[第1条]
一、指导思想:
坚持党的教育方针，结合校本德育体系，以学生自我发展为基础，以快乐儿童德育为模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，切实增强学校德育的实效性。
二、班级的基本情况:
这个班有23名学生。一般学生可以按照一日行为标准来做，但有些学生的意识有待提高，尤其是一些男同学在这方面还没有做足养成习惯的工作，经常会被老师或同学提醒。大多数学生都很聪明，思维活跃，能够认真完成作业，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有良好的学习习惯。大部分同学都能热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，有强烈的集体荣誉感。但是，也有一些同学有自私、虚荣、盲目、自满的思想。
三.工作目标:
1、切实配合学校工作，把教育工作放在关键位置，努力把教学质量提高到一个新的水平。
2、安全不是小事，把安全教育作为一场持久战，确保不出事故。
3.小学毕业考试全班达标。
四、本学期的基本工作要点:
1.对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3.继续教育学生的行为习惯，培养学校里的好学生，家庭里的好孩子，社会上的好公民，新的好学生。
4.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。
5.继续培养班委，明确分工，提高学生管理能力。
动词 （verb的缩写）具体措施:
1、根据班级的实际情况制定相应的规章制度。这个班的学生要自觉遵守学校制度和班级制度。
2、安全教育不放松，每天做，时刻做，处处做，分分秒秒做。搞好安全，努力避免事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级的日常管理，配合学校工作。
4.根据学生的不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重。要下大力气进行治理，充分利用班干部监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5.通过互相交谈，了解各种情况，逐步转变后进生的观念，激发他们的兴趣，形成自觉学习、热爱学习的良好习惯。努力提高。
6.注重以家校联系工作为重点，经常家访，了解学生学习动态，更好地提高学习兴趣。这学期，我们努力对每个学生的家进行家访。
7.与各科老师紧密合作，完成各科教学任务。虚心听取有经验老师的意见，活跃教学。
8、组织学生积极参加学生开展的各种活动，争取获奖。
9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组，充分发挥特长。努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
不及物动词班级主题活动安排:
第一周:加强安全教育，学习《小学生日常行为守则》和《学校管理条例》。掌握学生作息规律，尽快进入正常秩序
第二周:继续抓好常规教育培训。
第三周:三八妇女节为学生“为妈妈做点事”。
第四周:开展爱绿护绿活动。
第五周:班级讲故事比赛；学生安全教育。
第六周:培养学生的参与感和集体主义。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:开展爱国运动，纪念为国捐躯的革命者。
第九周:准备期中考试，继续做好法制和安全教育。
第十周:总结期中考试，吸取教训。
第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周:对学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是夏天。
第十三周:培养学生的集体主义观念，教育学生早睡早起，不要睡太多。
第14周:开展勤俭节约教育，教育学生爱护公物。
第15周:再次进行学习目的教育和安全教育。
第16周:制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第17周:举办班级演出庆祝五一。
第18周:加强安全教育，做好节前准备。
第19周:欢迎期末考试，复习学生。
[第2条]
新学期，是时候制定小学班主任的工作计划了。为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，三年级班主任的工作计划制定如下:
1.学生档案:
这个班有30名学生，包括15名男生和15名女生。学生在纪律和劳动方面表现良好，但仍需要在团结互助等方面得到培养和训练，展示自己的勇气和敢于创新的精神。
二、工作目标:
这学期我班的基本目标是:建设一支有进取心、有能力的班干部队伍；所有学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规弘扬健康风尚，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风，培养团结向上、文明向上的集体。
三、工作重点:
1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、做好班级卫生管理，学生日常行为训练。、
3.做好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
动词 （verb的缩写）具体工作:
首先，在常规教育方面:
初三学生已经适应了学校的日常生活和学习，每一条规章制度都是他们熟悉的。然而，他们正处于从低年级向高年级转变的阶段。很多地方还需要班主任在日常生活中有条不紊的指导，内容要更紧密、更小、更现实，为各地的学生提供有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:
1.充分利用班会和早会的时间学习小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。而对于成绩不够好的学生，要及时进行指导和教导，加强教育。
2.利用升旗仪式和班会加强学生道德教育。通过主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国精神。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。
3.充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。比如对于学生的写作姿势，我会利用“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时监督、提醒、帮助。
第二，班纪
一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始:
1.课堂纪律
首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”
2.班级之间的纪律
课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参与下，开展“跳绳、玩游戏、投篮”等活动，让学生健身接受教育，增进师生感情，拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。
3.正午纪律
中午，一些学生提前到校。为了安全，我让学生轮流值班管理班级，每人带一本课外书或者字帖。有的学生看书，有的练习书法，有的讨论问题。轮岗不仅让所有学生得到锻炼，还让调皮的学生觉得管理不易，从而认识到自己的不足。
三.健康方面
健康很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
1.个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，清理桌洞，勤放物品，勤做两个练习。
2.班级卫生:安排值班学生早晚打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时，利用板报和专栏美化班级环境。
第四，班干部的培养
班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采用班干部(包括班组长和班长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。
[第3条]
学生基本信息:
这个班25人，基础都不错，潜在学生比例占10%以上。针对这种情况，我必须采取一些措施来顺利开展教育教学工作。
1、走进学生
有计划利用课余时间、班会课、思想品德课与学生交谈，增强班级凝聚力和学生荣誉感。我会逐步规范学生的言行，增进师生感情，让教学工作更加顺利，让学生在快乐中学习成长，学会在和平的氛围中做人做事。
2.规范常规
每周一组织学生参加升旗仪式，利用机会以具体形象进行爱国主义教育。通过这种形式，可以激励学生热爱中国共产党和社会主义祖国，进一步把学习和生活与祖国的前途和命运联系起来。
组织和指导学生的课间练习是保证小学生定期锻炼的重要措施。在做课堂练习时，班主任坚持按照指示做，要求学生精力充沛，姿势正确，节奏到位。做完练习后，听口令整理队伍，依次返回教室。
3.培养习惯
良好习惯的培养是学生做人做事的基本底线，班级值日制是培养小学生良好品德和自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，教育他们关心他人、关心集体、热爱劳动、培养工作习惯等。
4.组织学校
放学后站在路上是必要的。在回家的路上，他们会互相追逐玩耍，忽视交通规则。为了防止事故，我们必须注意放学后的教育。下课铃响后，最后一个班的老师监督学生排队，然后班干部领着他们出了学校。下楼时保持安静，向右走。
5.学生作业的检查
尽早检查作业是培养学生良好学习习惯的有效渠道。通过观察和检查学生的书面作业，可以了解学生的学习态度和进度。当学生取得很大进步时，应该及时得到鼓励和表扬。当学生成绩大幅退步时，要及时调查原因，扭转局面，以免形成恶性循环。
6.组织和培训班级团体。
班级集体是否有凝聚力，直接影响到班级的正常工作和班级良好氛围的形成。但是班级集体不是自然形成的，需要班主任长期工作，组织培养。
(1)确立目标，培养班风
目标是阶级集体形成和发展的动力。目标确立了，学生才有奋斗的方向。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班提出明确的目标，并制定有效措施鼓励全班努力实现目标。如果达到了一个目标，班级就可以发展了。在发展的同时，学生也有了自我激励和自信，然后可以设定下一个目标，让学生用更少的努力去做。所以班主任一定要注意培养良好的班风，让班级在良好的氛围中茁壮成长。
(2)选拔、培养和使用班干部。
班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培养和使用班干部是班主任搞好班级工作的前提。因此，如何选择班干部成为当务之急。班干部的选择首先要发扬民主，学生要自己选择，必须得到他们的信任。我首先让学生民主竞选班干部，并在任职期间不断指出自己的缺点，及时给予培训教育，教育学生有民主思想。同时，我会注重班级积极分子的选拔和培养，多找一些有能力的班干部，组建班委，实行班干部定期轮换，让学生逐步学会自我管理，给更多的学生锻炼的机会，培养学生做领导、被领导的适应能力。
7.家访和家长会
面试是教育教学的前奏，是了解学生信息、与家长沟通的有效途径。通过与小学生家长的对话，了解小学生在家庭和社会中的表现。争取港昌与学校工作的合作。通过以上措施，尽力规范学生的学校行为、家庭行为和社会行为。
班级管理是一门艺术，在以后的工作中，我也会努力学习其他班主任的经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
转眼间，假期匆匆过去，忙碌紧张的新学年又来了。接任班主任后，我来到教室，看到孩子们兴高采烈，充满活力。对未来的工作也充满信心。
上学期在在职老师的带领下，集体建设取得了一些成绩。在各科老师的共同努力下，基本形成了良好的学习氛围，全班形成了积极向上的学习氛围。在提高成绩的同时，班级管理要有序进行。鉴于上学期的班级情况，这学期我有了新的目标。
形成一个积极、努力、团结、和谐的集合是非常重要的。教师只有在一个好的班级群体中开展教育教学活动，才能取得更好的效果。特别是初三，比较特殊，部分同学还处于朦胧阶段，要多注意指导工作。在培训班群体方面，这学期我主要从以下几个方面入手:
一、指导思想
端正学习态度，改变懒惰作风，建立团结、文明、自律、勤奋、互助的班级群体。让学生全面健康发展。
二、形势分析
我班63人，都是按照上学期的要求培养出来的。这个班的学生思想素质高，上进心强。大家都爱班，都可以为班争光。学习充满活力，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。这个班的干部责任心强，有为大家服务的精神。健康意识强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足，如优劣悬殊，两极分化严重等。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯，上课心不在焉，爱玩小东西，开“车”，工作态度不端正，写作质量差，拖延症严重。
三.任务和目标
1、做好学生的思想工作，让他们能收到学习的心。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，分工明确，各负其责。
4.开展学习对比互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各种活动。
四.方法和措施
1.开学后及时对学生进行思想教育，爱护学校，潜心学习，一如既往地做好日常工作。2、根据学校的班级量化考核标准，结合班级实际情况，制定切实可行的班级制度。主要从思想、学习、纪律、健康等方面入手，让每个学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3.根据上学期干部的表现，通过民主选举的方式选择我们信任的班委成员，然后明确分工，各司其职，及时指导班干部的工作。
4、班级开展学习、互助活动。以人为本，小组对小组竞争，采用优包差互学，及时做好评价，让每个学生都有一个学习方向，赶上一个目标。
5.增强健康意识，定期教育需求，指导卫生干部，让学生养成良好的卫生习惯。
6.培养学生良好的学习习惯。主要包括:阅读习惯、坐姿习惯、工作习惯、写作习惯、听力习惯。
7.配合学科教师做好教学工作，随时掌握各科教学动态，做好学生思想工作。
8.积极参加学校组织的各种活动，有为班级集体争光增光的意识。
动词 （verb的缩写）活动安排月份
活动内容
评论
九月
学期开始仪式
制定各种计划
家长会
安全教育
培养教育
推动宣传周
十月
中青年教师课堂竞赛
“双重爱好”教育活动
班主任工作培训
安全演习
十一月
拔河
“左权英雄中队”的社会实践活动
安全演习
十二月
汉语朗读和英语口语抽查
雕刻评估
迎接市教育局的检查
安全演习
一月
酷炫的行业风格
复习考试
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