高中音乐教师个人述职报告

音乐可以陶冶人的情操。高中音乐老师的报告应该怎么写？以下是小编散文集收集的高中音乐教师个人述职报告。希望你喜欢！

本人1976年毕业于厦门师范学院音乐专业，1999年7月函授获得漳州师范学院教育管理专业成人高等教育专科证书。1976年8月，分配到xx诸坝学校工作。1986年8月，转入xx三中。20xx年6月，升任中学一级音乐老师。自从他参加工作以来，他已经教书30年了。

自从1986年调到我们学校，我就一直在做音乐老师。在此期间，我担任了多年的高级教师和教研组长。1993年至1997年，他担任政治和教育办公室主任。自1997年9月起担任学校工会主席，负责学校工会的全面工作。自20xx年以来，他一直是市、x音乐中心教研组成员，主持吴起x的音乐教研工作，并协助xxx的教研工作。

上任以来的主要工作总结如下:

作为一个老师，一个以身作则的老师，我深深体会到教书育人文字带路重要性和艰巨性。多年来，他始终有着明确的政治目标，崇高的道德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”；。在工作中，他们具有高度的责任感、严谨的工作作风和良好的思想修养，热爱和关心所有的学生，用情感和理智教育学生，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。坚持每天早到晚到，严格按照学校要求做好各项工作，甚至在节假日放弃休息回学校做相关工作；乐于付出，从不计较个人得失，绝对服从集体利益。在学生和老师的心目中，他们有很高的威望和良好的教师形象。

作为一名老教师，我在平时的教学中可以一丝不苟。在教书育人、勤勤恳恳工作的x时，注重教育教学理念的更新，结合学生实际进行课程改革。因为我能在教学中充分调动学生的积极性，所以课堂教学在我的x学中很受欢迎。在此基础上，我还积极配合多年开展研究性学习，组织学生积极参与研究性学习，带领学生做深入调查，查阅资料，聘请专家进行专题讲座等。，并完成了“xx地方戏曲探索”和“xx民间舞蹈现状”两个课题的研究。x时，根据我x课程改革的现状，要做好x级教育科研项目“如何提高音乐课堂实践活动的有效性”的研究。

学校经常在教育教学中开展各种活动。每次学校举办比赛，不管是团委组织的，学生会组织的，还是纪律组组织的，我都可以尽力协助。多年来，我一直能够主动协助组织学校一年一度的艺术节。在此期间，我还开展了允许学生参与的活动，如主持人选拔比赛、校园歌手比赛、器乐比赛和合唱比赛，极大地调动了学生的积极性。20xx年5月，组织学生参加市教育系统组织的艺术节，负责指导编写小品《梦破六合彩》，获x演出三等奖；20xx年5月，因指导学校合唱队参加在厦门举办的合唱比赛获三等奖。由于我校艺术教育工作突出，从20xx年到20xx年连续两次被评为xxx艺术教育先进单位。

为了适应全省高中课程改革，我可以积极参加课程改革培训，也可以作为市高中课程改革教材评选小组成员参加普通高中教材的审定。

可以说，这些年来，我在教育教学中能够充分发挥自己应有的作用，得到了领导和x行的肯定。

平时能主动写教学论文。20xx年，《抓住新课改机遇优化音乐教学》论文获xxx第七届音乐教育论文评选中学生组二等奖。论文《论通过音乐教育提高学生综合素质的途径和方法》收录在学校杂志《启蒙之光》上发表的论文集中。这几年积极参加各类教师的继续教育培训，每学年参加教材教法和高中课程改革培训；计算机培训考试成绩优秀；

在老师帮助和学生指导方面，我特别注意以下两个方面:一是精心组织和引导学生参加市、x中学生歌唱比赛，成绩突出。20xx年8月，我指示洪参加厦门新世纪第一届中小学生校园歌手大赛高中组二等奖；20xx年1月，他指示洪参加xxx百货商店杯中学生在校园歌手大赛中获得一等奖；20xx年7月，指导李志斌参加厦门发芽杯第二届少儿歌唱比赛，获得高中组三等奖；20xx年12月，指示、陈参加xxx新眉佳杯歌手中学生在歌手比赛中获得了三等奖。多年来，我们做好艺术考生的培养和指导工作，先后培养了洪、、、陈等十多名学生进入艺术院校学习。另一方面，负责帮助青年教师的青年教师郑迅速成熟起来。在我的指导下，她参加了20xx年的厦门创新教学大赛，并在市内获得二等奖。20xx年被评为xxx教学专家。

自20xx年就任现职以来，多次受到市(x)和学校的奖励。近六年被评为20xx年优秀、20xx年9月优秀教师、20xx年7月优秀共产党员、20xx年5月xxx优秀工会工作者、20xx年7月xxx教育系统优秀共产党员、20xx年10月xxx学校艺术教育先进工作者。20xx年4月，被评为xxx教育工会积极分子。

在学校党和政府的关心和指导下，在全体教职工的共x努力下，我校工会获得了12月，20xxxxx党政干部共建先进教师之家&读《xxx党政干部共建先进教师之家》。标题；20xx年12月，获得省总工会xxx劳动模范之家&现状；标题。

成绩属于过去，教育教学艺术永无止境。我将虚心学习，勇于创新，在未来的工作中创造新的成就。

高中音乐教师个人述职报告2音乐是表达情感，用情感感动人的艺术。它的魅力在于给人自由想象的空间。一首好的音乐可能会让你在几分钟内沉思几周；或者掀起一股美好的幻想；或者送一个美好的意义；或者表达一种燃烧的情感这种意境美和意境美对人有着深刻的感染力，会在内心深处留下美的印记。音乐课旨在更好地完成教学任务，实现教学目标，培养学生理解、演唱和感受音乐的表达能力，通过艺术形象培养学生的良好情操，使其身心健康发展。

第一，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。应努力通过音乐教育培养情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中，在一定的基础上积极发现和探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐、创造音乐。

二、在教学过程中，为了让学生从要我学——我要学——我要学这个过程改变了。为了实现这个目标，我们首先设定了教材的目标。根据初中生基础和接受能力的差异，合理选择教材内容，x排本学年的教学计划，认真编写各年级和课时的教学计划和辅导计划，配合学校大力推进教学改革。在具体的教育教学中，一方面，我在教学模式中使用一些及时有效的问题来启发和引导学生积极思考；另一方面，通过大量物理展览和课件的结合，可以吸引学生的注意力，充分调动学生的学习热情和兴趣，从而达到课堂教学的有效性。为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生表现出良好的素质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。在课堂活动中，我会创造一个平等、民主、愉快的环境，能够在课堂上点燃学生知识的火焰。

第三，本学年除了第一单元是课后演唱，其他单元要么是创作要么是器乐要么是欣赏，比较枯燥和难，学生兴趣不太高，教学难以进行。我大胆地在教学中加入适当的表演，以增加课堂教学的趣味性。学生上课的积极性得到了提高，课堂教学取得了一定的效果。比如让学生用Go 感知；供学生使用的第八个注意事项Run 要感知，学生很快就会记住。

4.与学校政治教育部门合作，成功举办我校第二届《花样年华》；艺术节并成功出演节目爱情的吉他独奏浪漫。这个节日的艺术表演让学生有机会充分发挥他们的潜力，丰富他们的课外生活，并使他们了解团结与合作的巨大力量和重要性。x时受到师生和社会各界人士的好评，也大力向社会各界宣传我校的形象。

5.好好学习，加强修养。我经常利用休息时间收集各种音乐和文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀作品，从而增长见识，获得更多美好的感受。如果条件允许，学生也可以适当接触电脑音乐。此外，我也非常重视自己的学习。如:练习专业技能；看一些音乐、教育、文化方面的报刊杂志；我在网上搜索了相关的教育工作站，精心创建了自己的音乐博客，与各地的中小学老师学习交流。

当然，我在教学工作中也有一些不足，主要有以下几点:

1、课堂教学不能针对8个班学生的实际，缺乏让学生做好准备。这个必要的环节。

2.忽视与个别班级学生的沟通，需要进一步改进。但我会努力改正不足，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。

高中音乐教师个人述职报告。我在XX加入教育工作后就一直从事音乐教学。无论是小学、初中还是高中的音乐教学，我都是本着热爱教育、关爱每一个学生的教学原则，积极学习音乐教育理论，不断提高自己的素质；认真学习教材，专心音乐教育；探索音乐教学新方法，引领青年音乐教师走向新的目标教学。多年来，根据不x年级学生的年龄和心理特点，结合新课程改革理论和我校的实际情况，我制定了适合学生学习的教学计划，并运用新的教学模式全面提高学生的音乐素养，取得了良好的教学效果。现在我就我多年的音乐教学工作做如下总结。

首先，认真备课，使课堂教学优质高效

回顾小学、初中、高中的音乐课，我面对过不x年龄的学生。无论是歌曲教学、音乐欣赏课还是实践活动课，根据音乐课程标准的要求，根据学生年龄组的特点，我查询相关教材，认真研读教材，挖掘教材内容，根据学校的实际情况认真备课。然后选择学生愿意接受的教学模式，激发学生的学习热情，真正注重美育，注重培养学生对音乐的兴趣。应努力通过音乐教育培养情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。

在课堂上，本着效率45分钟的原则，按照课程标准的要求，我注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想)中，在一定的基础上，主动发现和探索，感受音乐，理解音乐，表达音乐，创造音乐。无论是小学、中学还是高中的学生，我都注重学生能力的培养。例如，通过小组合作，增强学生的合作意识，提高学生的合作能力。使音乐教育对人格的影响发挥积极作用，得到升华。在高中音乐欣赏教学中，我试图加入一项让学生介绍音乐、表达艺术见解的实践活动，不仅锻炼了学生的思维和语言表达能力，而且使学生的综合能力得到了突飞猛进的发展和提高。x时经常收集各种音乐文化资料，让学生多听多看多接触优秀作品，增长见识，获得更多美好的感受。

二，重视课堂教学，研究教学方法

在版画中，我以挖掘出学生喜欢的教学方法为原则，观察学生的心理和学习需求。分解整合教材内容，根据学生实际情况采取相应的教学方法，制作相关的教育教学工具。将学生的音乐欲望和表达欲望融入音乐课堂教学。

新一轮高中课程改革期间，我担任高中课程改革小组学生选课指导组长在课题组老师的全力配合下，编写了高中学生使用说明书。为学生选择有目的、有方法的课程打下基础。此外，我还经常陪伴我x的音乐教研人员，深入中小学音乐课堂教学，耐心指导教学经验不足的年轻教师，学习优秀教师新鲜的教学方法，使我x的音乐教学得到整体提升。在我深入听和学习的过程中，我也尝试了我们x的音乐老师探究教学模式&现状；本人亲身经历过该学科的推广，无论是中小学还是高中一个引导，两个动作，三个特殊教学模式的可行性效益。并在教学中大力推广，从而增强学生学习音乐的兴趣，培养高尚的情操，真正提高学生的综合能力。

我在教学的x时积累经验，非常注重自己的学习和能力提升。愿意参与各级音乐教学和研究活动，提高音乐教学能力和专业水平。经常看一些关于音乐教育和音乐文化的报刊杂志；利用网络上的教育工作站与来自世界各地的音乐教师交流。多年来总结了许多有价值的音乐教学方法。并应用到音乐教学中。

第三，选择合适的方法测试学生的学习情况

版画的目的是让学生学习音乐。能听，能欣赏，能分析，能比较，能实践，能创造，能传播。为了让音乐考试不至于老套死板，让学生更自然的表达音乐，表达对音乐的理解，我针对不x的音乐考试采取了不x的考试方式。小学期间，我们用脑口结合。基础理论结合欣赏和歌曲实践。让学生边欣赏或唱歌边理解相关的音乐记谱法功能。初中学生学习音乐的测试在小学的基础上对音乐有了更多的了解。笔试和练习两部分。笔试考乐理知识，练习考学生的听力、分析、表演、演唱能力。高中生学习音乐的测试有一定的深度。在初中测试方法的基础上，增加学生选择一种表演方式，即唱歌、演奏和跳舞来表达对音乐的理解。而且每个人要写一篇500字左右的关于自己音乐实践的理解文章或者一篇关于音乐功能的实验或者调查报告。在测试学生乐理的x时，我考虑学生的音乐基础和实践能力。让学生接受并愿意测试。检验的目的达到了。使不x班级的学生，无论是乐理还是音乐能力的练习，都能得到相应的提高和发展。

第四，积极组织管乐工作，把握好

在大兴x岭教育局举办将音乐带入教室主动。我在松岭一中负责课堂教学，以及管乐乐队的培训和乐器的管理。在认真教授每一节音乐课的x时，我也特别注重管乐教学。我积极组织学生训练，指导学生管乐演奏技巧。我们学校的管乐队曾经在我x第23届运动会升旗仪式上演奏过国歌。在各个级别的比赛中，我教的学生都获得了很多大奖。

第五，精心培育特产之花，吐香芯

在完成教学任务的x时，发挥自己的特长，积极参加我们x的文艺活动，为提高我们学生的文艺素养做了大量的工作，培养了一批特长生。有声乐专业学生，钢琴专业学生，管乐专业学生。他们中的一些人通过了声乐和钢琴水平测试，为我x专业学生的培养做出了很大贡献。小学期间，我为校园艺术节进行了多次排练，艺术节上的节目和特殊学生的出色表现受到了家长的好评和教育领导的认可。初中期间，曾执导扇子舞《茉莉花》，x排器乐合奏《蔡赟追月》，x排教师红歌，演出演唱《十送红军》等节目。在我们x的广场文化活动中，他受到了教育领导的高度赞扬。以及各行各业的人。还多次带学生参加x、地级管乐比赛和演出。都取得了优异的成绩。我的教学工作得到了学校和教育局领导的高度赞扬。在个人教学中也多次取得显著成绩:

(20XX年参加首届中小学美术教师基本功大赛，获音乐学科二等奖。

(20XX 年共青团委员会授予；十大咨询师光荣称号。

(20XX 地x教育研究中心授予；学科骨干教师光荣称号。

(20XX年春运中。我x排组织了学生风乐队的训练，在开幕式上突出风格。我校管乐教学得到了教育领导的认可和各界人士的好评。

(5)指导并带领学生参加20XX年的x域管乐比赛，学生成绩优异，所以我获得优秀讲师光荣称号。x年9月，松岭x政府授予两个项目积极的个人。x年10月，参加地x管乐教师技能大赛，获得管乐技巧一等奖。

(6)指导学生在5月20XX上音乐专题课。成绩突出。x年9月，被x政府授予工作业绩突出奖两个项目先进个人荣誉称号。

回顾十几年的教学，我培养了一批有音乐特长的学生去理想的艺术殿堂。辅导顺利通过声乐考试的学生。当荣誉摆在我面前时，我只能淡淡地说:成绩是暂时的，责任是永恒的。在以后的工作中，我会一如既往的热爱自己的工作，努力工作，加强对自己音乐素质的提升，找到更多适合自己专业和学生愿意接受的教学方法。深入课题研究，把握课程标准，在教学中实践教学，运用多种方法，培养学生的各种能力和思想进步，争取更多的公开课，参与锻炼自己的活动。我相信勤奋可以弥补我的不足。在领导、x志和家人的信任、关心和帮助下，我相信我会走得更坚定，在漫长而有趣的音乐教育道路上充实自己。