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【精选】调查报告共八篇

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[Selected]调查报告中有八篇作文

在现实生活或工作学习中,每个人或多或少都会接触到作文。写作一定要围绕主题,围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际,分散注意力,甚至没有主题。什么样的作文可以称之为优秀作文?以下是小编编写的调查报告的8篇作文,希望对大家有所帮助。

调查报告第一条近年来,送礼的社会风气日益高涨。“只送礼物……”每天都在商场和电视节目中播出。人们总是可以带着大包小包来庆祝新年,压岁钱已经从传统习俗变成了一种拉拢关系的方式。根据我在街上的调查结果,今年孩子们收到的压岁钱从几百元到几千元不等!这说明人们的生活条件在一天天改善,但这种改善好吗?会不会对我们有一些影响?还有,大人怎么看待“压岁钱”?出于好奇,我做了详细的调查,在QQ上提问,看报纸寻找答案,等等。

我问了很多问题,比如

1。你给过压岁钱吗?你通常给谁的孩子?

答案是90%(45%)的人会给亲戚的孩子。由此可见,很多成年人重视与他人的关系,用压岁钱去拉拢关系,却不重视自己的孩子,认为给不给无所谓。但是,如果是这样的话,很可能会让孩子感到嫉妒和厌恶。

2.今年你发了多少压岁钱?收入的百分比是多少?答案是一般人交过700元左右,占月收入的65%

这说明成年人对压岁钱非常重视,即使需要月入的65%,也要不惜一切代价支付这笔钱。

3.你觉得你花压岁钱的原因是什么?回答90%习惯,10%回复。

他们大多认为花钱的原因是习惯了,但是为了什么,他们把所有的压岁钱都给了亲戚的孩子?如果你愿意放弃这笔钱,为什么不能让孩子开心?虽然大部分是习惯,但也有少数是因为别人给了,自己不给,自己就没面子。

4.你觉得直接给孩子压岁钱好吗?答案是20%好,70%坏,10%无所谓。

20%的人认为直接给压岁钱比较好,可以从小教孩子养成“花钱,用好每一分钱”的习惯。

10%的人认为能不能付出无所谓。

但是70%的人认为直接给压岁钱不好,所以这个习俗可以适当改进。有人认为用压岁钱旅游是个好办法,35%的人认为用压岁钱买学习用品或者学费也是个好办法。还有人建议其他礼物可以代替压岁钱。比如智力开发学习用品,光盘,书籍,或者意义非凡的物品,都比随便给钱好。

压岁钱作为中国传统习俗,历史悠久,在一定程度上具有独特的文化气息。但是从调查结果来看,似乎压岁钱并不是最好的礼物。第一,给压岁钱不仅会给一些家里经济困难的家庭,还会造成经济负担;其次,会让一部分同学学会攀比对方不良的社会风气;第三,一些成年人乱用压岁钱;再者,因为孩子不成熟,有了压岁钱后如何消费,如果缺乏引导,会影响学生勤俭节约的习惯。如果成年人愿意考虑以上几点,就应该改变压岁钱的形式,比如奖励孩子去旅游,认识祖国的山河,写好文章;给孩子发动画片和教学光盘,不仅可以增长孩子的知识,还可以在孩子学习累了之后放松心情。也许这些方法会受到大多数孩子的青睐。甚至在新年给孩子一些励志的话,也比直接给孩子压岁钱好得多。看来给压岁钱的方式要改变了。

调查报告二的构成华清池位于南部的骊山,临潼骊山脚下,Xi安东约30公里,北靠渭水,西距古都Xi安西约30公里。它优越的地理位置和美丽的风景,使它受到历代皇帝的高度重视。在古代,它是长安附近的旅游胜地。从李宫的修建到唐代的几次作战,先后出现了“骊山堂”、“李宫”和“温泉宫”。唐玄宗命李隆基列出环山行宫,罗城围绕行宫而建,取名华清宫和华清池。安史之乱后,建筑所剩无几,从宋、元、明、清到民国逐渐衰落。

解放前震惊中外的Xi事件就发生在这里。这一事件直接导致了第二次国共合作,是中国抗日战争史上的一个重要转折点。Xi事件旧址的五座大殿被列为全国第二批重点文物保护单位。

解放后按照唐朝的形制,几经扩张,到今天才开始成型。唐华清宫遗址是中国现存唯一的皇家唐池群,也是中国最早的皇家艺术学校。遗址上建有唐玉堂遗址博物馆和唐梨园艺术展览馆,以详实的文物展示了华清池6000年的沐浴史和3000年的皇家园林史。

华清池目前只是唐代华清宫的一部分,在清代重建的基础上不断翻新扩建,占地85560平方米。景区分为三个部分:东部浴场、西部园林旅游区和南部文物保护区。东部浴场设有尚唐诗、邵汤漾、长塘、冲浪浴等高档保健浴场。西部园林旅游区的主体建筑——飞爽堂,有大礼堂和宜春堂,南部文物保护区陈列出土文物。

华清池不仅见证了封建统治者的奢华生活,也见证了中华民族共同抵抗侵略者的团结精神,见证了祖国今天的飞速发展。当然,她也能看到祖国的美好未来。

调查报告第三条汪晴过年的气氛很热闹。最近我们做了调查,报告如下:

第一,中央市场和其他营销商店

在市场上,可以说生活中人来人往,各种商品应有尽有。人们忙着做年货,这让卖年货的老板很开心,但他通过元旦做出了很大的贡献。市场门口也挤满了人,但是人多。除此之外,其他营销店也很忙。他们挤满了人,他们不得不买下它们,满载而归。

二三十晚{除夕}

最热闹的时候是晚上,五颜六色的烟花装扮夜空,有的像龙,有的像海螺,有的特别像闪闪发光的圣诞树。伴随着巨大的声响,夜空中绽放出巨大的烟花,有白的,有绿的,有粉的,很美,还有一些花还在吵。天上的烟花五颜六色,地上的人群在欢呼,大人在看,在说,在笑,孩子在跳,在喊,很热闹。

第三,元旦

大年初一,大人小孩老人都穿上新衣服戴上新帽子,每个人脸上都挂满了灿烂的笑容。听说这一天媳妇会带着孩子和孩子回娘家,说这样做是幸运的。第一天早上有鞭炮和桃符,因为人们说他们会在新的一年里获得好运。

第四,步入新的一年

我们一起进入了新的一年————20xx。20xx意味着在新的一年里,更多的事情会发生,更多的运气和命运会降临到你身上。20xx装饰了我们美好的生活,20xx陪伴我们迎接新的明天!我们多幸福啊!

调查报告第4条首先,提出了一个问题

20xx年8月8日,第29届奥运会在中国首都北京举行。奥运会作为人类文明的结晶,促进了人类文明的进步。从第一届奥运会到现在,每一届奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都开启了人类心中欢迎文明的一扇窗户。作为拥有五千多年文明史的中国,20xx年的奥运会是我们向世界展示东方文明礼仪的好机会。那么,我们应该如何为文明奥运做贡献呢?为此,我以“爱奥运,文明礼仪伴我行”为主题做了一份社会调查报告。

二、调查方法

1.在网上搜索,收集关于“迎奥运,讲文明,树新风”的信息。2.找书,找报纸,找杂志,详细找出不利于创建文明奥运的原因,找出整改的办法。

三.调查和数据整理

信息渠道调查获得了什么信息。上网查找关于“迎奥运,讲文明,树新风”的信息。也要多注意日常行为规范。作为一名小学生,我也应该为奥运会贡献自己微薄的力量:文明的言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下好印象。而且,文明就在我们身边:走在路上遇到垃圾,主动弯腰捡;看到盲人过马路,主动避让;少踩路边草坪;如果有人问路,应该热情地为他服务...只要每个人都向文明迈一小步,社会就会向前迈一大步。找书,找报纸,找杂志,找出对创建文明奥运不利的原因,找出整改的办法。认为随地吐痰、吸烟、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为将极大影响北京奥运会的文明形象,应加大制止力度。同时,它呼吁广大公众自觉遵守文明守则,成为文明的奥林匹克参与者和文明的奥林匹克东道主。

四.结论

1.通过这个研究,我们也知道现在还有很多不好的事情要做,还有很多不文明的现象,比如随地吐痰,抽烟,乱扔垃圾,大声喧哗。2.虽然社会上的不文明现象并没有完全消失,但已经大大减少了。

动词 (verb的缩写)推荐

20xx奥运会即将举行。通过这个研究,我建议大家自觉遵守文明守则。

调查报告第五条猪被圈养了很长时间。猪在中国有一个众所周知的形象,就是《西游记》中的猪八戒。猪也是十二生肖中的第十二种动物,说明猪是人们生活中不可缺少的动物。猪肉是我们餐桌上常见的一道菜,也是我们的主要肉类来源。那么猪肉的营养成分是什么呢?(看完书,我们在网上搜了一下,找了一些资料,看完之后献给大家。)

首先,猪肉含有大量的蛋白质,其中含有多种必需氨基酸,氨基酸的组成比例与人体氨基酸的组成比例非常接近,容易被人体吸收。猪里脊肉含有21%的蛋白质和15%的蛋白质,所以人们喜欢吃猪肉。猪皮和肌腱由于能量含量低,富含蛋白质,尤其是胶原蛋白和弹性蛋白,可以增强皮肤的弹性,是女性美容的好产品。

其次,猪肉也含有大量的脂类。在所有的畜肉中,猪肉的脂肪含量很高。它的脂肪主要由高熔点的饱和脂肪酸组成。这就是猪油在较低温度下呈固态的原因。瘦肉中胆固醇含量较低,肥肉中胆固醇含量较高,内脏中胆固醇含量较高,每100克猪脑可达20xx毫克胆固醇。虽然胆固醇在人体内具有广泛的生理功能,但容易引起血栓和结石的形成,增加高血压的概率。所以,老年人不宜多吃。

此外,猪肉还含有许多碳水化合物和一些微量元素。如钙、磷、铁等微量物质。特别是猪瘦肉中含有的血红蛋白,可以补充铁。还有像猪肝这样的猪内脏含有维生素A,可以保护我们的眼睛,维持正常视力,防止眼睛疲劳和干涩。它是我们年轻学生保护眼睛的必要食物。可见猪是人类的朋友,给人类带来快乐和欢笑,猪肉是我们重要的食物。因此,我们应该保护和合理发展猪。

调查报告第六条上周末,我和爸妈来到昭木山附近的一个湖边,做了一次小范围的环境调查。

我们先绕湖一周,看到了很多瓶子、纸屑、罐头等。在湖里。而且路边有很多垃圾,垃圾箱也很久没收了,都出来了,没人清理。很多人看到垃圾桶满了,就毫无征兆的扔在地上。草地上也有很多纸屑,垃圾桶里的垃圾堆积如山。有人扔进湖里,有人扔在地上,有人扔进垃圾桶。有些野餐结束了,塑料袋和食物残渣没有收集起来,很脏。

我认为形成的原因是人们的保护自然意识不强,环保观念没有形成,公共卫生意识不强,塑料袋、纸屑、罐头等乱扔。建议在湖边或草坪上设立标志,及时处理和回收垃圾,并提醒人们不要乱扔垃圾。

另外,我建议城市管理者也要加强管理,及时清理散落的垃圾。提醒人们注意及时保护环境,对乱扔垃圾的人给予一定的处罚,比如看到乱扔垃圾的人被发现打扫公共卫生一天,以增强人们的环保意识。

自然是美好的。我希望人们停止破坏自然,让我们的家变得更加美丽。

调查报告第7条摘要:随着信息技术的发展和完善,网络时代已经到来。“网络文化”已经成为大学校园的一种新的文化现象。有专家学者毫不夸张地说,“网络文化”是继语言的产生和形成、活字印刷术的发明之后,人类文化发展的第四个里程碑。。网络信息资源的丰富和交流的便利赢得了学生的关注和喜爱。然而,由于种种原因,互联网已经成为一些不法分子传播谣言、谬误甚至色情信息的工具。

一.调查背景

现在是21世纪,21世纪是网络时代。网络已经进入各个领域,在经济、政治、日常生活和军事中发挥着极其重要的作用。网络已经成为世界不可或缺的一部分。现在,网络文化这种新文化正在中国迅速传播。因为它在内容和形式上都不同于以往的所有文化,必然会对传统文化产生巨大的影响。现在,网络文化已经成为大学校园的一种新的文化现象。那么,网络文化对大学生有什么样的影响呢?。

二、调查方法和过程

在本次调查中,我们的研究组采用了随机问卷调查,辅以访谈和文献研究。主要包括三个方面:一是大学生上网的动机和意向;第二,网络给大学生的生活和学习带来了哪些影响和改变;第三,大学生对互联网的理解和看法。为了了解这个问题,我们三人组进行了一项名为“互联网对大学生的影响”的随机问卷调查。问卷以匿名方式发放和填写,以确保问卷的有效性。在这次调查中,我们学校有9982名大学生。采用整群随机抽样的方法,对大一至大四学生进行问卷调查,在大一、大二、大三和大四学生中共发放问卷25份,其中男性发放52份,女性发放4份。共分发了100份,收到了98份。回收率为98%。本问卷的目的是了解互联网给大学生带来了哪些积极和消极的影响,从而引起学校和大学生自身的重视。因此,要引导大学生正确理解和使用网络。最大限度地消除网络对大学生的负面影响

三、调查结果及分析

【1】有多少大学生在上网?

调查结果显示,有93%的学生曾经上网,其中48.3%经常上网,26.8%曾经上网,9.3%非常想上网,但由于条件有限,无法实现。此外,15.6%的学生对上网持冷漠态度。

当被问及何时开始上网时,他们回答了1997年及之前上网的人中的14%,1998年的29%,1999年的51%,20xx年后的6%。在回答“你平均多久上网一次?”,每天29%,隔天17%,不定期但间隔很短的20%,一周19%,半个多月10%,一个多月5%。60%的学生每周上网8到20小时,12.5%的学生每周上网30小时以上,少数学生每周超过100小时。其中,一周最长在线时间为138小时。在回答“一次上网最长时间是几个小时”这个问题时,绝大多数学生都是在2-5个小时内回答的,只有19.1%的学生一次上网超过5个小时,3%的学生一次上网超过20个小时。其中一个学生曾经连续上网72小时,吃的午餐和饮料都是网吧老板免费提供的。

[2]大学生喜欢在哪里上网?

在回答“你最喜欢在哪里上网”这个问题时,54.8%的大学生喜欢在校园周围的网吧上网。“网吧网速快,服务周到,上网很享受。”一个姓李的人

大学生的意思是。24.1%的学生喜欢在宿舍上网,17.6%和3.4%的学生喜欢在家里和学校实验室(中央机房)上网。当记者问“上网最频繁的地方是哪里”时,66.4%的学生在网吧回答,19.5%的学生在宿舍回答,分别有10.8%和3.2%的学生在家里和实验室回答。调查显示,49.3%的学生宿舍配备了电脑,一个宿舍约有6个人配备了6台电脑。

【3】大学生在网上做什么?

大学生求知群体由许多年轻人组成,具有较强的思维活动和创新能力。他们跟踪现代科学技术的发展,善于将现代科学知识运用到日常的学习和生活中,这在大学生上网的动机和他们点击互联网的内容上都有所体现。

在回答上网的主要原因(允许多选)时,156人收发邮件(78%)、搜索所需信息(68.5%)、观看新闻和评论(65%)、发送贺卡(58%)、与oicq、icq和mirc聊天(57%)、下载软件(44.5%)、阅读文章(42.5%)、进入聊天室(38.5%)和在线观看电影(35.5%)管理或关注感兴趣的论坛(BBS)、发帖(35%)、下载音乐(34%)、在线玩游戏、浏览 更新个人主页15.5%,阅读招聘信息12.5%,股票8%,投稿7%,订购喜欢的物品5%,在一些社区或线上城市“生存”2.5%。

在受访者中,62.7%的学生有自己的固定电子邮箱,15.2%的学生设计了个人网站。在大学生经常访问的网站调查中,娱乐网站、音乐网站、贺卡网站、文学网站、电影网站、生活服务网站、先锋另类网站、游戏网站、软件网站、动漫网站、图片桌面壁纸网站分别为46%、44%、43.5%、39%、33.5%、28%、25.5%、22%、21%和16.5%。

[4]网络对大学生的影响有多大

在调查中,42.5%的人认为互联网只是娱乐的工具之一,33%的人是不可分割的,18.5%的人是可选的,6%的人认为我终究不知道它是什么。37.8%、12.6%、25.2%和只有24.4%的学生认为上网对专业学习和自我发展有害。说到上网的哪些方面对他们有帮助(允许多选),60.3%的学生认为上网增加了获取信息的渠道,51.6%的学生认为它丰富了信息交流的方式,31.6%的学生认为更全面地看待问题更有益,29.5%的学生认为他们改变了生活方式,18.6%的学生认为更深入地思考各种问题有益。当要求学生估计网上获得的信息量分别约占20%、28.4%、40%-50%、12.7%和仅5.7%。

(a)积极影响

随着信息网络技术的发展,互联网已经成为大学生共享和获取信息资源的渠道,对他们的思维和行为模式产生了巨大的积极影响。

1.网络为大学生创造了广阔的信息渠道。

随着计算机网络的逐渐普及,大学生可以从各种网络中获取日新月异的时代信息和人文科技知识,吸收各种知识和营养来发展壮大自己。比如,在问卷中,学生对“你认为互联网让你的生活变得美好吗”的回答:开阔视野,增长知识52%;有更多的事情要做,更有成就感的占27%;浪费大量时间占7%。这一结果表明,网络在提高大学生文化素质方面发挥了巨大的作用。

2.互联网为大学生的学习打开了一扇方便的大门

现在网络上的资源共享越来越多,信息的传播和文化的交流也只是一瞬间的事情。网络的开放性和便捷性,内容的多样性和广泛性,为大学生提供了广阔的学习空间,大大拓宽了他们的求知途径,帮助他们开阔视野,促进学习;网络可以为大学生提供一个自由、轻松、无压力的学习环境,有助于大学生创新能力的培养和发展。网络是一个巨大的空间,有许多新的和未知的东西,这有助于开发大学生的潜力。方便大学生获取信息,解决学习问题。在“你认为网上有你需要的学习资料吗?”,答案是:有很多,占75%;有的占25%;没人认为不是。另外,在“遇到学习困难时寻求帮助”的问卷中:咨询了33%的学生;互联网帮助占63%;4%独立解决。这一结果表明网络对大学生的学习有积极的影响。

3.网络促进大学生的友谊和互动,共同提高他们

网络最突出的优势是它的互动性,它不仅是信息的载体,也是媒体的中介,是人与人之间快速沟通的渠道。现实中人与人之间的关系相对封闭,对自己的行为总是有些顾忌。网络只是提供了论坛、聊天室、虚拟社区、情感站等多种虚拟空间。,让大学网友可以发表自己的观点和看法,充分的表达和表达自己,交朋友,互相介绍经验,共同进步。在网络上,大学生不仅可以表达自己的感受,交流思想和经验,还可以抱怨和发出抑郁,从而达到缓解学习和精神压力的双重效果。

4.网络引导大学生就业,描绘他们的职业蓝图

现在就业问题越来越严重,就业越来越难。如何在激烈的就业竞争中找到合适的工作是大学生极其关心的热点问题。当时网络对大学生择业起到了利剑的作用。网络不仅信息量大,功能齐全,而且确保所有新的就业信息都能在一小时内得到核实和上传。它突破了时间和空间的限制,可以随时点击浏览和比较总结。同时,网上招聘的信息范围广,可以有更多的时间从网上浏览背景、详细信息和企事业单位的发展演变,比现场招聘更全面、更辩证。在“你在网上有什么?在“(多项选择)”的问卷中,回答:“聊天交友”96%;”搜索所需信息“88%;”看新闻评论“六成”;网上看电影“72%;”网游“36%;看招聘信息12%。

(二)负面影响

凡事有利有弊,网络也是一把双刃剑,对大学生既有正面影响,也有负面影响。随着网络的开放、自由和社会化,网络环境往往复杂,缺乏有效的管理和保护,导致大学生在使用网络时出现各种问题(如网络成瘾、网络游戏成瘾、生活过度网络化等。).

1.网络可能导致大学生现实情感萎缩,沟通能力下降

现实生活中,人际关系相当复杂,人际交往总是很谨慎。人与人之间的相互猜疑,让大学生在很多情况下不敢表露自己的真实感受。互联网的虚拟社会为大学生提供了一个广阔、安全、隐蔽的交流平台,符合大学生想要公开表露情感、害怕情感伤害的心理。因此,大学生强烈的交往欲望使他们迷恋虚拟网络社会中的交往模式。

学习人际交往,处理人际关系都需要时间投入。然而,大学生对网络虚拟社会中交流方式的迷恋,使他们在很大程度上失去了与他人交流的机会,削弱了与他人交流的欲望。人际交往的减少容易加剧自我封闭的心理,导致人际关系淡化,导致大学生只满足精神需求而脱离现实的现象。网络使大学生的情感得到认可和满足,使他们对网络产生强烈的归属感和依赖感。相比之下,他们厌倦了现实和MoMo。在这种消极的抵抗下,一些学生在真实的交往中感到紧张和不舒服,从而导致对真实的人际交往的回避和恐惧,产生人际交往障碍。

2.网络可能会使大学生的思维变得狭隘和被动

现实世界包罗万象,与虚拟网络明显不同。大学生网络生活的局限性在于过于感性、肤浅、片面,现实理性思考的话题往往太少。

大学生对这个社会的理解往往只是接受他人给予的信息和意见,而不是充分消化和理解,也没有自己的观点和看法,导致附和人的观点的现象,缺乏用理性的眼光审视问题和现象的锻炼,必然导致大学生思维的片面和被动。

3.大学生淹死在网里

大学生空闲时间多。一些大学生经常在下午和晚上在网上聊天或玩游戏,但很少有人真正在网上学习。互联网以其高度的开放性和兼容性,在带来知识和便利的同时,也充斥着许多颓废甚至反动的内容和论调。而大学生正处于人生价值观尚未定型的重要转折阶段,辨别事物和判断的能力往往不足。而且大学生对新鲜事物的好奇心很强,使得自己的意识形态被网络上不健康的信息侵蚀,从而无法控制自己,造成恶性循环。在“你平均每天花多长时间上网”的问卷中,答案是:25%不到1小时;1-2小时占37.5%;2-5小时占29.2%;5小时以上占8.3%。结果显示,虽然长期上网的人数是少数,但也说明了大学生在网络中溺水的存在。

4.网络可能会淡化大学生的法纪观念

网络是一个虚拟的世界,对个人信息有很大的隐蔽性。这样的隐蔽性使得大学生不需要实名和身份,却可以隐藏自己的性别、年龄和身份。他们没有责任或义务在虚拟空间与他人交流。所以很多大学生在网上撒谎,享受撒谎。大学生在网络上往往缺乏责任感和失信意识,这对大学生道德意识的形成和道德行为的培养极其不利,必然会降低其思想道德素质,淡化其法纪意识。一些大学生在没有任何监督的情况下,抛弃伦理道德,自由发布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大学生为了展示自己出众的自我能力,不惜破坏别人的数据和信息系统,造成大学生的“网络犯罪”。

调查报告第八条调查报告编写的一般格式(基本类型)介绍了调查报告没有固定的格式,不同调查报告的编写要求主要根据调查的目的、内容和结果,以及调查报告的读者和主要用途来确定。但是一般来说,各种调查报告在结构上可以分为几个部分:标题-引言-正文-结尾-附录,下面简单说明

第一,标题标题是吸引读者注意力的关键因素。标题要求简洁,醒目,有针对性,能打动人,能吸引人。更多使用的标题形式是

标题

官方标题:如《独生子女大学生发展状况调查分析》新闻标题:如

社区

绽放科普之花――上海大众精神文明的创造

活动

调查的主要标题指出了文章的主题。副标题说的是被调查对象。1)直接陈述调查对象或调查问题,使调查内容一目了然。比如“对于花旗来说,

银行

上海分行出口结算工作调研。

2)用一些结论性的语言或判断

句子

作为标题。例如

家庭结构对孩子成长的影响。

3)以问题的形式做标题。比如,

“他们为什么选择离婚?”对于揭示和分析某种现象原因的社会调查,调查报告往往采用这种标题形式。

4)采用双标题形式,即主标题和副标题。主标题用质疑、判断、警告语句表达,副标题用一般语句表达。比如“如何立足市场——限三枪。

公司

调查”。

总之,标题的写法可以灵活多样,但必须与报告内容一致,不能使用超出报告内容的标题。

二.引言引言是调查报告的开始,在调查报告中起着非常重要的作用。它确定了文章的基调,并以整理材料作为报告的出发点。介绍要开门见山,干净利落,简明扼要,重点突出。写介绍有几种方法。

介绍

开展社会调查的背景:调查的原因、目的和意义以及调查的基本情况:调查的时间、地点、对象和过程,以及调查采用的方式和方法。

1)用简明扼要的文字提供开展社会调查的背景材料,如理由、目的、意义、需要讨论解决的问题等。

2)介绍调查的基本情况,包括调查的时间、地点、对象和过程,以及调查中采用的方式和方法。

3.主体是调查报告的主体。正文要求对全文进行详细和具体的发展,全文应该内容丰富、具有分析性、思路清晰、有据可查和条理清晰。主体结构的布置应根据调查内容确定。应该提供什么样的材料,应该解释什么问题,报告的主体应该努力为两者服务。主体有几种排列方式。

主体

总结调查对象的具体情况,对材料进行分析、归纳、总结,揭示问题或事物的规律。

1)根据被调查现象本身的时间顺序,从纵向角度进行描述和分析。这种结构有助于澄清一个现象或问题的来龙去脉,使人们不仅能了解问题的原因,而且能了解其发展、变化和条件。它便于比较,便于不同层次的推理,具有很强的说服力。

2)根据被调查现象本身所包含的不同特征或方面,从横向角度逐一描述、分析、比较。这将使与某一现象或问题有关的所有方面得到集中讨论,使人们对报告的中心问题有更深、更全面的理解。使用这种结构时,要注意把握回答者的关键特征,不要全部罗列。

3)结合以上两种结构,重点关注其中一种。一般来说,这种方法常用于复杂而重要的调查报告。这种方法可以更彻底地揭示事物之间的实质性关系,得到正确的结论。3.结束:提出解决问题的意见或建议(措施和方法)。

调查报告结尾没有固定的格式,有的是通过主体部分的系统分析得出结论;有的总结全文,突出基本观点;有的强调揭示问题的严重性以引起注意;有的根据分析的问题提出了有针对性的建议、措施和方法。

最后要注意以下几点:一是要简洁;第二,我们应该注意不要写与主体部分重复的内容,以免画蛇添足。

四.附录中调查数据中的长而重要的图表和描述性材料可作为附录附在报告中。

总之,调查报告的形式多种多样。对于一个具体的社会调查,写调查报告最好的方式是根据调查的实际情况构思。但是,要注意调查报告内容的完整性和结构的逻辑性。


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