新学期开始了。为了进一步深化课堂改革，落实新课程理念，创建阳光高效的数学课堂，提高我们数学教师的课堂教学能力和水平，促进教师的成长，我们学校将继续开展良好的数学教学和研究活动。
一是指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，树立新课程改革方向的新课程标准基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组科研课题，转变教育观念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效率，提高各年级数学教学质量。
二、目标和任务
1.继续发挥上学期数学教学的效果，提高数学教学质量。与上学期相比，数学教学质量可以在不增加学生负担的情况下得到提高。
2.探索建立阳光数学课堂教学模式，注重改变教师的教学方法，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。
3.积极开展“双待双上”的教研活动，按时、优质完成学校规定的各项日常工作。
三、主要措施1。搞好常规教学:备课充分，目标明确；上课认真，方法灵活；作业布置要有重点，适当，讲求效果，注重改革，注重实践和评价，纠正错误。
1、数学老师精心制定好教学计划。在教学中，要特别注意对学生学习方法的指导和良好习惯的培养，用自己的优势做好扶贫工作。
2、加强自身业务学习:养成多读书的习惯，参加校内外的教学交流和观察活动。
3.进一步加强教学和科研工作:
(1)认真开展“双准备、双推进”，认真做好教研组的各项教研活动，确保活动前有中心话题，活动中有记录，活动后有分析。
(2)所有数学教师都要善于用新课程理念审视和分析自己的教学设计和教学行为。每位老师都要在前一节课进行公开课，课后反思，写出教学经验。教研组要及时整理材料，结合本学期的研究情况，整理公开课的经验和成果。
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