编制了九个教师述职报告模板

生活中，报道与我们的生活息息相关，有一定的写作技巧。写之前可以先参考范文。下面是小编整理的9篇教师述职报告，仅供参考，希望对你有所帮助。

教师述职报告1

在育才工作一年半，在一线教学x位干了整整一年。在过去的一年里，我觉得自己成熟了很多，无论是外在还是内在。所谓成熟，是认识到社会的现实和残酷，而是强迫自己接受曾经鄙视的东西。也许人就是这样长大的。

以现在的标准来看，我应该是个失败者，所以没必要在今天制造一些亮点来减轻我的罪恶。来说说过去一年的一些感受和想法。

我还清楚的记得申请育才的情况。那是一个温暖的冬日午后，校长的口才和理想给我留下了深刻的印象。心里充满了激情，就像当时的太阳。我觉得在这样一个氛围和教学都很好的学校工作是多么幸福的事。我想象着，在一个百年名校的学分簿上，有你的一半，也有我的一半。很多年后，很多人问我为什么放弃了当时公立学校的工作机会。我不想说我是一个纯粹的人。不过我很多想法真的很工整，看不出制度上的不足。所以我很热情地选择了这个地方，从而忽略了作为一所私立中学，必须关注成绩这一事实，这与我的哲学相悖。当然，按照校长的观点，我没有资格谈想法。党教育我们。只有生存权得到保障，才能谈人权。然而，我这一代傲慢的人，即使在一些普通人的温饱问题还没有完全解决的时候，却在谈论资本主义所谓的精神自由。表现在工作上，忽视学校的生命线，宣扬分数无用论，鼓励学生追求虚假的独立人格和自由。基础没打好，规则没做好，就会追求更x的境界。我见过一句话。说人关注生活是庸俗的，关注工作是刻板无味的，关注信仰是虚假的。结果我的课全是烟，人走神，不想进步。学生不能努力学习，拒绝遵守纪律，爱与人对抗，怀疑老师的权威。

对过去一年生活的认真反思主要经历了三个阶段。

首先，在无知无畏时期，我刚刚进入育才。凭着热情，书本上的理论知识和贫乏的实践经验，以及自以为是的“想法”，我想在这里有所建树。我不指望桃李满天下，但我也希望我能成为冉冉教育界的后起之秀。所以我说话穿衣都比较年轻，靠自己的年龄优势融入学生，采取情感攻势，尽量通过深入敌人内心来管理班级。我严重低估了学生的能力，56个活泼可爱的生活顿时让我应接不暇。他们瞬间被骑在头上，甚至面临被同化的危险。我勇敢地告诉同学们，要走自己的路，我顶住了任何压力。那时候的我真的很傻很天真。幸好学校和家长的口水及时把我吵醒了。

然后是第二个阶段，我称之为失落期。世界就是这样。当所有人都告诉你错了的时候，你会不自觉的问自己的内心:我真的对吗？我一定要坚持吗？尤其是我那可怜的自尊心，在考试名次一次次冲击我幼小心灵的时候，被一点点吞噬了。然后开始极度否定自己，否定自己的青春和阳光，觉得青春是一种罪恶，甚至否定了自己的追求。对于来自家长和学校的声音，来自我们“衣食父母”的话语，不管懂不懂教育，完全接受，深刻反思自己的不足，严词训斥甚至责骂学生，恨铁不成钢。而且声音太大，经常影响对面办公室校长的工作。我深深的体会到，那些可爱的父母把可爱的孩子送到我班考重点x中，然后上名牌大学，然后成为大官大老板造福人民。然而，我不知道这些小事，但我故意忽略了我国人才的短缺和我们收入来源的需要。当时我就下定决心，要用新的姿态，给这个世界一个新的面貌。于是我整天问自己育才的第一价值，总是在夜深人静的时候问自己“你在为谁卖命？”

教师述职报告二

学期结束，回顾过去一个学期的工作，我觉得单词忙着，理解着，探索着，而忙着的单词却在以全校的速度跑着，一边学习理解着教学模式和评价方式，一边在有限的时间内探索着x效的教学方法。现在这学期将总结成几个部分:

一、思想认识

这一学期，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在思想上和工作上努力在同事和学生心中树立榜样。参加学校组织的各种政治活动。在过去的一个学期里，我服从了学校的工作安排，配合领导和老师做好了学校内外的所有工作。

二、教学工作

1.认真备课。平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要非常注意学生的实际情况。教案认真写，经验教训不断总结。

2.注重课堂教学效果。以愉快教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践相结合。注重重点，突破教学难点。

3.坚持参与校内外的教研活动，不断借鉴他人的宝贵经验，提x自己的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。

4、在批改作业时，认真、及时，力求做到满批，及时了解学生的学习情况，以便有针对性地进行辅导。

第三，其他方面。

在做好各种教育教学的同时，严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，在一个学期内完成学校各项任务的同时，准备好教材，学习自己的专业知识。新学期，我要更加勤奋，为学校做更多的事情，更加努力的学习自己的专业知识，上一层楼，让自己的专业水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质提出了更x的要求。在未来的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，赢得学校领导、教师和学生的支持，创造性地做好信息技术课程的教学工作，使我们的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，锐意进取，共创美好明天

教师述职报告3

转眼间，20xx年即将结束。今年是我十多年教学工作中最忙也是最充实的一年。心理时间特别短。我星期一还没来得及回来，但现在是周末。想了一年的工作，可以总结出收获很多，后悔很多。我扮演过三个角色:

角色一:亲x的老师。作为老师，首先要做的是做好自己的本质工作，也就是做好教学工作，对那些求知的面孔负责。这个学年，我一直在四五年级的一个班教书。特别是这学期，教了一门新的组合课。有人说新班级好教，我同意。因为学生刚到，互相不熟，听话，不熟悉老师的方法，没有对立情绪。但是一切都是对立的，辩证的。有好的，也一定有坏的。因为他们很多人来自农村，很多人想改变学习环境来提x学习成绩。所以这些学生成绩太差。乘法公式只能一个接一个，一个接两个，两个都准备。十分二十分的分数太多了。不可能一夜之间提x成绩。正因为如此，我对自己的教学工作提出了严格的要求，以身作则，全力以赴，做好每一节数学课，把爱学生放在第一位，尊重和信任学生，关心学生，不分成绩平等对待学生。坚持与学生平等和谐，什么都告诉学生。我坚信，只有亲吻他的老师，你才能相信他的话。同时，尽可能多的关注后进生，树立他们的学习兴趣，让他们在学习通道上重新启航。总之，尽量对学生负责，做到最好，问心无愧。我认为教育是一项困难的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你开心，敬业，你就会有所收获。

角色2:勤奋的教学和研究人员。作为教研室副主任，我过去一年的工作经历如下:

△责任重大。它肩负着落实学校教育目标和教学计划、提x教学质量的重任，肩负着提x教师专业素质和科研能力的重任。平时也接受x等教育部门的阶段性工作。只有精心组织，切实安排，才能保证教学活动的开展。

△复杂的事务。教学工作计划的制定和实施、日常教学管理、教学情况分析、教学科研活动的安排和监督检查、各类教学竞赛和考试的统计分析、学生成绩统计和上级部门的各类检查。

我的方法是:

1、扎扎实实开展教育教学工作。学期初制定并组织实施学校教学计划，中期不断督促检查实施情况，期末认真分析总结不足；我们督促各学科教研组开展学科竞赛，如语文写作、古诗词竞赛、数学竞赛等；认真组织安排学校的公开课、报告课、优质课、外部观摩课，做好记录检查工作；每学期中期进行教学常规抽查，检查中出现的各种问题及时上报；组织实施重大教研组、备考组活动，进行不定期突击检查，并对开展情况做好检查记录；期末，我进行了学校质量检查的评分、统计、质量分析和教师业务考核。简而言之，无论如何我都能尽职尽责；什么都练。

2.脚踏实地地开展科学研究。

作为教研人员，既能督促教研组开展工作，又能在教研组的合作教研活动中起到示范作用。不仅可以不断的学习、学习、教学，还可以和老师讨论教学工作。我可以深度听课，无论是公开课、讲座课还是随堂课。每次下课都会和老师交流，提出真诚坦率的意见和建议，和老师一起学习提x。

组织了全x每年3月开学月、送教下乡活动、精品数学课程评选大赛、语文说课大赛、教师基本功大赛、全x师生朗诵经典诗词大赛等各种活动。这些活动可以按顺序进行，并渗透着我们的辛勤工作。

3.有序开展研究工作。

数学研究已经进行了一年多。在这一年里，我从撰写项目实施计划，制定年度研究计划，组织项目研究会议，安排研究任务，总结研究阶段，收集资料，最后总结项目中期验收评估，都很努力。幸运的是，我们取得了一些成绩:写了7000多字的中期报告，两套教学设计反思集和案例集，几篇研究总结和各种研究图文等等。

4.积极组织和参与各种检查活动。

这学期在报考语言文字示范学校，我们尽最大努力开展了丰富多彩的语言文字活动，完成了几十份检查材料，经常加班，休息天数不计其数，耗费了大量精力。

教师述职报告4

在过去的一年里，我能够积极参加学校组织的政治学习，在业余时间，我能够通过报纸、电视、网络等媒体了解党和国家的方针政策，关心国家的大事，尽可能积极参加。教师的职业道德建设、遵守学校管理制度、尊重领导和同事、平等等待学生，赢得了领导的信任、同事的合作和学生的尊重。他们可以遵守学校的规章制度，有事提前请假，在保证工作顺利完成的前提下协调好工作和家庭的关系。教师的成就是学生的不断成长和提x。过去一年，我们不能说取得了什么成绩，但基本上实现了预定的工作目标。体育:在过去的一个学期里，在学校领导的指导和自身的努力下，教育教学水平有了一定的提x，在课堂上，强调正规教育。在日常教学中，认真备课，严格按照教学计划，绝不“放羊”，认真分析每节课的学习情况和差异，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各种运动技能。为学校体育取得了一定的成绩。业余训练:摔跤是一项传统运动。今年乌鲁木齐x第三届城x运动会小学组，在水文化体育局教育局指定我校担任摔跤柔道比赛任务后，3月份开始积极备战

运动员的选拔、报名、器材借用，最终保证了正常训练的开始，每一次努力都有回报。结果在乌鲁木齐x第三届城x运动会上，我校运动员获得女子摔跤组、男子国际摔跤组、女子柔道组第一名，学生获得8枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌。我校获得城x运动会优秀组织奖，个人获得优秀蔻驰奖。成绩已成过去，紧张的教学训练工作仍在继续。我会一如既往的认真对待每一份工作，做好一名老教师。总之，经过一年的努力，已经取得了一些成绩，但仍有许多不足需要改进。我也知道，所有的工作都需要自己积极思考和实践，大家的共同努力和各方的配合才能做好。以上总结难免有疏漏和错误，请批评指正。

教师述职报告5

从教书的第一天起，我就要求自己表现得更正常一些，因为从今以后我要以身作则，我的一言一行都会影响到下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我对工作兢兢业业，不敢马虎。我好好备课，好好批作业，好好教育每一个学生，努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。

第一，做一个思想进步的老师。

想成为一名合格的人民教师，首先要有健康向上的思想。与时俱进，热爱本职工作，以身作则，爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习和培训。为了提x思想觉悟，每周五认真学习政治，做好学习笔记。我也知道要教育好学生，老师一定要以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。作为一名教师，我应该时刻注意自己的教师形象。工作积极主动，勤奋负责，愿意接受学校分配的一切工作；努力工作，抱怨。在不断的学习中，我们努力快速提x自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

第二，做一个有爱心的老师。

我把爱学生放在第一位。有了这种心情，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。因为爱是一种无声的语言，是与孩子交流的有效手段。我带着一颗爱孩子和工作的心来照顾班级，和孩子平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极相处。上课对学生好的我都会尊重。课后，我和学生一起解决难题，我总是不厌其烦地回答学生的问题。学生的成绩总会有好有坏，不管成绩如何，我都会一视同仁。给孤独的学生更多热情的帮助。用意是恢复他们的信心，摆脱自我评价的误x。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是学生能感受到的。我坚信，学生只有接受你，才能以积极的态度接受你的教育。

第三，做一个有新意的老师。

目前，新一轮基础教育改革已经在全国范围内展开。在认真学习新课程理念的基础上，结合自己的教学课题，积极探索有效的教学方法。发展自己的教学风格。我将课本知识与学生生活相结合，为学生创造一个生活丰富的学习情境，注重学生的探索和发现，引导学生在学习中学会合作和交流，提x学习能力。在教学中，我改变了传统的教师示范、学生模仿的教学方式，在学生中开展探究性学习，让学生的知识不仅来自于教师，也来自于对书本的理解和与同龄人的交流。鼓励学生在轻松的环境中学习。

教师述职报告6

我于1986年6月毕业于河北师范大学物理系。毕业后在教育圣地开滦二中工作了23年，从事x中物理教学工作。在学校的培养下，通过我的不懈努力，我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学方面取得了突出的成绩。

思想上热爱教育，投身教育教学，服从学校安排。

从1986年到1993年，他担任班主任，认真负责，积极努力地把每一堂课做好。

在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到“让精心备课造就精彩课堂；让严格的管理实现x效课堂”；对待学生真诚、和蔼、亲切，对待学生工作热情，深受学生欢迎；多年从事x三的教学工作，担任备课组长。同事之间互相学习，互相帮助，共同进步。

“学而优则仕，为人师表”。为了加强专业水平，提x自身素质，他们除了不断学习专业知识外，还阅读了大量关于教育学、心理学和新课程改革的书籍。1999年《物理教学中素质教育的心理障碍分析与对策》一文在1999年中小学心理素质教育研讨会上交流，获优秀论文奖；1998年被学校送到河北师范大学研究生学习；今年参加了xxx新课程改革参考资料的编写。

学无止境。未来，我将继续努力工作，以满足新时代教育教学的需要，一如既往地做好自己的工作。

教师述职报告7

尊敬的领导和老师:

大家好！

第一，做一个思想进步的老师。

第二，做一个有爱心的老师。

第三，做一个有新意的老师。

谢谢大家！

教师述职报告8

各位领导同志:

大家好！

我是xxx。从1995年毕业以来，我一直在教英语，期间我大部分时间都在做班主任。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性。我的身心每天都与我的学生紧x相连。我爱我的学生和我的事业。虽然身体不是很好，生病住院过很多次，但这些都不会影响我的工作积极性。

在xx的中考中，我四年九班成绩优异。报考61人，省x重点43人，占70.49%；学生53人，占86.89%。现在四年十一班，学风积极，英语成绩在本学年名列前茅。我有信心11班在明年的中考中取得优异的成绩，向母校提交满意的答案。另外，我为学校承担了很多困难，中途接手。我常说这样一句话:我是# #里的一块砖，想去哪就去哪。的确，只要领导信任我，无论我采取哪个立场，我都会尽全力让领导放心。

在教学工作中，对自己要求严格，教学一丝不苟，兢兢业业。俗话说，活到老，学到老。所以，我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，怕犯错误。上课尽量做到精准、准确、细致。课后认真批改作业，检查，填空。不劳无获。学生中考的成绩最能证明一切。

以下是我从20xx到20xx这五年的获奖情况:

(一)德育激励

(二)教学激励

(3)课题研究及论文获奖情况

从20xx年到20xx年，我参加了国家、省、xxx的科研工作，完成了项目。同时在国家、省、x、x三级有很多论文或奖项。

今天，我以参与和学习的态度参加了x等教育评估。在以后的工作中，无论评价与否，我都会一如既往的努力，不辜负领导和同事的支持和帮助。谢谢！

教师述职报告9

XXXX的秋天，我参加了xxx的城乡教师交流。我在开发x小学读书期间，在五年级六班教数学，在三年级四班、五班、六班教科学，担任五年级六班班主任。上班期间服从工作安排，不迟到、不早退、不旷工，遵守办公制度，及时向领导请假。

在教学中，要认真学习教材，向优秀的教师学习，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。王校长听了我关于三角形面积的讲座后，亲自提到了自己的教学经验，强调这节课的重点应该是让学生诊断三角形的底及其对应的x度。明确指出，在讨论三角形面积公式时，学生应大胆犯错。当时学生在课堂上的假设是错误的，但王校长说他不怕错，只要是学生的想法，他都会去实践，通过实践获得的真理会在学生心中留下根深蒂固的记忆。这也给了我一个新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”

在班级管理中，要及时与家长沟通，实现学校和家长的双赢教育。相比于有些同学中午刚来打架，没有集体观念，这个集体进步了不少。无论是跑操还是打扫卫生x，我都亲自去战斗指导；学生犯错时，我在心理上与他们沟通，采取人本管理来管理班级。让五年级六班成为一个团结健康的班级群体。

与同事相处融洽，不保留自己的长处，虚心学习同龄人的长处，及时纠正教学中的一些缺陷。我自己的城乡教师交流经历是在殳俏的指导下进行的。