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学校教学副主任汇报

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学校教学副主任报告

在我们的日常生活中,报表的使用越来越频繁,所以在写报表的时候要注意覆盖报表的基本要素。你见过什么样的报道?以下是由小编编写的学校教学副主任的述职报告。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。

学校教学副主任的报告1

随着狮岭中心校的整合,我们一起走过了xxxx。蓦然回首,往事历历在目。

回顾我上任的那一年,主要负责学校的教学常规、教学质量和各项教育事务。如:课程安排、各种考试安排等事务性工作,以及作为六年级(1)、(3)班的语言教学。为了充分了解教学工作,更好地服务于学校的教学工作,我经常向我们的林教学主任请教。俗话说“教学如筐,东西都放在里面”。确实,教务处的任务很多,事情琐碎复杂,但我能做到尽职尽责,勤勤恳恳,脚踏实地做好每一项工作。

第一,政治思想方面

作为一名教师,责任感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人能力也很重要。但是,没有高度的责任感和使命感,我是做不好工作的。所以我一直严格遵守自己的法律,一直用教师职业道德来约束和督促自己,牢记自己作为教师的身份,为人师表。爱学生,关心学生。教书育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,有事请假。积极,主动,努力。从不斤斤计较,事业心强,责任心高。牢固树立教育是一种服务的意识,服务学生,服务教师,服务学校。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,可以深刻认识到中层干部要学会为人师表,以身作则,自觉遵守学校制度的模式。努力成为一个好的校长助理和老师的好榜样。

二、教学管理

作为一名学校的中层干部,我可以团结、尊重和配合团队成员,对其他工作给予一切帮助和支持。工作认真负责,工作公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

教学质量是学校的生命线,提高教学质量的关键是重视教师的思想管理和教学管理。因此,注意以下主要措施:

(1)在校长的指导下,充分发挥教学部的中心枢纽作用,认真落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)抓好教研组建设,领导和指导教研组组长工作,审核教研组工作计划,检查教研组工作计划执行情况。定期召开学校教研工作会议,交流信息和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施。

(3)组织全校教师学习教育教学理论知识,加强教学工作管理,每学期初制定各种计划,每学期以各种形式对教师计划、备课、上课、教案、学生作业安排等教学工作进行检查和监督,认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备课,上好课,指导课前,精讲,对学生作业进行点评。

(4)协助校长安排各学年教职工人事工作,安排教师教学任务。当部分教师无法上课时,应及时安排其他教师的顶班或代课以及各种临时工作安排。

(5)以身作则,努力做好教师团结工作,关心教师的思想、生活和身体健康,协调教师在教育教学中的困难,做好提高教师思想和业务水平的工作,做好教学和科研活动,推进学校教学改革,保证学校教学质量。

(6)负责日常教务管理,包括打印、考试工作、试卷质量评估、课表安排、xxxx小学生毕业考试等。

(7)组织教研组教师教研活动,确定教研课题,推进教改和教改实验,努力积累教材,组织教师积极听课、评课、交流,努力提升我校教学水平,提高教学质量;

(8)做好教学工作总结,以促进教学质量的提高,每学期召开一次教育教学总结会,及时表彰教学工作成绩突出的师生,奖励先进学生,鞭策后进学生;帮助有教学困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。每学期定期召开家长会,加强学校与家长的联系,共同管理教育学生;

(9)严格执行课程计划和教学大纲要求,全面开放课程,开展丰富多彩的文化活动,活跃学生课外生活。

(10)组织人员完成日常管理资料的收集、整理和自检,并顺利通过各级检查组的验收。

(11)在教育教学和教育管理的实践中,我们经常深入教师、班级、教学一线,掌握第一手材料,勤奋好学,以身作则,认真履行职责。

三、考试工作

教务管理是一项经常性、持续性的复杂工作,需要更多的耐心和细心。教学工作中要制定相关规章制度和检查考核制度,负责教学工作的中期和期末检查。

1、考试前会动员学生进行期中期末学习,复习工作安排。

2.认真安排好期中期末考试的相关工作。

3.预排期中期末考试(阅卷、监考、考场),安排教研室做好科目成绩统计、试卷分析、难度值等工作。

4.xxxx年底,组织各部门总结部署。

四.日常教学工作

教学日常管理是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最频繁的管理活动。我可以严格按照省级课程计划开设所有课程和课时,积极创造条件落实课程计划、教材和师资。加强教学常规监控,通过教学常规管理体系,使教学常规管理逐步走向有序、科学、规范的轨道。

1.对教师的教案、作业、助教进行常规检查,写出反馈意见和建议。

2.组织班组长和老师上课。

3.组织教师开展教研活动

一切都是在不断反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还有许多需要改进的地方:

动词 (verb的缩写)存在的问题

1.主动学习的意识和时间都不够,无论是专业水平和文化背景,还是处理各种问题的能力都需要加强。

2.作品的艺术性需要加强。

3.与人打交道的能力需要加强。

我觉得这些都是我以后工作中应该注意的问题,也是我自己培养的方向。我相信在大家的帮助下,我能不断克服,我会继续尽我所能为学校的不断发展做出贡献。

关于学校教学二处副处长的报告

各位领导,各位老师:

大家好!

现在,我来汇报一下我作为教学副主任的工作。

本人xxx,男,1980年5月出生,8月xx参加工作,8月XX至8月XX在永宁小学大队担任辅导员,7月XX正式成为中国共产党党员,8月XX起在永宁小学担任教学副主任,9月XX参加中层竞赛并担任教学副主任。今天我述职的题目是《年轻而不失败》。

年轻,多么向往又令人羡慕的词。感谢领导和同事的信任、支持和帮助,我成为了中学的一员。我很感激。一个感恩的人永远不会让别人失望。我愿意为永宁小学的发展做出自己的贡献,这是我想的,也是我做的。你可以从这个原始的个人报告中看到豹子。

我热爱我的工作和我的学生。

一直以来,我主要从事语文教学,包括教了两年的中英文,又教了一年的高四英语。XX年4月,在x内第二届教研片英语抽样测试中,我教的四年级英语获得了电影学校平均分第一名。无论考什么年级,什么科目,我都全身心地投入到教学中,认真学习教材,学习新课程标准,努力提高课堂教学水平。通过我的不断努力,个人课堂教学水平不断提高。在永宁小学的两次“永盛杯”青年教师课堂教学比赛中,我获得了语文金牌。11月XX,参加x课外阅读指导班,获x一等奖。今年教的三(1)班后进生多,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听课,爱说话。平时大部分同学经常不写完作业,看课外书很少;基础知识差。面对这样一群学生,我没有抱怨,没有气馁,而是勇敢地面对现实,付出了全部的热情和精力,想尽一切办法改变自己的教学方法。我的教育格言“爱每一个孩子,做孩子的亲密伙伴”,贴在教务处门x。我一直用这句座右铭鞭策和激励自己,不断提高和提升育人水平。平时爱思考,爱观察,保持一颗珍贵的童心。所以我的教育方式多样、有效、实用,深受学生的欢迎和喜爱,他们非常喜欢我的语文课。XX年“请将不如猛领导”案获市二等奖。不管孩子遇到什么问题和困难,首先想到的就是我。到目前为止,我一直与我教过的学生保持着密切的联系,给他们建议和帮助,加强人生观和价值观对他们的影响,努力为学生的未来发展服务。12月XX,我的论文《育人是雷》是在我的教育理念下写的,获得了xxx教育学会颁发的省一等奖,xxx只有13位老师获得了这个荣誉。

二、具有高尚的道德和党性。

秉承“教育人就是教育自己”的理念,我坚信一个能教育好学生的老师,一定要有高尚的道德修养,否则是没有办法教育好学生的。所以我从各方面严格要求自己,在思想上提高觉悟,从个人行为上要求自己。遵守社会公德,乐于助人,对人有礼貌,尊老爱幼,这些不仅给了学生言行举止,也极大地提升了自己,受到了他人的赞赏。所以无论在学校还是在社会上,每个人都能看到一个自我修养的我,这是我应该骄傲的,也是我努力的方向。尤其是成为中国共产党党员后,我总是提醒自己,要成为一名优秀的党员,我总是坚持自己是一名优秀的党员。我加强政治和专业学习,努力提高党性。在工作中,能顾全大局,服从安排,努力工作,积极参加学校组织的各种活动。

第三,做好副主任的教学工作。

从XX年8月开始,我就负责学校上课,考勤,课外阅读。我努力工作,树立了为学校、为老师、为领导服务的意识。充分发挥桥梁纽带作用,加强与部门、教师的沟通交流,做好教师的侍从。我谦虚、诚实、幽默、宽容,爱好广泛。我和同事相处愉快和谐,像家人一样,面带微笑。

1.上课和出勤要耐心细致。

每个学年正式上课前,都是我最忙的时候。为了不影响开学,我总是在只有两天的极短时间内工作到深夜,安排好课表发给老师。而且平时的课业比较复杂。每天总是早早到校,给上课前出门请假的人安排课程,做好记录,保证正常的教学秩序。另外,我很重视学校教师的专业发展。早上关注x教育信息网。每当有教研活动和培训活动,总会派老师参加。而且我对x教育信息网上的通知不满意。只要有办法知道哪里有教研培训活动,我也争取我们学校老师参与的机会。即使要出去参加活动,我也会把前一天手头的工作安排好。不能因为我出去就麻烦其他领导。通过这样的学习和训练,加上我校教师的勤奋和努力,我校的课堂教学水平不断提高。我很高兴能为教师课堂教学水平、专业能力和学校质量的提高做出自己的贡献。考勤方面,面对老师请假,让我不怀疑,不尴尬,态度诚恳,尊重老师,实行人性化管理。

2.学校课外阅读工作不断完善。

因为我们学校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我们学校的课外阅读工作并没有明显的提高。为此我很焦虑,一直在思考这项工作的切入点和改进措施。随着教师(尤其是语文教师)不断拓展视野,提高认识,相互合作,我校的课外阅读工作与以往相比取得了很大的进步。首先课外阅读课是有保障的。我们采用了以年级组为单位,两位语文老师轮流授课的方法,既减轻了语文老师的负担,又保证了学生能够获得更多优秀的书籍,取得了良好的效果。第二,“读书节”活动力求实效。整个5月份,我校学生的阅读热情不断高涨,学生们参与了网上投稿。收到200多份学生投稿,经审核,成功向市、x阅读节专题网站投稿174篇。这个月我坐在电脑前复习,排版,上传到x网站,然后在市网站上实名注册后再上传。每篇稿件审核上传成功大概需要8-10分钟。面对这个繁重的工作任务和压力,我对学校和学生负责,尽职尽责,没有怨言,也不随便放弃任何学生的贡献。

四.不足及未来方向。

1、人性化管理要与制度化管理相结合。

我坚持对教师进行人性化管理,尊重教师个人,但有时教师执行力不强,使得个人工作无法深入开展。因此,在未来的管理中,我们应该将人性化管理与制度化管理相结合。

2.创新意识有待进一步加强,克服畏难情绪。

我的很多工作都是按部就班做的,尤其是课外阅读活动的开展,我还没有足够仔细的思考,创新意识还不够大胆,课外阅读活动还不够丰富,学生参与的积极性也不太高。有时候因为工作忙,也有怕困难,过得去的感觉。今后这方面要进一步加强。

三十一岁,这是我今年的年龄,我正处于工作的黄金时代。无论未来发生什么,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中。年轻是我的财富。年轻没有失败。

学校教学副主任的报告3

领导和老师:

大家好!随着时间的悄悄流逝,20×-20××学年的第一学期已经结束。8月20××服从组织安排,从华阳中心学校调到华阳四小学担任教学部副主任。在过去的一个学期里,我真的感受到了四个小行政集体,积极进取的教师团队,和谐的工作氛围。根据开学时执委会的研究,我负责学校教学过程的管理,负责综合科和英语科,负责学校的宣传和报道。在过去的一个学期里,在学校领导的帮助和指导下,我促进了工作的顺利有序进行。我会向各位领导和老师汇报我这一学期的工作和学习情况。有不足之处请批评指正。

一,创新思路,务实工作

这学期,教学部细化了教学过程的管理,改革了相关的调查检查。

1.改变“六认真”检查的形式,在统一调查的基础上增加“个别调查”,细化检查内容,突出有效性;

2.优化《推门》调查,强调调查的保密性,以获取教师真实课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;

3.建立“每周课堂常规检查”制度,覆盖课堂教学的方方面面,改善课堂教学软环境;

4.规范集体备课,统一集体备课模式,让教研团队的每一个成员都参与进来,让融汇各家智慧的教案成为精品;

5.加强综合学科管理,包括将综合学科分为“六个认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效促进教师更加关注学生和班级。

这学期学校加大了对外宣传力度,争取多渠道、大规模、高质量的宣传。截至20xx年底,我校已在句容教育网发布19篇新闻报道,在镇江教育信息网发布1篇新闻报道。通过相关教育媒体的宣传,提升了我校的社会知名度,宣传了我校腰鼓的特色建设。

第二,虚心学习,夯实基础

作为一名年轻的教学工作者,我积极主动地“向有经验的老师寻求艺术”,学习管理方法,寻求教书育人的“真经”。我知道提高自己教书育人的能力是一个学校管理者的“能力底线”。在过去的一个学期里,我认真学习了教材,抓住机会帮助“临时贫困生”,努力提高教学质量。为了打好扎实的基础,自费订阅了《教育文摘周刊》,开阔视野,提高理论素养。教研方面,这学期有一篇论文获“行知杯”二等奖,一篇获“石涛杯”三等奖,一篇获xxx第17届教研论文一等奖。

时间的指针指向20××年。回顾过去的一个学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。我的教育教学管理工作实效性不强,很多措施大于内容,一些后续配套措施没有及时跟进;宣传报道水平不高,文章内容单一,思想深度不够,价值不强。面对成功的经验,我只能坚持和创新;如果发现有不足,一定要认真分析,改进。“我不知道炎热,但我珍惜漫长的夏日。”今后我会积极创造性地开展教育教学管理的一切工作,遇事多思考,主动求教。贡献自己最大的力量,谱写壮丽美丽的四幅新蓝图。

谢谢大家!


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