中学教师述职报告范本(3篇文选)
时间过得很快，转眼间。在这段时间的工作中，我们收获了一点。是写述职报告的时候了。那么什么是好的述职报告呢？以下是小编认真整理的中学教师述职报告范本(3份精选报告)，仅供参考，希望对大家有所帮助。
中学教师述职报告1
我叫xxx。我毕业于xxx师范大学，获得思想政治教育学士学位。20xx年8月去中学教社会政治。从20xx年开始，他一直担任教研组长。从20xx年开始从事班主任工作，从事毕业班教学多年，教学效果良好。按照报考中学一级教师的要求，现就本人的政治素养、教育教学和近几年班主任工作情况报告如下:
一，思想政治方面
从教以来，我一直以优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守法律法规，忠于教育，具有良好的思想政治素质和道德修养。任职以来，积极贯彻教育方针政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，做到严格自律、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从学校安排，认真履行职责。
第二，教育教学
到目前为止，我已经从事跨年级教学好几年了。平时认真备课，上课听课，作业及时批改点评，做好课后辅导；广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真学习教材，了解教材的重点和难点。我们可以充分利用课堂多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，努力提高课堂效率。学校教务处连续几年被评为优秀。
第三，班主任的工作。
我当了多年班主任。我总能保持一份“爱”，专注于自己的岗位。我爱学生，尊重学生，努力工作，刻苦钻研，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风学风的培养，深刻了解每个学生的思想动态。所有的日常教育活动都是以学生为中心的；班级管理制度严谨、以人为本、科学，全心全意为学生着想；及时发现问题，及时处理，注重学生素质的提高。由于老师和同学的努力，我们班被学校授予“文明班”的荣誉。
20xx年8月参加工作以来，取得了一些成绩。比如从20xx年开始，获得了很多县、校两级先进工作者；论文和课件在各县市多次获奖。
我知道我的工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些不足，缺乏一定的创新精神，很多工作在原有的基础上还处于按部就班的工作状态。在未来的教育教学中，我将继续奋进，做一个不知疲倦的学习者，一个敢于探索的研究者，一个敢于创新的实践者。
新时代赋予教育新的理念和使命，同时也赋予教师更多的要求和责任。在未来的教学生涯中，我会严格要求自己，不断进步，努力成为一名优秀的人民教师。
中学教师报告2
秋天到冬天，一学年的时间转瞬即逝。过去的一个学年，有苦有乐；有过犹豫，有过收获，在荆棘中坎坷。在学校领导的关心帮助和同事的大力支持下，我很好地完成了自己的工作。为了在今后的工作中充分发挥他们的优势，及时总结经验教训，现将以前的工作报告总结如下:
一是思想上，忠于党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，恪尽职守，教书育人；同时，对所有学生，爱护、尊重、理解、严格要求学生，不歧视、不挖苦，要有说服力，要不知疲倦；如果要求学生做自己想做的事，就要先做，以身作则，为人师表，处处用《教师职业道德规范》约束自己的言行，不断提高自己的政治素质。
第二，严格执行校园作息时间，不早退，不迟到，准时上班，绝不因个人问题耽误上课，走出满勤，全力以赴，给学生一个很好的示范。
第三，在教育教学中，我认真学习新的教学大纲和教材，尽可能完美地结合教材、教学方法和学习方法，认真仔细地准备每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。
同时，学习和研究名师、专家的教育教学理论，探索适合课堂的教育方法和模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与教学，而不是被动听、被动学。同时向身边有经验的老师学习，用心参与讲座和评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上不断提高，用心探索多媒体和网络教学，拓宽新的教学思路；同时，采用灵活的方法来激发学生的学习意图，提高他们的学习成绩。
总之，教育是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好我们的工作，以完成我们神圣的历史使命。
在过去的一年里，我有所收获，也有所损失，所以我会上下波动。“我会继续努力，争取好成绩，为我们学校的发展壮大做出自己的贡献。
中学教师述职报告3
20xx年9月入职，一直在原雨花镇初级中学任教，现为市八中，从事英语教学和班主任工作。从教十年，一直战斗在教育工作的第一线，教学认真负责，成绩突出。20xx年，他被评为五年中学二年级优秀教师。任职至今，担任英语教研组组长4年，班主任4年。现将我上任以来的工作汇报如下:
第一，投身教育，以身作则当老师
作为一名教师，我深刻意识到“教书育人”和“写作教学”的重要性和艰巨性。多年来，我一直有着明确的政治目标和崇高的道德修养。同时，要全面贯彻党的教育方针，忠于人民的教育事业，具有良好的师德和教师素质，遵纪守法，教书育人，认真履行职责，具有较强的敬业精神和责任感，旗帜鲜明，立场坚定。自从担任现在的职位以来，他一直坚持全员出席。工作积极主动，始终坚持战斗在教学第一线，做到教书育人，为人师表。20xx年被大中镇人民政府表彰为先进个人。
二、教学勤奋，成绩突出
作为一名教师，我始终以“教书育人，为人师表”为己任，兢兢业业。在教学中，我坚定地贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心。虽然有些班基础很差，但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。在教学内容和目标的实施上，不应坚持“齐头并进”，而应正视事实，追求“差异化发展”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲。我要设计每节课学生参与的问题，引导和训练学生学习。为了适应新世纪的教学要求，近年来，我积极参与教学改革，取得了良好的效果。20xx年被大丰教育局授予“初中英语教学专家”。从20xx到20xx，我所教的初二四班，在中考和英语科目综合指数上，获得全校同年级英语第一名。在最近五年的年度岗位考核中，我被评为优秀四次，合格一次。
三、深入学习，提高自身业务水平
自从担任现在的职位以来，我一直把教学和研究放在重要的位置，并把成为一名学者型教师作为我的目标。不断鞭策自己，努力学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解普通初中英语课程改革的发展方向。20xx年到20xx年期间，我写的很多教育教学论文在省市获得一等奖和二等奖。20xx年，我主持的《小班英语教学形成性评价》获大丰市优秀项目。20xx年，我获得大丰初中英语教学基本功大赛一等奖。
第四，尽力而为，努力工作
作为一名教师，我深深地意识到教育的过程是非常有创造性和挑战性的。我只知道怎么教，不知道怎么教育人。我不是一个合格的老师。我记得陶行知先生说过一句话:“有心来，半草不取。”我致力于教育教学，诚实而不莽撞地对待学生，关心而不傲慢，信任而不包庇，从而在学生中树立了良好的教师形象，使他们“相互尊重，相互亲吻”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了良好的效果。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，师生关系融洽，班级管理有序，班级凝聚力强，多次在学校定期考核中获得优秀班级集体称号。
第五，精心教学生，形成特色
首先，作为一名普通的教学工作者，我可以严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，做好教学工作的各个方面，尤其是准备、辅助、考试。
准备:准备好教材、学生、重点、难点以及课堂教学中各种意想不到的因素。
辅助:优秀生，差生，边缘生。
考试:不超大纲，不离书，考试题型灵活，开拓思维，给予及时反馈，及时填空。
在教学过程中，我可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和教学状态，改进教学方法，培养学生的思维能力，自始至终以提高学生分析问题和解决问题的能力为目的，根据学生的个体差异，根据学生的个体特点进行教学，使学生的个性和专业发展顺利，知识水平得到明显提高。其次，在做好教学管理和调控的同时，坚持奋斗在教学第一线，与其他老师探讨各种教学问题和解决方案，提高教学管理水平。第三，坚持有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，采取客观态度，从教学理论、教学创新、教学效果等角度进行评价，以促进其他青年教师教学水平的提高。
第六，坚持学习，提升自己
自从担任现在的职位以来，我已经能够积极参加各级各类教师的继续教育和培训，到12月20xx日已经达到400小时。20xx年8月，顺利通过计算机职称考试。同时也积极参加学校工会、教育系统组织的各种活动。
当然，成绩只能代表过去，还有很长的路要走。今年报考了中学一级教师。无论成功与否，我都会一如既往的努力，不断从各方面提升自己，努力做得更好，努力做一个优秀的人民教师。最后，希望得到各位领导和同事的真诚支持！
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