高一学生社会实践报告

社会实践报告是对学生学习、研究和实践成果的综合总结。高一学生社会实践报告应该怎么写？下面的爱学范文网就和大家分享一下高一学生的社会实践报告，乐在其中。

高一学生社会实践报告(一)

不知不觉，暑假又到了。回顾高一的生活，想想暑假要怎么面对，是回家还是到外面找工作，不知所措。

毕竟在学校，接触社会的机会很少，所以让自己多面对各种各样的人，增加阅历，因为在以后的学习工作中，你需要有更多的经验和体会。于是我向家人宣布，暑假有这么一个机会可以好好干。

放假后的那一周我在市中心找工作，不是工资低养活不了自己，就是怕累。最后三天过去了，我还是一无所获。我终于知道，我一直都很高尚，觉得只有体面的工作才适合我。我正要放弃，但我以为家人和我说一定会找到工作，他们却笑我一个星期就放弃了。我不会放弃，我会给他们看，让他们知道我能行！

我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时，我也想通过个人的社会实践经验来更多地了解社会，在实践中增长知识，锻炼才能，培养韧性。更重要的是，我想测试我所学的东西是否能被社会所用，我的能力是否能被社会所认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

这次，我看起来没那么高。我以为我是学市场营销的，就去了一家大型超市看是否需要导购，最后在一家商场找到了导购的工作。第一天，组长把店里的规定递给了我。

1.严格遵守商场的规则。俗话说:国法，家规。自然作为一个单位，有相应的规定。2.勤勤恳恳，不偷懒，不仅把工作做好，还能帮助别人。

3.虚心向别人学习，努力提升自己。

4.微笑对待客人，要有耐心。

5.我们要和同事和睦相处，努力在大家心中保持一个完美的形象！

就这样，我开始了工作，也许是因为我制定了一个完美的计划，所以工作还是很顺利的，虽然有些客人很真诚，也很难，但只要耐心回答，就会解决问题；同事还是很友好的，可能是因为我工作时间短，没有竞争对手吧！

万事开头难。凡事都要尝试，都要开始，都要通过，都要失败。完成这项工作后，我明白了很多事情看似简单，但实际上与我们的想象有很大差距。一个小商场的运营是不可忽视的，不仅要用心，还要有策略和规划。总之，一切都要慎重考虑。

在一个人的一生中，校园不是一个永恒的学校，而只有一个真正的学校，那就是社会。经过一个月的练习，我从中学到了很多，这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的天赋，进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为未来打下了坚实的基础。我会不断练习，在实践中锻炼，在实践中获得真知。在以后的学习生活中，我们会更加努力，端正思想，明确方向，通过不断的改进，争取发展。我也知道:不要抱怨这个社会有多黑暗，人错在哪里。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变。不是让社会自己适应，而是让自己适应这个社会！

社会实践的发展培养了我们独立生活的能力。在社会实践过程中，我们可以通过独立生活、独立思考、对社会有更清晰的认识来独立面对、分析和解决问题。无论我们在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们来说都是一种收获，让我们在面对社会时更有自信。希望学校以后多开展这样的活动，从各方面培养我们！

高一学生社会实践报告(二)

妈妈想出去做生意，看叔叔阿姨的情况，觉得比在家做体力活好，但是苦于不会算术。我新婚的妹妹住在汕头兴化街附近。于是，第二天早上放下行李后，我就和妈妈一起把大包的柿饼和青橄榄放在了汕头的班车上。

一分多钟的车程让我妈静静地躺在我眼前，给了我一个认真学习的机会——她的手比她的脸还要残忍出售他们让人们赤裸裸地阅读他/她的生活。我妈的手就像一把利剑刺向我的胸口，比鬓角的白发更刺痛我的心。

下午放学回家，第一眼看到的就是我妈蹲在门口捡柴火。顽皮的树枝生出许多枝桠，但妈妈动作很快。不知道树枝不伤人，就算你很努力，还是妈妈的手不怕疼。但是，心理学老师说，人唯一不能适应的感知就是痛苦。

后来他们告诉我，不是树枝不伤人，因为伤疤还顽固存在。

去我姐姐家。她妈问了她的身体状况后，她就收拾了柿饼，然后让姐姐带她去兴化街。做生意会让妈妈如此着迷和渴望吗？

就在下午两点左右，街上行人很少，重担一直压在妈妈肩上。因为我姐说大部分地方都有固定摊位，占不了他们的地。母亲不肯不休息就往前走。最后，我遇到了一个在街边小摊卖衬衫的阿姨。她非常热情。她姐姐给她买了两个，然后她看到她姐姐逛街就会主动跟她打招呼。如果你知道你妈妈想学做生意，就跟她打个招呼，放在她旁边就行了，不用辛苦找地方，不用交房租。就像出去见一个高尚的人。我真的很担心我妈每天要背个大包袱，到处叫卖东西。

放下包袱，帮我妈把东西拿出来。然而，等了很久，一个阿姨停下来看了看。母亲赶紧说:妹子，看看。这个柿子是自己做的。很好吃！看到她还在犹豫，我就不耐烦了，说:不然先尝尝，觉得好吃再买！最后，我们迎来了第一位客人。该吃饭了，上街的人多了。一下午下来，总收入60多块。这让我和妈妈先尝到了甜头。

但是，毕竟，万事开头难——我们是新来的，街上至少有七家公司和我们做着同样的生意。接下来的几天，我们早出晚归，中午也没有休息，吹着冷风，但是每天的收入不能超过一百块。晚上，看着我妈从街上走出来，穿过立交桥，上楼，背着沉重的负担回家，她明明很努力却不让我提一些，说不累。我常常默默的把眼泪留在身后。这沉重的背影，克服了我所有的羞涩、傲慢、懒惰和无知。

我妈用我为此准备的袖珍秤。每当有人质疑它的准确性，我妈总是指着我说:这个是女儿从广州买的，很准！这一刻，我心里已经没有了，只是笑着说:这个尺度虽小，但一定要准确。你放心吧！

过了五六天生意差不多了，但是偶尔的回头客让我和妈妈很开心，让我们看到了希望。所以，即使天气越来越冷，我们还是坚持下来了。我怕冷风会把妈妈的手伤得更重。我们想给她买手套，但是我妈妈不愿意。不过我妈知道我喜欢吃牛肉丸，一天赚的钱几乎都用来买了；看到姐姐的洗洁精没了，就买了；知道姐姐怀孕了，胃口不好，看到银杏就买了姐姐说:妈妈，你不需要买这些。为什么还这样做生意？但是，我想，妈妈是幸福的！

这一次我学到的不仅仅是表面的经商经验和另一种做人的方式，更是对母亲的关心和努力的更深刻的理解，让我珍惜父母的血汗钱，让我有更强的努力的动力！

高一学生社会实践报告(三)

寒假在xx乡xx村参加了几次考察活动。考察期间，真的感受到了耕耘的艰辛，收获的喜悦。实习期间，我主要做了以下工作。

我们调查了xx村的教育状况，其中30%的人受过小学教育，1%的人受过高等教育。现在村里只有13个高中生。现在孩子的上学年龄限制在6岁，但是50%的孩子8岁就开始上学了。

我们还调查了农民的生活状况。调查显示，村民在食物、蔬菜和肉制品方面自给自足，只买一些油和盐，所以大多数家庭每月生活在100元以下。

经过这一段时间与村民的接触，我深深的感觉到，农村比城市更重视教育，甚至越是贫困的地区，人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念落后，而在于经济落后。

在我们调查的80%的家庭中，三分之二的家庭收入用于孩子的教育，大多数父母非常希望孩子能上大学。我还清楚地记得村民们简单的话语。在调查中被问到孩子的学习情况时，他们总是说:我希望我的孩子能像你一样。其实我们这么努力，也没打算什么，就希望他们多学点。寻找好的出路。我记得有一个老人对我们说:孩子能去哪里我就去哪里拿，哪怕是卖铁锅。所以我们转过头来思考，一个地区是否重视教育，只能用入学率或者人口的文化水平来衡量。答案是否定的。对于农村地区来说，判断人们对教育的重视程度的标准应该是他们的教育支出占家庭收入的比例。虽然农村地区经济落后，但他们比城市人更渴望接受教育和被大学录取。当你看到周嘉村的村民为他们的孩子上学存钱时；当你听到老人说卖铁锅还得重视教育，你还会说他们不重视教育，还在数有多少孩子失学吗？！那么，一味地给贫困老区贴上不重视教育、教育意识淡薄的标签，是否太武断，含有一些歧视性的成分？我这么说不是因为我是农村的学生，而是这是我们调查的真实情况，我亲身经历过。

从调查开始到调查结束，我的心情经历了很多情绪和涌起的情绪。从和村民的接触到融合，村民对我们照顾的很好，像对待自己的孩子一样对待我们。我们体会到了村民的淳朴情怀，也感受到了农村对知识和财富的渴望。面对这份深厚的友谊，我们都想尽最大努力为xx村的父老乡亲做出贡献。然而，我只是想要一些想法，却无能为力。但是目前只能宣传xx村的成功经验，给出一些不成熟的建议。