根据县委的安排,我作为县委教育工作委员会专职副书记、教育局党委副书记,最近整顿了“四风”问题是一个专题,深入到各个学校和局的工作人员,通过个别访谈和讨论进行调研。调查报告如下。
一、“四风”突出问题及实地具体表现
在调研活动中,通过个别访谈,我总结了群众对“四风”的看法,反映在那方面最突出的问题主要有:
(一)形式主义,最突出的是追求形式,不注重实际效果,画虚名,不顾是非,不落实工作。1.文山遇海,行公文。以文件落实文件,以会议落实会议,文件越来越多,实际问题无法解决。2.调查和研究一瞥。即使在基层,也有很多下级人员,听不到群众的真实情况,不深入调查,不深入学习,巡视得很快。3.造假浮夸的作风。为了追求政治成就和谋求晋升,他热衷于从事“形象工程”,参观项目”,造成人力、物力、财力的大量浪费。4.工作处理被动,得过且过,平时不注重基础工作,更喜欢做表面文章,把任务和措施写在纸上,口中叫嚷,开会发表意见,缺乏切实的实施步骤和高度的责任感。
(2)官僚主义方面,最不能令人满意的是搪塞太多,效率低下,不作为,不负责任。1、高高在上,脱离群众。2.风格简单粗暴,官位满满。不要把自己当成公仆,就当自己是“主人”,对群众指手划脚,喜欢拍着脑袋决策,发号施令,甚至滥用职权压迫群众。3.有的人做好了人本主义,不敢面对困难,遇到问题就绕道走,处理问题就失去原则,宁可犯错也不得罪人。
(3)享乐主义方面,最体现的是部分领导干部安于现状,贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。
二、整改“四风”中存在的问题及加强作风建设的建议
聚风建功,集中力量解决“四风”问题,要以贯彻落实中央八项规定为切入点,突出实际问题,进一步提高党员干部的思想素质,进一步转变工作作风,进一步密切党群关系,进一步树立清正廉洁的人民形象。
一是大力弘扬率先发展、热爱军官的思想作风。加强责任意识、公仆意识和服务意识教育。引导和督促广大党员干部牢固树立权力是责任、干部是公仆、领导是服务、关心群众、主动服务的意识,切实增强率先发展的责任感和使命感,集中全部精力工作、集中精力发展、集中精力做生意。
第二,要大力弘扬负责任、有担当的服务作风。全面提高干部执行力。按照《党政领导干部问责实施暂行规定》,要加强对失职干部的问责,加强对平庸和懒惰干部的调整和处理。加大中央政府“八项规定”执行力度,违反“八项规定”的工作人员严肃处理。
第三,要大力弘扬廉洁和谐的自律作风。进一步精简会议,改进文风,大力整顿文风,严格控制发文和会议的数量和范围。严格会议审批制度,严格控制各类会议的召开,提倡少开会、短会议、合并会议,精简会议议程,减少参会人员,缩短会议时间。完善“三工”管理机制。
第四,建立和完善干部人事制度。推进干部人事制度改革,健全和完善科学的干部考察、考核、监督和激励机制,防止个别干部“带病工作”、“带病晋升”制度,坚持用好作风选人的好作风,建立公开、公正、严格的选人用人制度,保证领导干部的准入。充分发扬民主,走群众路线,继续完善民主推荐、民主评议、民主评议制度,扩大人民的知情权、参与权、选择权和监督权。要建立党政领导班子任期目标责任制,规范领导干部岗位职责,制定切实可行的以绩效为核心的德、能、勤、绩、廉评价标准,形成有利于优秀人才脱颖而出、防止和纠正用人不正之风的科学机制。
第五,建立和完善监督制约机制。认真落实党内监督规定,把各级“一把手”和关键岗位领导干部作为监督管理的重点,定期检查他们的使用权和廉洁自律情况。创新监督方式,自觉将党内监督与党外监督、组织监督与群众监督、舆论监督与法纪监督相结合等。,形成全方位、多层次的监督力量,确保各项改进工作作风的规定得到真正落实。
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