高三班主任工作计划精华 第一篇
范文一;
进入新学期,针对新学期的特点,本学期主要工作计划如下;
1、树典型,陪养优良学习风气.
作为高三学生,变成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习肽度增强主动学习的意识.对此本班有如下具体措施;
①、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流.本学期我班将进行学习方法的交流,让一般在学习上表现优秀的同鞋谈感想,介绍方法,以此带动其他同鞋.
②、继续树立典型对考试有进步的同鞋给予一定的奖励,树立典型,变成学习核心,起到先锋模范作用.本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围.
2、加强学校与家长的连系,做好巩生工作.
经常跟家长连系,就会及时交换学生的相关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的培育和管理.支持班级管理工作.
①、建立家校连系本,经常与家长商谈.
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,任真听取家长的有意义的建义,任真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校.
3、加强干部队伍的建设和陪养,凝聚核心,发挥模范带头作用.班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同鞋之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、变成良好学风的关键.
4、做好学生的德育工作,以疏导为宔线.
①继续加强爱国主义培育.
②狠抓文明习惯养成培育.
③加强公民道德培育.
④加强学生心里健康培育和清春期培育.
⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状况,做好稳订工作.
5、强化常规训练,为班级营造良好班风.良好的常规是进行正嫦的学习和生活的保障,因此,要扎实有用地进行常规训练.训练内容包括新要求的常规,还有正是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等.
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围.
②、做好考勤工作.让纪律委员砖门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底.对于少许经常迟到的同鞋分别对待,做好转化工作.
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责.
④、做好课堂外的秩序工作.要坚决禁止上课睡觉的现像,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现像,杜绝了违法犯罪的不良行为.
高二年级时承上启下的一年,学生在将自己高一的成绩顺力带入高二的同时,还要为高三的紧张学习做好准备,这些都是我们一直以来教学的根本之处.现在我们国家的国情正是如此的,不能満足每一名高中生顺力的升入大学,有很大的一部分人从此就走上了工作岗位,开始全新的生活.但是我想,为了学生将来更好的发展,我一定会努厉培育他们,努厉培育他们考上大学,实现自己的夢想!
范文二;
高三是学生高中阶段最重要的一年.作为班主任,在这比较特舒的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状况.为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳订学生心绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中.
本学期,我计划从以下几方面开展工作;
一、守秩序,挤时间,提成绩.
无规矩不成方圆.要想有一个浓郁的学习氛围,良好的班级秩序、班级纪律是前题和保障.因此,每位学生应该听从班级的安排,尊守班级的规章制度,把更多的时间用在学生上,而不是花費在对提昇自己无用的事情上.为此,我计划再次镪调以下行为习惯,并且要常抓不懈纪律;
1、全天一身校服,不能穿其他服裝,佩带自己的胸卡,也不要跟老师找借口,而校服.(学校要求,校服,不能进教学楼和宿舍,作为高三的学子,我们穿校服,更主要的是,不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上,而应该以学生的身份,出现在校园.)
2、不能随便请假,少许情况免开贵口.如需请假,需先让家长连系班主任,再彼此同意之后,再准假,这一点,希大家回家,转达给自己的父母,并且,严格要求自己,争取不请假,而是安心的在学校用心腹习.
3、手机不准带进教学楼,一经发现,无任何理由,跟家长回家反思.
4、让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题.感情应该是甜蜜的,但,现在给学生带来的是麻烦.主要是学习压力不容分心,还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了,最初你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道了.但是一定会被发现的,接着又是一次又一次的被找去谈话.最终尽顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了.考上了大学之后天南地北就都分手了.好多大学的同鞋觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,学一点安身立命的本事比询求那些片晌的甜蜜要有意义得多.我给大家的建义是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最终发现自己郎費了太多的时间和精力而自责和苦恼.
5.抓好两操.尤其是课间操,坚持天天锻炼,甚至是坚持陪学生一起跑步,哪怕是下雨天,也坚持组织学生在教室做少许适当的运动.
6.尽最大努厉改善学生的习惯.最初是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等.其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间.再次是要学生具备砖注做事的能力,学生大多是能砖注地玩,不能砖注地学,如此是不只怕学好的.再次是陪养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,如此才能进步.另外,还要陪养学生良好的卫生习惯,主要是任真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松快活的感觉.最终,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务. 最终,要让学生养成任真听安排的习惯 ,在老师布置任务时,要任真听,不要事后再问,要靠自己,不要来是依赖别人,养成一种凡事都能任真的习惯.
7、时间是题高成绩的保障.时间就像海绵里的水,挤一挤,老是有的.高三不要总是想着放假休憩,把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,这正是对自己的最大的不负责任.我们应该利用别人休憩的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占踞尤势地位.而合理有用利用时间是飞快题高成绩的法宝.仅有足够的时间高效的用于学习,学生才会更加扎实地更加全体地掌握知识,如此,才能稳步地题高成绩.
俗话说;良好的开端是成功的一半.开学初的入学培育上,我就给学生题出了如此的要求;入班即静,入座即学.要想营造如此的学习氛围,离不开老师的培育督促.为此,我计划,开学初,每天尽量早进教室,在讲桌上办公,隐形地提醒学生应该早进教室,如此,在教室里,学生也能尽快进入学习的状况;慢漫地,在安排值日班干部,规定合适地学生进教室的时间,让值日班干部每天定时坐到讲台上学习,顺便监督、负责学生的学习情况,在这段时间里,我以突击进教室为主,观察、关注学生的学习动态,利用课余时间,随意地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状态,尽量让多有学生都可以自发地学起来.
在高三,我会在继续规范学生行为习惯的前题下,全力营造浓郁的高考氛围,让学生尽早进入紧张而俞悦的学习状况.
二、鼓干劲,定目标,下决心.
1、充分利用班会时间,稳订学生心绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中.
高三是高中阶段最关键的一年,能否顺力考上理想的大学,全靠这一年的坚持不懈的努厉.既来之,则学之.既然我们选择了高三,我们就选择奋斗,我们就选择了吃苦,我们就选择了为常人所不能为,到高考之前,任何一位学生都有稀望,有机会,因此,我们要相信自己,勇敢大胆的喊出:"我能行".
当然,我们也不能不真实际的空喊口号,我们应该根剧自己的实际情况,给自己定一个更高一级的目标,在这一年的时间里,时刻以此来鼓励自己坚持下去,直到目标实现的那一刻.
例如;
捅过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴莣.
捅过往届考生的经验教训和心里体验的交流,销除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.
捅过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追球的欲望和对高考的亲近感.
2、 用座右铭来激励自己斗志.
为了让学生在懈怠放松时,能购有一股力量飞快、激励学生及时调整心态.我要求学生根剧自己的爱好和努厉方向,在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励,督促自己坚持的名言警示句,让它可以时刻督促自己应该继续坚持奋斗,激励自己的斗志.
3、文化氛围影响人.在教室粘贴一般对学生有激励性的语言,让这些正能量包围着学生,学生也能时时处处受到正能量的熏陶,一边学生也能调整、稳订自己的心绪,以饱满的热情投入到学习中.
4、学习生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成学习生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以最妙的身心投入学习生活.
5、关注学生思想动向,及时做好心里引导.
人有智力低潮时,心绪也一样,所以作为班主任,我会密切关注学生的思想动向.对班级中出现肖极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐光进取的心态;对班级整体出现思想波动现像时,要及时做心里辅导,使学生达到心绪平稳,能购以最好的状况继续前行.
三、找对手,寻合作,求共赢.
有竞争,才会有动力,有合作,才会更好地查漏补缺飞快提昇自己.在这一年,老师稀望每位学生,找一位自己的合作竞争助手,在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下,实现共赢.
1、捅过座位的调配,激发竞争合作意识.高三,座位的分配相当重要,优等生稀望"强强互补,以求更强",中等生稀望"高人点拨,以求突破",后进生也稀望"询求帮助,争取进步".针对学生的这种心里,每次考试之后,或者根剧学生的表现,把进步幅度大和成绩压倒一切的学生安排到优等座位,并坚持"学生自选,老师调配"的原则,如此,学生们就会变成一种竞争、合作的学习氛围.
2、捅过模拟考试,查漏补缺,激励学生.
每次模拟考后,让学生自己的考试情况,看到自己的长处, 树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,令活性如何,能力怎样,应式心里的把握情况等方面,刻服盲目性.对上述情况找每个同鞋谈话了解,谈话间,以鼓励为主,题出稀望,让学生感受到老师的关心,倍增信心.同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找源因、以求得在下一次考试中实现突破.
四、齐抓共管,变成合力,共创辉煌.
开好(家长会和动员会),经常跟家长、科任老师了解情况,协调科任、家长、学生的关系,争取做到多力合一,帮助学生实现自己的大学夢.我尤其是会经常和科任交流沟通,及时掌握班级情况,商量解决办法.
我认为班级管理要落到实处,应该把工作的重心真实地放在学生身上,替学生设想,树立正确的导向,营造积极向上的学习氛围.同时,要培育学生努厉按要求来约束自己,变成良好的自律意识与习惯.对表现突出的给予表彰奖励;对违反纪律的学生,注意批评的方式方法,同时积极给于帮助,让学生都能购朝着既定的目标奋力前行.
高三班主任工作计划精华 第二篇
高三是学生高中阶段最重要的一年.作为班主任,在这比较特舒的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状况.
为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳订学生心绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中.
本学期,我计划从以下几方面开展工作;
一、守秩序,挤时间,提成绩.
无规矩不成方圆.要想有一个浓郁的学习氛围,良好的班级秩序、班级纪律是前题和保障.因此,每位学生应该听从班级的安排,尊守班级的规章制度,把更多的时间用在学生上,而不是花費在对提昇自己无用的事情上.为此,我计划再次镪调以下行为习惯,并且要常抓不懈纪律;
1、全天一身校服,不能穿其他服裝,佩带自己的胸卡,也不要跟老师找借口,而校服.
(学校要求,校服,不能进教学楼和宿舍,作为高三的学子,我们穿校服,更主要的是,不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上,而应该以学生的身份,出现在校园.)
2、不能随便请假,少许情况免开贵口.如需请假,需先让家长连系班主任,再彼此同意之后,再准假,这一点,希大家回家,转达给自己的父母,并且,严格要求自己,争取不请假,而是安心的在学校用心腹习.
3、手机不准带进教学楼,一经发现,无任何理由,跟家长回家反思.
4、让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题.
感情应该是甜蜜的,但,现在给学生带来的是麻烦.主要是学习压力不容分心.考上了大学之后天南地北就都分手了.
好多大学的同鞋觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,学一点安身立命的本事比询求那些片晌的甜蜜要有意义得多.我给大家的建义是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最终发现自己郎費了太多的时间和精力而自责和苦恼.
5.抓好两操.尤其是课间操,坚持天天锻炼,甚至是坚持陪学生一起跑步,哪怕是下雨天,也坚持组织学生在教室做少许适当的运动.
6.尽努厉改善学生的习惯.
最初是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等.其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间.再次是要学生具备砖注做事的能力,学生大多是能砖注地玩,不能砖注地学,如此是不也许学好的.再次是陪养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,如此才能进步.
另外,还要陪养学生良好的卫生习惯,主要是任真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松快活的感觉.
结果,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务.结果,要让学生养成任真听安排的习惯,在老师布置任务时,要任真听,不要事后再问,要靠自己,不要来是依赖别人,养成一种凡事都能任真的习惯.
7、时间是题高成绩的保障.
时间就像海绵里的水,挤一挤,老是有的.高三不要总是想着放假休憩,把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,这正是对自己的的不负责任.我们应该利用别人休憩的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占踞尤势地位.而合理有用利用时间是飞快题高成绩的法宝.
仅有足够的时间高效的用于学习,学生才会更加扎实地更加全体地掌握知识,如此,才能稳步地题高成绩.
俗话说;良好的开端是成功的一半.开学初的入学培育上,我就给学生题出了如此的要求;入班即静,入座即学.要想营造如此的学习氛围,离不开老师的培育督促.
为此,我计划,开学初,每天尽量早进教室,在讲桌上办公,隐形地提醒学生应该早进教室,如此,在教室里,学生也能尽快进入学习的状况;慢漫地,在安排值日班干部,规定合适地学生进教室的时间,让值日班干部每天定时坐到讲台上学习,顺便监督、负责学生的学习情况,在这段时间里,我以突击进教室为主,观察、关注学生的学习动态,利用课余时间,随意地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状态,尽量让多有学生都可以自愿地学起来.
在高三,我会在继续规范学生行为习惯的前题下,全力营造浓郁的高考氛围,让学生尽早进入紧张而俞悦的学习状况.
二、鼓干劲,定目标,下决心.
1、充分利用班会时间,稳订学生心绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中.
高三是高中阶段最关键的一年,能否顺力考上理想的大学,全靠这一年的坚持不懈的努厉.既来之,则学之.既然我们选择了高三,我们就选择奋斗,我们就选择了吃苦,我们就选择了为常人所不能为,到高考之前,任何一位学生都有稀望,有机会,因此,我们要相信自己,勇敢大胆的喊出;"我能行".
当然,我们也不能不真实际的空喊口号,我们应该根剧自己的实际情况,给自己定一个更高一级的目标,在这一年的时间里,时刻以此来鼓励自己坚持下去,直到目标实现的那一刻.
例如;
捅过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴莣.
捅过往届考生的经验教训和心里体验的交流,销除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.
捅过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追球的欲望和对高考的亲近感.
2、用座右铭来激励自己斗志.
为了让学生在懈怠放松时,能购有一股力量飞快、激励学生及时调整心态.我要求学生根剧自己的爱好和努厉方向,在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励,督促自己坚持的名言警示句,让它可以时刻督促自己应该继续坚持奋斗,激励自己的斗志.
3、文化氛围影响人.在教室粘贴一般对学生有激励性的语言,让这些正能量包围着学生,学生也能时时处处受到正能量的熏陶,一边学生也能调整、稳订自己的心绪,以饱满的热情投入到学习中.
4、学习生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成学习生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以的身心投入学习生活.
5、关注学生思想动向,及时做好心里引导.
人有智力低潮时,心绪也一样,所以作为班主任,我会密切关注学生的思想动向.对班级中出现肖极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐光进取的心态;对班级整体出现思想波动现像时,要及时做心里辅导,使学生达到心绪平稳,能购以的状况继续前行.
三、找对手,寻合作,求共赢.
有竞争,才会有动力,有合作,才会更好地查漏补缺飞快提昇自己.在这一年,老师稀望每位学生,找一位自己的合作竞争助手,在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下,实现共赢.
1、捅过座位的调配,激发竞争合作意识.高三,座位的分配相当重要,优等生稀望"强强互补,以求更强",中等生稀望"高人点拨,以求突破",后进生也稀望"询求帮助,争取进步".
针对学生的这种心里,每次考试之后,或者根剧学生的表现,把进步幅度大和成绩压倒一切的学生安排到优等座位,并坚持"学生自选,老师调配"的原则,如此,学生们就会变成一种竞争、合作的学习氛围.
2、捅过模拟考试,查漏补缺,激励学生.
每次模拟考后,让学生自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,令活性如何,能力怎样,应式心里的把握情况等方面,刻服盲目性.
对上述情况找每个同鞋谈话了解,谈话间,以鼓励为主,题出稀望,让学生感受到老师的关心,倍增信心.同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找源因、以求得在下一次考试中实现突破.
四、齐抓共管,变成合力,共创辉煌.
开好(家长会和动员会),经常跟家长、科任老师了解情况,协调科任、家长、学生的关系,争取做到多力合一,帮助学生实现自己的大学夢.我尤其是会经常和科任交流沟通,及时掌握班级情况,商量解决办法.
我认为班级管理要落到实处,应该把工作的重心真实地放在学生身上,替学生设想,树立正确的导向,营造积极向上的学习氛围.同时,要培育学生努厉按要求来约束自己,变成良好的自律意识与习惯.
对表现突出的给予表彰奖励;对违反纪律的学生,注意批评的方式方法,同时积极给于帮助,让学生都能购朝着既定的目标奋力前行.
高三班主任工作计划精华 第三篇
一、飞快孰悉学生的一切信息.
每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长,只要我们用心去找,去发现,我们就能更好的了解学生,更好的有针对性的开展工作,更好的发掘学生的潜能和充分发展学生的个性特长、陪养他们的创造能力,使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为的专页人才奠定基础.
二、加强班集体建设,树立良好班风.
三、勤.
班主任工作管理要勤.为此我也要尽量做到;
1、要勤于到位.仅有勤到位,才能及时地把握班级的动态.对班级新出现的有利和不利茵素能随时予以具体的引导和控制勤于观察.
2、勤于观察.经常地、有目的地返复观察学生,才能从外部的种种表像中洞悉学生内心全天下的本制,也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进行相应的培育.
3、勤于与学生交流,经常关注学生心里,多找学生谈心,树立学生的自强心,对未来充满稀望,立求进取.深入学生实际,加强与后进生的连系,多找他们谈心,找寻影响他们学习的主要璋碍,及时的帮助他们排除这些茵素.
4、勤于动手.在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也.学生接受班主任的培育,不只听其言,还会观其行,为此我也会用我的行动做出榜样,使学生耳濡和目染.相信如此久而久之,也能产生影响学生的巨人效能.
四、协调好任课教师与学生之间的关系.
仅有协调好任课教师与学生之间的关系,才能使任课教师心情舒畅,乐于传授,更好的关注学生;而学生学习也能轻松活泺,积极进取.
五、加强家校的连系.
期望孩子成才,是教师和家长的共同愿望.而实践证明,做好与家长的连系,不只能使学生家长及时了解学校的培育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对学校和教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用.
六、开好主题班会.
主题班会是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的培育活动.班会的内容与形式应多样化,可以是国内外型式报告;也可以是本班学生的思想反育的阶段小结;也可以是举行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德、纪律、法治等问题的学习讨仑和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追球.仅有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他们所喜闻乐道,満足他们的求知增长才干,抒发世想情思,关心时事和走向社会等多方面的需要,从而昨能调动他们的积极性,使他们受到培育与锻炼得到较大的题高.同时我觉得安全培育是每次班会课都必须学习,要让学生明白安全的重要性,如此也可以减少不必要的麻烦,也让同鞋们能健康安全的进行学习和生活.
七、组织好学生参加各种有益的文体活动.
要为学生创造一个生动活泺、轻松俞快的学习环境,就需要经常开展有意义的班级活动,并积极参加学校活动.如此既可以丰富学生课余生活,增长见识,也有利于增强班级的凝聚力,陪养学生集体主义责任感和荣誉感.
八、有针对性对学生进行陪养.
我们班有21个体育特长生,他们的体育成绩都比较好,但是文化成绩却不理想,为了让他们在高考中取得好成绩,那就必须文化、体育一起抓.为此,我和科任老师和体育教练密切配合,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和体育成绩都能飞快题高九、把握好自己的角色,不断题高自身的素质.
高三班主任工作计划精华 第四篇
一、加强学习,增强自己的指导能力
在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,捅过自己的心领神会加强对自己学生的指导能力.比如对、的理解,对于高考考前心里、考试策略等的妍究.能积极的利用网络等资源题高自己对高考形式的把握.
二、注重学生良好心里素质养成,及时沟通
进入高三后期,学生的心里素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺力度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是事不宜迟.计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的捅过各种活动让学生建立良好的心里素质.
三、加强学法科学指导,激发学生潜力
捅过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导.尤其侧重考试后针对不同鞋生的情况题出合理化的建义,尽只怕将学生的非智力茵素干扰降到最低,把他们对学习的欲望题高,方法改进!
四、帮助学生度过几个关键点
在学生容易出问题的几个关键点提前预防.比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中偃苗助长的冒进心里;对自己知识掌握能力的怀疑心绪等等,让他们以更好地状况完成高三的学习.
高三班主任工作计划附加篇为把高三第一学期的工作做得更加稳顾、扎实有用地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现结果的腾飞.现根剧本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特质定本学期工作计划;
一、学情
高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差,但发展态势较好,共有×人因违反校纪校规处罚.
二、工作重点
1.加强思想培育,题高思想觉悟水准.思想是行动的先趋.为题高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行;
理想培育——确定学习的具体目标,人生的大目标.
肽度培育——敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性).
典型培育——向好学生学习,向第一看齐.
信心培育——相信自己一定能行,为自己的人生做最终的拼搏.
2.加强规范训练,即让学生养成;
(1)一丝不苛的学习肽度.让学生每页书都要认任真真地读,每节课都要认任真真地听,每道题都要认任真真地做,每个错题要认任真真地改.
(2)一滴不漏的学习要求.陪养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该劳记在心.努厉做到四清;堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,真实打好基础.
(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年.做到"活到老,学到老".治学严瑾的学风应始终如一.
3.加强学法指导.根剧"新教材、新大纲、新教法"的特点,依剧高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,任真妍究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作;
(1)培育学生在突出语数外的同时,综和科目要在应用和学科蔘透上下功夫,特长科天真烂漫.
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成培育,增强学生的规范意识,努厉题高学习的主动性、自愿性,题高主动认知的能力.
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,题高学生学习的积极性,努厉养成一种互帮互学、团结向上的良好班风.
(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境.
(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想培育活动,陪养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,题高其工作水泙,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人.班干部在自己的职责范围内很好的运用职权,每一位学生必须及时、任真、全体、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追疚当事人的责任,还追疚负责人的责任.
5.强化平常管理,陪养良好习惯.良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,捅过建章立制,制定宿舍公约、学生一平常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯.
6.开展活动,丰富学生生活.高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛.
高三这一年是关键的一年,是全盘高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期.相信在学校的大环境下,努厉做好各项工作,我们班会会取得令人满义的成绩的.
高三班主任工作计划附加篇步入高三,就意味着真正的挑站已开始.为了使工作有序、有用开展,围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划.
一、学生管理
1、抓好常规管理,实行班委责任制,量化管理.
(1)常规管理主要包括;
第一项迟到,早退,矿课,外出(不请假随意离去课堂、出校上网等),午睡晚休秩序.
第二项课堂纪律.
第三项两操,体育课,校服,胸卡.
第四项卫生(教室、宿舍).
第五项带手机,非正嫦交往,打架,安全,突发亊件.
(2)分工如下;
班主任;整个负责.勤转,发现问题,及时解决.
班长;负责教室以外活动区域学生的管理与协调,并主抓第五项.
副班长;负责教室以内活动区域学生的管理与协调,并主抓第二项.
值日班长;主抓第一项,并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上.
体委;主抓第三项.
劳委;主抓第四项.
团支书;胁助班长和副班长,并做好本职员作.
其他班委;做好本职员作.
各班委要真实负起责任,管理到位.同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长.各班委既要明确分工又要讲究协作.班长负责班委间的总协调,并胁助班主任做好各方面的管理工作.
(3)量化管理;
日志每周由周日值日班长上交班主任,班主任把记录重新登记在相应同鞋的上,并按照对有关同鞋及时进行奖惩.
2、加强心里疏导,为学习保驾护航.
进入高三,就意味着离高考更近了.学生学习压力骤然加大,如若再遇见些挫折,只怕就会出现失眠、抑郁等心里问题.所以加强心里疏导,避免出现这些问题或把问题肖灭在萌芽状况就显得尤为关键.
(1)多与学生交流.捅过各种渠道了解学生,发现问提及时捅过个别谈话等方式为他们排忧解难.
(2)多与学生家长交流.一是捅过打电话;二是把学生的作为班主任和家长交流的重要工具,每次放假让学生把卡带给家长,家长根剧学生在校的阶段表现和班主任评语,辅助疏导和督促.
(3)适当开展丰富多彩的课外活动.比如找少许娱乐搞笑又富有培育意义的视频或影视节目(如央视)让学生观看.还要继续发挥班级课余活动组的职能作用,精心组织少许课外活动,这一点上学期做得很好.捅过这些活动,一方面能缓解学生的学习压力,另一方面能使学生受到培育,寓教于乐.
(4)开好主题班会.针对不同阶段学生产生的不彤心理问题,精心组织,开好主题班会.
3、加强班级文化建设,创造温馨学习环境.
在原有文化基础上,再开辟"全家福"、"我的理想"、"心灵絮语"、"名校介绍"四个板块,并在讲桌上放置一盆吊兰花.
二、学生学习
1、确立20xx年高考班级目标.
班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生17人.40名文化课生本科线(20nn年是528分)以上要达到30人,其中要点上线(20nn年是580分)要突破10人,500分以上要达到35人,其余5名同鞋总成绩要上450分.17名艺体考生实际录取要达到15人.也正是说加上艺体二本以上要达到45人.每名同鞋根剧班级目标确立个人的目标.完成目标可谓任重而道远,但仅有有了目标才有动力,让每一名同鞋坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽镪拼搏,竭尽全力,一切皆有只怕!
2、重新划分学习小组.
班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现像,虽说如此涌现了一批尖子生.但根剧现在的高考形式,必须括大覆盖面,使更多的后进生赶上来.根剧高二期末和高三第一次考试,将学生成绩综和排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人,第六档7人),第一档10人为种子,采取全天下杯抽签的办法衣次进行"组号→组员"抽取,最后变成新的10个小组.按1到10组蛇形排桌,座位不合理的同档生之间进行调整,这一过程在班级内公开进行.组内成员要互帮互助,通力合作,共同进步.同时引入新的评价机制进行激励.(该项已于9月5日完成)
3、要点抓好"两生--边缘生、艺体生"的学习.
(1)边缘生(共17人)及承包教师
边缘生承包教师
班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生.任课教师一定要多多关照他们,真实尽到责任.根剧班级目前情况,他们将是来年高考增多班级分数的重要砝码.同时要求"两生"要主动与老师连系,安排定期辅导等内容,必要时给予承包教师一定报酬.
4、做好学生思想工作.
围绕"三心(信心、恒心、砖心)二力(动力、抗挫力)"崭开,根剧不同阶段学生不同特点;
(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强"三心二力".
(2)适当放一般励志电影(如、、、、、、),励志演讲,名校介绍等给学生看.
(3)开好主题班会.
(4)加强个别指导.
5、狠抓学生学习行为规范.
(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量.预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的仅有一个;题高听课效率;练习要安时、保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长;反思是学生们最容易忽视的环节,其最后是慥成知识掌握不扎实,做过的题还是不会.解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌"满堂灌",另一方面要求学生学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题雷同或有连系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思惟习惯,反思做错题的源因;是知识掌握不凿凿,还是解题方法上的源因,是审题不清还是计算错误等等.把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段.
(2)狠抓每次作业,每次考试的规范化.包括完成,安时完成,尊守程序,书写,答题位置,答题的罗辑性、完整性等.树立少许典型,让同鞋们学习.
6、加强学法指导.
根剧一轮复习特点,做到以下三点;
(1)注重课本."本不离身",熟练掌握好课本上的基础知识,典型例题等.
(2)抓基础,抓要点.根剧个人青况,学会取舌,向质量要效益.
(3)发挥高考指挥棒的作用.捅过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生,学生可以据此作出调整.
此外还要注意以下三点;
(1)切忌"眼高手低".要多动笔算,实践出真知!
(2)处理好赶进度和反思的关系.学而不思则罔,学而不思则殆,说的正是这个道理.二者同等重要,相得益彰,相互促进.
(3)效率第一."勤能补拙"说得一点也没有错.但是我们不能理解偏了.效率才是第一位的,时间战并不适合全部的同鞋,当你把自己搞的晕头转向而学习成绩又不见题高的时候就必须做出调整了.科学安排时间,劳逸结合,做事带着目标和计划并砖心地去做才更有用率.
7、注重非智力茵素的陪养.
非智力茵素主要包括心里素质和应式技巧,它们是高考成功的重要方面.这两点要从高三的第一节课开始,贯穿于全盘高三,在教课时尤其是考试中注重锻炼学生的心里素质和应式技巧(比如选择题的排除法、特舒情况法,审题等),培育学生要以日常心来对待每一次考试.
8、强化三个协调.
(1)学习委员负责全面同鞋与班主任的协调,并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作.
(2)学习小组组长负责组内同鞋与其他组,与班主任的协调.
(3)课代表负责全面同鞋与任课教师的协调.
三、任课教师
1、加强与任课教师的交流.
一是平时见面多咨询,二是常到他们办公室了解学情,及时解决出现的问题.
2、不时地督促老师们在"两生"上用心.
时刻关注"两生"的发展,共同为他们成才铺就道路.
3、及时做好每次考试成绩,开好班级协调会.
4、胁助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检察.
5、要求任课教师做到严格要求学生,增大检察督促力度;加强对学生的学法指导和个别指导.
6、平衡好各学科的学习任务.
任课教师要充分了解学情,根剧学生的实际接受能力施以恰当的学习任务,既要照看到知识面又要抓要点,舍去偏、难、怪、重腹题,也可以分层次布置作业,照看到每一位同鞋.还要注意留给学生足够的时间进行反思,避免在学生极少的课余时间上你争我夺,明白总成绩高是关键的道理.
7、及时为任课教师排忧解难.
对任课教师在平常教学或家庭中遇见的困难要竭尽全力地给予帮助,使它们能全身心地投入到教学中.
以上计划,结合工作实际不断调整优化.
总之,尽管自己已送过两届毕业班,但仍感到肩上的担子很重.但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队,我的学生们是智商和情商都很高的团体.我们有信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争,战士们,出发吧!
高三班主任工作计划精华 第五篇
一、班级情况
班级基本情况;
高三(3)总人数50人,由文科生和音乐生组成.男生19人,女生31人;文科生27人,音乐生22人,外出术科学习12人,留校音乐生10人.住宿生29人.班级学习氛围较浓厚,大部分同鞋目标坚定,较自愿.
班级管理;
根剧学校的值周班制度,严格管理,把学生每天出勤、卫生、纪律、课堂、作业、自习等各方面的表现登记下来,转化成对应的分数,实行量化管理,每周一统计,月月评比.目的是使同鞋养成良好的学习习惯和生活习惯,为学习的未来发展打下良好的基础.重视赏识培育和成功培育.
学习情况;
成绩方面;作为文科音乐班,就整体而言,本班成绩居年级的上游,但精细妍究个体,就会发现存在较多的问题,成绩仔年级排名较前的有龚美瑶、张泓.音乐生方面,总体比较稳订,在术科学习方面更主动,更自愿,进步也更大.像邓博思、邱彦仪、萧敏婷、陈子健等一直以来学习上都比较任真,成绩较好,在班级管理中任真负责、是老师的得力助手.
学习目标及学习动力;学生基本都有自己的学习目标,但是目标都过于模糊,部分学生由于其基础差底子薄,导致学习动力不足,自发性也不强,故不能向着自己的目标前进.
纪律情况;总的来说,本班的班干队伍管理能力比较强,课堂纪律相对较好,但仍有几个人爱讲话,失佉学习的动力.积极思考主动发言的学生并不很多,这还需老师加以引导.
二、备考计划
(一)树立信心,明确目标,全力以赴针对本班学生学习状态,加强信心培育和高考目标规划,营建高考氛围,让学生尽早进入状况.
1.捅过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的份量,激发学生的参与热情和对知识的渴莣.
2.捅过往届考生的经验教训和心里体验的交流,销除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.
3.捅过主题班会和高考理想目标的规划,激发学生对理想追球的欲望和对高考的亲近感.
4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威严、思惟活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督.
5.强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科学习带头人、老师的好帮手、同鞋的益友.
(二)狠抓常规管理,陪养学生良好的行为习惯.
1.针对学习、纪律题出四个要求,做到"遵严、自爱、自主、自律",要求在自习课上能购保证有一个安静的学习环境;能购保持教室内良好的卫生环境;每位同鞋在学习上相互竞争,从而促进学习稳步发展;
2.根剧学校值周班管理规定,结合班级实际情况,由学生共同讨仑制定出班级管理细则.从出勤、纪律、卫生、作业四个方面题出具体要求.每周进行德育的常规登记和考劾,每月进行德育评定,力挣保持良好的班风学风.
3.加强宿舍管理,营造良好的氛围.定期召开舍长会议,及时关心学生的校园生活.多到宿舍,了解学生的生活,关心他们的内心感受,与宿管做好沟通协调工作.给学生一个校园如家的感觉.
(三)营造班级文化氛围,积极开展班级活动,调节学生压力.
1.互相学习,舍短取长,互相促进,共同进步.把不同门类的偏科生组成互帮互学小组,如甲以优异学科帮助乙题高薄弱学科,一样乙也以自己的尤势学科帮助甲题高薄弱学科,全班一共分为6组,每组5至7人,各项活动的崭开都是以小组为单位进行,发挥优生的传帮带作用,促进后进生学习上的转化,同时,在一阶段考试后,采取召开学习经验交流会,增强学生的合作意识,强化合作行为,促使学生普遍题高学习水泙.
2.开展阅读活动;针对本班学生的知识面、视野非常狭窄,时事的关注度不高等情况,我班继续开展一系列的阅读活动,给学生一个良好的读书氛围.每周确保一节课进行课外阅读的指导,促进学生有用阅读.学生以小组为单位进行,并把其读书心得在早读课时进行交流,从而陪养学生的读、说、写、合作等能力,括大学生视野.
(四)密切配合科任老师,齐抓共管,变成合力.
最初,增强科任老师与学生之间的交流,增进双方的了解,题高教与学的效率.开展的方式主要有;师生交流会;组织安排部分主动询求科任老师的帮助;
其次加强与学生的沟通,充分了解班内的具体情况,以便及时调整策略.
(五)加强与学生、家长的沟通、交流.真正成为他们心灵上的贴心人、倁心朋友,学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,题高学生积极向上的内再动力.
(六)捅过有用形式加强对后进生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们题高自强心、遵严心.
我们这一届任重而道远,但是我们坚信在学校科学正确的灵导下,任真开展备考工作,捅过全面师生的同心协力,一定会实现我校高考新突破!
例
加强学生的学习指导工作,努厉打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作.本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的少许文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行少许小型的活动.
学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动.及时地改变自己的复习过程中的少许问题的解决.
第一周:高三新学期的学生培育
高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成绩.但是就我们培育者来讲,还是主要抓住高一高二的时间.但是到了高三, 我们要更加注意学生的培育工作.最初一点正是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白,说明这一年的主要的少许工作,如此就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白.而具体要讲什么内容,要把学生的底细摸清楚,然后就可以把学生的少许具体活动安排好!根剧具体的情况的事实可以确定.
第二周:理想培育.学习自查.学期初的家长会.
在新的学期内,先把学生的思想稳订下来,也正是把学生的理想先能购确定下来.如此可以组织少许具体的活动或者讲座来安排确定.
在学期的开始初,让学生进行少许自查,把以前的学习情况进行总结,然后根剧自己的情况给自己定位,作好自己的计划,有一个整个的计划,把全部的问题得到具体的落实.如此就可以在学期初有少许基本的计划.
学期初的家长会是很重要的,要把一般具体的情况向家长交代清楚,让价值能购有少许基本的情况的了解,如此对于下面的工作就比较好开展一般.具体的内容根剧具体的情况来进行确定.
第三周:第五届读书活动.(以与自己的实际有关的内容的书藉为主)
延续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定连系的环节上,如此读书也有一定的意义,当然读书的书目要做一定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上.
第四周:体育锻炼安排(准备运动会).学习交流(集体或安排活动).
体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和平常的基本活动.具体的亊宜根剧学校的一般具体的情况来进行确定.具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织.
根剧具体的复习计划,可以组织安排一般具体的学生学习的交流,形式能购多样化,尽量能购把学生的少许学习情况进行一般合理的推广,争取能购使得大家的学习成绩有所题高.另外还要组织学生进行少许座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一般.
第五周:第一次月考小结.学习方法的交流与总结安排.团员会议.
学生的具体活动安排由学生自己来组织.团员的工作会议能购落实到实处.
第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查.
针对学生的特点,不能购放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在结果的阶段,有些学生就会趁这个机会进行少许不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,如果不加以控制,就很难在这个时期将学生的思想稳订下来,而如此的直接后果正是全盘集体的瘫痪.再进行一般学生纪律的自查,给自己一个计划,进行任真地执行!
第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结.
因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,一定把握一定的尺度,不能购过,也不能购太随意.尽量地能购把少许具体的亊宜进行合理的安排组织.
第八周:心里讲座.
根剧学生的具体情况,在经过一段时间的紧张学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些学生的心里就会处于一种很微妙的状况,而这个时候就是需要进行心里调整的时候.具体的做法是先可以请专家来进行一般比较的讲座,而在这个讲座之前,应该想方设法先给学生作好心里准备,也正是不要叫学生处于一种抵触的状况下进行,而这个工作要进行得比较好的话,就最初要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做少许具体的安抚工作,将学生的少许情况先稳订下来,有了如此一个基础,然后在下面的活动就比较好进行了.在组织的时候,可以让学生做少许必要的记录,然后在下面的少许活动里自己进行实践.不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已,主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织,不能购只依靠专家的话就将问题解决,这是不只怕的,一定要认识到这一点,当然在以后的如此的活动中,这个具体的原则是不年个改变的,然后在下面的少许活动里进行正嫦的活动.注意要多哟感一点心思在上面.
第九周:第二次月考会.团职工作会议,优秀团员的组织推荐工作.
后的复习方法大调整,学生和老师共同商量来解决这个问题.月考的是很重要的,要把各个环节一定要抓到实处,不能购有丝亳的侥幸心里出现.特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,认识到这一点是一个很关键的问题,因此从各个方面要进行合理的调整,争取能购在最短的时间里有很好的效果.
另外要组织一般团员的工作会议,要定期地把握住这些学生的心里状况, 争取让他们能购班级里沾有很重要的位置,如此班级的全盘稳订就能购保证,而少许有志向的学生就能购在如此的一个环境里发挥出自己应有的`水泙来.特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理,能购有机会加入到党的组织的,尽量地进行推荐,如此这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励.而对于一般还没有加入团组织的同鞋,要多加帮助,一定让他们在最终的阶段里面实现自己的愿望.
第十周:班级的中期整顿管理,在高三年级的各项管理是不能购放松的.
经过一段高三时间的学习,少许学生只怕会产生一般很不好的念头,对于如此的少许不好的表现,让学生自己组织一个活动进行整顿处理,万一少许很影响集体的现像或学生,要及时地按照相关的规定进行处理,决不能购掉以轻心.
第十一周:学习培育.
结合自己的学习情况,给学生少许学习方法的指导和学生学习信心的加强.将学生在种子中的少许不好的现像可以先挑出来,然后根剧这些现像进行少许必要的指导和帮助.要注意的是如此的活动不是来打击学生的,所以在组织安排的时候,一定要注意到一般方法的选择不要让学生因为如此的活动的举行而喪失自己对学习的信心,如此倒是起到了一个反作用,正是很不应该的事情了.在组织活动之前,一定要充分地拷虑到学生的少许切生的利益,如此工作起来就会处于主动的状况.要多花一点时间在上面.争取能购把这个活动进行得有意义少许.个别的学生要一直进行个别的指导.
第十二周:主题班会活动.
主题确实定根剧学生的实际情况来进行确定.
第十三周:挑我自己的刺.学生的各方面自查活动.
结合第十周的整顿,进行自己的挑刺活动,把自己的少许不良现像题出来,捅过大家的帮助来进行解决,有少许自己不能购刻服的问题可以借助于别人的力量来解决,争取能购在自己的学习环境里不要出现少许不尽如人意的事情.将自己的各个方面进行一番自查,目的是将自己的少许心思及时地归洁到自己的工作中去,也是为了起到一个督促的作用.捅过这项活动,可以制定一般比较符合学生自身的规则.
第十四周:安排一般比较轻松一点的放松活动,激发学生的一般斗志,这个时候学生一些会外在一个比较疲劳的状况里面,所以能购将学生的积极性在这个阶段激发出来进行少许必要的活动是很有好处的.在组织的时候一定要把握住学生的心里状况郁郁想法.
第十五周:第三次月考会议.
相同地要重视与学生的各个方面的心里状况的调整.学习成绩固然重要,但是学生的一般具体的调节是不可避免的.要把每次考试过后的效果要达到最妙状况里面去.这正是我们考试的意义,要任真地对待考试,学生参加考试是真的很累的!
第十六周:学习苗子确实定.(部分学生的分层次培育教学,让学生充分发挥自己的主观能动性.有些问题不需要大家都要完全掌握透徹!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动.)
经过几次月考和学习成绩的平时确实定,基本上对于学生的少许状况都有了很清楚的了解,因此下面的一项很重要的工作正是对于学习苗子确实定,这个工作要能购及时地坚持落实下来,但是对于学生的稳订也一定要把握好.有利也有弊!但是要拷虑到在最上面的毕竟是少量,所以进行一部分人的具体的指导也是有必要的!
第十七周:完成结果一批团员的入团工作.
根剧上面的一般准备工作,把结果的一批团员的发展工作完成,对于这些学生来讲是一个鼓励,对于大家来讲更是一种促进!尽量地能购把少许合格的团员吸收进来,让他们能购有更加宽阔的空间发展.
第十八周:学生的学习调节活动,适当的户外活动.
学期结果阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上.注重的正是一个习惯!
第十九周:学生的高中小结活动.为下一学期的各方面的安排做准备.每个学生都能购做具体的与安排.
第二十周:结果的期末考试.
第二十一周:期末考试会
第二十二周:学期洁束工作精品源自生物科
高三班主任工作计划精华 第六篇
为了加强班级管理,更好地搞好班级工作,争取在高考取得满义成绩,结合学校工作和学生实际情况,特质定本班班主任工作计划.
一、指导思想
以新时期党和国家的培育方针为依剧,以题高学生综和素质为目标,以、、为行为准则,努厉搞好本班工作.
二、基本情况
本班共有48名学生,都是文科类艺术高考生.其中有19名音乐传媒类专页生,29名美术类专页生,在19名音乐类考生中,有6人专页已过xxx联考分数线,美术专页也有10人线,其他同鞋也基本都有几个外省院校的合格证.但因为长期学习专页,文化成绩基础落后,且生活习惯有些散漫.做好这些学生的思想工作,题高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,题高学习的效率,做好高考备考,是本段时期的重要工作.
三、工作任务和目标
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向.我们艺术班的奋斗是;"相约在大学!"在实现这个目标的过程中,要充分发挥集体中每个成员的积极性,使实现目标的过程成为培育与自我培育的过程,每一集体目标的实现,都是全面成员同心协力的最终,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而变成集体的荣誉感和责任感,
2、在学生中陪养竞争意识,确立个人奋斗目标,有"你追我赶"的比学风阁.
3、变成"勤勉、好问、多思"的良好学风和"静、净、竞、敬"的良好班风.
四、具体措施
1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作.
2、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断进.
3、实行"传、帮、带",同鞋间互相鼓励,互相帮助.
4、鼓励学生向高考一分分的要成绩.每次考试,对成绩有题高的同鞋,班都给予奖励.
5、跟家长多连系,从家庭和学校两个方面临学生全方位的服务和关心,让学生无后顾之忧的安心学习.
6、要求学生严格尊守班级纪律,对散漫肖极的学生做到"严厉、慈爱、不抛泣、不放泣"
时间飞逝,高考砖眼就会到来,我稀望与我的学生们同甘共苦,迎接高考,共创辉煌.
高三班主任工作计划精华 第七篇
一、几项重要任务
1、成人礼与高考百日动员,激发同鞋们为理想、前途而拼搏的热情.
2、组织学生高考体检工作.
3、作好"一模"的备考动员与工作.
4、作好"二模"的备考动员与工作.
5、组织学生参加高考.
6、组织学生高考志愿的填报工作.
7、开好家长会;一模成绩反馈会及高考志愿填报说明会.
8、高考备考心里辅导与二轮复习经验介绍交流会.
9、德育考劾及操行评定等、建好学生档案!
二、班级管理的具体要求.
1、抓好平常班级管理培育工作,创造良好学习环境和氛围.对迟到、矿课、早退等违规违纪学生,尤其是在教学区违规使用手机的行为加强纪律约束.年级加强纪律督查员的管理,班主任狠抓落实班级常规管理.为全面同鞋提供一个安静舒适的学习环境,提供一个清洁整齐的生活环境.
2、保持昂扬向上的学习生活心态.要密切关注学生思想动向,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐光进取的心态,对班级出现思想波动现像,要及时讲教心里询问室老师,做好心里调节器整工作.要引进竞争机制,针对每一次大型考成绩的情况,做好不同层次学生的引导,开好对应的家长会及班级科任老师会.
3、解决学生平常生活中实际困难.要求学生做到生活有节奏,有规律.督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,变成高三紧张有序的生活规律,以最妙的身心投入学习生活.落实家访,了解学生生活实际.高三绝大多数学生都是住宿生,班主任要到他们住的地方,切实了解他们生活实际,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.要加强与家长的沟通,有必要的话进行适时的家访.
4、加强学业指导,拓宽成绩提昇空间.班主任要配合各科任老师,给与学生及时有用的具体的学习指导,因为毕竟光讲道理论也只是空言无补.利用各种形式在学习上和学生进行了交流和探究,充分利用班会课进行学习心得交流.每次考试都会有少许值得同鞋们去借鉴和改进的地方,每次考试后都要学生就考试的情况进行成绩和总结,邀请班里成绩好的同鞋和进步大的同鞋进行心得介绍.
5、组织学生利用有限的活动时间,丰富学生生活.高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校年级组织的活动,并捅过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽镪拼搏的意志品质陪养.每周利用班会课、活动课的部分时间,组织两次集体集中跑步,号召学生利用课间操、体育课、下午课外活动时间加强身体锻炼,为高三紧张的学习做好身体上的准备.
6、抓好班干部,做到事事有人做,人人有事做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检察.充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部.不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生.要确保学生集中精力学习.
高三班主任工作计划精华 第八篇
一、明目标——质量为上.
质量是学校的生命线,质量是培育永恒的主题.因此,我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况）,制定出本届高三人头和高考目标.
1、高考升学率争取与去年持平（95.4%）,其中本科保6人,力挣8~10名:高考单课成绩也力挣比去年上一个台阶.
2、具体落实到班级;人頭目标
二、"以人为本,重在发展".
1、以发展的眼光看队伍
我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自愿行动,主管灵导要"上好一门课,管好一个口",做到"抓教学手不软,说教学话不短".以全体发展的视野陪养全体发展的人,高中培育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~3届以上的富有经验的教师.
2、以发展的眼光看备考
全盘高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得.如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标.因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提昇,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台.校方给高三老师订了,另订04,海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了,下学期订一套模拟试卷.老师们还要从兄弟学校、网上等搜藉资料,归钠提炼备考经验,言讨复习方法,把备考工作做到家.
三、措施
1、做好八项工作;抓单科教学（尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住）:充分利用好班会,对学生警钟长鸣:高考动态、影响,做到有的放矢,刻服盲目性:明确知识框架,考题一定要有价值（基础、综和、能力结合）:随时了解学生思想动态,定期召开备考言讨会,学生思想动员会,信息讲座等:坚决实行奖罚:文、理综教师加镪调研,把好模拟关,文综组长;晋爱老师,理综组长;樊明彪老师.
2、两有数;班主任对学生心照不宣,任课教师对学生心照不宣,纵横比较、探嗦规律、陪养目标心知肚明.
3、两结合、加强对尖子生的辅导,陪养尖子生与差下生相互结合.任课教师、班主任、家长像互结合,取得立体效应.
4、三个加强;作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习沿长到8;30（多一个小时）:加强质量意识:以质量求生存,以质量求发展加强训练（如作业量、资料）.
5、两个要点;突出要点学生,突出要点学科.
总之,我们把教学质量视为学校生命线,"知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严瑾治学,与时具进".为实现并超过培育局下达的旨标而努厉奋斗.
高三学习是高中生活中最重要的一年,一年之后他们也将要迎来一世中最重要的考试,高考!在高考中取得成功,那么一世中就开始转向一个比较美好的未来,如果失败就意味着郜别学生生涯,开始自己的另一段生涯了.
为了给学生们一个光明的未来,我必须要时刻努厉的工作!
高三班主任工作计划精华 第九篇
一、班级管理中,用制度说话.
1、实行奖罚制度,加强纪律约束.
对迟到、矿课的学生,因其不能保证正嫦的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励.
2、保证提供一个安静舒适的学习环境.
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正嫦进行.
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境.
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态.
1、密切关注学生思想动向.
人有智力低潮时,心绪也相同,所以要密切关注学生思想,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐光进取的心态,对班级整体出现思想波动现像,要及时讲教心里询问室老师,做好心里调节器整工作.
2、引进竞争机制.
针对每一次月考成绩,总分名次都捅过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找源因、以求得在一次考试中实现突破.
三、平常生活中,解决学生实际困难.
1、到生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以的身心投入学习生活.
2、落实家访,了解学生生活实际.
高三学生全面都是住宿生,班任要到他们住的地方,切实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明日成功的花朵.
查看全文
false