大学生课余时间分配调查报告
在经济高速发展的今天，人们逐渐意识到报告的重要性，报告具有被写性和事后性的特点。我相信很多人会发现写报告很难。以下是小编编写的关于大学生课余时间分配的调查报告。欢迎阅读。希望你会喜欢。
一、调查目的
通过一定的调查研究，可以进一步了解大学生业余时间的分布情况，为提高学生的时间利用效率提供一些建议。
二、调查方法和调查对象
主要针对xxx初中到高二的学生，采用问卷调查和口头随访的方式
即调查方式，共调查20名学生，其中大一60%，大二40%。
第三，调查存在的问题
样本量小，不太有代表性。调查中有大量的大一大二学生，主要分析大一大二学生，调查结果并不侧重于成绩的分析。
四.调查结果分析
据调查，约80%的学生认为目前自己的课余时间利用存在一些问题，只有20%的学生没有意识到存在一些问题或者问题很少，可以忽略。最后，这些问题主要表现在以下几个方面:
1.人生目标不明，不知所措；据调查，大学生不会像以前那样天天在海里度过，大学里的课程也没有高中那么多，业余时间会比较充实。现在大学生的业余时间基本是靠上网、看书、购物、睡觉、兼职来维持的。这种业余时间不算丰富多彩，但也不无聊。许多大学生对这种情况持模糊的态度。他们对自己的业余时间没有一个明确的概念，所以没有一个明确的安排和计划。他们不知道自己的业余时间是如何进行的，也不知道自己的业余时间应该有多丰富。他们缺乏明确的生活和学习目标，因此没有学习的动力，也没有实践的热情。因为习惯了高中的高压生活，无法适应大学的轻松环境，所以不知所措，不知所措。
2.不懂得珍惜时间，时间效率低，大学生活自由，业余时间充裕，但约束少，选择多，导致大学生不懂得合理利用业余时间，时间效率低。一方面，很多空闲时间，很多事情要做，但是不知道怎么开始，怎么做；很多知识需要掌握，很多技能需要学习，但是不知道怎么获取，怎么习得。他们对学习和生活感到困惑和茫然。另一方面，尤其是与高中生活相比，大学生活相对自由，缺乏必要的约束，自我控制，不善于安排生活，控制时间的学生在利用业余时间时变得低效。
3.学习时间不足，太沉迷于娱乐
根据调查结果，60%的学生把业余时间花在玩网络游戏上，而只有10%的学生把业余时间花在阅读和学习上。此外，10%的学生学习时间少于2小时，55%的学生学习时间为2至5小时，32%的学生学习时间为5至8小时，只有3%的学生学习时间超过8小时。关于电脑的使用，80%的学生主要使用电脑聊天和玩游戏，只有12%的学生主要使用电脑学习搜索信息。根据以上数据，大学生的业余时间主要用于游戏和娱乐，而花在学习上的时间明显较少。同时，大家对电脑的使用充分说明网络是一把双刃剑。如果我们合理使用，它可以成为我们学习的好帮手，如果使用不当，它也会成为我们学习的绊脚石。但是，现在的大学生太沉迷网络了。男生常被冠以游戏专业，女生则被视为电影专业。如果大学生活完全被游戏和娱乐占据，显然失去了原有的意义
4.参与社会实践太少，社会交往能力不足
调查结果显示，不到10%的学生选择在业余时间从事兼职工作，30%的学生参加社区活动。这说明大部分大学生不愿意参加社会实践活动，缺乏社会经验，社会交往能力不足。大学生一直生活在象牙塔里，对社会充满恐惧和恐惧，不愿意走出学校进入社会，这也可能是大学生不愿意参与社会实践的原因。
动词 （verb的缩写）我的建议
1、树立明确的人生目标，制定符合自己特点的时间计划
人生有目标，人生有动力。人只有在生活中设定明确的目标，才能有目的地学习，有计划地生活，我们的生活才不会茫然。我们可以通过制定适合自己特点的时间计划来监督我们的学习，测试我们的学习结果。
2.合理规划业余时间，提高时间效率
空余时间比较多，但是需要合理分配。我们不仅应该花时间放松，还应该花时间努力学习。学习是学生的主业，要提高自制力，控制玩网络游戏的时间。我们应该学会开心，开心。只有劳逸结合，才能达到学习和娱乐的最佳平衡。
3.加强社会实践，提高自身素质
大学是我们步入社会的起点。在大学里，我们应该为未来的生活和工作打下良好的基础。所以不仅要学好专业知识，还要积极参加社会实践活动，不仅要参加校园内的各种社团竞赛，还要走出校园，参加各种兼职和实习活动。这不仅可以增加我们的经验，还可以提高我们的能力。
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