最新的一年级教师述职报告(3份精选)

一级教师最新报告(3份精选)

你活在世上只是时间问题。回顾你走过的时光，你所取得的成就来之不易。该认真写报告了。那么什么是好的述职报告呢？以下是小编最新编写的一年级教师述职报告(3篇精选)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

一年级教师述职报告1

匆匆，又一个学年过去了，20xx真的让我刻骨铭心。带着希望和好奇来到xx小学，接受了高一的语文教学任务。回顾这一学年的工作，充满了机遇和挑战。在这一年里，我收获了很多。出去上课，了解小学低年级的班级管理和备课流程；学习魏书生的演讲，知道老师应该服务于学生的“需要”，信任学生，引导好学生，敢于放手；我咨询了有经验的年轻老师，学会了如何简单地使用板板通，如何制作简单的课件。我一直记得“作为一名教师，你必须有责任感。”脚踏实地做好每一件事，带着辛苦和收获的喜悦，伴随着孩子们成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的回忆。

这学期的工作总结如下:

一.想法

认真贯彻xxx的教育精神，把“道德”放在第一位，教育学生做人。一、学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱屋及乌，全力以赴，结合天润小学倡导的“儒”与“雅”文化，在工作中树立新的意识:以人为本，学生为主体，把握两条主线:养成教育与教学常规在先进的教育理念指引下，牢牢把握每一个学生的学习，以真诚关爱每一个学生，以教师的职业道德与责任感，每天努力。

二、德育工作

1、培养学生的良好习惯

我不知道作为一名一年级的老师有多苦多累，但无论风雨，泪水还是汗水，我都会下定决心，做好平凡而又平凡的教学工作。一年来，孩子在我眼里明显长大了，尤其是良好习惯的养成。一年级的孩子年纪小，管教不严，自制力差。我主要从培养学生的良好习惯入手，尽量在课堂上进行有趣的教学，吸引学生的注意力，从零开始组织学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的培养。通过每周的常规训练，可以促进学生养成良好的习惯。发现学生已经形成了良好的阅读、写作、纪律和卫生习惯。

目前，学生的主人翁意识已经形成。教育学生懂得“个人要服从集体，服从命令”的思想，这是自我约束的。此外，我珍惜与家长的每一次交流，及时了解学生的想法和学习动态，协调班主任的班级工作。

2.成为学生的密友

我尽力做好学生的心理沟通。在学生的心目中，我成了他们的知心朋友。学生愿意和我分享任何不愉快或开心的事。我也愿意为他们保守秘密，提升他们的人格，促进师生关系的和谐发展。

三、教学工作

教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我们将新课程理念应用到教育教学实践中，积极探索教育教学规律，充分利用学校板班通等各种教育教学资源，取得了显著的教学成果。

具体表现如下:

(一)发挥教师主导作用

1.认真备课。平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目标时，要十分注意学生的实际情况，做到以学定教。

2.注重课堂教学效果。在教学中，我非常注重面向全体学生，挖掘每个学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价和欣赏的作用，利用评价的优势促进学生的学习意识，增强学习兴趣。让学生在课堂上成为真正的思考和学习大师。每个孩子都能感受到成功的喜悦。

3.在批改作业时，认真、及时，做到分批、全改，重点复习，及时了解学生的学习情况，以便有针对性地进行辅导。

4.坚持学习，不断借鉴别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好，不同的生活感受，不同的表现形式，让孩子形成自己不同的风格，不强求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生的转化

作为老师应该明白，任何一个学生都是有利有弊的，这对优生来说是显而易见的，但对后进生来说却很容易发现其不利之处，尤其是学习上的后进生，往往得不到老师的认可，后进生转化的成功与否将直接影响全班的整体成绩。

因此，在过去的一年里，我一直在从以下几个方面关注后进生的转化:

1.从发展的角度看学生。

纵向看应该是后进生的今天比昨天好，即使不是，也要相信明天会比今天好。

2.顺势而为，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生发现优点和缺点，从而发扬优点，克服缺点。其次，要以正常的心态对待他们，让他们和其他同学一样享有平等和民主。当他们有一点进步时，老师应该肯定和鼓励他们。

总之，不劳无获。教育是一项长期的工作，需要长期的投入才能看到丰硕的成果。“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”屈原千年的呼唤还在我耳边。我深深感受到一个人民教师的责任。收获属于过去，未来属于自己。我一直抱着一颗爱学生的心，严格对待自己。只有活到老，学到老，敢于进步，不仅要创新，还要努力成为名副其实的好老师。

二年级教师述职报告

20xx学年即将结束。回顾这一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了进一步总结经验，取得更大的进步，我会结合上学期的工作反思这学期的工作。

总结如下:

一是自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。

我爱我的祖国，我的工作，我的学生。严格遵守学校的规章制度，积极完成领导安排的各项工作，求真务实，开拓进取，勇于创新。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。永远以“学而优则仕，依世行事”来鞭策自己。向县x学校老师学习教学经验，一起工作，一起学习，一起进步。

二、努力学习理论知识，在当今社会快速发展中跟上时代的步伐。

这学期，在我校的组织下，我们开展了“创先争优”活动。通过学习文献，参与活动，为老师树立榜样，模范执行学校规章制度，可以积极利用课余时间认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育刊物，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经验，移植到自己的教学中，达到事半功倍的效果。同时，我认真学习了《基础教育课程改革纲要》，全面了解了课程改革的要求，促使我彻底改变了陈旧落后的教育观念。

第三，教学质量和体育成绩是学校的生命线。

我校运动队在县中小学生田径运动会上获得第四名，个人田径项目获得第一、二名。在县阳光运动会上，我们校队获得了小组第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率为100%，合格分数在90%以上，优秀率在50%以上。各项标准的测试结果得到了县教育局和学x领导的充分肯定。

四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。

在运动员的管理上，不仅要体现“严”字，还要有爱心。学期初，我根据每个队员的实际情况制定了详细的训练计划，并不断科学地调整训练内容。为了提高培训效率，我通常会和小团队成员交流、交谈、关心他们的学习和生活，从不错过任何教育机会。积极与班主任和老师沟通，争取他们对培训的支持。

从第一学年开始，在领导和老师的热情支持和大力帮助下，我所负责的各项工作都顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合艺术。今天，随着课程改革的推进，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，在领导和教师的热情支持和大力帮助下，使我们的工作开拓进取，更加严格地要求自己，努力工作，发扬优势，纠正不足，锐意进取，成为一名优秀的人民教师。

一年级教师述职报告3

时光飞逝，转眼间，一年过去了。在这一年里，我负责现在1班的数学教学，其中我兢兢业业做好自己的工作，默默付出，在平凡的岗位上收获。

本学年的工作总结如下:

第一，政治思想方面

首先，要在师德上严格要求自己，认真学习领会十八大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，爱学生，尊重学生。并积极参加各种学习和培训，以提高自己的思想觉悟，每周认真学习政治和业务，并做好学习笔记。我也知道要教育好学生，老师一定要以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。并在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到迅速的提高。

第二，教育教学

加强学生思想道德教育，使学生全面发展，是教师的首要任务。我充分利用数学课，科学课有针对性的活动来提高学生的思想道德素质。用“初级守则”和“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进正确班风学风的形成。

实施素质教育的首要问题是面向全体学生，提高每个学生的素质。老师必须关注班上的每一个学生，调动他们的积极性。用同样的标准去衡量所有的学生是不科学的。基于这种认识，为了让班级中的每个学生都能达到不同的发展水平，我在班级中开展了“自我比较”的教育活动。在全面了解学生思想状况、学生基础、智力状况、身体素质、性格爱好的基础上，要求每个学生客观全面地总结自己的过去，充分了解自己，然后从思想、学习、纪律、文体劳动、爱好等方面确定自己未来的目标，坚持每月总结一次。

在班级学生的转化中，要做到准确、细致、执着、乐于帮助。我善于抓住学生学习、工作和班级活动中的亮点，激发他们的上进心和求知欲。

在课堂上，老师和学生讨论解决一些难题后，我特别要求他们起来复述，突破巩固难点。但是，如果课堂上没有解决办法，就会进行个别辅导。正因为如此，长期以来，一些学生愿意配合老师的行动，学习进展缓慢。让学生教育学生。有些事对成年人来说是错的，但对孩子来说是真实正确的。成年人在教育孩子的时候，总是喜欢讲自己的想法和经历，不去触动孩子的心理。所以，孩子教育孩子是非常有效的。我在课堂上开展“我是班级的小主人”活动，让每个学生都能参与班级的管理，更好地促进班级的发展，看到班级的问题和优势，为班级的发展做出贡献。因此，课堂习惯得到了改善，学生的自我管理能力得到了提高。

在教学中，为了有效提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力提高课堂教学，认真备课，课前做好准备，做好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉，所以学生要坚持预习的习惯。学生可以在课后使用参考书和查阅资料来清除学习中的障碍，并定期进行检查。培养书写工整的习惯，以及修改作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。在课堂上，想尽一切办法，通过眼、手、口、脑的各种活动，让学生享受学习，培养健康的人格。在老师的指导下，让学生阅读，自悟而自得。注意让学生边读边默读，边思考，培养学生的阅读习惯和兴趣。要求学生学会学习。在学习过程中，学生要积极参与和吸收，成为教学活动的主人。

此外，我积极参加教研活动，与同年级老师讨论教学，认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听和学活动，积累自己的教学经验，借鉴前沿的教学理念。

第三，考勤

我尊重自己的事业，因为每个孩子都和一个家庭的希望绑在一起，所以我每天工作时间可以按时作息，积极利用有效时间做好自己的工作。有私事急需处理时，也可以按规定请假。

四.工作表现

开学以来，虽然平淡无奇，但我和我的孩子都知道，我们在默默的成长，在默默的进步。我们有自己的心理历程和感悟。虽然还有很多需要解决和改进的地方，但是我们知道，只要努力，就会充实，只要努力，前面就有希望。

我知道教育是一项长期的工作，需要长期的投入才能看到丰硕的成果。所以在以后的工作中，我会继续努力，在教育教学上下功夫，以更大的热情投入其中，让教育的光芒更加灿烂。