200X年5月，x司法局在静安镇9所中小学设立青少年法律信箱，防范和减少青少年犯罪，加强和改革中小学法制教育。经过半年的运营，青少年法律邮箱作为学生普及法律的新平台，受到了师生的广泛欢迎。x委副通知李汉桥到静安镇检查青少年法律信箱运行情况时指出，青少年法律信箱是新形势下宣传青少年法制的新途径，全x所有中小学都要设立青少年法律信箱。200X年11月初，领导小组办公室、x执法局、x教育局联合发文，指责x内73所中小学设立青少年合法邮箱。三年来，新闹事者青年法律信箱在各级本能机能的领导下，在局工委的关怀下，在中小学领导和师生的直接关怀下，健康运行，处理有序，学校架构煽动到位，学生自动参加活动， 这使得整个地x青年学生的法制教育方式不断不同，青年学生的法律素质不断提高，有效地预防和减少了青少年犯罪，赢得了青年学生的认可。
1.阐述三大效应，为青少年设立法律信箱，建立青少年法律教学模式。具有互动性，针对性，深受青少年欢迎，效果明显。因此，在中小学建立法律信箱、向青年学生传播法律知识、提高青年学生法律本质的过程中，已经很好地展示了以下三个效果:一是法律疑惑的平台效应。十几岁的学生求知欲很强，兵和兵的范围很广，可塑性很大。他们受年龄和心理发展的影响，导致更多的猜疑。从青少年合法邮箱收到的信件分析，超过60%的人对法律持怀疑态度。如果一个马群中学的学生在信中问父亲因交通事故高兴死了，事故赔偿金能不能以我(已满16岁)的名义存入银行？对于这类法律知识专业的科目，学校的政治教育与教育系及时咨询了地x法院的法官，在获得准确的复读后再反馈给学生，及时清除了隐藏在他脑海中的疑惑。三年来，全x73所(现52所)中小学共回复青年学生合法来信查询14000余条，既满足了青年学生的法律需求，又提升了广大青年学生的法律本质。二是保护权威的渠道效用。如何保护青春期学生的权威，一直被学校、家庭、社会所忽视。学校强调对青年学生的智力教育和法律纪律，家庭珍惜孩子的成绩，社会关注青年学生日益增多的违法犯罪现象。因此，青少年生活的权威性，继续教育，成长等。，在国外已经引起了足够的重视，而《国家未成年人保护法》的实施远不及《预防未成年人犯罪法》。在年轻学生的来信中，各种官僚要求更多，约占信件总数的30%。比如龙潭中学一名初中生在信中发起:“如果气候炎热，可以要求学校在报告厅安装吊扇吗？”。一些在校学生还提出了在演讲厅安装空调、配置设备和设置饮水机的要求。全x所有中小学应对合法邮箱来信引发的维吾尔官僚诉求，认真分析讨论，尽量满足学生的要求。比如龙潭中小学的领导觉得是学生发起放置吊扇的，理由很丰富，就及时为每个报告厅放置了四个吊扇。如果暂时处理不了，就跟小学生解释。全x青少年法律信箱运行三年来，共收到青少年发起的各种维权信件约7000封。所有中小学都认真构建了解决方案，并及时进行改革，赢得了学生的支持和认可。第三，赖克灵魂的桥梁效应。信息化时期，青少年学生受到升学压力、家庭教育不当、社会诱惑不好的困扰和怀疑。内向的孩子很迷茫，不敢在家里提问，不敢在学校说话，一天比一天抑郁。虽然大多数中小学都设有心理咨询室，并配备了专门的心理领军教授，但这些有心理障碍的学生很少有勇气进入心理咨询室。相反，我们在青少年的合法邮箱中发现了这类信件，约占信件总数的10%，有200多封。面对这些青年学生，中小学政治教育系和少先队大队的领导们，出于对青年学生成长的关心，脱离了个别辅导和逐一引导的方法，因事导人解惑，敞开封闭压抑压抑的内心，让这些青年学生的脸上从一开始就露出灿烂的笑容。xx中学一年级女生张与父母离异，法院判决张与父亲同住。因为她父亲出差，很难帮助她女儿。张心里也希望能和妈妈住在一起，但不知道能找到什么。父母离异后的一年半，成绩优异的张脸上失去了笑容，升学成绩下滑，沉默寡言。她鼓足勇气给学校的合法邮箱发了一封信，开始了自己的路。收到信后，学校觉得张的愿望不能得到满足，这肯定会影响孩子的进一步学习和成长。在同意学校、法制副校长与法院的和谐后，法院出面与张及其父母谈话，取得了三方的认可，改变了张的扶养权。以后张脸上会露出笑容，学习成绩也会逐渐提高。很多中小学师生都广泛回应说，设立法律邮箱就像是在学校和学生之间架起了一座良好的桥梁，类似于青年学生的心灵。法律邮箱允许学生说心理话。
2.三到位，确保健康有序运行。第一，坚决宣传到位。青少年法律信箱是“四五”期间新的麻烦制造者，是学生开展法制教育的新平台，是依法办学成果的最佳体现。x法局工作委员会、依法治x办公室、x法局始终把握青少年法律信箱健康成长的主流，准确引导，及时总结，宣传成果，打造品牌。张力抓住了以下三个重点:一是抓宣传，抓煽动。青少年法律信箱建立之初，全x73个中小学信用等级召开校长、班主任、教师、学生干部办公会议，反复宣传建立青少年法律信箱的目标和意义，增强学校开展法制教育的责任感，提高青少年学生的乐趣，自动参与。第二，要重视舆论。当青少年的法律信箱逐渐凸显社会成果时，x法治办利用简报及时宣传。曾多次聘请x委机关、市法法委、市依法治市办公室、市司法局、x政法系统工作委员会的领导到15所中小学视察教学，听取汇报和咨询。其中，市法工委、市法务局、市海关工作委员会对xxx中小学设立法律信箱情况进行了3次专项调查，中央电视台、江南时报、江苏法制报等国家和省级动静媒体报道了4次，x级电视台、报纸报道了7次。x法局依法治x办公室和海关工作委员会牵头进行了3次结构性调研和教学，及时召开现场经验交流会，结构性专题论文学习自动推进。三是收集构建。x依法行政办公室、x执法局、x执法局关闭工作委员会，互相帮助架构，整合存量资源，齐心协力；每个街道镇建立一个青年法律信箱领导小组，由每个街道镇的法律力量掌握；各中小学由共享校长、法制副校长、政治教育主任、少先队大队领导组成工作组，认真细致地做好青少年法律信箱的运行工作。经过一系列宣传，法治精神得到极大弘扬，青少年法律信箱有序运行得到准确引导和示不断推进中小学法治进程。第二，坚定的答案已经到位。中小学青少年合法邮箱建立后，学生来信积极广泛。综上所述，基本上可以分为以下四类:询问法律知识的人，对学校德育教育教学和教学秩序提出意见和倡议的人，反映社会问题的人，关心家庭和邻里的人。对中小学发起的课题进行整理、分类、登记后，构建专项解决方案。对于常见的问题，我们应该通过报纸、橱窗展示和广播等方式共同解决。对于性质问题的处理，政治教育部门、少先队大队领导、法制副班长、分管科长民警要及时与学生进行谈话，了解环境，做好防患于未然的工作。比如马群中学把学生发起的题目归纳为九个方面，并以书面形式解决。学生反应很好。有的学校会邀请法制副校长专门讲课，及时解答学生的困惑。三是处理到位。中小学的法定邮箱一般一个月拆封两次，合租校长、政教处主任、少先队大队领导真的在拆封。给学生的信有两种:有签名的信和无签名的信。有些信触及学生家庭隐私，有些信触及教师行为。在中小学的具体操作中，严格要求专人保管邮箱钥匙，专人梳理信件，按时开箱，及时回复，维护学生隐私。龙潭中级小学把挂号信梳理一下，装订成册，入账。静安镇把学生的来信收集到法场，派专人整理归档。全x73所中小学(现52所)建立青少年合法邮箱三年来，没有出现过信件丢失和学生隐私泄露的情况。
3.突出三个成效，依法办学、结出硕果xxx在中小学建立青少年法律信箱后，实现了智育与基础教育相结合、德育与法制教育相结合、社会教育相结合的目标，赢得了各级领导、师生和社会各界的认可，突出三个社会成效。
1.拓展依法治校内涵构建和谐教学环境。在中小学建立青少年法律信箱，不仅是新形势下加强青少年法制教育的新途径，也是拓展依法办学内涵的新途径。青年学生是依法治校的主要力量。激励他们参与依法治校的各项活动，努力成为和谐校园、和谐校园、法治校园的主人，不仅具有紧张的现实意义，而且在九年的任务教学中培养他们树立珍惜法治、学习法律用法的思想，也是学生未来美好生活的自动指南。
2.法制推动潮流互动，学生自发守法。如何对青年学生实施法制教育，一直是学校、家庭和社会共同关心的问题。自中小学设立青少年法律信箱以来，青少年法律指导从互动模式转变为被动接受指导，再到自动启动法律询问。青少年学习法律的积极性高，守法意识强，习惯习惯养成，守法已成为一种普遍做法。
3.学生的法律本质有所提高，犯罪明显减少。在同意为青少年设立法律信箱后，我们对青少年进行了全方位、多形式的法律解释、权威保护和心理疏导，系统宣传了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强了青少年的民主法治意识、国家意识、权力任务意识、遵纪守法意识，提高了他们狭隘的自我保健和自我防卫技能，从而预防和减少了青少年犯罪。2000年，青少年犯罪比2000年减少了67%，比2000年减少了45%。200X第一季度无未成年人犯罪发生。
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