班主任个人述职报告(3选)
每一天都很宝贵。回顾这一时期，我们的工作能力和经验都有所增长，所以我们应该做好工作报告。那么，你知道怎么写定期述职报告吗？以下是小编为大家编写的个人述职报告(3份精选报告)。欢迎大家分享。
班主任个人述职报告1
各位领导:
您好！
下面我就班主任上学期的工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向领导做一个简单的汇报。不足之处请批评指正。
一，学生的思想教育
上学期，我一直以“责任和责任”为主题开展学生思想教育活动，教育学生从对自己的学习和生活负责开始，培养责任感。上课经常说，认真写好每一个字，是中华民族五千多年灿烂文化遗产的责任。只有怀着敬畏和责任写好每一个字，才能不辜负祖先，不辜负他们的殷切期望。生活中，谁负责关灯，谁负责接盆水，谁负责管理毛巾，基本都可以一步一步来。通过实践教育，“责任、负责”的意识像春雨一样弥漫在学生心中。
二、日常管理
课堂是学生的家，学生是课堂的主人。学生事务要自己管。基于这样的认识，我在日常班级管理中担任班干部的主管、评估员、培训讲师。班长负责全面工作，委员负责具体分工，委员对班长负责，班长对班主任负责，班主任对学校负责。一种“分级负责”的管理机制正在探索和尝试中逐步完善。
第三，组织活动，开展工作
作为班主任，我首先关注学校开展的各种活动，采取积极的行动，采取有效的措施。上学期，学校组织了各种活动，如音乐、体美竞赛及展览活动、学习习惯评价活动、作文比赛、古诗朗诵比赛、语文听写比赛、数学竞赛等。我们班努力积极参加各种活动，用心准备，不甘落后。尤其是古诗词比赛，我们班的队伍经过多轮搏击，获得全校第一。除了参加一系列学校活动，我们班还开展了各种语文实践活动。比如今天的故事秀，汉字听写英雄大赛，课本话剧表演，都是语文教学多年的“传统项目”，深得学生青睐。
第四，安全卫生工作
每个假期都要对学生进行认真的安全教育，并做好记录，以确保每一份安全目标责任书都要由家长阅读和签字，并有多份提交给学校存档。先努力做好本分，后逃避责任。安全教育的警钟长鸣，时刻珍爱生命。
动词 （verb的缩写）特色班级建设
上学期我接手高三一班的时候，把“责任和担当”作为班级文化建设的核心，把“培养学生的责任感，树立勇于担当的精神”作为班级建设的目标，引导学生处处讲担当，人人敢于担当。从自己做起，认真备课，认真批改每一份作业，积极进取，自律，为学生树立榜样。同时要求班干部以身作则，向班组长学习，在大家面前树立学习标杆，把自己应有的责任放在大家肩上，营造“人人有事，人人有事”的班级文化氛围。
第六，育人效果
随着教学经验的增加，我觉得教师的道德素质、知识的修养和人格魅力在育人中发挥着越来越重要的作用。我是济南留学回来的。周一去上课，给每个孩子吃了几颗软糖。孩子们欢呼雀跃，离别的距离仿佛瞬间缩短。年前放假的时候，我把孩子们积攒的废纸卖了，买了一包10元/斤的花糖，每个人都得了不少。那些因为没有获奖而心烦意乱的孩子，嘴里嚼着软糖或硬糖，脸上露出幸福的笑容。带着甜甜回家过年，这是我最想看到的。
七、学生综合素质评价工作
年假前，我们班根据学生参加活动和获奖情况，评选出10名综合素质全面发展的学生，与优秀学生一起表彰，受到家长的好评。
八、家校合作办学工作
家校合作是上学期我对班主任工作的满意之一。通过班级微信群与家长的沟通，班级工作赢得了他们的大力支持；通过与个别家长的多次面对面交流，我获得了他们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共处的家校关系正在形成。
以上是上学期我班主任工作的想法和行动。我相信，在学校领导的正确领导下，我们班主任这学期的工作一定会高上一百英尺。
我在此交流
敬礼！
汇报人:xxx
20xx年x月x日
班主任个人述职报告二
各位领导:
您好！
时光飞逝。当我回头看时，我发现我已经教了20多年的书，当了20多年的班主任。众所周知，班主任很辛苦，做小学班主任更辛苦。我尝过各种味道。当然，如果我付出了什么，就会得到回报。我得到了领导的认可，得到了父母的支持，得到了学生的喜爱。这是我每年当班主任的动力。回顾过去的20年，通过班主任这个常见的称谓，我可以看出，支撑这个称谓的其实是“爱”和“责任”。
第一，率先垂范
我意识到班主任不仅是一个班级的组织者和管理者，也是一个班级的教育者。我通常比其他老师花更多的时间和学生在一起，所以班主任的一举一动都会对学生产生很大的影响。俗话说:“言传身教不如身教。”教师的外部行为对学生起着示范作用，对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力和自制力较差的孩子。因此，我积极参加了学校的每一次评估。我给他们搜资料提建议，教他们手拉手怎么做。在一些过程中，我赢得了学生的信任，增进了师生之间的感情。结果我班几乎每次考核都取得了不错的成绩。
第二，尊重和信任学生
我相信学生在我的领导下是可以自我管理的，所以我首先充分发挥班干部的主体作用。从某种意义上说，班干部是创造和谐班级集体的决定性因素。于是，我开始“下放”管理体系。通过几次班干部例会，我要求班干部要敢想敢做，不仅要做实干家，还要做决策者。只要能调动学生自觉参与班级管理，就有利于学生的学习和各种爱好的发展。任何想法和活动都可以讨论。这样就发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性。我工作轻松多了，效果也更好了。现在如果你来我班，你会看到干净的环境，有序的教学秩序，幸福的笑脸。
第三，鼓励学生建立自信，展示自己
三四年级的学生活泼好动，能很好的表达自己。在各种活动中，他们可以更快更快乐地成长。在课堂上，我尽量搭建一个学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，比如古诗大赛、成语接龙、童话大赛等。，改善我的身心，鼓励孩子为大家表演，增强我的自信心。
第四，家校联系不可或缺
孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家里的表现，只有家长才能学会。同样，学生在学校的表现也要及时反馈给家长。只有采取两个措施，才能收到教育的效果。所以这学期我积极与家长保持联系，向家长通报一些孩子的表现，一起讨论对策，放学后和很多家长交流。有了这些平台，学生的自我管理能力增强，学习成绩自然提高。近年来，在学生成绩质量调查中，各科成绩均处于年级前列；我把班主任的工作写成文字，有几篇论文在xx市获奖。最后用屈原的一句话做总结:“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾上下求索”。
我在此交流
敬礼！
汇报人:xxx
20xx年x月x日
班主任个人述职报告3
各位领导:
您好！
这学期我担任小学四年级班主任，也教数学。在工作中，我从各方面对自己提出了严格的要求，结合我们学校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，本文对本学年的教学工作进行了总结，希望能发扬优势，克服不足，总结教训，发扬过去，从而把教育教学上一个台阶。
第一，意识形态方面
我始终认真学习贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，坚持四项基本原则，政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱并忠于党的教育事业，爱岗敬业，爱学校如家，以培养人才为己任。一定要恪守职业道德，情操高尚，言行一致，在各种场合坚持以身作则，保持良好的教师形象。实际上树立了学校骄傲惭愧的观念，想为学校着想，为学校焦虑。
二、教学工作
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针和政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主题”、“培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人责任心强，服从学校领导分工，积极做好本职工作，认真备课，听课，听课，评课，及时批改作业，知识面广，形成相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，让学生不断学习提高，不断提高教学水平，顺利完成教育教学
第三，其他方面
通过我的努力，我们班的学生都有很好的学习习惯，对数学学习有很高的热情，上课认真听讲，成绩很好。我配合班主任对学生进行“小学守则”和“小学生日常行为规范”的教育，重点是安全教育。对此，学校领导、同事、学生和家长都给予了高度赞扬。
在这学期班主任的工作中，我通过班会、晨会、思想品德课，结合各种教材，教会学生如何热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱老人、热爱学习。使学生养成良好的班风和学风；我培养了很多得力的班干部。这些班干部能很好地管理班级的学习和纪律，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们已经把班级的日常工作做好了，比如早读，卫生，课堂纪律。
当然，我在工作中还有很多不足。教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你开心，敬业，你就会有所收获。我的精神生活中会有一种常人无法比拟的快乐。
陶行知先生真诚的话还在我耳边。深深感受到一个人民教师的责任，一个人民教师的荣耀。成绩属于过去，未来属于自己。作为一名年轻教师，我知道我的工作才刚刚开始。只有大胆创新，才能取得更大的成就。
我在此交流
敬礼！
汇报人:xxx
20xx年x月x日
查看全文
false