校长的开幕词

校长在主题开幕式上的演讲(4篇精选演讲)

在我们日常生活中，需要用到演讲的东西越来越多。演讲的格式由标题、开场白、主干和结尾组成。那么，怎么写演讲稿呢？以下是校长的演讲(4篇精选演讲)，由小编精心x排。欢迎大家分享。

校长致开幕词1领导和教师:

按照区教育局的统一要求，我们今天举行这个开幕式，感谢所有老师的参与！希望大家借此机会，认真准备，认真工作，争取在题目完成时取得优异的成绩。我想借此机会向老师们提出一些要求。

1、教研要与日常教学紧密结合，文章语言要简洁，内容要丰富。教研成果来自教学一线，教研成果也应该来自教学一线。那么就要扎实做好日常教学，深刻反思，记录经验，这就是我们的教学科研成果。所以不需要炫耀太多的学术术语和名人词汇，只需要从现实中汲取营养，用最简单的语言表达最丰富生动的教学理念。

2.勤奋好学。理论来源于实践，它能更好地指导我们的实际工作。一方面，教学研究需要丰富的教学经验作为支撑，另一方面，我们也需要借鉴许多家庭的长处供我们使用。作为教师，要不断学习最新的教育理论和教学方法，广泛涉猎各个学科的知识。这是我们的教学科研能够走在时代前列的保证，也是我们的教学始终与时俱进的保证。

3.善于反思。其实教研就是用文字的形式来表达我们日常的教学收获。因此，只有在日常教学中进行深入的反思和良好的反思，才能产生效果。日常教学为我们提供了丰富的教学和科研原材料。只要我们愿意反思和思考，我们的教学和研究就不会得到最丰富、最充实的思想。

4.在日常教学中注意数据的收集和整理，数据要创新、规范、全面、详细。有了以上条件，我们在教学活动中也要特别注意各种材料的收集，其中有很多独到的思考和最生动的案例。这些将成为我们项目的第一手资料。当然，数据的选取还是需要一定的标准，并不是所有的数据都有科研价值。只有具有创新价值和标准数据的，才能成为教学研究数据。

相信大家都有能力做好今年的教研项目，因为我们的老师经验丰富，基础扎实，有吃苦耐劳的精神和进取精神，学校会一如既往的支持大家做好项目的研究工作。最后祝所有承担该项目的老师成绩优异！

校长2名领导和教师的开幕词:

大家好！今天，我们在这里举行青岛x“十三五”规划开学典礼——“促进学生素质发展的评价改革研究”。这是我们学校教育教学工作中的一件大事。今天的开学典礼有XX小学的师生和各学区的教导员参加。x教育局赵局长、陈老师莅临开幕式并指导调研工作，我们深受鼓舞。我提议，我们以热烈的掌声热烈欢迎并衷心感谢x教育局领导。

领导老师们，XX小学是xxx标准化学校，省艺术教育示范学校，青岛x课外文体活动示范学校。多年来，我们始终走研究型学校的道路，坚定不移地确立了“以特色求全面发展，创研究型学校一流”的目标。充分发挥教学科研的主导作用，加强教学科研工作的规划、管理和指导，逐步完善学校教学科研网络，形成有效的教学科研工作流程。同时，在x教育学院的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，我校承担了《农村小学中华传统美德教育运筹学》等多项国家和x级科研项目，顺利完成课题，真正起到了墙内开花墙外香的作用。

教而不学则浅，学而不教则空。课题研究中的“参与”和“介入”可以不断改变教学行为、状态和习惯，不断提高教师的素质、水平和境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”课题的研究意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的综合素质，而且为学生素质发展的评价改革提供了全新的理论依据和操作规则。正因为如此，我们学校很多老师都主动报名参加这个研究项目。作为课题组负责人，我会和老师们一起努力，脚踏实地，勇于面对困难，开拓创新，在研究项目中取得优异的成绩。

为了做好本课题的研究，学校制定了详细的《项目管理细则》，努力做好“一个中心为主”的工作。本课题的研究应紧紧围绕课堂教学，努力提高课堂评价的有效性。“瞄准两个目标”，即提升自己和影响他人。“坚持三个原则”，一是有效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法、行动研究法、案例分析法和案例研究法。

此外，我们学校将在时间、资金、人力和物力上给予课题组大力支持。确保项目资金专款专用；确保项目主要成员按时参加上级组织的相关培训活动；通过分别建立项目文件和数据库，便于有效地组织和开展研究。同时也希望大家能让课题的研究更加规明确课题的切入点和主要方向，做好设计、实施、示范、总结、反思。

老师们，同学们，让我们齐心协力，在x教育科学研究院领导的带领下，始终做到教育与科研相结合，以课题研究提升我们的教育境界，以课题研究指导我们的教育实践，不断创新，大胆进取，开创XX小学特色学生素质发展评价改革的新局面。

最后祝研究圆满成功！

校长3位领导和老师的开幕词:

大家好！很荣幸邀请镇中心学校的领导来我们学校指导工作。我谨代表庄磊小学全体师生，向与会领导表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

一直以来，我们学校都非常重视教育和科研。项目研究是一项高度规划的工作。在实践中，我校不断加强领导和基础设施建设，不断更新观念，大胆探索，致力于走“研究型学校、质量立校、科研强师”之路。为了努力提高教育研究的有效性，我们将教育研究纳入学校管理的重要议程。我校积极组织教师参加各种教学科研活动，以及教师论文、教学设计等。获得了许多省x奖项。此次，我校张春雨老师申报的课题“小学生创造性阅读能力培养策略探索”被确定为x级教学研究课题。这个题目正好适合现在的形式。新课程标准要求:“学生要有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解和欣赏文学作品，接受高尚情操和情趣的熏陶，发展个性。九年课外阅读量应该在400万字以上。“阅读是语文学习的重要内容和方法，阅读能力的培养更关系到学生语文多元能力的发展和语文素养的提高。通过研究，可以促进教师专业素质和能力的提高。

最后，我还对课题组提出了一些要求，希望课题组的每一位成员都要重视本课题的研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度，做好每一项工作，特别注意每一个细节，有高起点和严格的要求，争取课题的顺利完成，努力生产出优秀的产品和亮点。同时学校保证时间和资金，学校拿出一部分资金投入软硬件，使本课题的研究能够顺利完成。

校长致开幕词4各位专家、领导、老师:

大家好！

今天，我们聚在一起，就省级课题“基于智能学习空间的中小学英语教学实践研究”开展研究活动。在此，我谨代表第一石化公司，向课题组的各位专家、领导和同事表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。

石化一小学成立于xxxx。学校现有教学班30个，学生1413人，教师82人，其中xxx特级教师2人，高级教师6人，xxx名师工作室主持人2人，x学科带头人2人，x区骨干教师23人。近年来，在经济开发区管委会和x、区教育局的关心和指导下，学校努力改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，全面推进素质教育的实施，努力做好家门口的学校。我们树立了“让每个孩子快乐成长”的目标。在“快乐教育”的研究中，我们逐渐形成了“快乐阅读特色”、“校园足球特色”、“校园特色文化活动”三张教育名片。学校先后荣获“xxx语言文字规范化示范小学”、“xxx示范小学”和“xxx快乐阅读文化特色学校”

回顾一个小型石化项目的研究过程，我们牢固树立“以科研促质量、以质量求生存、以科研促发展”的办学理念，努力发挥教学科研的主导作用，加强教师培训和教学科研工作的规划、管理和指导，不断增强教师的教学科研意识。我校承担本课题的研究，有特级教师陈洁萍副校长，骨干教师程章芳副主任，一批业务素质过硬、思维勤奋、善于学习的英语教师，以及领导和指导本课题的省x专家领导，这些都为我校参与本课题的研究提供了最坚实的保障，增强了我们参与本课题研究的信心。

我们在工作中认识到，要想引发学校有序、高水平、有品位的发展，必须做好学科，实现学科、课程、课堂三位一体，以学科的研究引领学校的发展。

我们学校承担这个课题的研究工作。作为校长，我很开心，觉得责任很大。可喜的是，研究可以激发教师的教学和科研热情，提高英语教学质量，促进各学科的发展；如何让学校的教研文化达到一个较高的水平，让学校的教学管理模式有一个质的飞跃，通过研究、案例积累、得失反思，让学校的教学质量稳定在一个理想合理的水平，我觉得是有责任的。希望在听了各位专家领导从战略上的有利位置的指导后，豁然开朗，和各位老师一起，再一次坚定一个共同的心愿:做好研究，提高专业素质，培养学生的学习兴趣，促进学校的优质发展。

今天的研究活动让课题组的老师们有了深入的学习和讨论。今天是一个新的起点。我们期待大家在专家组的指导下，严格按照课题的研究要求和进度做好每一项工作，把握好每一个细节，高起点，严要求，边学习边实践，让自己的教研水平和学生的核心素养螺旋上升。在此，我代表学校郑重承诺，学校将保证人员、时间和资金，使研究工作能够顺利完成。同时，我也想借此机会，请各位成员学校的专家、领导、同事们，关注和指导我们的研究过程，指导我们。我校学科负责人应利用网络资源，缩小与专家的距离，不断更新方法，丰富与专家沟通交流的经验，增强学科研究的深度和力度。

最后，我再次向今天来参加研究活动的所有专家、领导和同事表示衷心的感谢。祝研究工作圆满成功！祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢你