6精选毕业实习报告范文总结
随着社会的不断进步，报告的使用已经成为日常生活中的常态，报告已经成为一个新的行业。应该怎么写报告？以下是小编收集的6份毕业实习报告。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。
毕业实习报告1一、实习地点:
药房
二、实习时间:
20xx年x月x日-20xx年x月x日
第三，教官:
xx
四.实习的目的和意义:
(1)通过进入实习企业进行综合实习，将所学的基本理论和技能应用到实习中；
(2)了解医药行业的实际工作情况、业务规则和发展前景；
(3)提高沟通和人际x往能力；
(4)丰富专业知识，发现不足及时弥补，增强适应社会的能力；
(5)实习期间，检验自己的态度、知识、能力、技能，不断提升自己，积累经验。
动词 （verb的缩写）具体实习内容
(1)运用所学知识，了解药物及其分类；
(2)熟记商店柜台药品的产地、剂型、规格、用法用量、禁忌及注意事项；
(3)熟悉常用药物的位置和价格，便于销售；
(4)了解常见病，方便客户更快地购买药品；
(5)了解店铺各个岗位的日常工作，亲自学习体验，自我总结。
六、实习的收获
以下是我在药学实习期间对常见感冒药的理解。感冒药有近百种，但根据成分和感冒症状可以分为四种。
(1)含有解热镇痛成分的感冒药:如对乙酰氨基酚、双氯芬酸钠、氨基比林等，其中最常用的是对乙酰氨基酚，这种成分专门用来治疗感冒时发热疼痛。
(2)含有缓解鼻塞成分的感冒药，主要用于感冒时缓解鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状。
(3)抗感冒药:氢溴酸右美沙芬、盐酸二氧丙嗪等。；感冒咳嗽频繁者用复方甘草合剂、克必清；咳嗽痰多、痰粘者，可加鼻舒平；这类食材往往涉及到植物性食材。
(4)含抗成分的感冒药:扑尔敏。用来减少过敏。此外，在临床治疗中，通常根据需要选择抗病毒治疗和/或抗菌治疗。所以市面上看到的各种感冒药，可能总是含有抗生素和抗病毒成分。
七.实践总结
很荣幸来到横店街横生宫药店进行毕业实习。刚开始工作时，我经常感到不安，害怕自己做错了事，给药店和顾客带来麻烦。在店长和营业员的帮助和指导下，遵守店铺的规章制度，严格要求自己，按照要求完成各项实习任务，做好本职工作，勤于学习，每天多提问，把一些重要的问题记在笔记本上，晚上回家上网查。看到你一点一点的进步，听到别人对我的肯定，我很开心，也大大的鼓舞和增强了我的自信。
在此，衷心感谢他们的帮助，感谢永胜药业给我一个锻炼自己的机会。通过这段时间的工作和学习，我学到了很多关于药品的知识，学到了一些销售方法，提高了自己的人际x往能力，学会了语言的灵活性。总之，这次实习让我受益匪浅，让我感受到了理论联系实际的重要性，引发了我对未来工作的思考。实习对于一个应届大学毕业生来说是一个非常重要的经历。实习是我们接触社会的平台，是我们真实感受社会的窗x。让我对社会的理解更深刻，更方便的融入社会。
通过这次实习，我发现了自己的很多问题和不足，比如自身经验不足、解决问题能力严重、专业知识肤浅、实际应用中专业知识不足等。，这让我明白，我还有太多的东西要学，只有好好认识自己，不完善自己，才能在今天这个竞争激烈的社会中占有一席之地。在以后的学习和工作中，我会继续学习更多的知识，回馈社会。
毕业实习报告二怀着对企业实习生活的渴望，我们一行10人走进了xxx物流公司。通过学习现代物流基础、物流法规、物流仓储、物流贷货、会计、管理、物流信息技术工程等课程，对现代物流的定义、基本功能和各种运作流程有了必要的理论基础。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但如果不能在实践中灵活运用，就意味着我们没有学到。实践就是把我们在课堂上学到的理论知识运用到实战中。
怎样才能把课本上的知识运用到生活中，灵活恰当地工作，成为对他人和社会有用的人才？怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值？想到这，我走进了xxx物流公司。在那里，我学到了更多有用的、直接的和物流方面的知识，日常的物品清点和装卸活动增强了我的实战潜力，使我们迈出了成功的一步。
一、实习的目的
结合两年对物流理论的系统学习，对物流的定义、基本功能和各种运作流程有了必要的理论基础。通过实践，将这些理论与实际操作相结合，提高知识在实践中的应用潜力，了解第三方物流服务的特点、主要设备和操作流程，并进行分析，可以促进未来的研究，并结合所学的理论提出改进建议。
二、实习数据
了解第三方物流服务的特点、主要设备和运作流程，进行分析，并根据所学理论提出改进建议。
三、实习过程
当我第一次进入xxx物流公司时，我被分配到快递部门。第一周，我们客服部有五个实习生，另外五个实习生在仓库。客户的主要工作是接客户的电话。公司拥有完善的客户服务体系，使客户能够随时打电话查询货物的状态和位置。如果货物丢失，还可以查询是在哪个环节丢失的，这样就可以准确的查出肇事者，让他们承担相应的责任。这个系统极大地规范了人们的行为。客服部门的工作人员需要做的工作不是接电话那么简单。他们还为客户下相应的订单，并在电脑中记录每一项。每天都有无数电话打进客服部门。所以客服部门的工作人员每天都要记录大量的订单，这就要求每个工作人员都有非常快的打字速度。在客户部实习了一个星期，学会了简单的整理文档，在电脑里对整理好的文档进行了验证和确认。
第二周我们两个组的位置对调，进仓库实习。早上一般会贴标签，下午和司机一起出去送货。司机一般没有固定的送货地点和客户，只有少数客户是固定的。这就要求每个司机都要熟悉昆明的地理位置。客户委托的货物要以最合理有效的方式送到客户指定的收货地点，同时提货。整个过程由司机独立完成，很累。在仓库练习货物装卸流程。仓库装卸货物时，先调车，靠站台，仓库负责人会去仓库前台领取清单(车内装载货物信息)。首先观察货物的装载状态，看是否整齐，然后查看清单，看是否有可以直接倒货或发货的货物。了解清楚后，如果是自提大货，可以直接把货全部找出来，及时通知客户办理取货票，直接倒货。如果货物已经x付，并且所有货物都可以找到，及时与x付部门协调，x付部门负责客户通知和反向x付。其他特殊情况下的货物和零担货物(客户不能及时取货，电话打不通等。)应卸下，拉进仓库，码放整齐。装卸过程中禁止野蛮搬运，易碎物品应小心轻放。
第四，个人工作经验
1.把货物堆起来。不能倒置的货物应按要求放置，以免损坏货物。商品摆放方式要合理(比如避免农药和食品相邻摆放)。
2.火车卸完货后，拿着单子去订货。如果发现货物装载不足、超载或损坏，应在清单上标记，并移x给索赔部门。
3.以总公司为中心，以各区、各分公司、各现场为单位，加大力量巩固公司客服部门的整体水平。一是领导以身作则，发现问题及时批评教育，定期培训员工的整体客服水平。并加大客服投入。
4.公司要加大网络宣传力度，全体员工要加强网络系统的培训和推广。因为现在是网络信息化的时代，尤其是作为一个物流公司，一个厂家，一个企业，对一个物流公司的认可和评价往往取决于它的网络宣传规模和网络影响力。随着电子商务的发展，网上订单购物越来越广泛，一家好的物流公司应该发展网络信息化，通过网络宣传公司。这就需要员工学习相应的网络知识。
5.严禁司机野蛮装卸货物，造成过度损坏和差错率。
6.公司人事部和客服部每月向全体员工吸收采纳公司的意见和改进，使其能够对每一项做出回应。领养可以通过qq留言、邮箱、直接以书面形式发布，让公司从基层到高层的每个人都有话可说。“三人行必有师。”每个人的立场可以接触到不同的东西。往往基层的推荐可以直接影响公司的发展，表达好的、可以采纳的意见得到充分的肯定和肯定，这样做可以提高员工的工作积极性，挖掘人才，促进公司的和谐发展。
以上改进建议仅代表我在实习阶段的想法，从中我感觉到实践和学习是密不可分的。在公司两个月的实习，让我们在实践中了解社会，让我们学到了很多课堂上学不到的知识。它也开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，为我们将来更好地服务社会奠定了坚实的基础。想想时间过得多快。转眼间，公司实习已经过去了。学校有实习，我很高兴。我知道实习的目的是培养我们利用所学的基础理论独立分析和解决实际问题的潜力，提高专业意识，增强专业技能。在这里实习期间，我一直是一个学习的态度。在仓库期间，我也尝试了解仓库的管理制度。
毕业实习报告3通过在铸造培训部的实习，作为一名大学生，第一感觉是很好奇，书本上学到的东西终于在现实中看到了。看到教官用他的工具神奇地做出漂亮的模型，是令人敬佩的，也是不耐烦的。我自己做的时候才知道不能简单的做出来，不是太松就是太实，总是很难爬起来，累到腰疼。
但是累归累，心里还是感慨颇多。人生第一次有机会“学以致用”。我很有成就感，真的意识到真理一定要实践检验。如果你自己不去尝试，无论你学得多好，都不会成功。
书上没有写的东西很多，只有在实践中才能体会到。纸上谈兵只会让人产生误解，实践才是永恒的老师。
在铸造系，老师们教的很认真，不断穿梭在人群中，随时纠正我们操作上的错误，纠正我们的手型，耐心的反复分析我们做的砂型的优劣。虽然时间只有两天半，但大师们还是在这么有限的时间里尽最大努力多教我们一点，希望我们真的能有所收获，而不是空手而归。我们确实对此感到内疚，因为我们的心理有一点点想借此机会放松一下，而不是100%的投入。
但是，在这短短的一个月里，我们一定会摆正心态，把思想付诸实践，真正学到有用的知识。
金工实习是一门实践性很强的基础课，是机械工程专业学生学习工程材料和机械制造基础的必备前提。也是非机械相关专业教学计划中重要的实践教学环节。培养我们的实践能力意义重大。而且还能让我们了解传统机械制造技术和现代机械制造技术。
中国现行的教育体制使得通过高考的大学生实践能力较弱。因此，处于学校和社会转型期的大学承担着培养学生实践能力的任务。金工实习是培养学生实践能力的有效途径。基于此，学生必须对这门课给予足够的重视，充分利用这个月的时间，提高自己的实践能力。
虽然我校工程训练中心存在设备有限、师资力量相对薄弱等缺陷，但通过有效的组织，学生可以分批实习，达到理想的效果。
经过亲身经历和与同学的x流，发现大部分同学对这门课还是很感兴趣的。我们认真听了老师的讲解，在老师的指导下完成了任务。以锻造为例。起初，学生们仍然害怕燃烧的钢筋和锻造过程中的飞溅。但是通过老师耐心的讲解和帮助，这种心理慢慢被好奇心取代，他全心全意的投入到训练中。当我们看着自己亲手制作的神器时，心里非常高兴。
但也有极少数学生表现出烦躁，不愿参加实践或处理事情。这些学生应该认真考虑在学校安排这门课的目的，尽快投入到这场难得的实践活动中去。
机械制造的生产过程本质上是一个从资源到产品或零件的转化过程，是将大量的设备、材料、人力和加工过程有序地结合在一起的大型生产系统。一个月的时间并不能让我们完全掌握这项技术。但最起码要了解一些机械制造的一般工艺，熟悉机械零件常用的加工方法，有能力选择加工方法，进行加工分析，制定工艺规程。这样可以为后续的课程打下坚实的基础。
另外，我认为我们学校的金工实习课应该减少一些讲解时间，增加一些动手时间。有些理论也可以移到学生的动手时间来讲解，这样更有利于实现我们的目标。
毕业实习报告4经过这个钳工的实习，我在这个领域学到了很多，对“钳工”这个新名词有了更好的理解。钳工的意思是用手工工具切割金属的操作。在此之前，我真的没有一个钳工的定性概念，只知道那个方面，但是不太清楚，现在终于明白了。
还有，我不仅真正理解了“钳工”这个词的含义，还学到了很多这方面的技术。就说这个钳工实习的内容是做一个六角螺母。我真的不觉得看起来很简单，但是当你真正意义上做的时候，你会发现很难做到。当你刚挨着工作材料的时候，你还在眉开眼笑。不是叫锯一小块坚果吗？啊，这个简单。我想一拿到就开始锯。这时，我被老师拦住了。听了导师细心的讲课，我才知道这不是“锯”，而是一定要按照一定的规范去做。
如果不选择合适的尺寸，会耗费大量的工作时间。我们需要看到的是一种直径25mm，长度12 mm的钢材，我不能说我花了很多工时，最后决定了这种材料的规格，总是怕出错；确认后开始锯，直到现在才真正意识到。什么叫“只要功夫深，铁棒磨成锈针”？总觉得自己一直在为锯而“努力”，但总觉得锯不掉。这么说吧，我不知道我花了很多工作时间，最后还是锯掉了。这次我看到了我的手。
在这次实习中，我也遇到了一个很大的问题，就是在一个基本成型的螺母上钻孔的时候，总是对把孔钻好没有信心，总是怕钻不好。如果钻头弯曲，可能会导致整个螺母看起来不美观。还有一点就是我有点担心这个麻花钻会不会不小心到我手里。我想了很久，最后打算按照导师的指示认真尝试一下。当我真正开始练习的时候，我发现并没有我想象的那么难。过了一会儿，我觉得钻孔机“好”了，看了看，才发现不知道钻孔机去哪儿了。
只有这样，我们才能真正理解“理论与实践相结合”并不像想象的那么简单。经过三周钳工实习，所学所悟，不是从课堂和老师那里能获得的。什么叫“实践出真知”？理论学习再好，实践能力再差也无济于事。相信经过这次钳工实习，我会为我接下来的“车工”和“焊工”实习打好很大意义上的基础。
毕业实习报告5三位一体战略发展模式
20xx年5月至8月，进入茅颖医药有限公司实习，对该公司OTC分销渠道管理的现状产生了浓厚的兴趣。我进行了广泛而深入的研究。通过与企业相关领导、销售部门、企业部门、财务部门的沟通，了解了整个分销渠道建设过程中的渠道发展规划、业务现状、业务流程、渠道成员、销售人员的基本情况，深入云南、湖南。湖北、广西、广东等地已与企业销售一线的销售人员和经销商取得联系。调查发现，企业分销渠道建设成绩突出:
1.分销渠道的长度和宽度在大多数地区都是合理的。茅颖制药公司根据企业目前生产的药品为普通品种、价值低、中间环节多、分销渠道成本过高、企业销售人员短缺的实际情况，结合经销商在各区域市场分销渠道的特点，初步建立了三级分销渠道模式，解决了产品快速流向市场、覆盖市场广的问题。通过寻找不超过三家的省级经销商，弥补了分销渠道之间的盲点，保持了分销渠道的稳定，减少了冲突，同时稳定了分销渠道，市场覆盖面更广。
2.分销渠道的市场覆盖面大大提高。茅颖医药有限公司通过选择省级区域经销商，合理构建了分销渠道的长度和宽度，使茅颖医药的产品分销渠道从xxx限制到西南和华南十几个省，各省级区域的市场覆盖面大大提高，产品认知度和忠诚度逐步提高。
3.分销渠道布局合理。茅颖医药有限公司根据产品特点，暂时将省级分销渠道建设和发展计划限定在长江以南，并集中在这些省级市场，以培养销售团队，积累经验，培育现有市场。
4.分销渠道网络流量趋势合理。茅颖医药股份有限公司在分销渠道建设过程中没有放松管理要求，制定了合同评审、经销商信用额度评估、发货审批、支付风险控制、退货和换货等一系列相应的制度和流程规为分销渠道的正常管理奠定了良好的基础。
5.chr(39)双赢chr(39)分销渠道关系初步形成。在分销渠道的建设上，茅颖医药公司采用分销商负责配送、收款和客户拜访的方式；企业销售人员负责分销渠道的终端工作和市场的生动工作，与经销商有良好的合作关系。
毕业实习报告620xx年3月3日至5月9日，在xx省XXx政府幼儿园实习，受益匪浅。我们实习的第一周是见习，主要是观察了解我们班的情况和老师的教学方法；第二周到第三周是正式实习，开始自己组织活动；从第四周到第五周，开始组织半天活动；第十周是实习总结周，主要是写观察日记，完成实习。上幼儿园前，学院有一周属于实习前试教周。大家准备一个活动，尝试在微格教室教学。我们的工作主要是教学和附加养护。实习快结束了，回顾过去几周的实习生活，苦中带甜，累中带喜，回味无穷。
准备实习前几周，我很矛盾。矛盾的是我很想去实习，因为我很想去感受幼儿园和幼儿园老师的生活；因为觉得自己没有当幼师的能力，所以不敢练。我们现在大三，专业学了三年，但是还没有完全掌握所学的知识。而且理论和实践根本是两回事，我们怕自己不行。怀着这样矛盾的心情，我去实习，去了xxx政府幼儿园。我被分到一班，这个班就我一个人。我们在学校尝试教学的那个星期的周一，去幼儿园拿教案，选了一些活动，准备回来备课。我在幼儿园见过他们的领导和老师，互相介绍。当时的感觉是，这些老师比我们大不了几岁，但是看起来比我们成熟多了，我们还是像孩子一样，都源于社会的培养。我们这些一直留在学校的人缺乏这样的机会。都说他们比我们成熟，不仅仅是外表，思想和社x都比我们成熟。经过这次实习，我们在这些方面都有了很大的进步。
虽然我们的主要工作是教学，但是我感觉实习期间做的保育比较多，可能是因为我是小班工作，小班的保育工作比中大班重。在教学方面，最近几周参加了15个活动。包括五个领域的活动和英语活动，英语活动和数学活动最受欢迎。在健康活动、社x活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我觉得社x活动和语言活动难，音乐活动和体育活动难组织，数学活动和英语活动对我来说更容易。在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺点，比如:
1.我们的语言不够优美，不足以吸引孩子，我们的表情和动作不够丰富，不足以感染孩子。可能是因为放不下，不要适度夸大。
2.评价语言太少，太宽泛，不丰富，没有针对性。
3.我没有照顾好每一个孩子，因为我不太了解班里的孩子，所以没有因材施教。
4.孩子想不到的答案，想不到的行为，想不到的语言，都无法得到快速灵活的回答和处理。
以上四点是我自己反思后总结出来的，组织活动做得不够。我们同学互相x流的时候，都说自己也有这些缺点。我也问过老师，得出的结论是大部分都是我们做新手老师造成的。我们可以通过慢慢磨练来改善这些缺点。我做的或者基本上让自己满意的好事是:
1、认真对待教学活动、备课和备课。
2.虚心求教，接受导师的建议和指导。
3.每一项活动都可以完全完成，没有没有组织过的活动。
4.组织活动时，教学态度自然，语言清晰，声音和速度适中。
5.在组织活动的过程中尽量关注孩子的兴趣，在设计和准备教案、教具时以此为出发点。
6.大部分活动都能达到活动目标，让孩子收获，进步。这些点也是自我反思后总结出来的，具有较高的效度和信度。
在保育方面，最近几周做了很多事情，也学到了很多东西。比如给孩子扎裤子，喂饭，哄孩子睡觉，擦屁股，分毛巾，梳头等等。同学聊天的时候说我们在提前体验母性的生活，为未来做准备。就像这些琐碎的例行公事，我们应该每天都做。我觉得可以锻炼一个人的耐心、耐心、毅力、细心等。，这对培养一个人的性格真的很有帮助。刚开始几天感觉很新鲜。我对做事很感兴趣，也很努力。时间久了，我需要其他的东西来养活自己，这就是我上面说的。在保育工作中，经过自己的仔细思考和总结，觉得自己做得好的地方在于能快速适应这些任务，基本做得不错。缺点是:不够细心，没有完全根据每个孩子的特点来照顾，主要原因是和孩子相处时间短，对孩子的理解不够。
在组织半天活动的两个星期里，我上午组织了五次半天活动。上午半天活动是指孩子从早上7: 30到下午12: 30的午睡，包括两次教学活动、两次用餐和日常常规活动。在组织孩子半天的活动中，我发现孩子很难做到有纪律，按时、保质、保量完成活动。老师也很难照顾到每一个孩子，尤其是孩子多的班级。所以要想有一个成功的半天活动，需要老师精心策划，灵活应对，孩子积极配合。孩子的兴趣和特点是计划和组织半天活动的基础。我对自己半天活动的组织不是特别满意，主要是没有让每个孩子按时完成活动，按量按质，尤其是生活活动，可能受小班孩子的年龄特点影响，作为老师的威严和威望不够。
在短短几周的实习中，在导师的指导下，通过自己的努力，我学到了很多东西，专业素质也有了很大的提高。实习期间也看到了一些问题，自己也思考过。
1.幼儿园称教学活动为班级或组织活动。它们的区别是什么，作用和影响是什么？
2.孩子在幼儿园能学到什么？
3.教师的评价语言如何才算恰到好处？
4.社x活动的情感态度目标如何实现？
5.如何看待特殊儿童，如攻击性行为的儿童、自卑自闭的儿童、爱八卦的儿童、不合群的儿童、发展水平高或低的儿童等？
6.如何培养和加强孩子与老师之间的感情？
7.孩子叫老师妈妈是好是坏？
8.老师如何平等对待所有孩子？
9.如何提高幼儿教师的地位和待遇？
10.如何让幼儿教师有职业荣誉感和归属感？
11.匹配教育在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥作用？
这些问题都是我在这次实习中看到的或者自己遇到的。我自己也想过，但是到现在还有很多问题没想清楚。我会不断寻找答案，不断发现，不断思考……实习快结束了，我们要返校了。在接下来的一年的学习中，我们要努力学习，找出差距，填补差距，从各方面提升自己，让自己成为名副其实的学前教育毕业生，向优秀的学前教师进军，为学前教育贡献自己的力量。
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