粗略总结是我们课本上的知识，那么大学生应该如何写粗略总结社会实践报告的总结呢？以下是由大全整理的《大学生毛社会实践报告》范文摘要。欢迎阅读。
大学生社会实践报告模式总结第一条调查报告也叫调查报告，应该说是它比较准确的名称。因为它不仅是调查的产物，也是研究的产物。调查报告的主要作用是收集信息，通过对调查结果的深入研究，提出一些意见。因此，调查报告是根据特定的目的，运用辩证唯物主义，对某一事项或问题进行深入、细致、透彻的调查和综合分析后，将调查分析的结果系统、如实地整理成文字的文体。调查报告、调查报告、调查都是调查报告的常见类型。
真实性。真实性是调查报告的第一也是最大的特点。真实性就是尊重客观事实，以事实说话。这一特点要求研究人员树立严谨的科学态度，兢兢业业，实事求是，摒弃做假账的虚假作风，既要报喜不报忧，既要充分肯定自己的工作成绩，又要准确反映工作中存在的问题。只有以严谨的科学态度，才能写出真实可靠、对工作有指导意义的调查报告。
有针对性。这是调查报告的第二个显著特点，这是由其工作针对性强决定的。一般来说，一项调查研究工作，尤其是大规模的调查研究，需要耗费大量的时间、人力、物力，不是随机组织的，而是根据一些紧迫的实际情况，为解决一些实际问题而进行的。所以调查研究针对性很强。在撰写调查报告时，要突出中心，明确提出有针对性的问题，明确说明从这个问题中获得的事实材料，分析问题的症结，提出具体可行的建议和对策。
典型性。典型性是指调查报告写作过程中使用的事实材料应具有代表性，揭示的问题应具有普遍性。这种典型特征在总结经验、典型调查反映典型事件时尤为突出。
系统性。调查报告的系统性或完整性是指从调查材料中得出的结论，必须具有说服力，完整、系统地说明被调查情况。不要只下结论，而忽略了说明事实的过程和必要的环节。因为这样的疏忽必然导致不严谨、证据不足、印象不可信。这里所说的系统性和完备性，并不是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
根据内容的性质，调查报告有六种:？
专项调查报告。专题调研报告是围绕某一问题，进行更深入的调研而形成的报告，通常体现在标题上。可以及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体实际问题，根据调查结果提出处理意见、对策或建议。？
实用建议型调查报告。这是一份因实际工作需要而编写的调查报告，其主要内容是从调查中获得的用于预测、决策、决策和解决问题的材料和相关建议。？
现实的调查报告。它是通过调查一些正在发生和发展的现实生活而形成的调查报告。通过它，人们可以理解和认识某些事物和问题的客观现实，并以此作为其他认知活动的依据或参考。此外，一些调查报告可以是上述类型的组合。
不同类型的调查报告有不同的具体内容。但是基本写法都一样。
调查报告的写作方法是:一、熟悉调查报告的结构特点；第二，要把握好调查报告的写作程序。
调查报告的结构
标题
介绍
入门也叫入门。是调查报告的前言，简洁明了的介绍调查情况，或者提出全文的引言，为正文写作做铺垫。常见线索如下:①简介。简要介绍调查的主体、对象、时间、地点、方法和过程；②广义铅。对调查报告的内容(包括主题、对象、调查内容、调查结果和分析结论等)进行概括性说明。);③可解释的线索。即简单介绍和说明题目的由来。？
主体
结局
最后的内容大部分是调查人员的意见和建议，是分析问题、解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充、深化、暗示、激励等。
写在画上的寄件人和收件人的名字
调查报告的签名应注明调查人员所在单位和个人的名称，以及完成时间。如果题目下已经注明了研究者，可以在签字时省略。
确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，要注意确定主题:
报告主题应与调查主题一致；
根据调查分析结果，重新界定主题；
主题要小而集中；与标题协调，避免不匹配。
选择材料
布局和绘图大纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。版面是指调查报告的表现形式，反映在提纲中作为文章的骨架。拟定提纲的过程，其实就是对调查材料进行进一步分类和结构化的过程。框架的原则是:围绕主题，分层次推进，相互联锁。大纲或骨架的特点是有其内在的逻辑，要求轮廓清晰，层次分明。
调查报告中有两种提纲，一种是观点提纲，把调查人员在调查研究中形成的观点按照逻辑关系逐一列出。另一种是基于项目的大纲，即按照层次意义表达的章、节、项逐一编写大纲。也可以把这两个轮廓结合起来做一个轮廓。
这是调查报告的撰写阶段。根据已经确定的主题、选定的材料和写作大纲，写作要有条不紊地进行。在写作过程中，要根据实际需要选择语言，灵活划分段落。
写作时要注意:①结构合理(标题、引言、正文、结尾、签名)；(2)报告正文规范、美观、易读，如:制定优惠政策、引进急需人才、利用竞争机制、振兴现有人才(文段切入点)；③通读理解。注意数字、图表、专业术语的使用，使语言富有表现力、准确、生动、简洁。
大学生社会实践总结报告2中国农村在很长一段时间内似乎是贫困的代名词，随着当今中国经济的发展，改变农村的旧面貌迫在眉睫。以科学发展观为指导，转变经济发展方式，建设社会主义新农村，无疑将成为农村发展的新思路。
为了进一步了解新农村是如何落实科学发展观，转变经济发展方式的，我们小组去了中国新农村的典范——XX村。村口结合了风光街灯，大型排污管，干净的河流，杂质少的空气，悠闲的村民的和谐是我们的第一印象。
在* *村，我们体验了首批AAAA级旅游区、城市最佳实践区、世界十大和谐村、世博会唯一入选村案例的风采。
一进XX村国家农业示范园区，就能看到树木花草水果，游客喜欢编织。在温室里，游客被无土植物深深吸引。有脚踏水车和木桶提水，让人体验田园的味道。野鸭三五成群在环村河玩耍，人和鸽子在广场跳舞，河里的鱼很浅，人和自然和谐相处。
在* *村文化展厅的一面墙上，四个红色的* *精神的大字非常醒目。凭着努力、永不满足、双手过硬、一路耕耘的精神，* *人用自己的聪明和勤劳的双手撑起了属于自己的日子。与我国绝大多数农村不同的是，* *村面积很小，全村只有2平方公里。但是这个小块的生产效率是惊人的。20xx年全村达到6的GDP6。09亿元，社会总产值40。21亿元，人均纯收入24000元左右。
然而，渴望城市的雄心随着经济的改善而蓬勃发展。在此之前，* *人并没有这样的信心。时间可以追溯到50年前。当时，* *村是一个著名的贫困村，生产条件和生活水平相当落后。当时有田地不平，道路不平的民歌，亩产只有200。还有* *村没结婚，年轻人单身。当时* *村田地参差不齐，分割混乱，旱涝交替。土改期间，村里没有一个人达到地主标准。
从1965年开始，* *为了彻底摆脱贫困，前后花了20xx年时间，投入43万人工日，把1200多块依天而建的崎岖不平的田地改造成大小方向一致的吨粮田，不仅解决了村民吃饭问题，也为国家提供商品粮做出了突出贡献。同时，* *以敏锐的发展眼光，积极实施工业兴村战略，大力发展工业经济。目前，滕氏集团认为* *村致富的重点是发展现代农业，建设社会主义新农村的重点也在这里。然而，这一点目前在中国农村是不够的。制约我国农村现代农业发展的原因是什么？我们提出耕地少，肥力差；小规模分散经营；农业灌溉条件差；农业材料技术和设备机械化程度低；农业适用技术难以推广；农资供应困难；农民素质差，特别是农村留守劳动力素质低，有7个问题，半数支持农业材料、技术、装备机械化差的观点。
中国农村机械化程度低是不争的事实，落后的西南地区甚至还有铁犁和牛耕的生产方式。如何提高农村生产方式的机械化程度，已成为建设社会主义新农村的关键之一。我们来看看* *村民，他们从自身实际出发，致力于提高农业机械化水平，提高农业劳动生产率，努力调整产业结构，注重发展效益农业、科技农业和现代农业，探索形成集生产、科研、示范为一体的现代农业产业结构，真正做到科学发展、可持续发展。
但是像XX村这样的农村在国内只有少数。现在，区域发展不平衡不仅是城市之间的发展不平衡，也是同一城市不同城镇之间的发展不平衡。我们必须注意到，经济发展的不平衡将给整个社会的和谐发展带来巨大的挑战。因此，越来越多的人关注扶贫开发。加大农村剩余劳动力的培训和转移力度；增加资金和项目支持；加强和改善农村基础教育和医疗条件；选择增加农村道路、农田、饮用水等基础设施建设的人数基本相似。新农村建设从提出到现在也不是一天两天了，但是大家感觉这个政策落实的不够，口号太多，说明新农村建设和农村经济发展方式转变还有很长的路要走。* *村作为先富起来的新农村的一部分，有义务帮助周边乃至全国共同富裕起来。我们认为* *村的发展形式可以作为一种模式在一些类似* *的地方推广。
农业、农村和农民问题一直是关系国家全局的根本问题。农业在中国经济和社会发展中起着重要作用。统筹城乡经济发展，建设现代农业，增加农民收入，也是全面建设小康社会的重大任务。作为当代大学生，我们也非常关心如何发展新农村，如何科学发展和转变经济发展模式。所以我们把自己放到这样一个实际的调查中，在实践中最大程度的磨练意志。
大学生社会实践综合报告总结范文3的指导思想
目的意义
实现进程
本学期理论课结束前16-18周，老师会按要求安排学生上课；请明确说明本调查报告的格式、标题、组织形式和具体要求。
暑期老师对学生进行及时的指导、沟通和交流。
组织形式
一是学校组织的校级学生实习团队。
具体要求
回答者必须真实具体。为体现本次社会调查的真实性，要求本次调查对象(被调查单位、个人、场所)出示图片及相关证明材料(必须签字盖章)。调查报告必须插入自己的实践图片，并在《大学生落实科学发展观社会调查信息反馈表》(格式见附件一)中填写相关证明材料(必须签字盖章)。
(1)封面、正文、封底使用同一格式，报告以WORD文档打印，可插入能反映自己实际活动的照片，格式要规范。(封面和封底格式见附件2)
(2)调查主题、个人信息、报告撰写日期等。应该在封面上注明。
(3)除封面外，报告应包括摘要、正文、结论等。
(4)理论联系实际，观点明确，材料详实，逻辑严密，语言流畅，论据扎实，论据合理。
(5)严禁各种抄袭或剽窃。一旦发现举报，零分，不补考。
对于没有参加过实践活动并提交过调查报告的同学，将按旷课处理，参加下一次改版。
参考主题
科学发展观与我的家乡建设。
你居住地人民对科学发展观的理论学习和理解情况调查。
地方落实科学发展观的具体措施。
科学发展观在农村或企业实践中存在的问题调查。
调查你所在企业员工的收入情况。
对你所居住的企业实施以人为本理念的调查。
如何发挥地方优势，转变经济发展方式，促进区域经济协调发展。
如何在当地贯彻党的农村政策？存在哪些问题？
新农村建设中存在问题的调查与分析。
地方农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。
农村社会保障现状调查。
城市最低生活保障调查。
新形势下地方低收入人群生活保障调查。
地方政府在正确处理先富和共同富裕的关系上采取了哪些基本措施？
家电下乡调查。
构建社会主义和谐社会的主要举措是什么？
调查分析一个村(社区)建设和谐村(社区)的经验和存在的问题。
当地经济社会发展有哪些特征性变化？
对当地农村留守儿童的调查。
调查该地区社会保障形势中的突出问题及其原因？
当前人们精神文化需求的新特点和新变化调查。(文化产品的消费能力、欣赏水平和趋势等。)
改革开放后，特别是近年来，当地人民生活水平的提高和消费结构的变化的过程和现状。
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