学生调查报告五份范文
现实生活中，会有越来越多的人使用报表，大部分报表都是在事情做完或者发生之后才写的。为了让你不再担心写报告的问题，下面是小编整理的5份学生调查报告，希望对大家有所帮助。
学生调查报告1调查说明:
调查地点:
调查对象:
调查主题:当代大学生手机使用情况调查
前言:
现在的青年学生是“低头族”的代表。那么，大学生用手机怎么样呢？手机对大学生有什么样的负面影响？对此，我们以XX大学为例进行了调查。
调查结果和分析:
1.通过调查可以看出，XX大学只有11%的学生大学毕业后有手机，其中只有1%的学生没有换过手机，72%的学生至少换过三部。可见手机已经成为大学生的必需品。
二、大学生手机主要用于联系朋友、浏览网页、玩手机游戏、查看信息。只有7%的学生使用手机搜索数据，3%的学生只玩游戏，大多数学生使用手机聊天、发短信、微博、微信、QQ等通信功能。可以看出，少数学生仍然沉迷于手机游戏，22%的学生至少安装了三款游戏，这将对他们的学习产生影响。
第三，近66%的学生每天使用时间超过3小时。32%的学生习惯使用手机。可以看出，一些学生已经对手机产生了依赖。
第四，13%的学生有时会有手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博、朋友圈的现象，也说明了学生的依赖程度。
5.74%的学生希望手机更智能、更方便。还有7%的同学希望手机只能打电话发消息。
从以上分析可以看出，手机功能越来越多，给学生的学习带来了负面影响，这不仅仅是依赖手机的问题，还表现为过度沉迷网络。
总结:
调查显示，手机使用中存在一些不良现象，主要表现在:占用日常生活时间较多，在一定程度上依赖手机，但忽视手机的学习功能，沉迷手机游戏。更重要的是，一些网络聊天和游戏会分散学生的学习精力，希望大学能够正确理解，不再依赖手机。
学生调查报告二一、背景:
随着互联网和通信技术的快速发展，电子商务得到了迅速普及。凭借互联网不受地域限制的优势，产品和服务提供商与需求者之间与位置和距离相关的壁垒已经消除，中国经济正在逐步成为一个基于互联网和通信技术的新经济。
如今，越来越多的人为了方便和节省时间而越来越接近人们的生活。b2c和c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人进入行业的壁垒。一时间，网上商家如雨后春笋般涌现。网购的兴起正在悄然改变着社会的商业结构和生活方式。因为大学生接触互联网更多，所以我们调查了大学生的网购情况。
二、调查的目的:
为了了解大学生网上购物的现状和需求，对大学生网上购物进行了调查。网络购物作为一种新的信息载体，近年来在高校越来越流行，受到越来越多的大学生的青睐。
三、调查对象和方法
1.调查对象:本次调查以一个班级为整体，为了充分反映大学生网购情况，使其更接近大学生网购现象的真实情况。
2.数据收集方法:问卷调查。向一个班级发放了一份大学生网上购物问卷调查，主要揭示了大学生网上购物的基本情况和现状。
本次调查实际发放问卷43份，收回问卷36份，有效率84%。
第四，对调查内容得出结论
1.大学生普遍上网查找信息、聊天、听新闻、看新闻，说明网购在大学生活中并没有真正普及。
2.在网上购物的大学生并不多，只有36%的人有过网购经历，网购的普及程度有待改变。、
3.以下是网上购物体验调查图，具体数据如图1-图6所示:
4.网购在大学生中潜力很大，大多是偶尔购物，占62%，超过一半。
5.大学生对事物的神秘探索，大部分是被网购的新奇和便捷所吸引，也要求价格高，但要求不太高
6.大部分大学生都在淘宝上购物，当当网人多。网易商城和新浪商城几乎没有人在那里购物。
7.在网上，正品和便宜的商品在大学生中很受欢迎，而假冒伪劣商品在网上几乎买不到。说明要打击假冒伪劣商品，网上销售。
8.以下是针对没有网购经历的人的调查报告，如图7-图9所示:
9.大学生访问过购物网站，说明他们都有网购的想法，只是还没有行动。
10.大学生在网上购买装饰品和服装较多，占74%。书籍等产品占比很大，但娱乐类产品相对较少。
11.接下来的一个月，39%的人想网购，30%不确定，22%半年，4%三个月一年以内
12.大部分大学生对网上商品的质量和售后服务都有怀疑和担忧，也很关心网络的诚信，对别人没有太多的打扰。
13.网购越来越被大家接受和关注，发展前景很好。
五、调查报告总结及建议
通过以上调查报告可以看出，大部分大学生网购并不是很普及，但是发展潜力很大。现在大部分还是以传统的购买方式为主。他们中的大多数人在网上购物，追求新奇和有特色的产品。他们的需求不同，追求的是购买过程的便捷和享受。他们是交叉的，一般都是理性的消费者。而阻碍他们的，只有网上售后服务的问题，以及商品的质量和配送问题。
针对以上总结，我们也为厂商提出了一些建议。要加强网络安全服务，监督网络产品质量，确保消费者购买正版产品，使其购买后不会远远达不到预期的差距。
学生调查报告31.提议主题:
我们班很多同学陆续戴眼镜，我就是其中之一。有多少人近视？为什么他们目光短浅？我做了个调查。
二、调查方法:
1.查阅相关书籍，了解普通人是如何近视的。
2.调查并询问学生他们是如何近视的。
注重精神消费，养成健康习惯。对于没有固定收入来源的大学生来说，精神消费不仅可以弥补物质生活的不足，还可以使大学生拥有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。因此，大学生应通过各种教育文化活动，将娱乐与知识摄入相结合，培养气质，获取知识。此外，要重视绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
3.通过各种途径了解我们班有多少人是近视眼。
4.通过班级博客发布调查问卷。
三.调查和数据整理:
伴随着这个问题的还有通信和网络方面的高支出，超过60%的学生支出超过40元，11.3%的学生支出超过100元，这将带来巨大的经济压力。
我班有11个人近视。
我国近视率接近30%，22.7%的小学生患有近视，初中近视率飙升至55.8%，70.3%的高中生戴眼镜，大学生近视率高达80%。
眼睛是心灵的窗户。一双健康明亮的眼睛，一眼就能看到外面五彩缤纷的世界，更好的学习和生活。但是进入高中以来，我们班越来越多的学生戴上了眼睛，视力越来越差。为什么那么多人近视？为什么会引起近视？近视的危害有哪些？有哪些预防方法？
近视的原因很多。根据我们的猜测，导致近视的因素包括遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素和睡眠因素。小学生近视的主要原因是作业做得太晚，以致睡眠不足，看电视玩电脑过度，吃大量德语和蛋白质。
现在小学生近视率很高。近视虽然有一些遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了戴眼镜，没有更有效的治疗方法，只有持久的预防措施。虽然中学生的高度近视率与现行的教育制度有一定的关系，但近视的发生更多的是因为使用眼睛的习惯。预防近视的重点是养成良好的眼睛习惯。
四.结论
大学生消费是社会消费的重要组成部分。随着社会经济的发展，在现代社会消费观念、生活方式和时尚的影响下，他们的消费心理和行为也发生了根本性的变化。因此，了解大学生的消费现状，把握大学生生活消费的心理特征和行为取向，培养和提高我们的“金融业务”已经成为当代大学生共同关注的问题。
通过对问卷的分析，我发现:
1.总的来说，作业负担重的学生占大多数，作业负担随着年级的增加而增加。
2.不管哪个年级都在做作业，让眼睛休息不好；然而，随着年级的提高，在校休息时间再次呈现出减少的趋势。
3.抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有治疗作用，但没有引起学生的重视。
营养体质理论:据一些数据分析，镉、锶、锌等微量元素的缺乏，体质的虚弱也能影响近视，但这些因素如何影响近视，众说纷纭。
4.虽然近视人数远高于非近视人数，但相当一部分人不戴眼镜。这说明学生对近视不够重视！
5.其中的因素，如姿势错误、用眼不当等，可以尽力克服和纠正；比如光线太暗或者太强，我们可以调节；我们可以尽量避免保护不当、用药不当等事情；……
我提出以下建议:
1.坚持每天俯瞰、眼保健操、课保健操，积极参加文体活动。
2.学习的时候光线要充足，光线要从左边来。不要在光线不足，阳光刺眼，光线强烈的地方看书写字。
3.不要在床上睡觉，也不要边走边看书。不要趴在桌子上看书写字。
4.不要长时间使用视力，每学习50分钟休息10分钟。
5.电视不要看太多次或太长时间，保持在1小时以内。不要靠得太近。至少两米远。
记住眼科医生给的建议:养成良好的眼睛习惯:看书，上网，连续看电视不超过一个小时，不要在太强太暗的光线下看书，注意自己的书写姿势，坚持做眼保健操。
学生调查报告4大学生健康问题是目前我国大学生关注的重要课题之一，同时大学生的心理健康需要更多的关注和合理的引导。由于大学生是社会上最优秀的，他们往往承受着更大的心理压力，所以小编整理了《大学生心理健康教育学习心得》，希望学生们能多参考一下，有一些启发和启发。
大学生健康是目前我国大学生关心的重要课题之一。这学期，我们学习了大学生健康教育课程。经过几周的学习，我了解了很多关于大学生健康的知识。对这些知识的研究将有助于我们更好地了解当前大学生的健康问题。以下是我学习后的体会:
大学生是从大量中学生中选拔出来的佼佼者，他们有很强的优越感和心理自豪感。但与此同时，大学生面临着更大的压力和挑战。大学生往往自尊心很强，容易受挫，随之而来的是一系列心理健康问题。相对于生理，心理健康尤为重要，所以只说心理问题。
心理健康可以促进大学生的全面发展。健康的心理素质是大学生全面发展的基本要求，也是他们将来走向社会，在工作中发挥智力水平，积极从事社会活动，向更高层次发展的重要条件。充分认识德、智、体、美、劳的和谐发展是以健康的心理素质为基础的，一个人的心理健康直接影响和制约着全面发展的实现。
那么，如何消除他们的心理障碍呢？具体方式方法如下:
第一，培养科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已经被科学研究证明。健康的生活方式是指生活规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少喝酒、不吸烟、注意卫生等。大学生学习负担重，心理压力大。为了长期保持学习效率，他们必须科学地安排日常的学习、锻炼和休息，使生活有规律。科学地学习如何使用大脑，就是要经常、合理、及时地使用大脑，避免大脑过度使用而导致神经衰弱，降低数十亿的思考和记忆能力。
第二，加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认知结构、情绪状态、训练意志品质、提高适应性等。让学生正视现实，学会调整自己，与现实保持良好的联系。自我调节，充分发挥主观能动性改造环境，努力实现自己的理想目标。因此，大学生应该在学习过程中学会自我心理调节，从而达到心理健康。
第三，积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的课余活动不仅丰富了大学生的生活，也为大学生在课外健康发展提供了机会。大学生应通过参加各种课外活动，培养多种兴趣，发展爱好，开发潜力，振奋精神，缓解紧张情绪，保持身心健康。通过俱乐部
思想的交流，信息资料的共享，只有见人才能实现。发展社会交往可以不断丰富和激活人的内心世界，有利于心理健康保健。
第四，寻求心理老师或心理咨询机构的帮助，获取心理咨询知识。必要时，大学生求助于有经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理教师。心理咨询是指通过人际关系和心理方法技巧帮助来访者自立自强的过程。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证。有了良好的心态，他们不仅可以取得良好的学习效果，而且有利于终身发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加上其他积极因素的相互作用，大学生才有可靠的成才内部条件。优秀的心理素质对提高青年学生的整体素质起着重要的作用。所以学了这门课，觉得受益匪浅，对以后的人生起到了积极的作用。
学生调查报告5刚到菜市场的时候，给我呈现了一个热闹的叫卖现场。买菜卖菜的人，过去的人和交通不断的来回穿梭，很热闹。这些喊声伴随着过往车辆的喇叭声，人们讨价还价，谈笑风生，构成了一曲奇特的交响曲。
食品市场相对完整，也划分了食品的区域。桌子上整齐地摆放着一些绿色和红色的新鲜蔬菜，比以前凌乱的菜市场好多了。但是，在这次调查中，我想说:菜市场的地面卫生不太好。污水和腐烂的蔬菜垃圾到处都是，溅出来的养鱼水和地上的垃圾混在一起，更臭。我觉得没人愿意去逛这么脏的市场，更不愿意来。
真的希望以后卖菜的人有一台物理净化器，可以把垃圾处理成可以直接使用的肥料，这样可以美化菜市场的环境。这不仅仅是一件事吗？我希望这个愿望能在不久的将来实现，也许等着我们去实现、发明和创造，小学生的调查报告作文调查报告作文环境调查报告作文
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