暑期社会实践报告教学范文

从教学中，我知道培养孩子需要耐心和爱心。孩子的心很敏感，容易受伤。我们应该平等对待每个孩子，不要让他们认为你有偏见。以下是20xx暑期社会实践报告有组织的范文，欢迎学习。

带着执着的信念和一颗热心的心，我们暑期实践团经过十几个小时的长途跋涉来到了xxx泰和x实验小学，将在这里度过难忘的七天教学生活。

我们教的小学，住的酒店都在x城中心，给我的第一印象很好，和我想象中的艰苦环境相去甚远。站在校门外，俯瞰崭新的教学楼，宽阔的操场，整齐的绿化，所有人都感叹这样优越的条件根本不需要我们去教。我问店里的阿姨，得知是x城最好的小学。我觉得这个教学应该是一次愉快的夏令营之旅。

我们住在教育酒店。虽然住宿条件不尽如人意，但教育局局长郭叔叔的热情让我们在旅途中感到温暖，不那么累。第二天，我们去学校看望了校长，了解了学校的具体情况。他们对我们的到来表示了热情，给我们讲解了上课的注意事项，并留下了联系方式。为了保证安全，学校安排老师每天让我们下班。因为来的时候放假了，所以没有看到所谓的学生。

第三天早上，安排孩子破冰。在我的印象里，农村孩子应该是乖巧害羞的，对我们的到来感到陌生和好奇。但事实证明我错了。当老师的孩子聪明、大胆、活泼、主动，一点也不怕为我们活着。他们只是不像对待教师。开会第一天，就出现了很多迟到、旷工的现象。在王校长的帮助下，我们按照班级和纪律安排了他们的座位。开始自我介绍，先介绍当老师教的学生，再介绍学生。当我们自我介绍时，我们会在黑板上写下我们的名字，并解释我们的课程。

那一天，巩俐娃被发现很适合教书，很会哄孩子开心。她站在讲台上，讲了很多，很像老师。龙雪非常友好，很受孩子们的欢迎。王玲负责安排支教的具体事宜，她已经尽力了。有了她，我们的支教团才能有条不紊地开展工作。

自我介绍完，坐在第一排孩子旁边了解情况，提升自己的感受。过几天，我给他们上课。说实话，我还是有点紧张，上课没有经验。对小学老师不好。一天早上，我们花了很多时间维护纪律，这是一个严重的问题。他们和我想象中的农村孩子很不一样。他们都很活泼，聪明，好胜，愿意表现。

我旁边的一个男孩王雨轩带着我，告诉我他有多优秀。他喜欢数学，热爱古典文学，擅长书法。他一听说我教地理，就和我聊起了中国地图。我不得不承认他们很聪明，多才多艺，比我强多了。后来王校长任命郑金祥为班长，小男孩气愤地告诉我，郑金祥在学校有亲戚当领导，他奶奶是小学的门卫。哦，现在的孩子不简单。他们从小就了解这个世界，说话也这么流畅。我不禁感叹。都是五年级的优秀学生，七个班选出来的。很多孩子出身于好家庭，他们的思维方式和行为方式并不比城市孩子差。

X月X日上午，我和艺术传媒部志愿者团队走进平遥。踏上不同的道路。旅程。坐在去平遥特殊教育学校的火车上，我无法承受心中的激动。我很期待这七天的教学生活。一个小时后，我们来到了这个目的地平遥特殊教育中心。一下车就被特殊教育学校师生的热情感染了。我真诚的眼神和真诚的话语，让这段不一样的旅程变得格外神秘。我期待着我将如何在这个爱的海洋中度过我的七天生活。和这样一群有爱心有爱心的人生活在这个千年古城会发生什么样的故事？

下午，我们开始教学。第一次站在讲台上，我很激动。在我的记忆里，我一直很佩服老师这个职业，现在站在讲台上，不像面对这样一群孩子。特殊教育中心的孩子活泼乖，每个人都很讨喜。看看这些孩子，想想命运的不公。我们的教学对他们上课和听课变得如此有意义。

教学过程难忘的

我和潇雅一起教油画棒。由于天生的缺陷，孩子无法用语言表达自己的想法，所以他们热爱绘画中的世界。他们看到我们的到来很高兴，总是说些搪塞的话。虽然我们不能完全理解他们想说什么，但是从他们天真无邪的眼神中我们能看到的是他们对知识的渴望和对艺术的好奇，也许在我没有看到他们的时候，教学只是一种公益行为，但是看到这些孩子，那不是一个普通的教学，那是一个梦想的发展，心里的压力太大了！

还记得第二节油画课，有一个孩子，印象很深。其他孩子的天空是蓝色的，但他的天空是彩色的。这个孩子个子不是很高，平时也不说话，只是乖乖的待在角落里。当我看到这幅画时，我坚信身体缺陷并不妨碍他们童年的色彩。

教书的日子是有规律的。学生每天早上七点起床，八点半上课。所有的学生都被这里的孩子们感染了，这样他们就可以为孩子们买更多的油彩。他们平日生活在电子世界，也改变了生活的重心。这里的游戏只是放学后和孩子玩游戏，跳橡皮筋。这与平日的电子游戏世界相比，实在是太真实了。对我来说，这是重新体验童年的快乐；孩子们和老师交往很有趣。每天都有新的事情发生，比如精彩的舞台剧。

离别与离别我们关心他们

20XX年6月26日，我和10多名队友踏上了xxx小学暑期实习的艰辛之路。艰辛只能自己体会。颠簸了四个小时，过程真的挺颠簸的！车子半路抛锚了！赞成！就这样，我们满怀期待地到达了目的地。

到了之后就开始着手吃饭生活，因为学校能住，就留在学校，收拾宿舍，也在厨房和学校，一起打扫。第一天就这样过去了。第二天练习前还有很多准备工作要做，就是人员联系。留守儿童将被召集在一起进行辅导。我被分配去做留守工作，给乡政府附近的留守儿童登记。组长带着另一批人去了一些很远的地方——泥坑联系学生，登记好。这些地方都很远，走在饥饿的山路上需要很长时间。但是，为了修行的成功，为了我们的爱心和温暖的童心修行团队，我们还是要吃这些苦。早上联系了0多个了解情况的留守学生，还是觉得很满足。第三天，我们开始了正常的教学工作。我的班级是小学三四年级的数学。在教学过程中，我体会到了他们对学习的热爱和渴望，他们在学习上的眼光让我很感动。我们在各个年级开设了中英文常识和数学课，还有兴趣课。供学生下午放学后做另类数学。兴趣课程包括象棋、球类、手语、口语和戏剧。学生每天中午来得早，所以我们必须提前2点开始兴趣课。所以每天中午我们都在同学的热情中，不得不放弃午休，唉！苦！但是生活还不错！下午，我们去摘野菜，真的尝到了农村生活的味道！一个字——酷！采摘的时候，我们有说有笑，但是很开心。清理这些野菜花了我们很多努力。但是做野菜真的很好吃，值得！

实践中还去了一个界坑买菜，在山路上走了一个多小时。我的脚又酸又肿！嘿！终于意识到同伴出去买菜有多辛苦！我认为我们的练习队是一支豪华的队伍。吃好了，有时候会有肉，有时候会有西瓜和饮料！(羡慕！哈哈哈！~ ~ ~ ~)买完饭回去之后，我们迎来了我们练习队的启动仪式。到了乡政府办公室，看到天花板有一小部分塌了，就收拾了一下，放了水在桌子上，等着乡政府领导的到来。时光飞逝，仪式开始了。应乡政府领导的要求，我们做了自我介绍，并发表了一些意见。领导们也分别发言，对我们的实践团队给予了肯定和鼓励。

接下来的几天，我们几个人去楠溪江景区做募捐活动，一共筹了700多块钱。我们也给留守儿童送去了温暖、祝福和书包。最后一天晚上，我们的实践团队在当地的一个祠堂举办了一个聚会。虽然来看的人不多，也没有做好一些准备，但是心里还是很开心的。毕竟这是我们第一次聚会。即使有瑕疵，在我心目中也是完美的。晚会上，我接了舞台设计工作。为了舞台效果，我们不惜找了一些绿植来设计舞台，借用了地毯、后台窗帘、演讲台、音响电脑等。虽然不容易，但我们还是成功了。设计舞台花了一个下午。看到他们对舞台的热情赞扬，我们心里还是很高兴。

凡事都是负面的，第一次做一件事很正常。晚会表演的最后阶段——合唱，我们的表演并不完美，因为我们匆忙忘了歌词，让我们很后悔。当时我们心里很难受。但是，即使难受也要勇敢面对。范文面对错误，深思错误的来源，找出原因，做出决定，下次也是同样的情况。有时候男生不配合；队员不懂队长；有时候个人任性等等。这些都是实践中的困难和障碍，但我们都跨过了，我们欣慰，快乐，坦然。其中，我们有很多；坚强、勇敢、宽容和信任克服了各种困难，克服了各种障碍，扩展了我们的友谊，实现了我们设定的目标。修行之所以是修行，是为了体验一种另类的生活，明白做人的道理，学会与人打交道，学会独立思考和解决问题。

生活中有太多的事情，需要我们去学习，去体验，去欣赏生活的艰辛与美好。一个小细节可以了解一个人的思想品德，一个细微的动作可以获得别人对你的信任，关键在于你能不能想到去做。如果你对一件事有自己的看法，能被别人接受就是成功，在实践中就是成功。不管我们做的是否完美，只要我们努力。

这是我第一次参加社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。尽管天气炎热，我还是毅然踏上了社会实践的道路。我想通过亲身经历社会实践来更多地了解社会，在实践中增长知识，锻炼才能，培养韧性，通过社会实践找出自己的不足和差距。

当初确实是带着自以为是的英雄心态去贫困山区教书。xx年xx月xx日，我来到和x地区xxx的一个山区，我任教的学校是一所农村中学。校园的操场还是一条土路，风吹遍大地，雨落满泥。但是，在经历了真正的支教经历后，当我回头重新审视我们当初的想法时，我会更加坚定自己的信念。

如果说我过去的思想很幼稚，但这次的教导足以磨砺我，那我就成熟了。十四天的教学值得我们一生铭记。艰难的环境磨砺了我们的意志，支撑教育的生活带给我们全新的生活体验。哭与泪，喜与笑伴随着十四天教学的跌宕起伏，七天的情绪与感受与各种滋味交织在一起。让我体验一种从未体验过的生活。第一次站在领奖台上的兴奋，那种教师那些执着的面孔，回望我的内心，依然历历在目。我受不了这些善良单纯的孩子。虽然时间很短，但这是我度过的最宝贵的暑假。我从这些孩子身上学到的比我给他们的要多得多。

14天的教学之旅深深打动了我，激发了我对爱情的深刻理解。原来爱情可以这么伟大。我们以淳朴善良的心，进一步继承和发扬了中华民族扶贫济困的传统美德，爬上了希望工程的蓝天，为人们树立了优秀的道德风范。从三十八个孩子的眼中，我没有看到任何因热度而丧失的动力，却看到了他们的快乐，天真无邪的眼睛盯着讲台上的老师。一双渴望知识的眼睛是一种感动，可怜却不悲伤，真诚却天真。我们用学到的东西武装这里的孩子们；他们用真诚滋润着我们逐渐干涸的心。带着一点紧张和不安，带着儿时的梦想和教育学生的兴奋，第二天一早，教职人员走进了教室。学生们瞬间安静下来，明亮的眼睛都望着讲台。心里突然觉得，只有精彩的课才值得他们去努力，才能满足他们对知识的需求。

曾经我以为，如果80后都是伤心的孩子，那么在我看来，90后甚至00后都是腐败分子。他们的包里有手机、学习机、电子游戏和MP4。他们用派系来称呼社会。他们崇拜非主流，在耳朵、鼻子、嘴唇、肚脐上打洞，然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂地坠入爱河，失恋后又自残。和这些孩子在一起我甚至会害怕。但是在小山村峡口，我改变了原来的想法，再次意识到现在还有一群90后的孩子:他们的家庭很穷，要通过知识不懈努力改变家庭的状况。他们家离学校很远，所以他们早起走很长一段路去学校，然后下午放学回家。有的在学校附近租房子住，要从小照顾自己。他们尊敬老师，他们很努力。

为了提高学生的综合素质，提高他们的能力和心理素质；为了开阔学生视野，增加兴趣爱好；还有，为了表达社会对他们的关心，给他们最大的鼓励。这个班是专门为准备mainland China的高中入学考试而设计的。和往年一样，他们一上初三，就没有寒暑假。他们抓紧时间努力学习，准备6月份的考试。我这次教学的目的是帮助那些老师给学生上中文课，偶尔有机会告诉他们我在内地的经历和幸福生活。我们的常规教学安排:

1、教学老师按照学校的常规要求，安排教学活动，包括上课、午睡、兴趣活动等。

2.每个教职员工负责一门学科的教学任务，如语文、数学、语文、物理、化学等。，又增加了很多新课程，比如健美操，思想教育。

3.加强组织教学。教师应注意有效吸引学生的注意力，为教学提供良好的学习氛围和环境。我觉得自己很渺小，因为我改变不了什么，但我尽力给他们做榜样，用言语和行动去影响他们。希望他们以后好好生活，好好学习，好好发展。也希望有更多的人关心他们。

同样的课程用不同的方式讲授，不同的课程用有趣的方式讲授。语文课，教学生根据自己的星座扬长避短；在心理学课上，探索学生的内心世界；在思想教育课上，引导学生端正思想。对学生极具吸引力的数学课和语文课中有趣的奥数题，对学生都有深刻的影响。在许多课堂上，教师注重与学生的互动，希望进一步加深与他们的感情。通过创新的课程和教学方法，激发学生的求知欲，培养他们的团队精神和独立思考能力，鼓励创造力和积极的学习意识，让他们真正享受学习。在教学过程中，发现问题及时解决，也选出了最受同学喜爱的老师。

教学中最浪漫的事就是晚上留在学校的老师和学生坐在河边看星星。因为宿舍很热，虫子也很多，大家都很高兴来河边一起聊天。当然这十四天有很多小插曲。孩子经常因为一些事情来不了，因为暑假是农业最忙的季节，所以有些家长不让孩子去上课，让孩子自己动手。虽然很遗憾，但是如果没有别的事情，他们肯定会来的。生活环境不重要，只要能得到精神上的快乐，知识的增长，和同学的友谊积累，你来了就是庆幸。

被感动不是刻意去寻求，而是被孩子自然而然，不经意的感动，永远不会忘记或忘记。我们离开的那天，孩子们漫不经心地问& bdquo& bdquo姐姐，你明年还会来吗& bdquo& bdquo当时，我有一种热泪盈眶的感觉。也许他们每年都在期待我和像我这样的大陆大学生。十四天的教学工作短、忙、满。想想自己的离开，心里还是很难过！

十四天真的很短。我说我不哭，但是看到下垂的额头就忍不住哭了。尤其是在我们离开的前一天的晚会上，当我们每个人最后都在台上演讲的时候，很多同学都哭了，然后很多同学都哭着上来救我。当我们走下来的时候，还是有几个男生偷偷蹲在台上哭。是一种什么样的感情，即使我认识他们才14天，即使我们很快就要离开，以后可能再也不会见面，但是我们又是那么舍不得像认识很久的亲人一样分开。走之前，班里有几个女生来宿舍给我送行，和我聊天，和我吃饭，带我去河边抓小鱼小虾，抓了满满一瓶，但她们明知会被车泼出去，还是坚持要我收下。走之前一直要照片和手机号，一直说不要走，不要走我走了，眼眶湿湿的，眼泪快要掉下来了。现在我唯一能为他们做的就是祝福他们。真心祝愿这些同学成绩好，以后做有用的人。

即使是现在，当我打开同学的来信和小礼物时，我也感到难过。离别总是悲伤的。但是留言本里一句离别的话也没说。因为我相信我们的分开只是短暂的，我们会有机会再见面的。我非常感谢这所山地学校给我这个机会，享受当老师的快乐。

练习结束了，但这是另一个开始，对我们来说是一个开始。我们的人生获得了不同的意义，我们在为自己的人生写着不同的篇章。我也成长了很多，变得更加自信，对社会和自我价值的思考也更加深刻。有时候就是缺乏自信，觉得自己的能力总是不如人。总的来说，我从来不轻易参加任何活动，所以感谢你这次下乡。有句话说得好:实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的合格人才，就必须走出校门走向社会，将所学的理论知识运用到实践中，并从实践中不断分析总结，从而提高自己解决问题的能力。因此，参与社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大帮助。