班会发言稿

篇一：主题班会发言稿

主题班会发言稿

各位同学，大家早上好，感谢大家给我这样一个机会站在这里跟大家讲讲我们班的学风建设问题。今天，我们班会的主题是“建设学习型班级，学习型团支部，学习型宿舍”，在此，我想说的是，一个好的班级，好的班风是靠班里每一个人努力营造的。在大学这一年半的时间里，在班里举行的每一次活动中，我们的感情在升温，班里的氛围越来越融洽，我们正在努力建设的学习型班集体的目标在不断前进。接下来我要说的是我自己的学习心得体会，希望可以为大家提供那么一点借鉴。

大学里的学习是要靠自主的，自觉地去学习。大学不像中学时代了，不再只是机械式地跟着老师的脚步走，我们需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我们应该确定一个明确的学习目标，再分小步骤一点一点的去完成，只有这样，我们才能离目标更进一步。

安排好学习生活的时间，什么时候该做什么，应该清楚自己要做什么。除了上课，我们还有很多闲暇的空余时间，可以利用这些时间自己多看一点书，课内的，课外的。课内的知识是我们必须的，这是我们的专业知识理论的基础课程，而看课外的书籍则可增加我们的个人内涵和修养，提升个人综合素质。

课前预习，课堂认真听课，课后及时复习，是高效学习的方法，虽然这样的方法有点繁琐，枯燥无味，但只要持之以恒，必定会收到有效的效果。在这样的基础上，再结合学科的特点，制定相应的学习方法，不如说，像线性代数和西方经济学这样的课程，就要多练，熟

悉题目作答的方法，当然，也要熟悉课本的基础理论知识；像税法和毛概这样的课程则需要在理解的基础上有意识的去记忆。

在学习的过程中，要多于其他同学沟通交流，借鉴其他人的学习方法，然后在实践的过程中寻找适合自己的学习方法。适合自己的才是最好的，有些人是习惯晚上背东西，在早上做题目，有些人则比较喜欢在早上背东西，晚上做题，这也要根据个人的记忆时段来安排学习生活。

在课堂上，跟同学一起学习，共同进步，在宿舍，跟室友一起学习，有不懂的就问，相信经过这样的学习，不懈努力，我们都能达到预定的目标，得到想要的结果。最后，祝同学们身体健康，学习进步。

篇二：班会发言稿

新学期班会发言稿（勤奋学习 立志成才） 2009-01-18 14:16:00作者：未知来源：主

题班会资源网评论：0 点击：117经过一个假期的休息和调整，看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上，

纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼

望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了？是不是更有毅力了？渴望成功，立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想，我们许多同学都非常勤奋

地学习，但是同样努力，在时，有的同学成绩优异、如愿以偿；有的却成绩不佳、心情

失落。这就带出了一个永恒的主题：学生成才究竟靠什么？勤奋？机遇？老师？家长？天赋？

能力？

已经有很多人、并且还会有更多的人，用不同的语言、不同的理念、不同的形式，对此

进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人，他们的成功都来自

于勤奋。

的确，绝大多数的成功者是书忠实的朋友。有了好书，我们还要讲究一定的学习方法，

下面我讲几点我们在学习时要注意的地方。

一、上课专心听讲，认真思考，掌握好课堂中老师所传授的知识。

二、每天定量看书，可能的话再定时。平时一天看40分钟够了；双休日、节假日，可以

增加一倍时间。看书不求量多，但求能够理解。

三、在自己规定的学习时间结束前10分钟停止阅读，然后回味看过的内容。

四、规定的读书时间一到，哪怕看得再投入，也要马上放下书本。不要一味由着性子看

下去，这样不但不会有多大的效果，而且会伤害眼睛。

五、不要一味相信书本，尽信书不如无书，要多多独立思考，不要被书牵着鼻子走。 以

上我讲的只是几点，我们每位同学都有自己的学习方法。我想通过自己勤奋刻苦的学习，每

位同学的梦想终将都会实现，也都能成为国家建设有用的人才。面对新世纪的机遇与挑战，同学们请记住：能够把握机会的人是强者，敢于创造机会的

人就是勇者，善于利用机会的人是智者。我们大家应该有如饥似渴、只争朝夕的精神；应该

有滴水穿石、铁杵成针的毅力，应该有永不满足、攀登不止的追求。希望你们要努力学习现

代科学文化知识，既要打好知识基础，又要不断更新知识；既要注重学问上的深造，又要加

强能力上的提高，立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才。要真正做到遵纪守法、

诚实守信、助人为乐、见义勇为、一心为公、乐于奉献、树立全心全意为人民服务的思想和

集体主义精神。一滴水代表着大海的本质，一件小事折射出一个人的修养。我们还要全面提

高自己的修养，必须从一点一滴的小事而且是善事做起，学会做人，立志把自己培养成为一

位对社会有益的人。 人总是要有点精神的！因为精神就是支柱，是力量，勤劳勇敢、自强不息的优良传统是

我们巨大的精神支柱和动力！如果你、我、他都能像他们那样，以学习、事业为圆心，以勤

奋、敬业、奉献作半径来画圆，那么我们每个人都将得到事业和人生最圆满的成功。同学们，一个人的生命是有限的，但前进的历史进程是无限的，如果能够把自己的一点

力量贡献给这个前进的过程，这种贡献是永恒的，这就是人生的价值。希望你们能够为中华

民族的伟大复兴贡献你们的聪明才智。生命的意义在于奋斗，在于创造辉煌。同学们，展望

明天，灿烂辉煌，任重道远。愿你们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天

——走向成功——走向未来！篇二：班会发言稿 我们大家有着好好学习、茁壮成长的共同目标，所以我们才组成了这个温馨和睦、团结

向上的集体——美术学3班。集体的好坏直接影响着我们每个人的成长，团结温暖的集体有

利于我们的学习和成长；反之，则不利于我们的学习和成长。每个同学都是班集体的一员，

我们每个人都有责任使我们的班集体越来越好。

要懂得关心和热爱班集体，和同学团结友爱、和睦相处，关心班级取得哪些进步，了解

班集体，熟悉身边的同学，关心和热爱班集体，关注每一件与班级利益相关的事，乐于为他

人服务、乐于为班集体奉献，要有集体主义精神。明白集体的成败荣辱与我们每一个人紧密

相连，要用一颗富有责任感的爱心去维护班集体的荣誉，与全班同学一起努力，为班集体争

光。自己的成长离不开集体，要建立一个和谐民主、团结向上、朝气蓬勃的集体，需要每个

成员尽心尽责，班级建设人人有责。集体的事要靠大家，要从细微之处关心班集体，自己曾经为班集体做过哪些事，展望今

后打算为班集体做哪些事情，树立主人翁意识。 “作为班级的一员，我们应该??.”对于这个题目，我想有很多同学有很多的话想说，有

很多想法阐述，也许我们以前做个许多事与愿违的事，但现在让我们抛开以前的一切，来谈

谈我们作为班级的一员，我们应该做什么！首先，作为班级的一员，我们应该遵守班级里的一切规章制度，应为班级的班规是来约

束我们的，说一句实在的，班级里的一切不都是针对我们身上的坏习惯吗？换个角度想一下，

如果不是因为我们身上有如此之多的坏毛病，又怎么会有法律出台呢？在举个简单的例子，

如果不是有人杀人，又怎么会有法律规定，杀人要偿命呢?所以，作为班级的一员，我们应该

也必须遵守班规。

其次，作为班级的一员，我们应该配合老师或班委的工作。班委和老师要求我们做的，

也许有时是不正确的，可大多情况下都是正确的，班委和老师的所作所为都是有他们的目的，

所以，我们要积极配合班委的工作。接下来，作为班级的一员，我们应该有责任感。“责任”这两个字很重，也许现 在我们还无法深刻的理解。可“责任”这两个字眼无时无刻不在我们的身边。一个有责

任的人，才是一个真正的人。今天，肖老师举的例子让我有很深的体会，所以我们要有一份

责任感，“责任”这两个字永远在我们肩上。 最后，我们更要学会尊师。老师是我们第二个母亲，是他们带领我们遨游知识的海洋；

是他们，领着我们在科学的天空中翱翔；他们，是蜡烛，点燃自己，照亮别人，他们是人类

灵魂的工程师??尊师，敬师，爱师是我们每个人应该做到的。也许有些时候，老师处理事情

的方法不对，有些同学就恨他，讨厌他，可我们要知道，老师的出发点是好的。 我相信我们美术学3班永远是最棒的！篇三：班会演讲稿 班会演讲稿

从开始上大学到现在，我们有些人的大学生涯已经过了一半了，在这个短短的一年半里，

我们学到了什么？我们又得到了什么？试问我自己，我觉得我在之前的一年半的时间里，我

觉得我没有学到什么，我也没有得到什么。我就知道我得到的是挂科，是颓废，是玩游戏。

你们觉得像我这样的大学生活，值得吗？很明确的，也很肯定的说，不值。因为，浪费了青

春，浪费了心血，浪费了父母亲辛辛苦苦赚来的钱。然而，在我们当中就有很多人是这样子

的。可能比我更好不到哪里去，因为他们可能还不会这样子去想，即使会这样子去想了，可

能也会是觉得是理所当然的。当你们觉得我们大学这样子（木有目标，没有激情，木有动力）

是理想当然的时候，你们就大错特错了，我们没有必要为自己的过错找理由，错了就错了。

既然你已经选择了读大学，选择了我们这个专业，你就应该尽自己的努力，把它读好。而不

是一味的觉得，大学就是考60分万岁。我们自己要回过头来想想，当你尽了自己的努力去学

习这门课，学到了其中有用的东西，考到60分。和你根本就没有学，靠考试助攻，或者突击

拿了个70分，谁更值得？这只是个比方，当然，你努力去学了，你是不可能这么容易考60

的啦。

我想问一下各位，大学应该是怎么样子的？是跟我们以前高中老师说的那样，考了大学

人生就已经辉煌通达了吗？你读书的使命就结束了吗？你爸妈这么辛苦供你读书，难道就是

为你考上一个好的大学，这么简单吗？非也！其实，我们的很多父母和我们当中的很多人都

错了，他太过相信自己的子女了，太过自我了，他们以为自己的孩子或自己考到一个好的大

学就可以有出息。事实上呢？并非如此。何况，我们所处的大学，还是一个不是最好的大学，

我们在高考的时候已经输给了那些985,211，华工，中大的人了。我们现在还不努力，我们

跟他们的差距只会越来越远。我有很多同学也是中大华工的，他们比我们班的学霸还拼命，

我有时候跟他一起聊的时候，我说你们中大华工的怎么走路都像是在思考啊。我说我们那边

怎么就没有这样子的呢？你猜他们怎么说，唉，，，，，没办法啊。别人都这么拼，我要是不拼，

我就得落后啊。比你聪明的人比你还还努力，你还有理由说，我来大学就只是混混而已的吗？

有时候，我自己都会纳闷，唉，，，，，，他们现在都那么努力，而我自己又还不给力，十年二十

年以后，开同学会，个个都是有出息人，而自己却还是贫困潦倒，他妈的，哪有脸去见人啊，

特别是现在的好朋友，那就更没有脸的了。何况我们现在是在同一个班的人，到了十年二十

年后，我也有可能是这样的，这不是虚晃的，这是很现实的。 人要脸，树要皮，每个人都想要好好的，都有自己的野心才行，而这种野心就是要是自

己能够进步，每天都能进步那么一点点。我想如果，你现在是落后其他人很多的人，你现在

觉醒还是来的及的亡羊补牢为时未晚，就是要比那些好的人努力多一点。如果，这学期你都

没有醒悟过，都还在沉迷于自己的美梦之中，或者是自己的如意算盘之中，那你就大错特错

了。现在，的时代是知识的时代，靠苦力，不靠头脑是很难挣到好价钱的啦。你想想，随着

科技的发展，那些数控机床啊，智能机器人等机械的快速发展和普及，你说？还要你们这些

苦力干嘛？况且，也没有人愿意去干。所以，我们在大学中要积累知识，扩展视野。说真的，

大学一定要学到一些东西才行，不然，我们还比不上那些中专，大专毕业的学生，他们还更

好，他们学了至少是一门的技术。像我们这样，天天在宿舍打机，不去上课，又不出去了解

外面的世界。我们学个屁啊。屁都学不到。。。嗄篇四：班会发言稿 班会发言稿

各位同学：

你们已经真正走入了八年级下学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了一个目标，

为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至

学习必须引起我们的足够重视。八年级的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。

你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时

具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常

现象。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学

好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一

个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩

序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守

各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公

物。

目前，在我们114班存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止，不让其滋生、蔓延。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，

捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一

切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违反纪律但思想开

小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评显

得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大

力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，课前去厕所，上

课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、打架；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚

至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝

其转学或勒令退学。

5、拉帮结派，内外勾结，祸害班级。

6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，

给学校、和同学造成恶劣影响。

7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书

信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独

教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

8、不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长

指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律

的习惯，同时全班同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好

的学习环境。

下面我强调几点卫生要求：

1、不许边吃边走，乱丢垃圾。路上掉了的食物，要及时处理好，比如：冰棒，辣条等小

食品，纸屑。

2、 认真劳动，不要边说话边扫地。打扫完的工具要整齐放好，放到指定的地点。垃圾

要倒入指定地点。清洁区大的要买大扫帚。

3、 爱护教室卫生，不要把垃圾扔到纸篓外面，如果没扔进去，要捡起来重放。

4、 要重视窗台卫生，不许用手或者其他东西砸墙。不许任何人搬电闸。

5、不要在新课桌上乱涂乱画，不要在楼梯道乱涂乱画，不要破坏公物，上厕所要文明。

要顺着水道蹲下，不要横着蹲。

6、 各班要预防好传染病，如果有同学得水痘、腮腺炎等病时，严禁到校，同时，教室

要注意通风，同学们有权让其呆在教室外，通知班主任及时处理，按照国家要求，只有县区

级以上医院出具康复证明后才能回校。

7、不要爬树，不要摘学校的花草树木，发现问题要及时反映给班主任。篇五：主题班会

演讲稿

各位老师，各位同学：大家好！

金秋十月，秋风送爽，在这收获的季节里，我们迎来了初一（２）班主题班会！ 初一（２）

班“民族精神代代传”主题班会现在开始！［打出第一张幻灯片］同学们看到了我们主题班会的副标题是：以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。 讲

到爱国主义，同学们并不陌生，自古以来，我国历史上就有许多爱国志士： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是人文天祥留下的爱国诗篇。接下来，我们看一下距离今天２１１１年前的我国历史上的一个感人的爱国故事 ［打出

第二张幻灯片］

我把这个故事朗读一下，同学们认真听好。

同学们听了这个故事后，有什么感动的地方？［谈到爱国心的强烈，谈到与羊群相伴１９年的感动］ ［答到以上两点即可，点评同学们的回答如“回答的很好”，“你为什么感动？请你读出

故事中令你感动的语句”］苏武强烈的爱国心深深地感动着我们，爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很

好的体现，那么，中国历史走到近代，有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来

呢？ 接下来，请大家看第三张幻灯片：［读出故事的背景材料］

下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。 ［表演同学出场］

在美国，吉鸿昌将军来到食堂［第一个场景表演结束，演员第二次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到邮局［第二个场景表演结束，演员第三次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到旅馆［第三个场景表演结束］感谢参与表演的同学们，从同学们刚才的表演中，我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的

爱国的英雄气慨！可以说，吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了，

在近代，爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。历史走到现代，作为中学生的我

们， 怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢？［谈到“爱班”，马上提问：“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘

扬与传承？”］［爱班与爱国的精神是统一的，能爱班的同学必然爱国，同学们说对不对？］ 这

位同学回答的很好，那么，我们怎样去爱班呢？ ［停顿片刻，低头］我突然想到，同学们前不久的养成教育训练营活动，同学们还记得

那首军歌吗？我们唱一遍好不好？??［好！］? 好，那我们起立，“立正”，我起个头：过的硬的连队，开始！ ［主持人戴着耳麦，不唱军歌］［同学们唱好后］

敬礼！礼毕！坐下！在这次军训中，有一位同学的军姿很过硬，同学们来欣赏一下 ［打

出第四张幻灯片］

同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神，我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么

做到的？［吴健康发言］

吴健康同学说的很好，我们每位同学只有“做好自己”，也就是“爱自己”，远离不良习

惯，才能做到爱班。

班主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”，同学说哪“三讲”？

［讲正气，讲纪律，讲学习］同学们回答的很好！我们在“做好自己”的同时，还要学会“关爱别人”，关爱别人，也

是爱班的一个体现。老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”，哪“两讲”？ ［讲团

结，讲合作］

很好！只有做到讲“团结”，讲“合作”，才能做到关爱他人，关爱班级。接下来，我们看一段视频：［视频播放完毕］

［同学们不安静，示意同学们安静］

篇三：班会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！又是一年一度的家长会，但这却是我和各位家长开的第一次家长会，在此，作为班主任，我非常感谢你们对我工作的配合，你们的到来，给予了我工作的认可和帮助，请允许我说声谢谢，并代表三（2）班所有学科的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、认识三年级

很多家长都知道三年级是一个转折的年级，但为什么是转折年级呢？可能各位家长并不十分清楚。三年级，教师既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

1.知识方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩相对于一要低的

原因。

2.心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3.思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。相信经过我刚才的解释，大家已经对有了新的认识。下面我就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

1.行为习惯养成。

严在课堂，爱在平时。严、爱，有的放矢。我的严是在课堂纪律上、学习上。在学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样

就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的中，好坏也影响着整个班级的班风。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。自律，即自我约束力。比如，课堂上应该约束自己专心听讲；做作业时要静下心来，积极思考??从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么，而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养，在生活中对自己的事情有、有安排；遇到小困难自己能处理、解决，而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中，我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习，查缺补漏。在生活中，取人之长，补己之短。在生活中，与同学有了纠纷、矛盾，多进行换位思考，多想想自己哪里做的不对。

2．培养小干部。

小干部是老师工作的得力助手。一个班的班风如何就看这些小干部的垂范精神。刚接班的时候我就有一个想法把班干部培养起来。首先从带队班干做起。每天放学，都要排队去用餐，而教学楼和食堂这长长的一段距离，就是考验我们带队班干的重要时刻。开始，我先把我的要求和大家说清楚，再跟几个带队班干说具体的实施措施。慢慢地，带队班干形成了自己的风格，什么时候队伍太散了应当停下来，什么时候话太多了就让大家集体背诵课文，每每走在去食堂的路上，我们班孩子的读书声都会成为一道亮丽的风景。

2．干事要有效率

我不知道家长朋友们有没有一个感觉咱们的孩子干什么事情总

是拖拖沓沓，行动迟缓。为了提高他们的速度，我从两方面做起：一是站队要快，静，齐；二是作业要快，而且完成质量好。效率永远都是强者的武器。我们班孩子在刚开学的时候，总是不能在规定的时间完成清洁工作，并且环境卫生总是被评差等。后来，我安排了卫生小组，各组员分工明确，在规定的时间内完成卫生任务。现在，我们班的卫生清洁工作，都得了优等。我相信，在接下来的日子里，我们班的孩子能优更大的进步

3．同学之间要团结友爱

从接班时我就发现咱们班男女同学不团结，究其原因在我们大人看来就是一些鸡毛蒜皮的小事，但我们班的孩子就过于在意，从而影响同学之间的团结友爱。于是我通过个别谈心，家长沟通，开班会，搞活动，讲道理，课堂渗透团结等形式解开了同学们心目中的疙瘩。开学时，我在班上提出要求，让男孩子多帮助女孩子，因为女孩子相对男孩子来说，是个弱势群体，特别是在我们班。但没有想到，我们班的男孩子立马提出了很激烈的抗议，咆哮声纷纷而出。这样的反响，让我感觉到事情的严重性，我没有大声呵斥他们，而是温声细语地告诉他们，我曾经教育的大哥哥大姐姐，从来都是以帮助别人，特别是帮助女孩子为荣，他们从来都是抢着帮女孩子干活，而那些女孩子，又反过来帮助男孩子她们所力所能及的事情。我相信，你们也可以这样，因为你们不会让老师失望。平时，我也注意引导他们，现在，班上的情况好多了，特别让我欣慰的是：有个家长告诉我，孩子回家主动干活了，各方面都比以前积极了，而这个孩子，成绩也恰恰是我们

班比较优秀的。我想，成绩跟日常生活习惯，应该是密不可分的。所以，希望我们的家长，和我一起携手，共同努力，尽上我们应尽的责任和力量，努力使他们成为我们心目理想中的人。

五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

1、重视家庭教育

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、赏识孩子，鼓励孩子。

孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“ 你真不错，答对了三题。既然能答对