小学二年级的读后感受

小学二年级读书后的感受

小学二年级的读后感受1我非常喜欢读《柳林风声》这本书！

这里有一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳林中，有四种可爱的动物，它们是:善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱好奇的鼹鼠，无法控制自己的蟾蜍。

蛤蟆的父母很有钱。父母去世后，他变得富有了！它总是想买什么就买什么，想买什么就买什么，这是浪费。后来，它失去了自己的家。蛤蟆特别自以为是！在三位好朋友的帮助下，它不仅改掉了浪费的习惯，还物归原主！从那以后，他们的四个好朋友幸福地生活在柳林里，每天都很开心！

我觉得蛤蟆真是个快乐的家伙！好朋友是如此重要，以至于当你有困难时，他们可以帮助你，他们也可以帮助你改掉坏习惯。以后，我会向鼹鼠、獾和老鼠学习，热情地帮助别人。让我的朋友越来越多，让我的生活越来越幸福！

小学二年级的读后感受我看了美国人谢尔顿·银色啤酒杯乐队写的《爱情树》这本书，得知这位“爱情树”非常爱这个男孩。

这本书讲述了一个小男孩和一棵叫做“爱情树”的树的故事。这个男孩就像

我，这棵大树像我妈妈。小男孩总是向大树要东西，而大树总是很开心。最后，大树把他的生命给了小男孩，但是大树仍然很开心。

看完这本书，我想起了我的妈妈，她一直在努力赚钱，给我买吃的，给我买衣服让我上学…

我长大后一定要报答妈妈。

小学三年级的读后感受笨狼是一只可爱的小狼。《笨狼的故事》里的每一篇文章都代表着一个道理，一个成语。笨狼是文章中的主人公。这本书描述了笨狼的愚蠢，让人哭笑不得，让人喜欢又难忘。他傻在哪里？答案在于聪明的小偷。听着，如果笨狼没去过聪明兔子的家，为什么纸条在他家？另外，他怎么知道桌上有漫画书？这不是“这里没有银320，但是隔壁的阿二从来没偷过”吗？我们不能向愚蠢的狼学习，否则我们会失去理智。

小学四年级的读后感受有一次，一个男孩被家人派去给奶奶送一篮子东西。篮子满了。弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子的把手下面穿过，然后一个人拿着棍子的一端。路上，哥哥想:“如果我把篮子给他，他不会知道的。”。但是我做不到，因为这是错的，我不会做我知道是错的事情。然后他把篮子移到他的身边，几乎移到这边的尽头。现在他承认他比他哥哥更有分量。

尽管如此，他仍然很高兴，因为他认为自己做得对。如果他欺骗了他的兄弟，他就不会这么高兴了。

以上是小编编的小学二年级的阅读后作文。希望对你有帮助。

小学五年级的读后感受看完电视剧版的《西游记》，我已经对名著《西游记》垂涎三尺了，所以迫不及待地想看完这本书。

这本书是中国古典四大古典小说之一，由明代小说家吴承恩创作，是中国古代第一部神魔言情小说。书中主要讲述了太宗贞观年间，孙悟空、猪八戒、沙僧、白保护向西天取经，一路历经八十一难，降魔降魔，最终到达西天取经的故事。

在这本书里，我最喜欢的角色是孙悟空。他读书的时候，七年来每天都读他最不喜欢的经文，但他从来没有想过放弃，因为他心里一直相信，有一天他的师父会教他真正的技能。虽然他只是一只猴子，但他敢于行动。他敢于对抗高高在上的玉帝，大做文章蟠桃党，砸太白金星炼丹炉，大做文章天宫，灭薄生死。他敢于同一切邪恶势力和一切困难作斗争。在我心中，他是一个敢于勇敢的大英雄！

孙悟空自始至终都尽了最大的努力，表现出了善良。他的心永远记得，唐僧在五星山压他500年的时候救了他。这份恩情令他难忘。因此，他在取经的路上对唐僧忠心耿耿。妖怪作孽时，他说:“师父，不要怕，等我老孙子捉住妖怪，让你一直往西去取经！”这句话温暖了我无数次，相信也温暖了唐僧…

是孙悟空教会了我，无论遇到什么困难，都不能轻易放弃，是他教会了我懂得报恩。

唐僧师徒历经八十一难才取回真经，我想，这间接告诉我们，无论做什么，都不能急于求成，成功的速度不在于我们花在上面的时间，而在于我们为了成功所忍受的训练。我相信:一个人接受的训练越多，他获得的经验就越多，这样他离成功的大门就越来越近。

小学六年级的读后感受我想每个人都听过《卖火柴的小女孩》这个故事。这是一部典型的安徒生童话小说，控诉无情的资本主义“血与泪”。这个故事讲的是一个小女孩在除夕夜卖火柴的故事，天上飘着鹅毛大雪，小女孩只穿了一件衣服和一双破鞋子。时间过得很快，她没有卖火柴。天气越来越冷，小女孩别无选择，只能点燃一根火柴取暖。她每次点火柴，眼里都充满了幻想和色彩:暖烘烘的烤箱，香喷喷的烧鹅…

第二天早上，“她已经在这个寒冷的冬天睡着了！”

我们有极大的幸福和爱，小女孩只有幻想的空间——温暖的房子、温暖的烤箱、香喷喷的烧鹅和亲人的关怀。我们有一个快乐的童年，而小女孩生活在一个残酷的世界里。我们的童年还会继续，一个小女孩的童年已经在一个寒冷的冬天消失了...

这个小女孩没有时间享受丰富多彩的生活。那么，就让我们把她当成除夕夜，抚摸着一根又一根火柴，捧着五颜六色的梦，跟着奶奶到一个没有寒冷，没有饥饿，没有压迫，没有痛苦，她不想醒来的地方吧！

我们应该珍惜我们拥有的珍贵而幸福的童年，努力学习，为卖火柴的小女孩延续她美好的梦想，把她的梦想变成现实…

小学七年级二年级的读后感受在一次海难中，罗宾逊漂流到了一个荒岛上。他努力与大自然抗争，在一个荒岛上建立了自己的住所。尽管不幸的是，他曾想过放弃，但他坚持生活。20多年后，他离开了这个岛，回到了家乡。

多么传奇的故事啊！他激励了无数陷入困境的人振作起来，多少人迷失了方向。鲁滨逊以其非凡的毅力成为了人们敬仰的英雄。我们不是那么痴迷于书中人物的离奇经历，而是被主人公的精神深深打动。

困难不可怕，命运不预定。只要努力，困难就会成为你人生的垫脚石，你的命运掌握在自己手中。目前的情况不是绝对的。惰性会让你所拥有的消失。勤劳的双手会让你获得无尽的财富。

风雨中，有的人从不哭泣，从不抱怨，最后“雨后见彩虹，拨云见月”。这样的人才是真正的成功，精神丰富。

未来不是别人给的，而是我们自己创造的。虽然我们会在路上遇到荆棘，但我们会用镰刀砍出一条路，在沙里前进，到达成功的彼岸，然后舒舒服服地在岸边享受自己在阳光下种下的花朵。

我的人生将带着这本书起航，勇往直前，永不放弃！

小学八年级的读后感受我读了小豆豆的故事《窗边的小豆豆》，是粉红色的。它能让许多人想起他们辉煌的童年。

说实话，我很喜欢小兜头的校长林宗佐。他很有耐心。一个校长可以听一个六岁的孩子四个小时。孩子把粪坑挖成一堆小山，只能说:“完工了放回去。”还有，夏天，让正在学习的孩子跳进游泳池里玩。他也很特别，把6辆电车变成了同学的教室。

小豆豆还有一个好朋友，泰明。是时候进行伟大的冒险了。小豆豆让泰明上树。泰明得了小儿麻痹症。他也比小豆豆大。因为小儿麻痹症，他手脚无力。小兜头尽力把塔明推上去。驯服信任小豆菜豆豆。真是一对好朋友。

小兜头也有一个好妈妈。小兜头从小就辍学了。如果小兜头的妈妈在小兜头很小的时候对她说:“如果这个学校不收你，就没有学校要你了。”小豆豆不会接受的。如果小豆豆的妈妈说:“在巴学园上课，你怎么能做自己喜欢的事情？小兜头不准参加巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会受到创伤。看完这本书，我有了深刻的体会。主要有两点:

第一个经验是，学生犯的错误应该被引导，而不是被惩罚。小林老师不是在学生犯错时惩罚他们，而是引导他们，让学生在不知不觉中改正错误，向好的方向发展，即使学生知道自己的错误，也能改正；并让学生不自卑。有的老师只要学生有错就惩罚学生，甚至体罚，让学生心里无法健康发展，一看到老师就害怕。这样下去，学生能进步吗？

第二个体会是，学习兴趣的培养很重要。在小学，每节课要研究的问题都写满了黑板，小学生可以从自己喜欢的课中学习。先拿语文，先拿算术就可以了。从这里，我认为我们应该培养我们的学习兴趣，有空的时候多读书。读书可以增长我们的知识，我们不应该缺课。

小学九年级的读后感受不久前，我们的老师给我们看了一本叫《昆虫》的书。

这本书主要讲的是法布尔经过长期的观察和实验，真正发现了昆虫的各种习性，比如昆虫是如何捕食的；昆虫如何休息；昆虫如何保护自己...

在法布尔的实验下，许多昆虫变得栩栩如生。其中，有一种叫萤火虫的昆虫。它通常被称为萤火虫。在这个故事中，我知道萤火虫是食肉动物。你知道他们通常吃什么吗？我不知道！那我告诉你，他们通常吃中等大小的蜗牛。Fabres曾经做过这样一个实验，就是把萤火虫和一只中等大小的蜗牛放在一个小瓶子里，过了一会儿，萤火虫开始注意它的美味大餐。按照蜗牛的习惯，它会在壳里收缩，但肚子下面会露出一块。萤火虫的身体有两个下巴，像钩子一样弯曲。萤火虫依靠这个小钩子将毒素注入蜗牛体内，导致蜗牛死亡，萤火虫就可以吃到美味的食物。过几天你会发现外壳还在，但是里面的肉早就没了。

我很佩服法布尔写了这么一本精彩的书，他花了一生的时间去写。

小学二年级的读后感受10今天上课去学校了，西游记第一章。回到家，我又看了一遍《西游记》，看了一遍，感慨万千。

这本书里有四个人物，分别是聪明的孙悟空，憨厚的猪八戒，善良的唐僧，勤劳的沙僧。其中，我最喜欢孙悟空，因为他活泼、聪明、调皮、好斗。这本书还反映了昏君等人物，非常漂亮。

我希望你能多读这本书。