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七年级学生与家长沟通情况的调查报告

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调查背景:

实习的时候,班里一个女生对我说:“老师,我考试不及格。我不敢回家。我怕我妈骂我。她骂我,我就死。”另外,家长会后,我看到很多孩子在qq签名上写:家长会后被骂;或者写:家长会后没挨骂我很开心。看着这样的文字,我不禁想到了孩子和父母的沟通。从七年级二班的情况来看,相当一部分家长对孩子的教育方式一直停留在教课的层面,没有与孩子进行心与心的交流和对话。

小时候,父母在孩子眼里永远是巨人,似乎无所不能。幼儿园或者小学发生事情,孩子想到的第一件事就是冲回家告诉父母。但上了初中后,孩子与父母的交流逐渐变少,有些孩子甚至对父母关上了大门。

两代孩子和父母由于时代、社会、文化背景的不同,对同一件事的判断和处理也不同。当父母不习惯让孩子按照自己的想法和方式处理问题,作为孩子不与父母有效沟通时,就会产生摩擦。一个人的独立人格正在逐渐成熟,七年级学生刚刚进入青春期。在过去的中小学阶段,无论是学习还是生活,一切都在发生变化。这个年龄的学生,往往在对自己独立的朦胧希望的早期,在长辈眼里做出不准确的判断。当父母不站在孩子的角度考虑问题时,就像以前一样,没有任何意见地盲目要求孩子服从自己的命令,冲突就不可避免地爆发了。

父母都是普通人,有自己的不安全感,有自己的需求,有自己的情绪。他们的观点不一定正确,表达也不一定恰当。但是,最爱你,最希望你幸福的,是你的父母。如果你明白这一点,你就可以设身处地的和父母在一起,你就会明白他们的良苦用心。他们的许多“错误”和“缺点”将不再是错误和缺点。

人们需要相互交流。海伦·凯勒曾经说过:什么时候我们才能知道我们都是相互关心的,我们是整体的一员。你有没有体谅过父母?你需要父母更多的理解吗?应该如何面对沟通不畅的问题?如何与父母沟通?如何让父母关注你的感受,理解你的想法?

我的调查研究大致可以分为以下五个阶段:一、确定研究方向;第二,根据研究方向设计问卷;3.在占师附中7年级2班调查;4.组织调查问卷,进行统计;5.分析调查结果,查阅相关资料,得到调查报告。

结果分析:

我在高一(2)班发了56份问卷,回收了52份,其中两份无效,所以最终得到了50份有效问卷。

采用问卷调查的方式,对xxx初中一(2)班的50名学生进行了调查。结果显示,56%的学生经常喜欢一个人在家,36%的学生喜欢和父母在一起,8%的学生选择和母亲在一起,但没有人选择和父亲在一起。60%的学生认为他们与家人的关系是平等的,他们相互理解和尊重。只有一名学生选择了“紧张与对抗”的选项,而只有26%的学生选择了“有想法就和家人亲密交流”。由此可以看出,学生与父母关系不是很亲密,有一种尊重和疏远的态度。

当被问及学生是否经常交流时,60%的学生表示与父母交流更频繁,44%的学生选择“一般”,只有少数学生选择“基本不做”和“非常频繁”。在家里,“主要是妈妈和学生交流”和“主要是爸爸妈妈和学生交流”分别占44%,只有8%的人选择“主要是爸爸和学生交流”。由此可见,母亲是与孩子交流的主导家长。

与学生交流的主要内容是学习、家里的小事、谈论同学老师和社会新闻事件,很少提到家长的工作;学生和家长沟通的内容主要包括在学校发生的事情,成绩和学习方法,家里的事情。学生犯错,和朋友吵架,考试不及格,遇到开心的事都会主动和父母沟通。其中,78%的学生选择“快乐的事情”,另有46%的学生会在没有特殊原因的情况下主动与父母沟通。调查显示,学生与家长沟通的话题还有很多。

沟通的方式主要是面对面的交谈,而学生与家长沟通的地方通常在客厅,大部分时间(64%)是“不分时间”。当学生和家长结束交流时,他们通常会结束谈论他们应该谈论的事情。一般来说,学生并不不喜欢与父母交流,48%的学生对是否喜欢与父母交流的问题持“一般”和“更喜欢,喜欢”的态度。

当被问到“你擅长和父母沟通吗?”,48%的学生选择“一般”,44%选择“越来越好”。此外,16%的学生选择“不擅长”。54%的学生对与父母交流感兴趣,48%的学生只对与父母交流感兴趣。

按照传统观念,如果孩子和父母家庭关系好,沟通就不会有问题。然而,调查结果显示并非如此。那些自认为和父母关系很好的同学,在和父母沟通的时候还是有些问题的。70%的学生认为和父母聊天“一般有效”,只有24%的学生认为需要解决的问题和父母沟通后已经解决好。家长一般采取各种方式对学生进行教育,如申斥、适当手段惩罚、打骂、说服要求下次不能再犯、了解原因和后果、与学生沟通改正错误等。这些选项在学生问卷中的比例相似。可以看出,父母为了管教好孩子,用尽了所有的招数,但不管有没有用,结果都大相径庭。

64%的学生认为他们在与父母沟通时有时会有分歧。当与父母发生分歧或争吵时,大多数学生选择“相对冷静的解释”和“沉默”,其次是“顶嘴”和“直接无视,冷战”。这个结果比我预想的要好很多。一开始我以为选择选项B的人会少一些,没想到这个选项得到的票数最多。希望学生在现实生活中遇到与父母意见不合或争吵时,能够真正做到心平气和、理性地向父母解释。

大部分学生和父母吵架后能在短时间内(一般是一两个小时后)和好。大部分的和好方式都是“自动和解”,其次是自己或者父母主动。学生和朋友在一起的时候有时会聊到父母,但这种情况很少见。

56%的学生选择家长和学生,大部分都不会把自己的小秘密告诉对方。64%的学生有时会帮助父母,28%的学生经常这样做,20%的学生很少选择。56%的学生认为父母关系“良好,相处融洽”,44%的学生认为父母关系“一般”。

通过对调查获得的数据进行分析整理,可以发现,对事物的不同看法是孩子与父母正常沟通的最大障碍,占所有被调查者的48%。其中,“时代变迁,父母落后”,“行为习惯不同”,“父母要求太高”也是七年级学生与父母沟通障碍的原因。

调查还显示,父母和孩子的对话大多是关于孩子的学习,占近65%。但是很少有家长谈论自己,只有16%左右的家长偶尔会提到自己,只是略微提到。这样,孩子很难理解父母心中的一些想法,不利于交流。而且如果问题涉及到个人隐私,几乎93%的家长都会下意识的回避。而且,在调查中,约有30%的学生会主动与父母交谈,大多数学生在交谈中会与父母产生分歧。然而,令人欣慰的是,在调查结果中,大多数学生愿意在与父母的沟通中采取积极的态度,但同时,也有一些学生仍然采取顺其自然的态度。60%的学生认为处理矛盾更好的方法是相互理解,换位思考。

70%的学生说他们“有时”做家务,而只有20%的人“经常”做家务。学生在家做家务普遍比较被动,64%的学生父母打电话就做家务,打电话就不做家务。可以看出,大部分学生都在家里做过家务,但频率不高,很少主动做。

儿童的声音:

“互相理解,才能更好的解决问题。”

“请不要逼我过你的生活。”

“别天天在我耳边说话”

“不要要求太多,不要逼我学习太多,多给我点休息的时间。”

“爸爸妈妈,希望你们在生活中能理解我,支持我”

请不要拿我和别人比,也不要用家暴。

“不要天天说同样的话,不要插手我和朋友之间的事,不要在我面前说朋友的坏话。”

“他们总是强词夺理”

“希望爸爸妈妈不要那么在乎我,给我一点私人空间。”

1、主动沟通:主动不仅指孩子,也指父母。双方都可以谈自己见过的新鲜事。

2.认真听:当父母批评你,甚至骂你的时候,不要急于反驳,尽量听听父母怎么说;作为父母,当孩子犯错时,不应该一味的责备或者打骂,而应该给孩子一个解释的机会。

3.学会道歉:错了就是错了。错了并不可怕。可怕的是你拒绝道歉,拒绝改正错误。

4.控制情绪:父母发脾气,隐藏自己;如果你心情不好,找些开心的事做...学会控制情绪,避免顶嘴发脾气的最好方法就是深呼吸几次,离开一段时间,甚至用冷水洗脸...要知道,生气的时候,没有什么事情是可以圆满解决的。

5.体贴点:爸爸妈妈肯定有时候错怪你了,就像你有时候误会他们一样。也许不是你的错,你特别委屈,但争辩也没什么用。也许父母过度劳累,也许他们有无法承受的压力,也许他们有很多麻烦…还有一次,选择好方法,然后和父母沟通。别忘了给他们一些安慰。

6.学会负责:让父母知道自己长大了的最好方法就是学会负责。大事不一定能做好,小事总能做好!做自己的事,学会洗碗,擦窗户,打扫卫生。如果你和父母一起做这些事情,沟通会通过共同努力来实现。还有,学习不用父母操心,尽量理解父母的难处...

7.学会感恩:学会感恩是做人的基础。所有的父母为你付出不是理所当然的。作为孩子,我们应该理解父母的辛苦。

总结:

突出是孩子成长的摇篮。幸福的家庭是孩子身心健康发展最重要的条件。有不健康问题的家庭往往会对孩子的身心发展产生不良影响,对孩子的心灵造成创伤,严重导致孩子的精神偏差,危及孩子的一生。因此,家长必须注意与孩子的沟通,了解孩子的心理特点。营造良好的家庭氛围非常重要。那么如何营造良好的家庭氛围呢?

父母一定要意识到家庭氛围对孩子的成长会起到重要而潜移默化的作用,注意营造良好的家庭氛围。

第一,家庭成员要互相关心,互相尊重。老人要体谅年轻人,年轻人要孝敬老人。婆媳不和是一种常见的家庭矛盾,需要双方共同努力,相互理解,夫妻要一心一意相爱。

第二,父母要尽量避免在孩子面前发生冲突、争吵甚至打架。这会让孩子害怕,不知所措,不知道该怎么办。

第三,民主是良好家庭氛围中不可或缺的要素。重要的决定应该由包括孩子在内的所有家庭成员在协商后做出,尤其是父母和孩子之间。如果建立民主平等的关系,有助于形成良好的家庭氛围。

第四,要努力保持家庭氛围处于轻松的状态。如果家庭氛围过于沉闷压抑,会不利于孩子的心理发展。如果父母在外面不开心或者不开心,就不要带回家,更不要拿孩子出气。父母不应该给孩子的学习施加太大的压力。孩子放学回来,家长要和孩子聊天,做一些活动,看电视,好像耽误时间。其实是调节生活,活跃气氛。毕竟得大于失。

最后,家长要注意加强自身修养,提高文化素养和素质。一个人只有拥有良好的文化素养和丰富的内涵,才能有文明的举止和优雅的爱好。在这样的环境下长大的孩子,很容易成为有教养的文明人。

总之,为了孩子的健康成长,应该努力营造一个温暖文明的家庭氛围。

作为孩子,我们也有义务积极与父母沟通。要知道,从爸爸妈妈组建家庭的第一天起,我们家就开始体验它独特的生命周期。就像一个人的一生经历不同的时期,他的家庭也是如此。在不同的阶段,每个家庭成员之间的关系都会发生变化。当我们进入青春期,孩子与父母的关系逐渐从原来的大人与大人的关系转变为大人与大人的关系,父母之间的关系也会有不同程度的变化。你和你的父母要主动适应这种家庭关系的质变。很多时候,我们需要用自己的行动向父母证明自己的成熟,而不是用自己的语言。仔细想想,父母不信任我们不是不合理吗?如果你总是大大咧咧,大大咧咧,很少在家里承担责任,父母有什么理由相信你有独立的能力?

给父母更多信任你的理由,从日常生活中的小事做起。家里主动分担一些家务,保证做得又快又好;尽量照顾好自己的饮食和日常生活,减轻父母的负担...如果你的父母发现你能很好地完成他们给你的任务,他们不仅会给你更多的机会自己做决定,还会非常欣赏你的能力。只有用自己的行动证明自己是负责任的、独立的,才能赢得父母的信任。只有这样,我们才能更好地与父母沟通。


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