在教育回归以人为本的现代教学管理理念的时代，教师的幸福感逐渐成为教育者研究的焦点，而对高中教师灵性与主观幸福感关系的研究是其中一个重要方面。以下是小编收集的高中教师年度述职报告。欢迎阅读！
高中教师年度述职报告——这一年，我不断加强自己的师德建设，努力提高自己的教学技能，认真对待教学和班级管理。现在我来总结一下今年的工作。
1.正确的思维和敬业精神
我能自觉遵守学校的规章制度。平时注重理论学习，严格按照教育规律办事，不断提高自己的道德修养。对教育工作热情，工作态度端正，敬业精神强，乐于奉献给学生。上半年担任高一20班、23班数学老师，高一23班班主任。同时，他将在高三14班选修文科数学，为期两个月。下半年在高二20班和23班教数学，担任高二23班班主任。
2.关爱学生促进民主
在教育学生的过程中，我努力寻找他们的潜力、优势和亮点。坚持定期家访，解决学生学习生活困难。定期召开学生座谈会，积极听取学生对班级管理和教学的建议，与学生保持平等的人格。一切为了学生，一切为了学生。
3.努力学习，提高教学和科研能力
我很清楚专业水平和扎实的基础教学技能对教师的重要性。在教学工作中，我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，努力钻研业务，不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室的活动，在附属中学举办“正态分布”公开课。多年来，我们坚持订阅各种数学杂志，以跟上教育教学前沿的信息；坚持业余时间自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真写教学论文和学生案例分析，有文章要发表。
4.教育和教学是双管齐下的
在教育教学中，要求严格要求，严格管理。注重对学生进行思想政治教育、道德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的培养，并为此不懈努力。
本人教学兢兢业业，愿意接受学校的工作安排，认真准备每一节课，仔细研读课本和批改每一份作业，认真安排教学环节，努力提高学生的数学素质。可以通过多种渠道学习他人正确的教育思想和丰富的教学经验，争取显著的教学效果。它可以不断提高教学改革的意识，增强理论素养，改进教学方法，提高学生的学习兴趣。由于老师和学生的共同努力，学生的素质得到了全面发展。上半年高三文科班高考成绩不错，高一(23)班赢x级先进集体下半年在高二数学竞赛中多次获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展良好，数学成绩尚可。
回顾这一学年，我可以勤勤恳恳地工作，脚踏实地地学习。在教师岗位上兢兢业业，努力让学生、家长、学校信任放心。在未来的日子里，我会不断提高自己的思想道德修养，牢记自己的使命，继续以高度的责任感和饱满的热情为更大的进步而努力。
高中教师年度述职报告二我20xx年毕业于湖南科技大学，化学教育专业。同年，我去江华二中从事初高中化学工作。在江华二中工作的七年里，成长最快的是上一届高三之后的最后三年，一直是年级化学备课负责人。现将我自今年9月至10月的工作简述如下:
第一，努力学习，提高思想认识，树立新观念
以学习新课程为重点，构建新课程，尝试新的教学方法为目标，不断更新教学理念。通过学习新课程标准，我可以逐渐理解一切为了人的发展教学哲学。
二.教学工作
教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，我一直在向有经验的老师请教教学方法和教学手段。在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，在提高班级整体成绩方面取得了显著成效。今年我班的化学成绩(文科和理科都是)在所有月考、中考和期末考试中名列第一。作为备课组长团结小组的一名年轻教师，我们坚持集体备课，以旧带新。在钟主任的带领下，依靠集体的力量，我们在一期最终质检中缩小了与一中的差距。上次质检考试，我们的平均分和通过率都超过了一中，高年级学生的数量和一中持平。这个时期的目标是全面胜利。
3.班主任的工作。
作为一名班主任，我课堂工作的主要目的是尊重、信任、同情和关心八字问自己，教书育人。今年班级成绩和班风建设一直走在年级前列，在学校和年级组织的篮球赛、辩论赛、运动会等大型集体活动中获得前三好成绩。
四.教学和研究改革
在教学和科研改革方面，在《学习方法报》和《高中新课程的体验与反思》上发表的部分相关论文《高中化学总复习的探索》获得省二等奖和校级观摩课《化学反应速率与极限》二等奖。今年担任课题组组长，开展县级项目“新课程高一化学上下贯通的研究与实践”等。今年，他指导李日华老师和廖老师获得学校青年教师竞赛和综合组二等奖。今年被学校评为县级优秀教师。成绩属于过去。我会以每一天为新的起点，继续努力。
高中教师年度述职报告第三号我叫xxx，xx二中语文老师。我于20XX年7月毕业于安庆师范学院，获得汉语言文学学士学位，并获得文学学士。学位。同期在屯溪二中任教，担任主管语文教学的老师。20XX年获得中学二级专业技术职务资格，受聘为中学二级语文教师。我积极参加各级相关单位组织的培训和考核，每年下班后完成继续教育。下面从品德、能力、勤奋、业绩四个方面进行总结:
首先是德国
从我开始工作以来，我一直坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，在工作中一直快乐而敬业。我一向爱国、进取、负责。三颗心。作为一名动力，我致力于教育教学，与学校领导和同事保持和谐合作的关系，使我的教学工作能够在大家的支持和帮助下顺利开展。在工作中，我坚持以不怕苦的实际行动激励学生，以朴实威严的人民教师形象教育学生，帮助学生养成精益求精、认真细致、为人师表、培养人才的良好习惯，受到了学校和学生的认可和好评。
第二，可以
教师通过所教的学科开展教育教学活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚的品德和情操。所以我认为衡量一个老师优秀与否最重要的因素是教学水平，要有更高的教学水平，就要有扎实的专业知识、基本的教学技能和教学艺术，所以在基本的教学技能方面，我力求三个字一个字努力提高自己的板书和语言水平，同时发扬自己在组织管理能力上的优势，争取进步；在教学方法和教学艺术上，虚心求教，积极听课，认真阅读教育教学相关书籍杂志，努力提高教学水平。作为一名工作经验不足的年轻教师，我一直坚持学习教育教学理论，以便有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
20XX是我第一年上班，担任高中语文教学和班主任管理。俗话说良好的开端是成功的一半。我决心为我的教学工作开一个好头。所以我在几个方面做得很好:(1)认真备课。磨刀时误砍柴备课是课堂成败的关键。每次备课，我花更多的时间分析教材，研究教学大纲，学习教学参考，研究教学方法。来自学生学习从如何上好一堂课的角度出发，做到既准备教材，又准备学生；准备好教学方法和学习方法，为上课做好充分准备；(2)听了经验丰富的老师的课，我学到了很多学生时代学不到的宝贵的实践教学经验，使我的教学迅速走向成熟；(3)积极尝试各种教学方法，改变现状；我说，你听。& other全屋灌溉对于教学、实践、竞赛等双向交流，多种方式并存，以学生为主体，教师为主导，活跃了课堂气氛。我还利用多媒体等现代网络技术来增强直观有趣的教学，这在学生中很受欢迎，提高了学生学习汉语的兴趣，进而提高了教学质量。
在班级管理中，我可以营造宽容、理解、和谐的班级氛围，爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生给予更大的支持，鼓励和帮助学习成绩差或生活条件差的学生，尊重学生的人格，通过班会、团队、升旗、国旗下演讲、宣传栏等开展日常活动。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励学生竞选学生干部，树立我提出的学会做人，学会知识这种要求已经成为学生的自觉要求。
第三，勤奋
本人积极参加校本培训、政治学习、教研活动，认真完成自己的工作，备课好，出课好，课后做好总结。我能以正确的态度对待所有的任务，热爱我的工作，总是尽力解决工作中遇到的问题，总是努力工作，尽职尽责。认真遵守学校制定的规章制度，努力提高工作效率和质量，无无故迟到早退现象。
四.成就
教育和教学:
1.20XX年7月，我所在的xx外国语学校二年级三班被评为xxx先进集体。与此同时，我也被授予学校优秀班主任标题。
2.20XX年6月，我指导的沈语瑶在庆祝建军80周年获二等奖；
3.20XX年2月，在我的指导下，程(卫华)、、胡玉溪分别获得书信比赛一等奖、三等奖。
4.20XX年4月，程茜获得科技创新大赛三等奖
5.虽然学生很差，但他们年级的语言成绩已经在全x统考和考试中名列同类学校前三分之一:
(1)1)20XX普通高中毕业考试语文平均分75。96，在16所同类学校中排名第三
(2)20XX高中毕业班第一次质量检查语文平均分2)90。34，在17所同类学校中排名第一
(3)20XX高三毕业班第二次素质考试语文平均分98。21分，在17所同类学校中排名第二
(二)教学和研究:
论文:
20XX年4月，论文《巧解成语五法》获xxx08届高三语文复习研讨会专题演讲评比三等奖。
优质课程和研讨会:
20XX年4月，我举办了创新课堂获得教学大奖赛二等奖。
20XX年10月，参加xxx高中语文优质课评选活动，获二等奖。
关于该主题的研究:
20XX年5月，我通过了省级项目“多元化冲击下的高中教育现状及对策研究”，我是参与者之一。
另外，我参加了20XX年9月的x属学校教师基本功大赛，获得了高中组三等奖。由于我的努力，我的高年级组赢得了xxx总工会20xx年4月奖。工人先锋光荣称号。
事业上不断的追求和创新，是一个老师的生命。回顾这几年的教育教学历程，思想更加开放，目标更加远大，步伐更加扎实，因为热爱这份工作，也为这份工作付出了自己。虽然伴随着失败和无奈，但我更多的是成功的喜悦和满意的微笑。我更深刻的理解到，教育是一种职业，职业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学无止境，艺无止境，未来想进一步加强自身修养，不断提高教育教学水平，做一个蝎子牛，给我微薄的力量。、
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