[必选]教师述职报告的五大亮点
在生活中，我们不可避免地会接触到报告，写报告时要注意内容的完整性。我敢肯定大多数人写报告都头疼。以下是小编收集的五份教师述职报告，希望对大家有所帮助。
教师述职报告1
时间过得真快，20xx已经过去大半年了，我在abc幼儿园工作快一年了。为了更好的规划自己以后的工作，时刻保持良好的工作状态，有必要对自己的工作进行汇报，及时总结工作。我在这里不断的学习工作，同时也在不断的成长。一路上我们付出了很多，从参加幼儿园培训，和同事一起布置园x环境，到开展日常教学工作，外出学习，在家做互动活动(电话拜访，召开家长会，开展“圣诞晚会”活动，春季亲子运动会)，但我相信一句话:“付出总有回报！而事实也给了我们一个有力的证明。
一、作为一名幼儿教师，首先要严格遵守师德规热爱教育，爱每一个孩子，尊重每一个孩子。有了这种心态，师生就能和谐相处，很多事情也就迎刃而解了。我们应该尊重和信任孩子，关心他们。只要是我的学生，不管是活泼的，调皮的，胆小的，还是安静的，我都会一视同仁。我会更加关注性格不合群的孩子，帮助他们建立自信，走出自我孤立的误x。我班翟志明刚来幼儿园坐在一个角落，不跟孩子玩。每次我叫他过来陪孩子玩。引导他熟悉孩子，慢慢融入。他喜欢孩子，喜欢老师，喜欢幼儿园。我们不应该忽视任何一个孩子，让每个孩子都能感受到老师的关心。对于活泼开朗的孩子，我会为他们提供合适的展示和表演空间。每天早上或下午，我们都会播放节奏感很强的音乐，让孩子们跳舞，展示他们的风格，没有任何沮丧，同时，我们可以开车带一些安静的孩子一起唱歌跳舞。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱每一个孩子，尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的态度接受你的教育。
2.这学期，我和简老师、陈老师共同担任了“尼莫(2)班”的教学和保育工作。我班有15个孩子。和这些可爱的孩子一起，我们组成了一个温暖幸福的家庭。每个孩子都有自己的小脾气和性格特点。每次看到孩子天真无邪的笑容，很多烦恼都会消失。
第三，因为孩子还小，来到新的环境，很多孩子适应不好。怎样才能让这些孩子更快更好的适应幼儿园生活？每次都和家长沟通，了解他们的性格特点、爱好和不良习惯，认真填写一天观察表，及时和家长沟通孩子在公园的生活情况。在与孩子的接触中，我们相互了解，培养和增进彼此的感情，孩子很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说，“好的开始是成功的一半”。这学期孩子变了很多，从不愿意上幼儿园的小哥哥小姐姐，到关心帮助别人的小哥哥小姐姐。这些小兄弟姐妹不仅学到了书本上的知识，更重要的是，他们变得自信而有思想。他们会发现问题，提出问题，解决问题，逐渐喜欢探索新事物。我们班我家宝宝在整合课程上很实用，小朋友也很愿意贴一些小贴，基本都能正确贴出来。我也愿意做一些小手工，比如“给妈妈做项链”是自己做成小球然后贴上去的。孩子很喜欢珍惜自己的作品，我每次写完都会贴在“我的作品”这一栏。孩子们高兴地指着:这是我的，那是我的。有些人会对其他孩子说，我做得很好。其他的就像画十字线，画的时候加窗积极性很高。而且在艺术上，孩子基本可以掌握对色彩的认知！画画的时候，我们美术课本上的纸比较大，有些小朋友画了一半就不想画了。我想出了一个办法，让这些图片生动起来，用角色进行教育。比如撒西红柿的时候，西红柿很多，我就分了:“西红柿爸爸，西红柿妈妈。宝贝。调动孩子的积极性，他们就会积极画画。涂色的时候我总会问:你家番茄宝宝是什么颜色的？宝宝会回答:“我在涂红色”，加深了我对颜色的理解。
第四，善于和父母沟通。在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。我们班还有一个孩子坐在婴儿车里。我们和父母面对面交流的机会很少，所以我们采取电话采访和写宝宝书的方法，定期给父母反馈孩子在花园的学习和生活情况，听取他们的想法和建议。如果孩子有紧急情况，我们会通过电话和父母沟通，或者及时到家里看望他们。在过去的一个学期里，我通过各种渠道与父母沟通，让父母及时了解孩子在公园的情况，让他们在家里分享教育。
五、在日常工作中，有时心情会烦躁，但经过冷静反思，特别是想到孩子天真无邪的笑脸和很多有趣的事情时，心态自然会调整，继续把精力投入到工作中。
六、在以后的工作中，我会更加踏实努力，关心爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。而且要更加努力，提高自己的业务水平，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，努力成为abc幼儿园的优秀老师！
教师述职报告二
我叫毛艺欣，目前是高三英语组的老师。
1999年8月开始工作，20xx年8月获得中学教师职称。到现在5年了。工作一直都是满满的工作量。xxxx年10月和11月，分别通过了计算机职称考试和日语二外考试。
我1999年毕业于无锡轻工大学，食品与生物工程专业。毕业后参加非师范类新教师培训，通过教育学、心理学、教材教法、普通话、信息技术等考试，取得教师资格证。工作后20xx至xxxx期间，在苏州大学学习英语专业，获得学士学位。
1999年大学毕业后，在苏州旅游学校任教2年。期间担任班主任，教授计算机课程，所修班级一次性全部通过省中级计算机统考。还辅导过计算机竞赛组，负责网页和文字操作。学生比赛获得苏州组三等奖。他还教授营养和卫生课程，并于xxxx年6月在江苏、无锡和常州开设了公开课。
xxxx年8月调到x桥实验中学，从此开始教英语课。其中xxxx~xxxx学年担任班主任。Xxxx~20xx年，三年完成一轮初中英语教学任务。其中在xxxx~xxxx学年担任一年级领导助理。
在x桥的四年，是学习最多，成长最快的四年。工作期间，认真工作，服从领导安排，团结身边同事，积极向上级请示思想政治工作，努力学习新时期青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教学理念和方法，努力做到最好。
当班主任助理的时候，我很努力，努力向身边的同事学习好的方法，努力做到最好，一丝不苟。班级管理中采用了许多量化规则，方便了管理和评估，也给了所有学生一个规范自己的基础。除了做好经常性的工作之外，我更注重与学生的交流，尤其是对于有特殊家庭背景和学习障碍的学生，他们经常在放学后看望家人，交谈和交流，知道学生学习不积极的真正原因，以真诚的心对待学生。帮助学生从身心各方面进步，走出学习的困境。
做助理期间，工作比较琐碎。一个年级16个班，做到通知及时到位，年级长与班主任工作协调高效有序，培养与他人沟通协调管理的能力。
在英语教学中，我更加努力学习，虚心学习好的教学方法。平时要坚持六个负责，勤听课，勤交流，随时了解学生的学习状况，积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到扎实的知识，同时也可以在英语课上享受学习。班级的成绩一直保持着良好的水平。我的指导学生孙在xxxx全国中学生英语水平竞赛中获得初三三等奖。
除了教书，我一直在关注自己的继续教育，一直在努力提高自己的专业水平。
xxxx暑假期间，参加了由xxx教育厅组织、苏州教育学院举办的省中小学骨干教师培训班，顺利毕业。从20xx年1月开始，业余时间参加外教教的口语听力训练。
从20xx开始，我们学校就招收双语实验班，我兼职双语教学两年。充分发挥我们两个本科专业的优势，为我校的发展做出贡献。其中xxxx年12月，在苏州举办了第一届全国双语节，我们学校也是分会会场。我开了一个科学饮食全国公开课，获得一致好评。xxxx年秋天，在上级领导专家验收双语学校期间，我还举办了指纹公开课。
教师述职报告3
各位领导，各位同事:
大家好！
今天，我有勇气以巨大的决心站在这里。大家都知道我是一个安静内向的人。我们组的同事给了我勇气和力量。之所以有机会站在这里，是因为我们大家庭的家长刘绍勋校长给了我这个机会。在此，我谨向主席表示诚挚的感谢。谢谢校长。之前我是辽宁马家军队的职业中长跑运动员，在国内外都取得了一些成绩，但我并不满足，我朝着自己的目标更加积极拼命地练习。由于每天超负荷练习，身体表现受到了很大程度的损害，因伤不得不退役。
后来来到实验二小学，当了体育老师。很多人觉得当体育老师很容易，就是带孩子去玩。但是当我真正进入角色的时候，我发现真的很难上好体育课。我不是专业师范毕业的。我有很多关于体育的知识，但是我不会也不理解。因此，在同组老师的帮助下，在学校各级领导的指导下，我不断通过各种方式充实自己，很快掌握了教学技巧，形成了自己的体育教学风格。现在，我只通过认真努力的工作来回报大家对我的关心。
由于我在职业运动队练习多年，在长跑练习和比赛中积累了很多经验。所以我带领的中长跑运动员在龙岗x中小学运动会上连续三届成绩优异。当我听到其他学校的老师说“第二个实验的王晓霞老师值得在马家军，和他一起的中长跑运动员真的很感兴趣。”我真的为这句话感到高兴和自豪。这种成绩让我以后更加努力，也给我的自信增加了正能量。
我是一个普通人，但我有一颗不平凡的心。我想尽我所能，把我微薄的力量贡献给第二小学的体育课。我会以一个正常的态度对待这次评价中的先进老师。无论结果如何，我都会一如既往的做好自己的工作，希望得到大家更多的关心、指导和帮助。谢谢！
教师述职报告4
提高幼儿园的日常教育，提高教师的专业水平，是我在20xx年度工作的重点。回顾紧张忙碌的一年，我为通过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，也为我们园x的老师们通过努力取得的丰硕成果感到无比自豪。现在从政治态度、思想素质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履职情况等方面。，我将向所有员工汇报如下:
一是注重思想建设，增强依法办事意识
认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平公正的原则，做到不处理事情，敢于当面指出不符合要求的人或事。作为一名副主任，我有责任和义务帮助和引导教师，尤其是年轻教师健康成长，找到自己的方向。在教师职称的晋升和考核中，标准和结果是公开的。我把自己的思想建设、廉洁自律作为做好各项工作的基本立足点。
在努力做好分管工作的同时，我以饱满的热情和积极的态度配合张晓红主任，始终把大局放在第一位。在工作中，我园三位领导分工合作，形成了开拓创新、默契配合的领导班子。带领一批勇于探索、不甘落后的教职工，在各级接待、观察、检查、评比、验收中获得一致好评。
二、加强自身学习，积极承担对外教学观察
1.以身作则，给老师正确的指导
只有保持先进的思维和先进的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。在《纲要》提出的终身教育和以人为本的教育理念的指导下，我努力用先进的教育理论来指导教育实践。注意在实践中发现和发现问题，不断调整自己，加强自学。成为名师培养对象以来，坚持阅读，深入阅读《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育要义》、《教学设计》等书籍。，并写了5万多字的读书笔记、感想、反思、心得体会等。在工作中，我注重观察教师的行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性和有效性，及时为教师提供适当的指导和支持。
2.培养学徒，承担国外教学和研究工作
我不仅是“xxx第四中小学导师组”的导师，也是名师的培养对象。我有两个身份，在加强自身学习和积极承担教学开放的基础上，努力尽可能的引导学徒。我经常和他们讨论大纲和研究性教学的经验。同时，作为一个省级示范园x的教学主管。20xx年，我在“xxx重点教师培训班”、“xxx高级教师职称申请培训班”、“xxx教学观察培训班”进行了专题讲座和现场教学点评。带胡兰老师等幼师到xxx农村任教。
3.精心引导，为教师提供成长平台
今年，我们公园进行了19次同行参观和观察。其中有美国大学朱迪教授访问，山西大学学生见习观察(2次)，xxx教学研究中心教研活动观察，xxx青年与青年联系基地园教学观察，杏花岭教学观察，宋庄幼儿园下乡教学等。我要和老师一起仔细推敲和研究教学的每一个细节，老师在试讲中学会了如何发挥主导作用，把握教学的每一个环节。每一次教学示老师都把它看作是锻炼自己、提高专业能力的最好机会。在活动中，教师关注幼儿的发展，从他们的兴趣出发，毫无保留地将幼儿教育的新理念传递给同龄人。同时，我们园x的老师也在一次又一次的活动中增加了知识，老师的水平也上升到了一个更高的水平。
第三，激活园本教研活力，创新教育教研工作
1.开展专题活动，发挥年级教研小组的作用
充分发挥年级教研组的作用，注重班级小主题研究和年级组大主题研究相结合，注重案例收集和研究。其中小班主题活动有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等；中产阶级的主题活动有“红色年”、“小动物冬天”、“繁华街”、“数学墙”等；大班的主题活动有“了解茶文化”。
2.确定数学的特点，开展数学教学的研究和观察
结合园本教研中的“各领域基础教学模式探索”，这学期我们确定了数学是我们园的特色教学，并组织了全体教师。先查阅资料，研究《大纲》“感受数量关系，体验数学意义”中对数学的解读；学习赵济世主编的《儿童数学教育》，了解数学教育内容的本质和内涵；其次，分析比较数学课。体验数学教育的新价值，最后全体教师就“创造一个活生生的游戏情境”达成共识；第三，开展数学教学竞赛，创造“活的”数学学习情境，是本次竞赛的最大特色。其中，王治运设计的项目记录、裴进设计的代数测高、岳燕华设计的统计学、李炜设计的统计学等8个创新教学环节在全体教师中进行了公开观摩和讨论。第五，营造数学氛围体现了数学在儿童生活中的应用。老师和孩子共同创作了《吃饭的小鱼》、《图形变化》、《客人来了》、《精彩图形》等墙。
3.借鉴外力，深刻理解新教材内涵
在师资培训方面，我们改革了以往的出国留学和自我培训的模式。上学期我们学校重点进行专题研究:在主题背景下，分析各个年龄段的相关主题活动，通过创设儿童环境和素材，努力提高教师的实践、思考、研究和反思能力，从而加速教师的专业成长。请进来让所有老师受益。我们学校邀请了教材《儿童多种能力探索课程》的编辑给我们做了一个“儿童生活是一门课程”的讲座，让老师们认识到新教材更深层次的教育意义。聘请著名教师李磊为我们做了“探索性主题活动的实践与思考”的讲座，拓宽了教师教育的概念。
教师述职报告5
自从在XX当了特级教师，我就能做到行政工作与教育教学并重，行政工作优先，教学工作不懈怠。工作中不谈价格，不怕困难，勇于担起重担，注重创新。教学以“一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教学风格。教学得到了学生的肯定。通过X年的积极工作，我在教学上取得了一定的成绩，但也存在一些不足。现在我报告如下:
第一，坚持学习教育理论，提高自己的专业素质和能力。
也许是因为工作的相关性，我一直注重收集和阅读关于新课改的教育理论和信息。比如，我在业余时间认真研究了20xx年将全面实施的高中新课程标准，了解了即将实施的新课程的目标、内容和要求。也澄清了大家谈论已久的新课程改革到底是怎么回事，改革体现在哪些方面；为了进一步了解新教材中“新”是什么？我还认真研究了初中物理科教版的新教材，通过邮局购买了山东、海南等四个国家级实验x正在使用的高中新教材的必修教材。我也见证了尚未正式出版的新选修教材的丰富性和深刻性，为即将到来的轰轰烈烈的课程改革做了心理和认知上的准备。我经常关注网上的课改信息，很注重把自己的教学工作与新课改标准进行对比。经常反思总结自己教学和工作的成败得失，不断改进自己的教学和工作方法。我在教学中注重用新课程改革的理念指导自己，把“知识与能力；流程和方法；情感、态度和价值观是三维教学目标，并有意识地渗透到教学实践中。
今年还参加了《高中物理实验报告与实验指导》的编写，该书已由XXXX出版社出版，被省内高中生作为实验教材使用；他还多次在全市教学研讨会上作专题发言，有一篇文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序有效
1.“立足校本教研，实施课程改革；重视课堂教学研究，提高课堂教学有效性；为了加强图书阅读管理，增强服务育人意识，教学部工作目标明确，一、二学期计划详细，要求具体，可操作性强。因此，教学部全年工作思路清晰，能够务实创新，顺利完成了预期任务，也完成了学校安排的临时性工作，取得了一定成效，具体如下:
(1)研究获三项省级奖励(一项省级二等奖、两项省级三等奖)；我校提出的“小课题、短周期”的校级课题研究模式，得到了市中小学校年级评估组领导和专家的充分肯定。
(2)论文成果丰富，全校发表或授予市级以上xxx篇论文。其中XXX和XXX共同参与编写了2本教材；XXX在省级期刊发表x篇论文；全校老师获全国一等奖论文一篇；十篇国家二等奖论文；3篇省级一等奖论文；x省二等奖论文；4篇省级三等奖论文；Xx市论文一等奖；Xx篇论文获市二、三等奖，多篇论文在市级期刊发表。
(3)学科竞赛成绩也不错，X人获全国一等奖；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖，市二等奖xx人；Xx人获市三等奖，共xxx人次。
第三，认真对待每一节课，追求课堂教学的高质量。
在教学工作中，我坚持“真实”与“新奇”相结合的教学理念，课前认真备课，认真研究教学方法，坚持以学生为课堂主体，更注重让学生通过自主参与、自主讨论的过程获取知识。教学效果好。20xx在今年下期的xxx一中做了一次全市性的示范课，反响很好。
xxxx的最后一期，我是高三18班的一个班。虽然我做了很多努力，但结果并不太令人满意。现在在不断反思自己的教学，不断改进。XX的下一期，我将是高一16班的一个班，我一直很努力的想把这个班教好。高一物理竞赛和第二次月考的成绩证明我的认真和努力是有效的。
四、坚持加强课后辅导，积极利用各种课余时间指导学生。
我尽可能利用晚上的自学时间来帮助我的学生。凌源被开水烫伤后耽误了一段时间上课，我就利用课余时间主动给她补课，而且...
5.我正在努力培养年轻教师
青年教师的培训形式多种多样。上一期和下一期各开了一次商培讲座，我做了两次讲座。袁主任和陆校长也在培训期间发表了特别讲话。这两次讲座反响很好，产生了很好的效果。上学期的“青年教师教学大赛”成功举办，取得了不错的成绩。
第六，书籍和阅读工作成为亮点
走进整洁漂亮的图书馆和阅览室，感觉真好。在图书馆暑假搬迁期间，我和系里所有的同志都不畏艰辛，每天汗流浃背几次，漂亮地完成了全校最大的搬迁任务。之后是清洁、摆放、把系统贴在墙上等工作。也做得很好。
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