演讲要有说服力和感染力，那么如何演讲和弘扬国学经典才是有说服力和感染力的呢？下面是一个爱学范文网的随笔，整理演讲稿，推广国学经典，供大家参考。
关于推进文言文学习的讲话1老师们，同学们，下午好！
我很幸运今天能在这个平台上和你谈谈我心中的中国研究。
所谓国学，字面理解就是指我们的传统学术文化，包括哲学、历史、考古、文学等等。对我来说，国学一直以文学的形式扎根于心底，从萌芽的种子，到发芽、分枝、长叶，最后成为在中国大地上舞蹈的一朵奇葩。
事实上，从文字在仓颉手中诞生的那一刻起，文学就注定要以无限的魅力支撑一个民族的脊梁。请注意。在斑驳的岁月的尸骨上，在尘封历史的竹片上，在灿烂千年的锦帛上，到处都记录着文学的美丽容颜。
国学之根诗经诗经就像彼岸的花，即使摘不到，也一直活在心里。其中，短语扭曲的苍白的白露是霜，所谓的伊人在水边写爱情到了某种极端，到目前为止，没几个词能打败它。想想几千年前，有这么一段精彩的语句。从这个角度可以看出，汉学这个词的背后，是由深厚的文化形成的。但是，《诗经》不会像想象的那样遥远和不可及。其实只是一首民谣。然而，当我们过河时，却被另一个时代默默遗忘。当我们想起并回头寻找它时，它已经沉入了历史的长河。所以现在每个人都开始习惯唱歌了。小老鼠，上灯台，偷油吃，别下来。我忘了胖老鼠，胖老鼠，吃不了我。
至于诗经，我们用诗的优雅去寻找，用经典的深刻去看待。可能是我们前世的前世，也可能是曾经在我们心中响起的声音。我们曾经一起朗诵的歌谣。
诗经，300，无非是前世的天真记忆。
国学之源强烈的味道
汉唐，中华民族五千年来最辉煌的岁月，把自己的魅力洒在我们的血液里，像金子一样闪闪发光。唐朝是中国古典诗歌发展的鼎盛时期。在所有古代文学体裁中，唐诗也许是我们最熟悉的。在很小的时候，我们的父母或老师就逐字逐句地教我们。春天的早晨，我和明月在睡觉前愉快地醒来。但那时候我只学会了咽下去，没有求解决。众所周知，唐诗也有它的美和愁。
空旷的群山沐浴在新的雨水中，夜晚降临，感受初秋。明月从缝隙中洒下清亮的光，把岩石上的喷泉清理干净。王维在山里的一个秋夜。诗中有图，画中有诗。天已经黑了，却有一轮明月；方群已经表示了感谢，但是还有松树作为掩护。山泉清澈，流过山石，自然美静谧而清澈，就像一缕清风，透入人心。
花儿在下一壶酒里，没有朋友和自己单独喝酒。举起我的杯子，我邀请明月，明月给我带来了它的影子，让我们三个。李白的《月下独酌》。月亮和酒一直是李白的最爱，但都意味着孤独、沮丧和忧郁。前一句孤独，最后一句孤独李白别无选择，只能活在这个世界上。唯一能陪伴他的只有影子，又瘦又假。
不同的诗人会有不同的人生经历，他们的诗也会有不同的情感。而唐诗则变得瑰丽多彩。
中国研究分支歌曲
宋词由唐诗发展而来，吸收了《诗经》、《楚辞》的营养，至今仍在陶冶人的情操。
柳永、李清照、颜姝用温柔敦厚的笔调和缜密的思考写出了人类感情中委婉悲凉的一面。凌的一句话:自古深情秋风萧瑟时，柳永用如此动人的文字表达自己的真情。颜姝用太阳什么时候落下词要求怀念美丽的风景。相反，苏轼、辛弃疾的气魄如虹，豪爽高亢的呼唤是手里的羽毛扇在一个白色的人影头上，谈笑间，敌人的战舰烧成了灰烬。可以撼动人心。
宋词无疑是古代文学皇冠上的一颗璀璨的钻石。这是一个芬芳的花园，李子傲然挺立，杜鹃娇艳，牡丹在大而丰富的村庄里。怎么可能不绚丽多彩呢？
国学之叶元曲
元曲一直给我独特的印象，所以有资格和唐诗宋词比肩。
马致远是我最喜欢的戏剧家之一，也是元代最好的散曲家。他的《天净沙》。许多学生可能对秋思很熟悉。一个人，只有二十八个字，就能把秋天描写得那么清楚，文笔那么浅。和一句话不说，都显浪漫。达到了马致远凄凉苍凉的意境。夕阳西下，马致远依然是那个远离尘世的心碎男人
单从马致远来说，影射元代作曲家的高超水平。一方面，元曲继承了诗歌的典雅和灵动；一方面，元代社会使士人定位于八个妓女，九个学者和十个乞丐地位，从而使元曲散发出极其耀眼的战斗光彩，给予抵抗。这些都是元曲用来保存艺术魅力的。
国学之花文学
我心中的郭雪是古代文学的一朵奇葩。来自优雅的诗经。从波澜壮阔的唐诗宋词到缠绵悱恻的元曲，无不演绎着五千年的中华文明。中国四大名著大家可能都读过，应该能深刻体会到古代文学的吸引力，更何况水浒红楼的忠义酸味。然而三国曲折的情节，惊人的军事战略，却是如此引人入胜。很难用华丽的辞藻来形容艺术的高度。
因此，古代文学无疑是中国国学中唯一优秀的传统学术文化。笼罩着一种迷离而美好的气场，溢出淡淡而纯净的香气，不失历史沉香的气息。即使在世界上，它也占据着举足轻重的地位。
最后，希望自己心中的国学能点燃越来越多龙的传人的瞳孔！
谢谢大家。
《论语》是推广中国古典研究的演讲的第二部分，它传达了一种态度，一种简单而温暖的生活态度。孔子的这种态度也影响了他的学生。他最喜欢的一个学生，颜回，曾经夸过这个学生说:贤哉，退也！吃个饭，喝个瓢，在一个不起眼的巷子里。人不能承受自己的烦恼，却不改变自己的乐趣。贤哉，退也。即使一个社会的物质文明大幅度繁荣，享受这种文明成果的现代人仍然有着复杂的精神困惑。只有真正的圣贤，才能不厌倦物质生活，才能永远保持那种宁静祥和的心境。
孔子的学习态度值得我们学习。三人行，必有我师他思维敏捷，渴望学习，从不羞于向下级请教。这是《论语》中最让我感动的两件事。前者是说几个人走在一起，所以一定有能当老师的人；后一条告诉我们要快速努力的学习，不要羞于问不如自己的人。这两个字虽然出自两千多年前的孔子之口，但仍然是名言，意义重大。三人行，必有我师。这句话包含了一个宽泛的道理:能当老师的人。在我们的日常生活中，每天要接触的人很多，每个人都有一定的优势，值得我们学习，可以成为我们的好老师好朋友。多向身边的普通人学习，就像常青灌木中的幼苗吸收丰富的养分一样。山是那么雄伟，绵延；大海是如此壮丽无边。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石头；海之所以宽阔，是因为它一点一点地主动聚水。俗话说:海纳百川，容乃大。要有山的情怀，海的深邃，就要善于向普通人学习选择好的，跟着做。
《论语》中有太多取之不尽的人生大智慧。我很高兴是这本清新厚重的学术书籍渗透了我。让我深深感受到，因为中国经典的影响，我有幸来到润心；来润新很开心，因为润新校园满是丰富的书籍。我知道，学习任何经典，我们祖先的经验只有一个真实的意义，那就是让我们的生活在这些智慧光芒的照射下提高效率，缩短历程，让我们早日建立起君子的恩爱情怀，真正建立起高效而有价值的生活。
弘扬国学经典言论。亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好，今天我演讲的题目是《传承国学经典》
滚滚长江向东，海浪冲走英雄历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，都渗透着中华文化的精神。于是，几千年来，中国傲然屹立在东方，有着鲤鱼打成龙的悠久历史，有着璀璨夺目的浩瀚星空，有着挺立五岳脊梁的炎黄！一定要爬到泰山顶，俯瞰群山，充满自豪。是杜甫唱的唐朝；皇帝完成收复国家失地的伟大事业，做到代代相传的美名，是个好主意。是辛稼轩喊的宋朝的挽歌；我微笑着从横刀到天空，停留在肝胆中。面对民族的衰落是谭嗣同的勇气
在中国的土地上，中国传统文化已经传承了几千年。什么是汉学？是司马迁熟悉中华文明，留下了传承民族灵魂的《史记》？是《本草纲目》，李时珍涉猎前山万水，尝遍草药，以亲身经历造福后人。还是纪晓岚精通典籍、历史、书籍、藏书来整理浩瀚的《四库全书》？什么是汉学？不就是经过长期洗涤沉淀下来的，几千年后能给人以深刻启示并从中受益的精神财富和文化积淀吗？
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息的精神纽带和民族血脉的传承，是中国人民奋斗致富强兵的力量源泉！就像一缕阳光滋润着一代又一代的中国孩子！
我还记得岳飞，他忠诚地为国家服务，抵抗游牧民族，保卫国家。即使皇帝昏庸，奸臣当道，他仍然背诵三十功名在尘土，八千里在云月。民族精神！
还记得一代枭雄曹操，东临碣石，沿江饮酒。尽管岁月把他的胡子和头发染成了白色，他仍然唱着歌。老人骑在马上，志在千里。烈士暮年充满勇气。强怀好歌！
我还记得那个漂泊在乱世的李清照，把对国家的仇恨纺成染柳如烟吹梅笛的哀怨。尽管窗帘随风飘动，比黄花还薄，但它仍在歌唱。生是英雄，死是鬼。至今我以为项羽，却不肯放过江东的豪言壮语！
铿锵或轻柔的话语溅落在历史的长河中，激起悠远的声音！
国学经典，中国荣耀，成就伟人不朽，创造民族繁荣。郭雪文化是中华民族的灵魂，是中国人的精神支柱！让我们一起读国学经典，传承中华文化，肩负民族复兴的伟大事业，让中华之龙在世界东方翱翔！
关于弘扬文言文的讲话第四章老师们，同学们，你们好！
我们中华民族有五千年的悠久历史。正是在这漫长的历史中，我们的祖先给我们留下了悠久的历史和深厚的中国文化，读中国经典，发表演讲。从《诗经》中的楚辞到唐诗宋词，从棋艺书法到礼乐，从孝悌忠义到报国，我们都觉得我们的祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液中留下了中华民族，中华民族以德自强为荣，一代又一代的仁人志士一代代传承下来，使我们的民族长命百岁，屹立于世界的森林之中。
九龙实验小学从办学之初就成立了阅读中国经典课堂上，我们立足于农村语文教学的实际，结合我校精细化管理的理念和实践，积极开展阅读中国经典活动，至今已取得初步成效。国学经典是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。通过阅读活动帮助学生了解中国传统文化经典，接受传统文化和人文精神的影响，长期默默改变自己的气质。在吟诵中继承和发扬中国古典文化的精髓，使中华文明代代相传。
在实践中，我们将文言文阅读活动与校园文化建设相结合。阅读中国经典开展入口校园文化建设，创造与经典同行，与圣人为伍校园文化氛围，培育有深厚文化背景的教育环境。校园是文化传承的场所，中国文化的精髓和中国经典承载的民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。
阅读文言文是提升教师专业素质、提高教学质量的重要手段。由于众所周知的历史原因，中国经典在中国教育中的传承相当苍白，有些经典是教师不熟悉的。已通过阅读中国经典活动，达到教与学并重，提高教师对中国经典的认识和理解，从而提高教师的思想道德修养，补充教师的精神文化食粮，进一步培养教师正确的人生观和价值观，最终促进教师的专业成长。语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。随着教师和学生语文素养的提高，教学质量也会相应提高。
在国学读经方面，我校成立了由校长挂帅的国学读经领导小组和工作组，明确职责，细化分工。从阅读材料的选择到阅读目标的制定，从实施方案的酝酿到课程实施的考核，都有专人负责。
在国学经典阅读的内容上，我们提倡教学内容的多样化。在读好的同时，要根据班级的实际情况为学生选择合适的参考书目。如果没有教材，孩子可以抄下来，积累成书。主要选了《三字经》、《弟子规》、《论语》等等。在学校的教学实践中，我们不能止步于大声朗读在层面上，重要的是让学生了解国学经典的深刻内涵，由内而外受到圣贤的影响。通过阅读国学经典，他们可以学习圣人的仪式，知道世界上发生了什么，并在行动中表现出来。通过阅读经典，我们的学生可以在言语和行为、行为习惯、内在修养和内在气质方面达到更高的水平。
在活动的实施中，我们将统一的学时安排与课时安排相结合，让学生每天坚持背诵，课堂上老师根据实际情况进行适当的阅读，从而保证学生的阅读事件和阅读。
我们相信，只要我们站在国家文化建设的战略高度，站在精神文明和物质文明和谐发展的高度，弘扬传统文化，我们就能以美好的文化滋养我们的年轻人，重组中国人民的内在理想、良知和秩序，创造一个和平幸福、海纳百川的社会。
最后祝今天的演出圆满成功！
谢谢你
推广国学经典言论。5领导、家长、老师、学生:
大家好。
首先，我谨代表xx小学，向在百忙之中能够来我校参观指导国学教育工作的领导和家长表示衷心的感谢。
现在，家长和老师有了共识。现在的孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼；缺乏合作意识，自尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制能力弱；缺乏刻苦学习精神，厌学多，学习目标不明确。为什么？这也是我们共同的疑问。关键是过去只注重学生的学习成绩，而忽视了如何把学生培养成人的教育。多年来，学校通过各种探索，找到了一条教育孩子在成才之前先成人的捷径，即加强国学经典教育。国学经典是中国传统文化的精华，博大精深。学习国学经典，不仅可以增长知识，还可以磨砺性格，提升人格，培养气质，提高修养，让孩子学会做人。
过去，学校系统地印刷和印刷经典的国学校本教材，供学生阅读。从这学期开始，学校统一订购教材，将国学列入课程，选派专职教师授课，成立教研小组，确定研究课题，使国学教育真正得以实施。
上学期，学校组织了第一次阅读中国经典展览非常有效，得到了领导和家长的大力支持和好评。学生的积极性也很高，掀起了大家背经典的热潮。今天，学校组织了第二次阅读中国经典展览活动，进一步促进中国传统教育的发展。系统形成后，每年都会组织一次大型展览。学校也准备把国学教育作为学校的重头戏。操场扎好后，准备在校园里竖立孔子雕像和孔子学院。走廊的文化建设也是以国学教育的内容为主题，让学生能够时刻受到国学经典文化的影响，努力把我们xx小学打造成国学教育的样板学校。
最后祝本次展览圆满成功，希望领导和家长参观后多多指导。
谢谢你
弘扬国学经典演讲6亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家早上好！
经典渗透童年，智慧点亮人生。中国文化历史悠久。在五千年的漫长历史中，著名的诗歌《嘉福》、《似银河》、《大浪淘沙》，留下了一个又一个篇章，思想光辉，智慧深远。这些经典成了中华民族赖以生存的精神瑰宝！
为了弘扬优秀的民族文化，传承中华文明，唤起全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质，我校举办了这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的中国古典诗歌朗诵比赛。
欣赏中国文化，传承民族精神，需要读古典诗词，在读中欣赏，在欣赏中传承。读经典能让我们感到快乐，视野开阔；它能让我们看到未来。《论语》教我们如何做一个谦谦君子；《门徒法则》教我们学会修身和齐家；不要邪恶和渺小，也不要善良和渺小告诉我们如何做人；老与老，年轻与年轻告诉我们如何尊老爱幼；但三春辉报道，一寸长的草有多少爱；告诉我们如何感恩。经典散文和哲学结晶不仅能让我们享受阅读的乐趣，还能让我们认识到做人的道理，从而提高个人品味，提升精神境界，追求更美好的生活。
同学老师！中国古典名著的阅读竞赛是短暂的，但阅读的任务是持续的、持久的。爱中国，读经典，让每一个人，每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下，我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字，在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛，让经典滋养我们的心灵，陪伴我们成长，让文明溢满校园。
最后，衷心祝愿我们的经典诗词朗诵比赛圆满成功！谢谢大家！
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