(1)校园xxx教育局、共青团x委、x妇联组织的向国旗敬礼活动总结决定在今年国庆期间组织广大未成年人开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名留言活动。我校于9月xx日上午举行了启动仪式，并号召所有学生参加这项活动。同学们踊跃响应，踊跃参与，向伟大的祖国表达美好的祝愿。这些活动概括为以下三个方面:
第一，学校很重视
接到通知后，学校领导高度重视，成立了由教学部董力主任负责的活动组织小组，由学校班主任具体实施，并决心利用信息技术课和业余时间组织学生参加签名活动。
2.活动的启动仪式
9月xx日，举行了启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，王校长作动员讲话，强调学校是育人的摇篮。衷心希望各位同学积极登录中国文明网、央视网、荆楚文明网，在线签名，留言表达对祖国的美好祝愿。同时，以此次活动为契机，对学生进行爱国主义和理想信念教育，并结合学校实际情况，x排专门时间积极组织我校学生广泛参与此次活动。明确了活动的意义，提出了活动的具体要求。
第二，领导精心组织
1.利用好校园黑板报等平台进行宣传，让学生真正受到感染，从心底热爱祖国，祝福祖国，表达对祖国的特殊感情。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。
2.结合国庆，各班召开了以“向国旗敬礼，做道德人”为主题的班会。让同学们表达对新中国成立xx周年的美好祝愿，表达对伟大祖国繁荣、和谐、强大的真诚祝愿。
3.我们利用信息技术课的时间组织学生使用计算机课签名和发送信息。并在网上签名。截至10月xx日，全校300多名学生参加了签名活动。
4.学校把爱国主义教育和签名留言活动作为学校家长的重要内容，动员家长和孩子一起学习，一起参与，一起提高。
5.学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和意义。这项活动意义深远，对增强学生的爱国意识、激发学生的爱国热情起到了非常重要的教育作用。
第三，活动的有效性
截至10月xx日下午16时，已有300多名学生在网上向国旗敬礼并发表演讲。这些奖状文笔简单，风格清新，感情真挚，鼓舞人心，充分体现了我们学生的爱国主义精神和报国志气，展示了我校爱国主义教育的显著成绩。
总之，我们学校非常重视这次活动，力求实效。借在网上留言的机会，在全校师生中精心组织爱国主义教育活动，贯穿课堂教学和社会实践的方方面面。努力深化和拓展活动的思想内涵，深入开展革命历史和革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，引导师生和家长增强爱国主义精神，树立报国志气，在小事和小事上培养高尚的道德情操和强烈的爱国情怀。
(2)校领导敬礼国旗活动总结。范文二根据上级部署和《关于组织好“向国旗敬礼，做道德人”网络签名短信的通知》要求，进一步推动了“做道德人”主题活动的深入开展。我校行动迅速，广泛宣传动员，精心组织，在“十一”国庆前后开展了“敬礼国旗，做好工作”活动，活动总结如下:
一是领导高度重视，统一思想认识
我校充分认识开展这一工程的意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育、摆上重要议事日程、加强领导的重要载体。成立了以金校长为首的工作领导小组，领导小组成员分工明确，目标任务在全镇中小学全面落实。各校成立专门的网上签名留言活动领导小组，将活动x排到各个班级和具体人员，确保网上签名留言活动被抓、被管，使“向国旗敬礼，做道德人”主题活动更有针对性、更有效果。
二、精心部署x排，广泛宣传和发动
为了提高全镇各校师生的认识，中心校x排各校加强组织x排，周密x排，依靠各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了一次所有学校的政治和教育校长会议，以便所有学校的校长能够回到他们的单位组织一次所有教学和行政人员的会议。少先队大队部利用全体学生的广播时间，利用红领巾广播站向全体学生发出倡议，让全体学生对如何在国庆期间面对国旗做一个有道德的人、一个文明的学生、一个对社会有益的人有了更深刻的认识。然后，指导各学校利用班会、班会、国旗下演讲，充分利用墙报、宣传栏、红领巾电台等。，从而加大这次活动的宣传力度，让每一个学生都知道，并组织他们积极参与。此外，各学校还充分发挥“三位一体”德育网络和学校与家庭、社会的沟通，形成联合管理的合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为德育实践活动的广泛开展营造浓厚的社会氛围。
第三，围绕活动主题开展一系列活动
我校把开展主题实践活动作为一项重要任务，统筹x排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织多种形式的德育实践活动。
1.中央学校工作领导小组精心组织，将网上签名和留言活动纳入我校爱国主义活动，统一x排，积极组织全校师生共同参与。以此次网上签名留言活动为契机，学校广泛开展学生爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的方方面面。比如，充分利用班级和班会开展“向国旗致敬，做一个有道德的人”主题活动，引导学生从爱家、建设家乡出发，立志成才、报效祖国，在琐碎小事和细节中培养高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。
2.引导学生尊师重道，见面行礼，主动打招呼，在校园内推广礼貌用语，做到知礼仪，讲究礼仪；提倡学生两人一组互相帮助，通过互相帮助，互相学习，互相爱护，养成关心他人，帮助他人的性格；组织学生积极参加学校活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，爱护集体，强化集体观念，增强合作意识。
3.结合学校读书节开展活动。比如要求低年级的学生看一部爱国电影，然后和父母交流感情。组织高年级学生为“唱好童谣做道德人”网络签名留言活动举办征文大赛和卡片制作，鼓励青少年从小热爱祖国，夯实文化底蕴，内化行为品质。
4.我校近万名学生登陆中国文明网向国旗致敬。学生们向国旗敬礼，用自己的心声祝福祖国，为新中国的繁荣富强送上自己的祝福。
总之，通过这次活动，我们的学生对如何成为一个有道德的人，如何成为一个文明的学生，如何成为一个对社会有益的人有了更深的理解。今后，我们将继续以此活动为契机，脚踏实地开展各项工作，脚踏实地，采取多种形式吸引学生参与，使“做一个道德人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实效，为构建和谐校园做出新的贡献。
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