2023年高中教师报告(共3篇)

2023高中教师述职报告(3)

时间过得很快，一眨眼就过去了。回顾这段时间的工作过程，我们获得了接触和成长。是时候花时间写一份工作报告了。我们应该如何写工作报告？以下是小编为大家收集的2023年高中教师述职报告(共3份)，仅供参考，欢迎阅读。

高中教师述职报告1

第一，政治思想方面

树立正确的世界观、人生观、价值观，在实际工作中贯彻这种精神。一年来，我一直保持着清醒的头脑，对自己作为教师、党员、总务主任、工会主席等的地位有了清晰的认识。，并在思想和行动上严格要求自己，努力在各方面发挥好自己的作用。积极参加“做文明快乐的老师”活动，切实提高自身修养。

第二，工作能力

在教育教学方面，要积极参与学校的教学改革，认真贯彻学校“教随学”的教学改革理念，从活动中更新教育观念，提高我们的课堂教学能力。参加学校研究与实践成果竞赛，获得教学案例竞赛二等奖。与接班时的成绩相比，高二10班期中考试的整体成绩进步很大。他们班的学生对数学学习的兴趣更高，评价更好。

在总务处的工作中，要牢固树立“为人民服务”的思想，兢兢业业，努力工作。一年来，在校长办公室的领导下，在各办公室和教职工的大力支持下，协助校长办公室做好了每一个校园的美化和翻新工作，整个学校发生了很大的变化。我今年整个夏天都在学校工作。平时努力，团结同志，以诚待人，与办公室其他同志一起努力落实总务办的服务和后勤保障，保证学校正常运转。工作要诚实公正。

在工会工作方面，积极依托学校党支部和广大教职工，成功召开xx六中第十四次工会大会，完成工会换届选举。活动方面，组织教职工参加上级组织的“文明快乐之声”合唱比赛，获得x内三等奖。积极响应“我运动，我健康”活动，为了加强对教职工的培训，工会成立了12个体育俱乐部，广大教职工积极参加，特别是排舞俱乐部、篮球俱乐部、台球俱乐部、羽毛球俱乐部，受到广大教职工的欢迎和积极参与。成功举办xx六中第三届台球比赛和xx六中教职工跳绳比赛。与教学部门共同举办了“分享好书，快乐成长”的教师阅读活动和“做一个文明快乐的教师”的作文活动。组织教职工参加无偿献血活动和第十三次“春风行动”。我校教师鲁花被评为xxx第七届“家庭与事业”先进个人。在离退休教职工工作方面，安排每年体检，每年和校长办公室一起家访两次，平时实行“五必访”制度。

在今后的工作中，我会更加努力，一如既往地坚持勤奋、务实、高效、廉洁的工作作风，认真做好工作。

高中教师报告2

自从20xx年获得中学教师称号以来，我一直以“服务学生，发展学生”为工作目标，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用自己的知识和智慧奉献自己的光和热。现在，我把我就任以来的专业技术工作总结如下:

一、政治思想和工作态度

在任职期间，能够认真执行党的教育方针，热爱教育，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前社会发展、教育改革形势和学生实际，努力提高他们的教学科研、教育教学能力。始终忠于党的教育事业，遵守法律法规，认真学习国家的教育方针政策，热爱教育，不忘记人民教师的根本职责，严于律己，宽以待人，兢兢业业，求真务实，通过不断提高政治思想、知识水平、教育教学能力等，塑造自己的行为。

第二，教育教学

在实际教育中，我积极转变观念，探索新课程理念的教学方法，深入学习理论，改进教学方法，与时俱进，培养学生积极探索科学知识的兴趣和能力，知识与实践相结合，提高学生的实践能力，充分发展学生的情感、态度和价值观，作为教学改革的基本指导思想，并将教学视为师生互动和共同发展的过程。根据学生的特点，精心设计教学过程，使用各种教学设备，先试用教材，反复与教研组老师一起听评课，从研究、说、听、评等方面提炼完善理想的教学方案，在教学中注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中，我们不仅要教书，还要育人，经常深入学生，了解不同思想、不同要求、不同目的的学生，通过我的行动来表达我对每个学生的爱、信任、关心和关怀，使师生关系处于民主和谐的状态，建立新型的平等民主的师生关系，引导学生形成统一的认识，对自己充满信心，对未来充满希望。

为了提高课堂教学的艺术，探索新的教学方式，我主动听课，研究教学方法，经常在晚上通过博客与有经验的同行交流经验，逐渐去除旧的教学方法。我意识到，要激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，就必须注重课堂教学的艺术，教会学生掌握学习方法，让学生轻松愉快地学习。所以我不会照搬以前的教学方法，而是重新审视和定位自己。首先了解学生的学习情况、学习态度，深入挖掘教材，根据学生的实际情况认真研究教材，设计教学环节和教学方法，紧跟教研课题，因材施教。珍惜上课的40分钟。在课堂上，我们应该自然友好地教学，为学生创造一个和谐平等的氛围。采用多种教学方法来激发学生的学习欲望。在每堂课上，我都努力让学生在表扬和鼓励下轻松愉快地学习。同时注重优秀生和差生的搭配，设计问题适度，尽量给差生说话的机会，让他们感受到成功的喜悦，在教学过程中注意学习方法的指导。

经过多方努力，终于取得了一些成绩。学生多次考试成绩优异，高考超额完成学校目标任务，在生物联赛中获得国家级三等奖和省级二、三等奖。向老师学习，改革课堂教学。

第三，教学改革和继续教育

新课程改革应以提高学生素质教育为主导思想。因此，在教学工作中，我不仅传授知识，而且注重学生能力的培养，将传授知识和技能与发展智力和能力相结合，将思想情感教育的因素注入知识层面，发挥学生的创新意识和能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。我积极参加学校组织的校本培训和各种校本教研活动，观摩多门优质课，学习先进的教育理论，经常与优秀的教师和教学骨干进行面对面的交流。在教学过程中，我可以将培训中学到的新思想和新方法应用到教学中，优化我的课堂教学。为了进一步丰富自己的专业理论知识和专业技能，还坚持深造，从20xx到20xx参加继续教育培训，不断提高自己的教育教学水平，既积累了知识，又增加了教学技能。

总之，在我任职期间，我努力工作，刻苦钻研，在教学、科研、学生思想工作等方面都取得了很大的成绩，使很多学生成为社会主义现代化建设的得力干将，为社会创造了很多财富，给了我最大的安慰。未来我会一如既往的继续努力，在工作中争取更大的成就和进步，为学校的发展贡献自己的力量。

高中教师述职报告3

一、基本信息

20xx年毕业于西南师范大学化学化工学院，获得化学教育学士学位。20xx年7月至今，在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年的教学经验和四年的班主任工作经验。20xx年获得二级化学教师资格，现教高二年级。根据晋升规定，符合报考中学一级化学教师的条件。

二、具体成绩

1.在我任职的五年里，我能够热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有正确的政治立场。遵纪守法，关心集体，团结同事，作风正派，严格管理教学，思想觉悟高，师德良好。我可以投身于这门学科的教学，精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，努力而真诚地工作，从工作中领略教育工作的崇高，从工作中获得人生奋斗的意义，在工作中享受当老师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。

2.先后在高一、高二、高三教过化学，熟悉初中化学教材和教学大纲。本人对中学化学教材有充分的了解，能正确理解和掌握化学大纲和教材，能正确讲授内容，侧重点突出。能够实施“双基”教学，注重培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流利，表达准确，板书清晰，组织能力好。

3.自从我担任现在的职位以来，我一直在努力探索课堂教学的艺术性，不断提高我的教学能力。

我知道如果我想在教学上取得巨大的成就，我必须首先成为一名受学生欢迎的老师。俗话说“亲他老师，信他话”。首先，我要求自己为学生树立榜样，爱每一个学生，既是老师又是朋友，把我对教育的热爱转化为学生对化学知识的热爱，用我强烈而执着的追求去沉默学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上完美展现老师的风采；要求每节课生动有趣，教学质量达标，每节课都要算是优质示范课。

4.我注重教研结合，开展专题教研。

教研不仅是教学进步的动力，也是形成教学特色的根本途径。自从担任现在的职务以来，我一直坚持在教学研究中教书，在探索中教书，在思想升华的过程中育人。本人积极参与学校的各种教研活动，密切关注和跟踪本学科的发展趋势、最新的教研成果和高考信息，掌握教育发展趋势，积极参与学科群的教研活动，主动承担教研课题，将新的科研成果引入教学，探索教学中理论联系实际的可行性和可操作性，使教学与科研相互促进。比如，认真学习教育教学理论，创造适合本校条件的教学改革方法；探索多媒体视听教学方法在化学教学中的应用；加强学生心理行为与学习效率关系的研究；探索改进课堂教学、提高学生化学学习兴趣的艺术、方法和措施；抓好培养优秀学生和转移贫困学生工作的开展和实施。20xx年，我参加了国家教学科研项目“学科教学法”的研究，取得了一定的成果。学生的学习热情和学习成绩都有了很大的提高。

因为我是一个年轻的老师，高三只教过一次，指导高考的经验很少，所以很注重学习高考。平时认真研究近几年高考试题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动态，充分具备考高三的实力。20xx年，在南海青年教师解题大赛中获得二等奖，多次高考、模拟考试成绩良好。

在过去的一年里，我对高三综合学科复习这一新领域进行了研究，收获颇多。根据自己的研究经验，在今年的考试复习中，我将高考综合科目的内容进行了融合，将考试复习与高三综合科目进行了整合。每章分为“基础知识的传递”和“化学围绕，学科综合”两节。在夯实基础的同时，给予学生与本章内容相关的综合知识，扩大知识面，为明年的综合高考做准备。这种教学方法效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的普通高考充满信心。

在参与教学科研的同时，及时把自己的经验投入到写作中，平均每年写一篇以上的论文。其中“金属钠”类案例获20xx年xxx优秀类案例及论文评价一等奖；《学科化教学模式在中学化学课堂中的应用》一文获南海市二等奖，并被纳入南海一中论文集；论文《多媒体在中学化学教学中的应用》获南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能，除了做好每一个实验外，我还擅长实验改革，运用说话、讨论、实验的方法，引导学生用眼睛看，用手做，用脑子想，做实验，学新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记好，活学活用，有兴趣。同时，组织和引导学生开展化学第二课堂活动，活动丰富，成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二节课的组织也为我进一步研究特殊教学提供了丰富的第一手资料。

5.在教育方面，我可以做别人的榜样，做学生的榜样。

从教5年到现在做了4年班主任，取得了一定的成绩。我的班级多次被评为“文明班”，受到学校的表扬和奖励。我的论文《班级管理模式初探》在班主任会上交流。在化学教学中，我还注重渗透道德教育、辩证唯物主义教育、爱国主义教育、热爱自然教育和环境保护教育，以激发学生的上进心。

在班风建设上，我可以面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉。20xx年，我担任107班班主任。通过培养得力的班干部，狠抓班风，我在学风、班风两方面都走在年级前列，每个月都被评为文明班。黄还被评为南海市“三好学生”。20xx年担任203班班主任，多次被评为文明样板班，吴被评为南海市优秀班干部。20xx年担任206班班主任，一直是高三。班级风格优秀，体育艺术节艺术表演大赛一等奖。陈被评为南海市“三好学生”。

在教学过程中，我也注意做好优秀学生的培养和向差生的转移。在教育教学过程中，注重尊重学生的个性，通过交心交流、周记、鼓励等方式挖掘学生的非智力因素。，让差生处处感受到被重视，处处受到关心，从而激发他们的学习热情和意识，逐渐掌握知识、技能和技巧。比如黄，平时比较主动，交朋友，上课经常逃课，成绩不好。针对他的性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习潜力，让他不仅认识到自己的缺点，而且有信心迎头赶上。高考，他终于考出了好成绩，进了省专线。

6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划有目的的自学和继续教育，树立“终身教育”的观点。

五年来从事教育工作，一直订阅《中学化学教学参考》、《谈班主任工作》、《素质教育理论与基础教育改革》等可结合实际应用于教育教学的世纪园丁工程系列。从20xx年开始，参加学校组织的适应南海电教的计算机培训班，顺利通过计算机初级、中级考试。他能熟练运用Powerpint、Authorware、Flash和web技术制作课件，制作个人主页。20xx年参加南海市中小学心理健康教育讲座，自觉将心理学原理运用到班主任工作中。

三、未来努力的方向

坚持政治学习和业务培训，参加各地组织的教学研究活动，提高政治思想意识和业务能力；加强教研能力，多读教育教学理论书籍，吸取其中精华，努力把教学实践提高到理论水平。进一步学习计算机知识，制作更多高质量的教学课件，提高课堂教学效果；总结高考复习经验和国考复习经验，汇编成资料，有利于自我提升，有助于新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自我修养，敬业、进取、勤奋，为培养更多更好的高素质人才，为祖国的繁荣和民族的繁荣做出更大的贡献。