x政府教育督导小组:
根据xxx人民政府办公室《关于开展全x中小学教师队伍建设监督检查的通知》，我x成立了自查工作领导小组，制定了自查工作计划，对全x中小学教师队伍建设进行了自查。自检报告如下:
一、我国教育的基本情况
我们x有416所各级各类公立学校。其中普通高中3所，职业中学2所，初中35所，小学346所，幼儿园1所，特殊教育学校1所，师范学校1所，中小学生11.8万人；教师7494人。
二、师资队伍建设的总体情况
(一)、组织领导班子建设。长期以来，x委、x政府高度重视教师队伍建设，把教师队伍建设放在重要议事日程上。从实际出发，为了建设一支数量充足、专业素质高、结构合理、相对稳定、适应教育、教学和发展需要的教师队伍，该x出台了一系列加强教师队伍建设的文件，明确了各职能部门的工作职责，制定了相关政策和标准，对教师队伍建设实施了全面管理和指导，使该x中小学教师队伍建设取得了显著成效。
(2)、资金和安全建设
1.不断加大师资队伍建设的投入。在贯彻上级文件精神，保障教师经济待遇的同时，我x投入资金解决了全x教师专业培训费用。另外近几年招的老师都有x财政解决工资待遇问题。
2.努力完善教职工薪酬管理制度。按照“全x统筹，优先分配”的原则，我x努力完善教师工资管理制度，确保工资到位，统一工资标准和发放时间，全x不存在拖欠教师工资的现象。工资支付的具体形式是:教职工工资通过银行按时足额直接划入教师个人账户。这种工资管理制度有效地制止了基础学校任意克扣教师工资的现象。
3.不断加大教师培训经费投入，根据上级要求将培训经费纳入地方财政预算。
4.积极推进教师养老保障制度改革。根据事业单位改革的总体规划，我x完善了社会保险制度和住房公积金制度，按规定为每位教师缴纳了社会保险和住房公积金。教师医疗保险和住房公积金分别按2%和5%的比例征收，政府分别补贴6%和5%。这加强了对教师医疗和住房权益的保护。
(3)、制度与管理建设
1.积极补充教师编制，加强教师编制管理。近年来，我x认真按照批准的人员编制，严格规范学校内部机构和岗位设置，切实加强教师编制管理。目前，我x有7193名中小学教师。教师7755人。虽然教师数量超过教师数量，但教师仍然短缺，尤其是英语、艺术、音乐、信息技术等学科。针对这种情况，我x连续两年对教师编制进行均衡补充，严格控制新教师入学，全部进行严格的笔试和面试，通过岗前培训后上岗。三年来，我x公开招聘本科、中专优秀毕业生623名，特岗教师242名，通过人才招聘引进特岗人才3名。按照基础教育均衡发展的新要求，农村和边远学校、寄宿制中小学适当增加了教师队伍建设。学生少的村，采取生师比和班主任比相结合的方式。并在师范院校实行免费师范生和特岗教师的设立政策。总的来说，根据我x教师编制情况，根据学校班级和学生的实际情况，严格设置岗位和人员，达到批准编制下的所有学校，努力实现合理的机构岗位设置和严格规范的教师编制管理。
2.加强师德建设。根据《加强师德教育争做师德楷模实施方案》、《xxx师德整顿实施方案》、《xxx教师职业道德评价细则》等文件精神，有组织、有计划地在全x教育系统开展师德教育和师德整顿活动，教育和引导教师增强责任感。同时，教师职业道德培训应围绕《中小学教师职业道德规范》的实施进行。在新教师岗前培训、继续教育培训、中小学校长培训等方面。，师德师风作为必修课，开展了一系列师德师风继续教育培训活动，培训教师7000余人，进一步提高了教师的职业道德意识。
3.严格执行教师资格准入制度。教师资格认证是加强教师管理的有效途径。根据省x教师资格制度实施的有关文件精神，我x成立了领导小组和考试小组，统一负责教师资格申请人的考试，加强了教师资格认证的组织领导和严肃性、权威性。经过严格认真的教师资格认证，在我x的教师中，初中和小学教师与教学学校的班级和级别是一致的。申请认定教师的相关信息已按照省x要求存储，信息管理逐步实现，教师“持证上岗”制度得到认真落实。
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