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《窗边的小豆豆》读后感作文400字

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《窗边的小豆豆》读后感作文400字7篇

《窗边的小豆豆》读后感作文400字怎么写?当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感作文400字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇1

我最近在看《窗边的小豆豆》,书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能接受的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法,并用美丽的语言——直接用〝海的味道〞,和〝山的味道〞来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡,并为患矮小症的〝高桥君〞设计了适合他的运动会让他取得了冠军,消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳,消除了有缺陷的孩子觉得自己和别人不一样的自卑心理……

读了小说,我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重,就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样,而且不打一声哈欠,他可真好!我以后会认真倾听老师讲课;不插嘴,搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去考虑问题。学会换位思考,理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是,要注意照顾到家人﹑同学﹑老师的感受只有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇2

早上我起来后,吃完早餐,拿起一本《窗边的小豆豆》看了起来,看完之后,便写下了这篇作文。

小豆豆在日本出生,原名叫彻子。她读一年级时,小朋友都在上课,小豆豆却无数次将桌子的盖子开开关关,然后去和宣传艺人打招呼、和小燕子问好……所以,学校将小豆豆退了学。小豆豆被转到了巴学园,小豆豆第一次来到巴学园,不由的看呆了:在那里,有电车教室、从地里长出来的门——大树门……小豆豆转到巴学园后,她每天都是开开心心的,因为学校常举行野饮等户外活动,同学们可喜欢了。在巴学园中,小豆豆明白了许多难懂的道理,在巴学园中,小豆豆知道了生命的可贵……可,在日本与美国打仗时,美国向日本投放炸弹时把巴学园炸毁了。

因为战争,小朋友们失去了一个充满着幸福、欢笑和阳光的地方。发生的这些事让我深刻感到,战争给人类带来的灾难,哪里有战争,死神就在哪里徘徊,人们就不会幸福。此时此刻,我想:这世界上要是没有战争、没有争吵,人们都幸福的生活着,那样该有多好呀!

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇3

《窗边的小豆豆》是我印象最深的一本书。

这是日本作家黑柳彻子所写的。故事的主要内容是:作者因淘气而被退学,后来转到巴学园,在林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者)逐渐成为一个让大家都能接受的孩子。

文中的小林校长的教学方法和我们传统的教学方法是截然不同的。他会用孩子的那种思想方法慢慢引导到孩子们走上正确的道路上,而我们中国的大部分家长见孩子做错了事,不会先问原因,直接对孩子说教。小林校长还为了孩子不会挑食,创造了“山的味道,海的味道”简单来说就是荤菜和素菜。

而小豆豆是从小就拥有着奇异的思想的小孩,所以她所做的事情被外人看起来都是“怪怪的”。其实小豆豆是一个天真、可爱,想做什么就做什么的孩子,从来不被外界所打扰。对新事物感到特别有吸引力。

读完这本书让我不禁对小豆豆(作者)的童年生活感到羡慕,因为在那人人都是平等,每个人都会得到尊重、感受到童年的快乐,感受到童年独有的那一种纯净。

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇4

暑假时,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。它是由著名的作家,日本黑柳彻子所著,这本书是一本讲述关于小豆豆童年的书,天真烂漫。

小豆豆是小学一年级的学生,由于她的好奇心太强,被退学了,后来她的妈妈又为她找了一所学校,这里有电车教室和游泳池,还有图书室,但是这里的六个年级,人数相加才五十人。小豆豆在这里开始了她的校园新生活,这所学校的名字叫 “巴学园”。

书中的小豆豆十分天真,没有一丝苦恼,就像童年的我们一样,虽然小豆豆干过傻事,但是最让我钦佩的是他对同学及对朋友的信任及友善。她有一个朋友叫山本泰明,泰明得过小儿麻痹症,手脚都不灵活,小豆豆和他一起爬树时,他怎么也爬不上最后一个阶,小豆豆每次都会尽全力帮助他,拉着他的手把他拽上去。印象最深刻的是小豆豆看到有人欺负她的朋友,都会奋不顾身地去保护他们。她身上乐于助人,讲义气的优秀品质值得我学习。

如果这个世界上的人们都像小豆豆一样,那便再无欺凌甚至战争。我们应该像小豆豆学习,学习她身上不怕困难,乐于助人,心地善良的优秀品质。

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇5

前几天,我读了《窗边的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳彻子,这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为调皮而退学的小豆豆在巴学园很快乐,她在校长小林先生的照顾下,慢慢地成长。

小豆豆有很多优点:她对大家很好,特别是其他朋友因为身体上有缺陷,被外校学生欺负时,即便外校生一拥而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被别人弄哭了,小豆豆也不罢休。

当小豆豆遇到受伤的动物,她就不顾一切地救它们,帮它们养伤,一直让它能展翅高飞。

有一次,小豆豆代表巴学园去看望住着很多伤兵的医院,慰问在战争中受伤的士兵们,还给所有的伤兵带来了几个美好的礼物。

但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:当她看到奇怪的事情,有趣的事情时,为了满足自己的好奇,小豆豆经常做出让老师们大吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信,而是充满勇气和信心,去快乐地成长。

读了这本书,我懂得了:我们大家各有自己的长处和短处,要发现别人的长处和自己的短处,善于取长补短,这样我们才会不断地进步。

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇6

在这两个星期里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。里面的故事情节,时而令人捧腹大笑,时而令人气愤不已,时而令人十分同情,但无论故事情节怎么样,都十分精彩,让人难忘。

故事的主人公是一个调皮淘气、喜爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折,不是因为其他原因,就是因为她对什么都太过好奇了。小豆豆的父母找到一个名叫“巴乐园”的一个用电车做教室的学校。从这以后,小豆豆的命运发生了转机,她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里十分自由快乐,尤其是每天中午,小林校长会让他们带“山的味道和海的味道”。

每个人的童年是不一样的,我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑,会捉蚱蜢喂鸡,也会像小豆豆一样对燕子说话。不过,我也很想像小豆豆一样,在电车教室里上课,像她一样想学什么就学什么,无忧无虑地学习,发表自己的意见。我多么希望天下所有的校长都像小林校长一样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。

读了《窗边的小豆豆》这本书,使我学到了不少。我一定会通过自己的努力而成功。

《窗边的小豆豆》读后感作文400字篇7

暑假里,我读了几本书,其中一本就是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书描写了小豆豆被小学开除后,来到巴学园学习时所发生的故事。

读了这本书,我好喜欢巴学园啊,因为在巴学园的学习是快乐的:教室是用废弃的电车改装成的;课程是由孩子们自己决定的,他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的,他们可以自己决定每天坐在哪里。巴学园就是我理想中的学校,如果我也能到巴学园学习,我也会和小豆豆一样,每天早上盼望着去上学,放学后舍不得回家。

读了这本书,我特别喜欢小林校长,他对每个孩子都很关爱。小林校长第一次见小豆豆的时候耐心听她讲了四个小时话,不打断,直到她想停的时候才停;以后每次见到小豆豆,都会告诉她:“你是个好孩子”;小林校长为矮小的高桥举办了特殊运动会;他还自编了吃饭歌,并让每个孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。如果现实中的每个大人都像小林校长该多好啊!真希望大人们能够平等的而又耐心的对待我们。我也会努力的去做一个好孩子。

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