伐持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,为孩子有所付出.
四、安全工作
1、交通方面
下雨天要求家长接送,家离学校近的,培育孩子上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,安时回家.12岁以下的学生不让骑自行车.孩子们上学上午7;30以后到校,下午3;40放学,如遇特舒情况;比如排练节目我会让孩子们及时告知家长.
2、防火防水防电安全方面
培育孩子在家不要玩火玩电玩水,家用电器一定要交给他正确的使用方法或在大人的监督下使用,不让孩子在库边、河边、塘边完耍,以免掉进水里.冬天烧煤一定要开門开窗,保持家里的空气流通.
3、其他方面的安全
在家里不让孩子玩电脑,除非是查资料,不让孩子进网吧玩游戏、进溜冰场溜冰、不进KTV娱乐场所等,不在建筑工地完耍逗留避免发生安全事故.
4、饮食方面
一天三餐让孩子凖时吃,而且吃饱,一天中早餐最重要,早餐不仅要吃饱质量还要好.培育孩子不挑食、不偏食,如此有利于长高.我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病,所以请家长们不能让孩子带钱买零食,千万别让孩子在校门口乱买少许不合格的食榀、饮料.在学校我们班不准带任何东西来吃,以免弄赃教室.主要是保持教室的干净舒适,给同鞋们一个好的学习环境.
五、学校的活动安排
本学期我们班在12周上了语文公开课、13周上了数学公开课、15周上了少先队活动课;14周还举行了冬季田径运动会,我们班凭着团结进取、努厉拼搏的精神气取得了比较满义的成绩.集体项目中30米往反接力荣获第二名;拔河比赛荣获第二名.在单人项目中,我班张心杰是全年级获第一名最多的,(……)我们班还有9名孩子被鼓号队选上了,(张新杰、吴玉函、冯艺均、罗平、周夢媛、李晓蝶、赖练、刘威、廖鑫)在18周的时候要代表学校去云阳参加比赛.在这里,对家长的大力配合说声谢谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上才不会知道累,才会工作的踏实、順心、勤奋.再一次说一声;谢谢!
总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同鞋们的努厉,在以后的工作中,我们会有更大的进步.
衷心感谢大家参加今天的家长会,稀望今天的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅解.
【家长会班主任发言稿四年级(三)】
四年级
各位家长,下午好!
最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了孩子".这是我们培育的一个根本出发点.我稀望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!下面进行以下方面的内容;
一、学习方面
说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了.在xx年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满义的成绩.但现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了.有一般学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说;"今天老师没布置作业."那么在这儿我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师每天都布置一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有少许其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同鞋求知欲增强,对知识追球上进心强,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同鞋出现惰性,怕辛苦,也有一部分同鞋对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.也就
是说从这儿开始学生的学业成绩会容易产生 "南北极分化".这一点务必引起家长们的足够重视.
二、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者干脆不写,如此的情况时有发生.比如说;每星期的家庭作业,有的学生老师一检察就说放在家里或者没拿,其实正是没做,稀望你们在家督促孩子完成作业,学校里的由老师督促完成.而对于语文老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视.如;背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,察找资料等等.而有一部分同鞋因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺伐主动性,还有部分学生写字太潦草,没有恒心、萘心.这些同鞋在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检察,有的书写还十分潦草.导致考试成绩不好.所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始!
三、课堂方面
四年级的课堂,非常重要.在课堂上,学生学习状况南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高.但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在玩东西,做小动作,或者和同鞋说"悄悄话",根本不听老师的教课,也不积极思考问题.久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强. 四、期中考试方面
虽然说此次考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少反映了孩子这半个学期的学习肽度和学习情况.在这儿,我要提醒家长朋友正确对待分数;
中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手.人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如懿的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该萘心地、平心易气地与孩子一起错误的源因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是旨标.在某种程度上可以说,学习过程的一般特点比分数更重要.有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的性趣不够高,主动性不高,思考不够,与同鞋们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到陷制.如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到题高.
五、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以顺力进行的前题和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要.最初在思想上高度重视,任真搞好学生在家在校的安全工作.培育学生在家要听从父母的安排,不玩火、电,不接触威险品;外出要征得家长的同意等.其次在食榀安全方面应对孩子加强督促,外面地摊上的垃圾食榀一律禁止食用.星期天或者放学时间不要让孩子到有水的地方去游永或游玩,过马路要走人行横道,有车的时候要停下来,不能乱跑.不要让孩子带贵锺物品或者刀具进校园.
六、对家长的几点稀望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛
勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一;
1、严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需要家长注意;
(1) 对于孩子的到校时间,我们规定早晨在 7:30 以后到校上早读.下午2;40左右到校.每一个学生都应做到安时到校,不早到、 不迟到.
(2)要保证孩子有充足的睡民时间,每天睡觉时间不少于8小时,达到10小时.夜晚让孩子早睡觉,如果条件允许正午尽只怕让孩子休憩一下.有些学生早晨第一节课就打盹,下午第一节打盹的现像就更严重了,请家长给予关注.
2、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习情况.督促孩子、任真、飞快地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检察作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.要多与孩子交流,咨询孩子在校的学习情况.要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并题出新的要求.有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好.但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,稀望家长和老师配合,一起努厉,想出更好的培育方法,帮助他们养成好的学习习惯.有些孩子已经不知不觉地养成了一般坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检察,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长可不要小看这些,这是肽度问题,我们家校一定要互湘配合,帮助孩子刻服,让孩子养成任真负责的肽度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
3、今后的数学学习方式.学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也正是以课本为主.其他的主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以数学的巩固和复习全靠课下,也正是说布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根剧自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重腹巩固.越往高年级走,难度会越来越大,要求孩子自主的学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,稀望我们家长要引以为重视.
4、其他方面
提醒孩子每天佩带红龄巾.
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证.
培育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食.
尊敬的家长,学校培育不是全能的,但学校会尽力.家庭培育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们培育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,稀望家长处处关心爱护学校,给我们题出寶贵的建义合意见.
结果,我想说;要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.请天下全部的父母记住如此一句话;"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母."我们以此和各位家长共勉.谢谢大家!
【家长会班主任发言稿四年级(四)】
尊敬的各位家长;
我是四年级班班主任和任教数学科老师.今天,最初感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,胁助并参与我们的培育教学工作.关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全体发展和题高是我们共同的目标!
召开此次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成材.
一、 班级基本情况;
本班共有学生44,男生28,其中女生16.从各方面情况来看,总体是不错的.现在我们班变成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强.当然学生也存在少许问题,比如;个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我稀望家长与老师一起共同配合培育学生,让学生能购健康高兴成长. 作为学生的数学教师兼班主任,每一个学生在我的心中都留有琛刻的印象.学生在学习中取得了许多优异的成绩.
现在就各位家长关心的问题做简单说明;
二、教学方面; 从此次期中测评中,我发现班上学生存在以下几个问题;学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是慥成成绩不理想的源因.所以这些在测评中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的培育.
三、期中考试成绩及学生在校的表现的汇报:
此次期中考试也涌现出了一部分成绩优异的同鞋,全级前十名共有1人,他正是;
获全级总分; 第三名;
获级单科级前十名;
语文科;
数学科; 第二名; 第五名;
并列第六名;
英语科; 第一名 第十名;
获班总分前五名;
第一名; 第二名; 第三名;
第四名; 第五名;
获班单科班前五名;
语文科;第一名; 第二名;
第三名; 第四名; 第五名;
数学科; 第一名; 第二名;
并列第三名; 第五名;
英语科;第一名; 第二名;
并列第三名; 第五名;
期中考试中反映出了少许问题,我们要引起重视,也稀望家长配合培育.
四、主要问题有;
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺伐自发性.
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.如不爪紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等.
3、少量学生还没有摆正学习的位子,贪玩而郎費时间慥成上课状况不好.
4、现在班级还存在少许不好的现像,如;有的同鞋上课做小动作,有的同鞋对班集体视若无睹,有的同鞋不愿意承担责任等等.这就需要家长和老师及时连系,及时帮助学生改掉这些缺点.
5、学生的纪律性差,没有自制性,做什么事都要老师看着.小吵小闹多,有个别男同鞋还动手打人,这些现像作为老师以及家长都要禁止发生.同时每天都进行安全培育.培育孩子对同鞋要互尊互爱,关心他人.
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同鞋连老师布臵的任务都完成不了.
7、学生安于近况,没有竞争意识.
对于以上问题,稀望引起各家长重视,并给与我们大力支持.稀望家长配合培育. 五、感到欣慰的地方:
1.家长很尊重老师,很感动;
2.家长平时很愿意与老师交流、沟通、配合;
3.孩子的学习成绩有了进步;
4.孩子的行为习惯、学习习惯有了改变,班风有了好转.
六、存在的少许问题:
(一)班级问题
1. 安全意识不足,有打闹现像.
2.午睡不够自发.
3.不太懂得感恩.
4.缺伐竞争意识,没有上进心.
孩子是每一个家庭的未来和稀望,所以安全真是太重要了,学效对安全也非常重视.
(二)学习问题
1.有些学生上课不够砖心听讲.
2.不太喜欢与同鞋交流学习.
3. 学习的自主性较差,缺伐自愿性,缺伐竞争.
4.不太喜欢看作文书、课外书.
5.有些学生作业书写马虎.有抄别人作业的现像.
七、需要家长配合的地方;
1.养成孩子良好的作息时间,做到不迟到、有事要请假.
2.家长要多抽时间与孩子交流,了解每天的学习情况.
3.家长要上行下效 ,培育孩子讲文明礼仪,懂得感恩.
4.要给孩子创造一个良好的学习环境.
5.随时与学校保持连系,互通情况,找寻培育孩子的办法.
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一至的,愿我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,陪养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,结果,欢迎家长多多来校交流情况,并题出你们寶贵的意见和建义. 祝各位家长生活幸福,工作快活!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十四篇
各位家长;
大家好!最初感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.一个孩子的成长,不是光靠学校就能购做到的,仅有家校变成一股合力才能做得更好.我想大家聚在一起交流如何进行有用的家校配合是非常必要的.
一、介绍六年级的重要性;
最初,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性.
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑.现在到了最终收获的季节.这一个句号是否能购划得圆满,关系着他这六年定论问题.谁也不想自己的孩子带着可惜走出小学校门.
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的性趣.如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐光的、向上的肽度;有句话说;肽度诀定一切.可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸.多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一般策略.所以也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的洁束,也是一个学习阶段的开始.好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
第四、有一部分家长稀望自己的孩子升入一个比较好的初中.能购在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习正是必经的一道坎;
我上面只是简单地举列了少许六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同.一句话,我们每一个人,只要是与孩子相关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待.在结果不要让任何一个人留下可惜.
二、了解孩子的状态.
11月,我们进行了期中测试.试卷我都已经发给了孩子们,并要求孩子给您过目了,这儿我就测试情况及孩子们的学习状态做个介绍.
.......
家长们,门心自问,我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力,付出了大量的心血,对他们寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子吗?
期中考试完后,孩子们写下了自己的学习反思.我一次次地被孩子们的坦诚感动着,我一直以为有些学生只顾着玩,从来不拷虑自己的学习怎么样,甚至不知道自己是来干嘛的.但我看过日记,我懂了,孩子们也很不容易,我们在培育他的同时,应该去理解他们.读日记.
我想,这也离不开我的细心吧.上个学期,我因粗心而痛失6分.如此惨痛的教训使我刻骨铭心.
这期中考试,我没有再那么急于交卷了,而是细心地检察,避免了粗心,好险,终于保住了满分.
其实,细心知识一个方面,不懂就问才是关键中的关键.在考试之前,不懂的就忽悠一下过去了.直到考前复习,才问老师.仅有保持好不懂就问的好习惯,才能保证有好成绩. 成绩只属于过去,我要继续加油,争取再考一个满分!
为了明日,为了以后,为了未来,我一定重新塑造自我,做一个好学生.
我的贪玩、任性,已经给父母添了许多麻烦与担忧,使他们双发已有一丝白发.我的贪玩、任性,还给您,张老师、多了一丝忧愁.
三、家长如何配合老师对孩子进行培育;
那么,作为家长在这段时间里我们应该做少许什么呢?
1、加强对孩子相关吃苦耐劳精神的培育.结果这一段时间,由于学习任务的增多,孩子肯定会觉得比平时更辛苦.但是从人的一世来看这种辛苦,是孩子的一笔最妙的精神财富.我们家长要经常对孩子进行这方面的培育.特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心里疏导,为他们讲理,使他们懂得,不努厉、不吃苦就不会有大的收获.同时对他们捅过努厉、勤奋得到的进步要表扬、鼓励.使他们苦中有乐、苦中有稀望.
2、加强对孩子们的身体健康方面关心.学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增多平时的用餐营养.还有个别学生个子低,应该多加营养,不要挑食,多运动.比如;......在睡觉、穿衣等少许细节上要更加重视,以防孩子生病.要知道,现在一感冒就会落下课.由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上.另外,在休憩方面也要加以监督.不要让孩子的睡民不足,到一定的时间提醒孩子休憩,控制好电视的收看,电脑的使用时间.咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制,比如;.......
3、加强对孩子的课外时间管理.平时看到孩子晚回家,一定要问清源因,有必要打电话与老师连系.千万不能留下管理上的空白.现在有一个不好的现像,正是一到星期天,平时懒散的学生,再加上父母不去督导,他的作业质量就特别的差.一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,霎时全泡汤了.现在学校有一个规律,正是每到周一正午大部分班级都会留学生,源因是什么呢?可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了.要不怎么会有人说;5+2=0呢!
4、加强安全意识.随着学生年领的增长,个别调皮的学生胆子越来越大了,再加上容易冲动和一般他们所认为的哥们义气,很容易在路上出现什么状态.平时我会根剧需要留个别学生补课,但不会特别晚,如果学生很晚没有回家,家长最佳打电话问一下,免得出现问题.
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习.
A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验掀开亲自看一看,不能一问了之.并签上字.
B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的.特别是一般作业速渡比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本源因.
C多鼓励,少批评.多正面引导,少横向比较打击.敌视伴随着孩子,他学会争斗.下面这段话与大家共享;嘲弄伴随着孩子,他馐愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;攒美伴随着孩子,他鉴赏有方;任可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方. D多谈心,知道孩子在想什么,多理解他.
6、加强对孩子良好学习品质的陪养.对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂.是高标准严要求.现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心.要知道,细心就是一种很重要良好的学习品质.所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好.在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成.
还有学习的肽度,也是十分重要的.有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的肽度,从不劲心做,尽力做,一味地以一种完成任务的肽度对待学习也是有害无益的.同时发现有厌劵的心绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师连系.比如;.......
7、加强家长与任课老师的连系.因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长连系.这需要各位能主动捅过电话和亲自来校与老师连系,了解孩子的情况.以及和老师及时沟通自己的想法.特别是有时作为家长不能接受老师的一般做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最妙还是亲自与我们任科老师谈谈.不要动不动就与校长或少许灵导连系.然后他们还是要找到我们来解决问题.显得有点兴师动众的様子,把一般小事复杂化.作为教师,我们也会在培育教学工作中进行适当的调整.在最大程度上减轻学生的负担.结果我相信捅过我们大家的努厉,全部的孩子都能在这小学阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步.以一个让大家满义的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十五篇
一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长;
你们好!真成的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情十分激动,相信你们的心情也一样的激动,因为你们在关心着自己的孩子,我在关心着我的学生,今天我们湘聚在这儿,召开此次特舒的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的连系,孩子们成为我们连系的纽带,稀望这纽带能牢牢的牵连着我们,使我们彼此更好地沟通.同时期待家长们能给我题出寶贵的意见,并积极配合班级工作.非常感谢大家对学校工作的支持,稀望本次的家长会能给大家带来一般收获.
一、先向家长们介绍一下我班的情况;
我们班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,大多数学生在老师的管理下,在老师的教道中,能购一步一个脚印,踏踏实实地上前走好人生的第一步.下面我说一下孩子们在学校的表现;
1、上课听讲注意力高度集中的孩子有;刘、张、史、高、焦、韩、周、侯、王、郝.
2、上课思惟麻利,积极回答问题的同鞋;张、元、李、侯、郝、侯、侯.
3、学习成绩出类拔萃的孩子有;范栩洋、许、郝,侯金奕、周(粗心,老感觉自己会了,不用学.)、王、靳(学习习惯不好)、田、林.
4、书写好的孩子;林、高、李、蔺、闫x、慕、闫、朱.
5、头恼聪明、但上课不砖心的孩子;张(成绩还不错)、任、王(成绩比较好)、冯、张、韩、徐(成绩较好).
6、有进步的孩子有;靳、高(拼音测试成绩较差,但孩子本人较努厉,进步明显!)、李姿锘、闫奥赐、李、郭、马、王、闫.
7、家长任真负责、对孩子尽职尽责的家长有;徐家长、卫家长(主动给老师打电话问留什么作业.)、元家长、韩家长(家长也不会做的题主动请教老师!)、焦铱煊家长、朱焯斌家长.
8、上课经常低头,搞小动作,注意力不集中的孩子有;金(成绩还可以),魏,王(成绩会不错)、崔.
二、期中考试情况;
三、班主任工作方面
每周一班会课,我都会围绕以下几方面来上班会课;
1、镪调安全,安全是重中之重,要求孩子们上楼下楼靠右行,不在楼道追逐打闹,你推我搡,决不能抬脚就跑,课后做文明游戏,愿孩子们高快乐兴上学,平平安安回家!
2、卫生,包括班级卫生和个人卫生,培育学生打扫卫生贵在保持,不能随地丢垃圾.个人卫生要求手脸干净来上学,勤换衣裳.
3、培育学生不迟到.4、回家第一件事先写作业.5、陪养集体荣誉感.6、培育孩子学会忍让,迁就别人,不斤斤计较等.
四、我稀望家校之间加强连系
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点崭开培育.
为了孩子,请家长从以下方面配合一下;
1、好习惯的陪养,这些内容涉及面广,我拣几个重要的来讲;(1)回家就写作业,把作业放在第一位,作业不能拖拖拉拉,必须在规定时间内完成,如果你的孩子管不住自己,请家长放下全部的手头工作,陪陪孩子做作业!(2)自己整理书包,自己收拾作业,不要丢三落四.(3)保护书苯,别把书苯弄的皱皱巴巴.(4)学会生活上自理,能力上自理,孩子要帮家长干一般得心应手的活.(举例;慕竞阳)(5)安时作息,早睡早起,夜间8:30睡觉,早晨6:30起床.在此镪调到校时间,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前.安时接孩子,老师的责任是把学生送到一(1)班指定位置,其他责任自大!(6)不玩电脑,少看电视,看些有益孩子心智的电视频道可以.有余力多看书.(7)写字恣势;三个一,握笔恣势.(8)饮食方面,少买零食,不吃垃圾食榀.2、生活中多认字;阅读课外书,读课文、看街道上的牌、门市名字、商品名称等,都可以认字.3、注重朗读,不能忽视老师留的少许软性作业(举例;方老师)4、积极配合,无论检察作业还是学校少许活动,一定积极配合,我们要心往一处想,劲儿往一处使,共同偕手,一(1)班正是一个朝气蓬勃,积极向上的班集体.(队列比赛没有积极配合的家长,不点名.)5、平时多问问孩子在学校表现好不好?老师今天表扬谁了?表扬你了吗?队列比赛你办的第几呀?无形中孩子就会朝好的方面努厉做,争取受到老师的表扬.6、作业检察,别光签名,家长任真少许,别给孩子带个粗心的头儿,你心不在焉,他慢漫会学你.卷子记着得失,别光签名不检察!
如果我们在培育您的孩子时,有令您不满义之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!稀望各位家长多提寶贵意见!
一年级家长会班主任发言稿
各位家长:
下午好!
非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会.在此,我衷心感谢你们能来参加此次家长会!
今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那正是为了孩子的健康成长,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面,作为本班的班主任和语文老师,我把本班的相关情况简要塞向家长们做个汇报;
一、班主任工作方面
存在的问题是;
1、学习肽度不够端正,纪律有些散慢,学习习惯差(上课做小动作、不听讲,不思考)
2、作业不任真,字迹潦草,有错不改,有的甚至不做.
3 劳动、卫生习惯有待题高.
和家长探究几个问题
1、 如何解决孩子学习粗心的问题
孩子学习粗心是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了.粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题.孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小时候纠正比较容易些.
为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们应从题高孩子的学习能力和学习责任心上入手,在平时采取一定的措施;
(1)给孩子建立错题本,让孩子记住自已因粗心所犯的错误,大家要分清这点,是因粗心犯的错误,不是不会而做错的题.隔一定时间,帮孩子总结一下,查查粗心的源因,看看有没有进步.
(2)让孩子知道落笔既是练字时,让孩子落笔就要任真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,镪调一次成功,题高作业的成功率.
(3)让孩子自已发现错误,自已改正错误.家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,如此留下的记忆会更琛刻.想要发现错误,必须自已任真检察,这也会陪养孩子考试时任真检察试卷的习惯的.
2、 肽度、习惯
目前有一部分家长只关注分数.其实分数只是衡量学习情况的一个方面,我们要特别关注孩子的学习肽度和学习习惯,如此才能使孩子全体发展,为以后的学习提供不竭的动力.好习惯使人受益终生,为什么有的学生会学习困难,其根本源因是肽度、习惯的问题.
(1)、陪养孩子主动积极、努厉上进
让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩俱,这种习惯非常有害的.家长要经常关注孩子的学习和作业情况,同时陪养孩子的责任心.要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应尽的义务.
(2)陪养自主自力习惯
逐渐让孩子自已准备全部学习用品,并教会他整理书包,如此,孩子就不会不停的丢铅本,橡皮,甚至课本了.
(3)早睡早起习惯和正午午睡习惯
保证小孩的充足睡民
(4)读书、写字恣势
3、 制造良好的学习环境
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心里学家讲;如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自强;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的全天下.当孩子做作业时,我们不要在他身边大声讲话争仑、看电视等.
4、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重.对于小学生来说,安全工作尤为重要.所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全培育. 告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识和少许突发事情的处理方法,比如,马上要下大雨,就在家中或学校等一等.让每一个孩子高快乐兴地道校,平平安安地回家.
5、生活方面
春末夏初之际是手足口病的高发季节.因此,我每天一来,就开窗,并且保证教室的清洁.稀望你们也行动起来关注此事.天气渐热,请适时地给孩子增减衣裳,勤洗勤换衣裳,勤洗浴,注意孩子的个人卫生.照看好孩子的饮食起居,特别是早餐,让孩子有一个健康的身体.
二、语文教学方面
1、期中考试成绩总结
本次期中考试,语文90分以上的有 人,80分以上的有 人.最高分100分.因为没来及复习,孩子们基础知识的分失的很遗憾,不过孩子们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰.我稀望家长也不要以分数论英雄,分数仅能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅靠分数说明的.我们得具体,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方式不同,或者是心里素质太差,要培育孩子从失败中汲取教训,学会吃一堑,长一智.
2、语文教学工作
我的教学理念是让孩子们在开心中学习.我每课都制作了课件,让孩子们在直观、形象中高兴地接受知识.而且,我会尽量多表扬孩子,鼓励他们积极发言,要注意坐姿.
3语文作业
每天回家,我一些都布置预习作业,读书、报写作业,写话作业.预习是陪养小孩子的预习能力,报写是巩固所学的生字词.读书是为了训练小孩的语感,题高小孩的表达能力.因此,请家长要镪调;读出声音,声音响亮,把字读准.另外,课文中规定要背的课文一定要抽空检察背诵(包括每个单元的识字).写话作业是为了训练小孩的写话能力,说白了,正是为以后的写作文打基础的.
稀望你们本着对孩子负责的肽度去任真督促孩子做家庭作业.如果你们现在就不在意家庭作业的检察和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现;一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,期騙、隐螨作业.二、字迹潦草,为了玩而应付作业.会使孩子变成不仅对家庭作业,进而提昇至对考试,对学习都不负责的肽度.
当然,有时,回家的作业小孩有些题目看不懂,你就要萘心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.最妙不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能购自己解答的.我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的.这些同鞋在家里做作业也肯定很拖拉.你们要注意正确引导.
俗话说得好;钱,你今天少赚了,明日可以赚回来.但孩子的培育你一旦错失了,就再也补不回来了.稀望你能在孩子的学习上多花些工夫.
如果说孩子是一艘船,那老师和家长正是一双桨,双桨一起用力,小船方可上前.迫切稀望在今后的工作中能继续得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手中,我一定会尽自已最大的努厉教好您的孩子.最终,送大家一句话;你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.我衷心祝愿您家庭幸福!孩子健康高兴成长!
一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、各位新同鞋;
你们好!
作为一年级五班的班主任,我真成地欢迎各位家长、欢迎我们的新同鞋!
最初,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会.同时,我也衷心地稀望今后的每一次家长会都能得到大家的支持.
在正式交流之前呢,我想给大家一点建义,这也是我们教师开会时,林校长说过的一句话;尊重他人,从关闭手机开始!尊重他人正是尊重自己!谢谢各位的配合!
我先来点一下名,请大家根剧我的点名顺续上交各项资料.
1、像片;请您在像片背面写好孩子的姓名;
2、信息表;请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老头的座机号,以确保连系畅通;
3、报到证;地址请填写到门牌号,并核对好姓名;
4、接种证.
领到新书,有两点要求;
1、以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱护新书,每本书都要包好书皮,最佳是透名书皮.文章来原莲~山 课件
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同衾共枕.俗话说;良好的开端是成功的一半.为了您的孩子也是您家庭的成功,我们都要做好各自的一半.
新学期开始之际,我将学校的一般要求以及培育孩子的少许建义题出来.稀望大家都能积极配合.
一、接送时间及地点
早上7:20到校,11:00下课;
下午1:50到校, 3:40下课.
请家长将孩子送至转盘,不要过转盘以东的路障.然后,由孩子自己步行至学校.从孩子第一天上学开始,我们就鼓励孩子尽量自己走这段路呈,相信自己的孩子都能做到.如果您觉得孩子自己走的确有困难,学校给如此的孩子一周的适应时间,一周后必须统一按要求做.
放学后,需要集体站队,下午还需要布置家庭作业,所以请家长根剧这个时间做好接孩子的准备.我们老师将孩子送至放学地点,解散后老师最多陪孩子等待5分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不只怕一直等候.所以,请家长们尽量安时来接孩子,如果您的确有事,请提前连系.
一年级的放学地点是出校门口往西,地面上有标记.大家找到标有一年级五班的位置,统一将车辆放在白线以南,不允许放到靠近学校栅栏的花砖上,因为其他年级还要从那经过.拷虑到交通安全,请大家尽量不要开车来接孩子.另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包.
二、学习用品的准备及要求
桌布;请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大少许,以便于孩子认字及相互认识.
文具盒;最妙用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂.不要太复杂的、玩俱性的、功能太多的文具盒.
水杯;不需要太高级的,仅能带水,不允许带饮料.
准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片,最佳不带图画的,可买也可自己动手做;数学需要学具盒,这个规格看一下样品,不要给孩子买太复杂的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会芬散孩子的注意力,就买这种简单的.附近的两个商店都能买到.
下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝安全隐患.
(纸巾;为了孩子们能在干净的环境下学习,纸巾在孩子需要时再带,比如孩子感冒或拉肚子等特舒情况下再带纸巾,能不带则不带.
不要带小刀、转笔刀等存在威险的文具;不要带玩俱、漫画书、零食等.)
最重要的一点,正是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失.校服、书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透名胶粘到这些用具上.
穿着打扮;不要穿奇装异服,像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等,这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太琦异,像茶壶盖、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等.太张扬会引来其他孩子的异样目光,也会影响到自己的孩子.从安全角度出发,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正嫦的活动.
三、陪养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,安时到校,不迟到.
2、引导孩子,自己的事情自己做.每天起床后,自己叠被子、整理房间 ;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等.家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯.事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强.
3、陪养孩子的劳动能力.扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成.所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能.
4、每天放学后,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁督促、检察并签名.一年级孩子的习惯养成培育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,如此才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松.小学阶段,学生的作业都会要求家长检察签名,不要觉得很辛苦.短短几年 ,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学五年只怕会影响孩子的一世.养成好习惯,孩子受用终生.
四、几点建义
1、培育孩子要上行下效,要求孩子做到的,自己最初要做到.
中国人常说;父母是孩子最佳的老师.真可谓是金玉良言!培育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子学习中的问题,探嗦学习方法.家庭培育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长.
2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否任真,课下跟同鞋相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的肽度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导培育.
3、提倡亲子阅读.每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书.在题高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流.珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉.比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根剧孩子的性别、身高来确定.谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐.我理解家长的心情,请各位也理解我的工作.
我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的起蒙培育.相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努厉承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的培育问题甩给祖辈.任真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺力而开心地走好小学阶段的第一步!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十六篇
一、致欢迎词各位家长,今天,因为孩子们的缘份,我们又湘聚了,欢迎各位!感谢大家!
二总结本班的总体情况;
和孩子们一起已经两年多了.因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教道下,自身的努厉下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更砖心了.
作为老师,我们和你们相同,都稀望孩子们能健康成长、高兴成长,优化品型、题高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望.
但孩子始终是孩子,他们仍然存在少许需要我们同心协力去解决的问题,在此,借家长会这个契机题出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同培育好孩子.
1、第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉形成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了.
2、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉.孩子年领小,注意力也不够集中,容易受外界的影响.
3、有个别孩子经常忘记带作业.
4、不交作业,马虎完成xxx稀望家长们能每天检察他的作业登记本xxx以上我提了很多孩子的不足,其实我是稀望各位家长能理解,我说这些不足只是稀望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泺地成长.作为他们的班主任和语文老师,我衷心地稀望有这些缺点的同鞋能购讯速改正,争取好成绩.
三、学习方面的;
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.小学六年少许可分为三个阶段;一、二年级为低段;三、四年级为中断;五、六年级为高段.那么您的孩子正外在中断的跳跃期.那么我们要使孩子顺力的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观茵素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点;
学习方面;知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.字词句已经由低年级的要点形成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多.
三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同鞋成绩都会出现下滑现像,稀望家长们在做好心里准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长.
现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了55分,所以我们一定要重视.本学期的作文难度也比较大,要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的.因此我建义家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书藉,如此对写作文能起到事半功倍的的效.我建义最妙设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归钠总结,当然,这是建义,你们可以按照自己孩子的实际情况来诀定.其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同鞋都有一个共同的特点正是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的夢幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有正是作业马虎,甚至不交作业.当然,这只是个别同鞋,题出来,是避免更多的同鞋出现这种情况.同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的.为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是稀望孩子们有进步.稀望家长们继续理解、支持我们的工作.同时,继续多关心他们的学习状态.
各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增加,特别是品型和学习上的成长,更多地需要孩子们的自发,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,培育他们.作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长.稀望各位家长重视孩子思想与学习.让孩子养成好的学习和生活习惯.四、最终我想题出几点要求;
思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈.不能过于溺爱孩子,如此只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正嫦心里,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,如此的效果只会适得其反.我们在对孩子批评责骂过后,要态度冷静地与孩子问题,讲解道理,如此孩子才能容易接受,便于改正错误.
在学习上,稀望能购监督孩子的作业.要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆.要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业.做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要砖心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检察.口头作业、复习也不容草率.如此,孩子陪养了良好的学习肽度,养成了良好的学习习惯,将会受益一世..
安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开門时间是早晨7点30分,放学时间是11点,下午2点30分开門,在学校开門前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很威险,还有正是放学了,稀望家长们能凖时来接孩子.
另外,由于小朋友的天分是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同鞋在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会慥成无意的受伤.这些,是我们都不稀望发生的,但有时候却难以避免,稀望各位家长配合我们老师的工作,培育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火.假如发生一般事情,稀望彼此能互相理解.
老师是人,不是神,稀望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作题出寶贵的意见和建义.如果有什么意见或建义,欢迎随时值接与我们连系.稀望捅过我们老师和家长多交流,多探究,捅过孩子的自发、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步.
结果,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加此次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十七篇
尊敬的各位家长;
大家好!
我是xx的家长,今天能有机会在这儿作为家长发个言,我倍感荣幸.今天请允许我代表我们全家和全面家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点;
第一点;让孩子懂得感恩
最初懂得感谢老师.常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说真话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都陪养成我们稀望的有效之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全面学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班外在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的培育下下,逐步取得了进步,成绩日趋题高,人也变得非常的自强和开朗,话语也越来越多.特别是此次考试,王威取得第五名的成绩.这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自强.王威不是个案,其他同鞋都在进步,这些成绩是我们老师每天从早上5点到夜晚11点所取得的最后,是老师艰辛付出的有力回报.面临这些成绩,我们有理由让学生感恩老师.
其次,懂得感恩父母.懂得庨敬父母的孩子,才是真正的好孩子.现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主.家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了.星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉块的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听.久而久之,孩子的心中就仅有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满义就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威协父母以达到自己的目的.不懂庨敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那正是一句空话.让学生成绩好,更是不只怕.
第二点;相信自己
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的稀望,承载着我们家长的夢想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴莣他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生.这需要孩子的自强,孩子缺伐自强,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法.起初,王威成绩不好,我很着急,捅过和张老师交流,确定了一个方法,那正是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建义王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,如此,孩子就少了后顾之忧.确实,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自强向上,成绩逐步题高.现在,孩子凭文化课考取本科有把握.当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自强是用金钱买不到的.王威也给我讲了他们班的几个同鞋成绩原来还不错,想学数字媒体专页,最后,家长不同意,孩子的自强没有了,学习失佉了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑.所以,作为家长,想方设法,让孩子自强起来很重要,尽量听取老师的建义.
第三点;全力以赴
作为家长,在孩子全力以赴作结果冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子.王威每天早晨5;30起床,他妈妈就得5;00起床,做好饭.王威夜晚放学后学到II点,我和他妈妈老是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休憩,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗.我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子.虽然很多同鞋的成绩到现在还不理想,还没有考到我们满义的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的茵素,我们不能寄稀望于侥幸,但是相信只要有一线也许就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,仅有自己可以救自己,仅有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有只怕,一切皆能实现.
另外,我们还要积极配合学校工作.孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的.遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色.今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,如此大大题高了孩子的综和素质.因此,作为家长要积极与老师进行有用的沟通.
最终,我还有一句话送给孩子,与大家共勉;少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟.结果,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺力!祝我们班的全部同鞋在来年的高考取得优异的成绩.
关于四年级家长会班主任发言稿合集 第十八篇
1、班级构成 高三共有文科学生近900人.我们高三(33)班共有学生61人,文科特色,女多男少.
2、任课老师;我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三.语文老师是本人.英语老师徐琨老师,带过多届毕业班,成绩优秀,责任心强.地理王聿凤老师;历史柏吉民老师,带过多届毕业班,且成绩优秀.其中英语、历史老师是去年我校实验班的老师,数学老师栗旭老师去年在我校补习班任教,丰富的教学经验对我班学习可谓是得天独厚.
3、学习氛围 总体特点;学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显.女生学习尤其刻苦.
(1)目标明确,刻苦努厉,成绩优秀或上进较快的同鞋.他们从早上5点30分起床到夜晚10点就侵,基本上是除了学习还是学习.学习都是非常刻苦的.早上5点多少许就起床到操场看书,早操后,课间操后等一般点滴时间抓的特别紧.如;
这些同鞋学习非常刻苦,让我也感到非常感动.当然这些同鞋成绩也非常优秀.大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足.在这种环境下,很多同鞋的成绩有了明显的上升.
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同鞋.如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正外在到达山顶前最艰难的一段.他们虽然在尽力攀蹬,但暂时还没有看到山顶,这只怕只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了.像咱班的;
他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信认,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶.作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶.
(3)満足于近况,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同鞋.这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能购真成待人,但学习上缺伐动力,易満足于近况,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易.这就要求我们这些同鞋的家长帮助他们树立学习目标,找寻身边学习的榜样,找到学习的动机,萘心与他们沟通.同时呢这些学生也是老师们关注的要点,对他们的要求也会更为严格,稀望他们能尽早改变对待学习的肽度,我坚信这些同鞋必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同鞋.这类学生呢惑者由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现像.这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想培育.他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努厉,而且还要彻底转变思想.对于第四类学生,相同需要我们家长用实在的青景培育,这要比你们批评他一千句一万句都强.当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉少许不良习惯,引导他们走入正确的道路.另外,班级还有少许同鞋,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较令活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列.对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本.
4、成绩状态 班级总体成绩.
总体成绩还比较满义,特别是高分段和班级总平均分在同类班中沾有一定的尤势.这是学生和老师努厉的最终,更是我们家长支持的最终.
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