采访是指记者为获取新闻素材而进行的观察、调查、采访、录音、摄影、录音、录像等活动。它是一种收集和收集媒体信息的方式，通常是通过记者和信息目标之间的面对面交流。本文是小编整理的教师面试报告范文，仅供参考。
教师采访报道范文一:【采访对象介绍】采访是记者为了获取新闻素材而进行的观察、调查、访问、记录、拍照、录音、录像等活动。它是一种收集和收集媒体信息的方式，通常是通过记者和信息目标之间的面对面交流。
齐，女，1965年1月出生，1983年8月参加工作，中国共产党党员。
本科学历，高级中学教师，江苏特聘教师，xxx音乐教学学前专业委员会主任，xxx教育协会学前教育专业委员会主任，xxx教育协会艺术学科专业委员会副秘书长，省市xx 项目主持人。已赢得xxx优秀教育工作者&现状；xxx优秀教师银奖；xxx教育系统十大勤奋校长x城是当地创业致富的典型以及其他荣誉称号。xxx第一小学教育集团副总裁、党委委员、刘一幼儿园园长
[访问记录]
时间:20xx，月，日，晨
地点:xxx刘一幼儿园会议室
方法:面对面交流
面试记录:
【问】:齐主任你好。之前我们了解了一些你不平凡的职业经历，可以和我们详细分享一下吗？谢谢你。
【答案】:可以。然后我来说说我的学习经历。其实我一直很后悔没有机会读硕士。因为当时的特殊条件，我的英语基础不好，所以& bdquo& bdquo有时我梦见我正在参加英语考试。但是，我希望能在有生之年弥补这个遗憾，所以我一直没有放弃学习。学习是一生的追求，任何时候x应该追求。现在你的学习条件这么优越，说实话，我很羡慕你，也希望你能把学习当成一生的事，坚持下去。
【问】:我们知道你在幼儿园成立之初遇到了很多困难，那么你是如何解决这些困难的呢？你想过放弃吗？
【回答】:说实话，在幼儿园成立之初，我就做好了面对各种困难的准备。目前这所学校是私立的，所以与那些公立幼儿园相比，在政策、资金和师资方面仍然存在很大的差异。感谢在最困难的阶段和我一起努力的老师们，我们没有放弃。我们知道光坐着等是没用的，抱怨太多也没用。
首先要保证幼儿园的正常运转，除此之外还要保证孩子和老师的发展。再苦也不能苦孩子。孩子的健康成长是第一要务；教师的成长和发展也是不可或缺的一环。随着教师专业素质的提高，整个教学水平也会提高到一个更高的水平。幼儿园水平提高了，家长给我们信任，我们也就有了更高的信心，幼儿园也就进入了良性运行，所以再大的困难也就迎刃而解了。
【问】:我们知道你是当年几位导演中最年轻的，可能很多老教师x不赞同你。你在工作中是如何处理这样的问题的？
【回答】:一句话，按章办事，以德服人。作为管理者，你有一定的权力，但绝不把权力作为管理的手段或方法。他们一开始不认可我，我也很理解。如果你改变主意，你就会有这个想法。沟通很重要。此外，我们应该学会尊重和关心。原则上宽容，做事踏实。
管理者是为大家服务的，所以有时候难免会受委屈，但一定要了解全局，不要把个人情绪带到工作中来。只有做好工作，处理好人际关系，大家才会认可你的能力，更愿意接受你。
【问】:你认为一个优秀的老师应该具备哪些素质？
【回答】:从事音乐行业的人很多，但成为音乐人的却很少。我认为作为一名教师，应该有两个基本素质Heart :责任和爱。如果你想成为一名优秀的教师，你必须不断学习和追求。
受访者二:熊新华(xxx第一中学校长)
[受访者介绍]
熊新华，男，1964年7月出生于江苏杜妍，1984年5月加入中国共产党，同年8月毕业，分配到xxx第一中学任教。现为江苏高级中学特级化学教师，x城师范学院兼职教授。1995年被命名为xxx第一批中学化学带头人，1998年晋升为高级中学化学教师。近年来，被评为xxx333 工程中青年科技带头人，xxx优秀教育工作者，xxx优秀中青年专家，xxx优秀党务工作者，xxx劳动模xxx著名校长。现任x城一中校长、党委书记，xxx人大代表、党代表。
[访问记录]
时间:20xx，月，日，晨
地点:x城一中会议室
方法:面对面交流
面试记录:
【问】:熊校长您好，我们知道您曾经是一位非常优秀的班主任，所以您可以和
我们可以分享一些你当班主任的经历吗？
【回答】:作为班主任和老师，我觉得他应该具备两个基本素质:责任心和爱心。
一个班主任是否优秀，取决于他能否对班上的每一个学生表现出爱心和责任感。当时我班的学生x是农村的，城镇的；有的家庭经济条件较好，有的家庭经济条件较差。但是，学生不分高低贵贱，班主任要一视同仁，让每一个学生x能感受到关爱。
不管你以后是班主任还是班主任，x要有扎实的基础，不断学习。现在的大学生，大多在毕业的那一刻才知道自己的四年已经荒废了，然后只有后悔。
大学四年很宝贵，你要认真度过大学四年，多学习，让你的大学没有遗憾。
【问】:有的同学科目很弱。也许他们努力学习，但还是有问题。有什么好的教学方法可以解决这些学生的问题吗？
【回答】:其实这个问题有两个方面:一是方法，二是兴趣。有些学生学习容易，但有些学生往往事半功倍，学习效率不高。学习要讲究方法，老师要讲究教学方法，学生要找到自己的学习方法。就像劈柴一样。只有顺着木纹砍下去，才能既省力又高效。此外，一些学生对他们学习的科目不感兴趣，而是对教它的老师感兴趣。有时候，老师无意的话会伤害学生的自尊。老师应该给学生鼓励和积极的暗示，真诚地与学生交流。
【问】:你现在是x城一中的校长。作为一名学校管理者，你给这所学校注入过什么教育管理理念？
【回答】:我主要强调两个方面:一是学校管理以教师为本，二是教育教学以学生为本，即落实科学发展观以人为本。的要求。校长对老师好，老师对学生好。只有教师的教学水平提高了，学生的整体素质才会提高到一个更高的水平，家长才会对学校有更大的信心，那么学校的整体实力和水平才会大大提高，学校才会进入良性运行。
【问】:熊校长，你的学习生涯一定要有老师的帮助。能说说老师对你的影响吗？
【回答】:人要有一颗感恩的心。我非常感谢我的老师。可以说老师对我的影响是一种潜移默化的感染，这也是他们人格魅力所在。感谢那么多老师在我学习成长中的帮助，让我可以少走弯路，也是他们的一言一行感染了我，所以我愿意继续走这条路，传承他们的师德。
[面试总结，想法]
这是我进入大学以来的第一个暑假，也是我第一次在大学参加团队暑期社会实践。在老师的带领下，我们走访了一些教育岗位的优秀老师。通过与这些老师的交流，我对教育有了更深入的了解，对教师这个职业也有了更深的了解；我感受到了崇高的师德和敬业精神，同时也对自己未来要走的路有了更坚定的追求。以下是我在这一实践中的两个经验:
(a)爱和责任
陶行知先生说没有爱，就没有教育。。我觉得一个优秀的老师应该是热爱生活，关心学生的人。
热爱生活，这是教师应该具备的一种生活态度。因为生命是教育的源泉，热爱生命的老师必然会表现出积极乐观的人格魅力，这将是一种强烈的感染力。这种力量不仅会让教师平静地面对生活，享受生活，还会给学生一个积极的建议，有利于学生良好心理素质的形成。
关心学生是教师人文关怀的体现。爱是一种情感力量。对于健康成长的学生来说，师爱是一种神奇而巨大的力量。有了师爱的力量，才能强烈地影响学生，才能从心底里鼓励学生真诚地接受老师的教诲。师爱就是教育润滑剂，是教育的必要条件。当教师全心全意地关心、关心和帮助学生时，师爱就成为一种巨大的教育力量。正是因为有了老师的爱，老师才能赢得学生的信任，学生才愿意接受教育，教育才能取得好的效果。
爱学生，就要尊重学生，平等对待学生。学会倾听、理解、包容、欣赏和赞美，给学生更多的爱、赞美和微笑，让他们感受到老师爱的无尽温暖。爱学生，就要理解学生，善于沟通，善于做学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。老师的责任比泰山更重要。教师不仅得到学生和家长的信任，还肩负着为国家培养优秀人才的社会责任。教师不仅要认识到自己的责任，还要引导学生认识到自己的责任，形成责任感。当老师深刻意识到自己的责任时，就会更加努力，做到最好；学生的责任感也会成为他们不断前进的动力。
(2)路在你脚下
不经历风雨怎么能看到彩虹？既然选择了，就要历经磨难。
大学四年充满了很多定数，很多未知数。我后悔大一没有做点实事。我曾经天真地以为青春是我的资本，我有的是时间，但现在我知道我缺少锻炼的时间，所以我逐渐意识到时间的宝贵。年轻人容易浮躁，就像我野心太大，想得太多，但很少把想法付诸实践，很难静下心来脚踏实地做点什么。
老师说:给学生一杯水，你应该有一桶水。我觉得一桶水不够。这桶水必须不停地装满自来水。想好好利用剩下的时间，不断充实自己，打牢基础。
当老师学得高，做榜样我还有很多要学。追求卓越是一个不懈的过程。也许，我可能不是最优秀的老师，但我会是最精益求精的人。
别人或许可以在需要的时候帮到你，但更多的时候我要靠自己，我要学会靠自己而不是靠别人。
去修远的路很长，所以我会上上下下。
教师面试报告范文二:一、面试提纲
一、面试题目:成功人士面试
(2)面试目的:有人说:体育老师很发达，头脑简单，他们只是武术家。我不这么认为。通过访谈，学生可以了解当代体育课的现状和现代教师生活的丰富多样性。我希望更多的学生能更加关注我们的体育课，更加关心我们的老师。
(3)、人物介绍
1)面试官:xxx，桂林xxxx学院工商管理系10级人力资源管理专业。
2)受访者:xxx，1989年加入桂林业余体校网球队，原中国网球学校教练，北京网球管理中心青年网球教练，中国外交部网球协会总教练，重庆网球职业队总教练，《网球世界》杂志技术总监，现就职于桂林xxxx学院体育教师。
二、面试记录
采访
面试时间:20xx年x月x日
面试地点:桂林xxxx学院网球接待室
面试官:xxx
受访者:xx
曾:李小姐，谢谢你在百忙之中抽出时间来为我做这次采访。李:不，这是我的荣幸。
曾:为了不打扰你更多的时间，我们直接进入主题吧。李:别那么严肃。
曾:呵呵，就是觉得有点别扭，有点紧张。
李:就像我们平时聊天一样。
曾:爱好体育和热爱体育是两回事。是什么让你觉得网球可能会让你着迷？
李:我小时候很调皮，喜欢运动。我想尝试任何运动，但总觉得自己没有什么特别喜欢的。直到第一次接触网球，我就觉得被它深深吸引了。可以说，当时，就像你们年轻人现在对它说的情有独钟。
曾:李老师好幽默。那你为什么要当老师？
李:我从小就梦想成为一名教师。另外，我热爱运动，热爱运动，愿意把自己的一生奉献给运动！我喜欢把我的知识传授给我的学生。此外，我是一名教师，因为我喜欢犯错误、吸取教训以及激励自己和学生的自由。
曾:你心目中的老师是什么意思？
李:老师应该是理想的，有激情的，有诗意的老师。任何一个老师要想有高成就，高标准，首先要有远大的理想。作为一名教师，在从事教育工作后，他必须为自己设定一个终生奋斗的目标。只有设定这样的目标，才能把行动锁定在这个目标上，增强自我意识和使命感，不断挑战自我。否则会走弯路，浪费时间和精力。
曾:你心目中的体育课是什么？
李:一堂好课首先要满足学生的兴趣，体育课也是如此。其次，进行相应的拓展训练，让学生有足够的锻炼时间，培养一些运动精英。体育课不是增加学生负担的课，是体育课，上体育课的目的是要有良好的身体素质和灵活的大脑协调能力。
曾:据我所知，你一开始选择学法律，后来转行打网球。你同意吗？
李:我的家人x尊重我自己的选择。他们希望我有自己的想法，为他们努力。就像现在的大部分大学生一样，他们选择读的东西可能不是自己熟悉和喜欢的。之所以选择法学，然后转行打网球，是因为后来找到了自己的定位。
曾:据我所知，你在业余体校网球队当教练的成绩不错。最终，你选择了教书，而不是做一个网球业余爱好者。这对你来说会不会很遗憾？
李:我不觉得有什么遗憾。古人云，不能兼得。鱼是什么？熊掌是什么？我觉得适合我的是熊掌。选老师也是一种全新的尝试。我觉得我可以学到很多东西。
曾:教了这么多年，我觉得你最大的安慰就是学生桃李满天下，你为学生的成绩做出了很大的贡献。你能给我讲一个关于你和你的学生的故事吗？李:20xx年9月，我组建了自己的网球队。刚开始的时候，有近400名学生加入了入选的队伍。无论晴雨，我每天早上和晚上六点和他们一起锻炼。有时我们会组织一些郊游和聚会，我们会一起玩游戏，一起玩，就像一家人一样。经过一年的努力和坚持，能留下来的同学就是团队成员。最后十多个同学坚持下来，我和他们建立了深厚的感情。我觉得这是我最大的精神财富。
曾:你觉得教学压力大吗？什么样的学生最难教？
李:我感觉很好。毕竟体育课是一个相对活跃自由的课堂。我觉得没有所谓的难学生。只要你是我的学生，来上我的体育课，我就有办法让你感动，让你喜欢我的网球和我。
曾:你觉得以后的体育课怎么样？
李:其实我刚才已经说了。希望体育课能贯彻分类教学&现状；。所谓分类教学&现状；就是把兴趣相同的学生集中在教学上，这样可以让体育课的效果更加明显。但是现在我有很多困惑。如果要付诸实践，我知道这不是一件简单的事情。因为场地、教员和学科安排；阻挠近期实现这个愿望有点遥不可及，但也不是不可能。只是需要时间来完成场地的增加，师资的扩充，课程的统筹安排。我相信，只要我们继续努力，在不久的将来，你就能上我们心目中理想的体育课。
曾:老师，你认为我们现在的学生在体育方面需要加强吗？李:这个问题问得好。在我心里。如今，由于课程的压力，学生们普遍没有多少时间进行体育锻炼。师范生每天要保持一小时的运动，但是没有体育课很难达到这个要求。以留学生为例。大部分留学生只上半天课，半天是小组课外体育活动。目前，我国的教学方法属于硬教育，不能像国外那样满足学生的要求，教师很困惑。曾:老师，你觉得今天的教学怎么样？
李:作为我，我很想满足学生的要求，但由于条件和教学制度的限制，我不得不照常工作结果现在很多学生x上不了理想的体育课。曾:学校有没有可能举办网球比赛，组建网球队？
李:我想是的。我们的体育老师愿意为你举办一些体育相关的活动。但是由于课程安排比较紧，你没有时间去竞争一些体育活动，除了运动会，你几乎没有机会参加体育比赛。还是因为场地的限制，网球比赛开始的比较慢。这里的人x知道天气越来越热了。我相信网球将来会越来越受欢迎。
曾:课后你通常忙些什么？
李:我上课的大部分时间x和学生在一起。我教他们打球，和他们一起锻炼，玩游戏，出去娱乐。我觉得有了他们，我的头脑越来越年轻，越来越有活力。我和老师一起打球，其他时间管理我的网球场。
曾:采访快结束了。我想知道，上周大学网球赛结束晚会上，听说你做了一个精彩而富有哲理的总结，也触动了俱乐部的成员。我也想知道是什么。不知道有没有机会。李:其实我已经给大家讲了很多我的经验总结，想法，以后的打算和对学生的建议。回去的时候你要好好想想。曾(来自):谢谢您，李先生，感谢您与我们分享您的观点和经验。我们今天会来面试。谢谢你，徐老师。
李(中):不客气。以后有什么话题可以一起讨论？曾:我会的。再见，李小姐。
李:再见。
第三，总结老师说他不能满足很多学生的要求，很多原因是因为中国现在实行艰苦的教学老师和学生x很被动。可能主菜老师感觉不到，但这也是课程的其余部分二级课程老师深有体会。现在40分钟的时间不足以让老师完成他想完成的教学任务，这反映出一个中国学生虽然学了很多，但是学的东西不够扎实，如果他在之前的武林江湖属于杂派，有时杂派也能出人头地，但毕竟是少数。我认为中国教育部门现在最困难的问题是如何让中国学生像外国学生一样毫不拖延地全面发展主菜，也不影响二级课程？如果能做到这一点，中国教育界将获得新生和复兴！
有句话说体育老师只是在学校混日子，但是通过这次对老师的采访，我们了解到了老师在课堂上无法表达的内心想法，我们闯入了老师的内心世界。在那里，我们收获了，感动了，理解了，惭愧了。老师在回答我们的问题的过程中往往会不自觉地表达自己的感受，这让我们真的和老师有了一种心灵上的交流。
教师面试报告范文三:一、面试题目:关于教师职业的面试
二、你想从事的职业:教师
Iii .面试日期:xx年xx月xx日
四、面试地点:老师家
动词 （verb的缩写）受访者:于老师
不及物动词面试大纲:
1.你为什么选择教师这条路？
2.你怎么教你的学生？
3.你认为你在学生眼中是什么形象？
4.你觉得你教的学生x是听你的还是努力的？那些既不听你的，也不努力的学生，你该怎么管教？
七.面试流程
一大早，准备好一切后，我看着外面的好天气，希望今天是一个特别有意义的一天，给我带来好运，于是我坐公交车向周家坝走去。这次，我想采访我们高中的一位老师。她叫余小姐，是住在周家坝的女老师。
正好，趁着放假的时间去看看我们亲爱的老师，以后难得有这样的机会。当然，既然她是曾经带我的老师，我也会有机会接近她。我也想通过这次面试多了解一下老师这个职业，也可以向老师学习。
大约9点钟，我来到老师家。当她打开门时，她热情地让我坐在房子里。当我见到老师时，我非常兴奋。为了缓解内心的激动，缓解面试气氛，我先问了老师一个不太难回答的问题，就是老师为什么选择教学这条路？她想了一会，然后说她当时学习很努力很扎实。后来她考上了西南师范大学，这是她自己的选择。后来她大学学的是专业，没学其他技能。她接着说，知识很重要，知识是以后工作的基础。
有道理，我开始思考:的确，人的成长过程很重要。长大到一定阶段，会考虑一些终身的事情，比如事业。简单来说，在考虑自己的职业生涯时，往往会考虑自己目前能取得什么成就，因为只有这样，才能充分发挥自己的价值。
看着老师已经慢慢进入面试状态，我追求胜利，然后问老师平时用什么方法教你的学生。听到这个问题，老师不假思索地说:我认为教学生应该先把基础知识教给他们，然后理论联系实际，这是成功的一半。关键是在实践过程中多思考，如何做得更好。哦，教学生的关键是基础知识和重点。
听了老师振振有词的回答，我收获很大。老师说她有点累。她喝了些茶。我让她休息了一会儿，然后继续。其实刚开始面试之前，我也觉得问题太多了。我给老师做了精心的准备。当她看到问题时，她觉得太多了。后来我删了一半的题。
短暂休息后，我问了她一个很有意思的问题，那就是:老师，你觉得你在学生眼中是什么形象？老师笑着说:我把学生当成自己的孩子。如果他们犯了错误或懒惰，我会批评他们改正错误。如果他们心烦，我会让他们找我倾诉，帮他们解决烦恼，所以他们也把我当妈妈。有同学有空就来看我，有时候还会带礼物给我。我教每一个班的学生。他们x觉得我很爱他们，所以他们也爱我。
是的，爱情可以影响人心。我记得我的老师教我们的时候，下课后来看我们。她没有放弃每一个学生，她很不领情。那时候要不是老师悉心指导，就没有我们今天了。
想了一会儿，我们再言归正传。这是最后一个问题，也就是你觉得你教的学生x是听你的还是努力的？那些既不听你的，也不努力的学生，你该怎么管教？然后她说:那些很努力的同学，一般x会听我的，因为他们x想考个好大学。对于这类学生，我会教的稍微轻松一点，但我会尽力教他们重要的知识，争取每个人的进步。但是如果有的同学不听我的，不努力，我也没办法。说了这么多，我觉得老师已经尽力了。那些不努力的学生不能怪老师，只能怪自己。我们应该为这样一位好老师感到骄傲。以后我想我会做一个老师这么好的老师，想出那种他们x不能少精神。
八、面试收获
通过这次面试，我走进了老师，对老师这个职业有了更多的了解。
记得听过这样一句话:老师像粉笔一样，默默付出，宁愿牺牲自己；老师像蜡烛，给人带来光明和方向；老师就像母爱一样，把花蜜给幼苗，让幼苗茁壮成长。
我忘不了夜深人静时老师批改我们作业的场景；我们犯错时老师的谆谆教诲我无法忘记；我忘不了我们成绩好的时候老师的喜悦；我不能忘记老师在我们不能理解的时候耐心地解释了一个问题。
所以，我想大声对老师说:老师，您辛苦了！是你让我们的世界充满了灿烂的光和丰富的色彩。你给了我感动和爱，所以我感谢你给了我无穷无尽的能量，照亮了我人生的前进之路。
九.面试后对未来道路的规划
1.实习前多准备，多向老师提问，学会提问
讲课前要仔细了解学生的心理活动、话题、重点、要问的问题等。只有当我们做好充分准备时，我们才不会在讲座过程中无话可说或问要点。另外，要保持头脑高度集中，认真思考，充分发挥主观能动性提问。作为老师，备课的技巧一定要到位，做好准备是教好的基础。很多时候要看说话的逻辑，会让学生很有感染力。教学过程中最重要的是注意氛围，能够与学生进行对话和良好的沟通，营造良好的氛围，对学生和自己的工作负责。
我们现在大三，还没有实习，但是可以提前做一些准备。通过长辈的指导和教学，我也了解到，作为一个人民教师，掌握课堂教学艺术的技巧是非常重要的，要提高讲课质量，首先要做的就是提高教学艺术的质量。
第一，要拉近与学生的心理距离。比如我在课堂上总是对学生微笑，下课后和他们说话，认真听他们对我说什么，表扬他们的优点，严厉对待他们，但不要太认真，参加学生的课外活动，了解学生的喜好，对所有的学生充满爱心。
第二，要认真听取老师和长辈的指导，借助相关书籍进行收获，然后进行实践和创新。比如可以听老师上课，做课堂笔记，从长辈那里获得启发和经验。也可以多看一些教学片，得到帮助和提升。
2.平时努力学习，提高口语表达能力
实习前，对我来说最压倒一切的就是口语表达能力。深深感受到口头表达对于一个老师是多么重要。那么，怎样才能用看似简单的语言，以更有条理、更吸引人的方式来描述知识和与学生的交流呢？就是平时要多和人交流，多说话，可以想办法让自己的文字变美，让人听起来舒服。说漂亮话不仅对你有好处，还能极大地感染学生，崇拜你。
目前在大学里，老师并没有太重视努力学习，多练习。所以我讲课还是很难的。语言运用不是很舒服，没有办法。尤其是给我们上课的老师，生动活泼，充满氛围，有时能言善辩，口若悬河，感觉和学生很亲近。但是，目前来说，如果我去讲台上讲课，那一定很紧张，不知所措，不知道说什么好。长辈告诉我要练好勇气和口才，多参加演讲和交流活动。
其实未来还有一个方面我们的知识跟不上。所以，努力学习很重要。老老实实学，放下架子，向同学学习，向群众学习，向书本学习。我们要学习各种知识，尤其是专业知识，还可以学习社会知识、人际关系知识、文学知识等等& bdquo& bdquo如果对自己的专业知识不了解透彻，更不要说传授给学生了。那样的话，简直是误导。另外，要广泛学习，学习各行各业的各种知识，不断丰富自己的经验。知识是相通相关的，因为学生有很多问题。老师知识丰富，学生受益匪浅，佩服你。
口语表达能力是衡量教师能力的重要标准。平时学会和人说话，好好想想。先练说清楚，再练语言的条理、美观、连贯，经常反思自己话里的不足，下次尽量说得更漂亮。
3.多思考，热爱老师这个职位
我很喜欢教师这个职业，因为我的祖先也是教师，他说教师这个职业很光荣:桃李遍天下，而且作息作息作息规律，讲课不难，工资收入稳定，还有节假日和空余时间休息等事情。我也觉得这个职业还不错。当然也有困难。不要整天看着老师在平台上没完没了的讲课，像个领导一样。长大后，我逐渐意识到老师背后巨大的努力和付出。
思考是老师做与不做的习惯。怎么做，一定要全方位思考。而把思考变成实际行动，我们该怎么办？我认为我们应该教好，为国家培养更多德才兼备的人才，发扬我们的优势，为国家做出更多的贡献。只有多思考，才能有深度，有高度，有力量，成为一个优秀的人民教师。
既然选择了师以后可能会从事教师这个岗位，所以一定要热爱这个岗位。有人说，爱情是最好的老师。虽然当一名好老师很难，但我决定一定要全身心投入，照顾好每一个学生，把我学到的东西教给他们，不断提高自己的技能，树立强烈的敬业精神和责任感，这样才能做好一名老师。
对于教师这个职业，我觉得需要有一种不为人知的奉献精神。我相信通过自己的努力和两年的大学学习，我可以打好基础，时刻准备着成为一名合格的教师。
虽然还有很长的路要走，还有很多次的路要走，但我愿意走过那些坎。我相信越走越多的坎，得到的越多，最重要的是过程。还没有实习，要锻炼自己，锻炼说话能力；虽然和前辈还有一些差距，但是时间还是有的，给了我更多的动力去充实自己，提升自己。遇到问题不要太慌张，多想想怎么克服。如果我们练习的话，我是不预期困难的，因为预期的困难没有现实中遇到的困难那么难，但是只要我们努力，现实中遇到的困难往往会比想象中更容易克服，所以我不应该害怕困难，继续努力。
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